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第四章语言变异4.1什么是语言变异?在历史的长河中,语言的演变有两种趋向:分化和统一,这两种趋向都与社会的发展有密切的联系。语言的基本特征就是“变异性”。威廉•拉波夫一般被认为是变异学派的领袖和语言变异研究的创始人。社会语言学对语言变异的认识更有自己独特的视角,拉波夫(WiliamLabov)认为,语言变异“是指语言运用上的变化和差异,它是通过使用各种不同的语言上的变体表现出来的”。“语言变异”是指说话者的语言表达系统由于社会因素(社会等级,职业等)社会心理因素,心理语言因素而产生的语言形式变化。4.1.1语言变异产生的背景过去的语言学家却都在回避变异现象,他们认为最重要的工作是从纷繁复杂的语言材料中抽象出整齐划一的条条框框。近年来,许多语言学家开始认识到,语言的变异特征也是语言的本质性特征,语言学理论必须包括对语言变异的解释。4.1.2、语言变异的特点语言变异是言语交际活动中受异质的非语言要素即外因和同质的语言要素即内因的制约而导致的交际者语言使用上的差异,它具有如下特点:(1)语言变异是人类言语交际活动中产生的语言上的差异。言语交际与人类社会息息相关,语言变异更会受到交际者的身份(性别、年龄、职业等)及其所处的社团环境等因素的制约,它与交际者的性别、年龄、职业等存在共变关系。从这个角度说,语言变异的主体是社群,语言变异是语言的社会性变异。(2)语言变异归根到底是语言的变异,变异会发生在语音、词汇、语法等语言系统各个单位中,所以语言变异的发生最终将归结于语言本身。语言各变异成分也不是杂乱无章的,而是有规则的、有序的,变异过程在受到社会因素制约的同时也会受到语言自身规律的影响和制。(3)语言变异最终导致交际者语言使用上的差异,这种差异将会产生如下三种结果:语言变异发生在特定的群体比如不同性别、不同年龄、不同阶层中,变异在时间变化流上或呈反复断续出现,或在某社群中出现后没有继续发展便消失了,其发展方向无法预测,我们将这种变异现象称为断裂性变异。在共时状态中发生的语言变异正在使语言事实发生着变化,这种变化将持续下去并最终完成,变化方向与结果是可以预测的。我们借用拉波夫的说法,将这种共时状态中显示出来的语言的历时发展变化轨迹称为进行中的变化。语言在不同时期的共时状态中发生的变异最终引起了语言变化,并对语言系统产生了影响,我们称为完成了的变化。完成了的变化是进行中的变化进一步发展的结果。当然,从语言发展变化的规律来说,完成是相对的,变化是绝对的、永恒的。4.2言语社区社会语言学研究的是“社会环境中的语言”,而“语言的社会环境”的一个典型表现形式就是“言语社区”。4.2.1言语社区的定义言语社区,即英语中的speechcommunity,也有人称为“言语社团”、"言语共同体”、"语言社会”或"语言集团”。言语社区这一概念是在社会学中“社区”概念的基础上提出的。社会学家把“社区”描述为:由若干个社会群体在一定地域所构成的相对独立的生活共同体。人们的日常生活几乎都是在这共同体中进行的。2、言语社区定义的争议比较“社区”与“言语社区”的定义,我们会二者在绝大多数内容上有重叠的地方。而对于言语社区的内涵也才存在着诸多争议:①布龙菲尔德认为,一个言语社区就是“依靠言语相互交往的一群人”。②莱昂斯认为,言语社区是“使用某一特定语言(或方言)的全体人员”。霍凯特认为,言语社区是“通过共同语言能直接和间接地彼此进行交往的一整群人”。甘柏兹认为,言语社区是“凭借共同使用的言语符号进行经常的有规则的交流,并依据语言运用上有实义的分歧而区别于同类集团的人类集合体。拉波夫认为,对不同言语行为的共同评价及由此形成的共同规范是言语社区必不可少的部分:'言语社区并不是根据语言因素使用过程中任何明显的一致性,而是根据一套共有规范来界定的。”海姆斯认为,言语社区“把所要描述的单元假定为一个社会的而非语言的实体首先将它看做一个社会群体,然后考虑到存在于这个群体内的一整套语言手段”,“一个言语社区成员不仅仅知道某种语言,而且还知道如何使用这种语言。”4.2.2言语社区的构成要素1、社区的要素学者认为社区的基本要素是:社区人口、地域范围、社区设施、社区管理体系、社区意识和社区文化。前四者为社区的客观要素。后两者为社区的主观要素。社区意识发展到一定程度形成社区文化。2、言语社区的要素语言学家将社区的要素对应到言语社区中,指出言语社区的要素包括:人口、地域、互动、认同、I□属蕭识、共同的牛活方式和共同的社区设施和财产。语言既是社区的设施和财产,又是社区意识的体现;既是社区文化形成和传播的载体之一,又是社区文化的反映。甚至可以说,社区语言就是社区文化。4.2.3个案分析4.2.4超级女声语言使用考察超女语言使用考察超女语言源自湖南卫视的“超级女声”选秀节目,该节目产生了一些独特的语言表达形式。伴随节目的火爆在全国范围内流行甚广,我们称之为超女语言。超女语言的主要形式为:超女语言的主要形式为:联想组词式粉丝称谓O选取参赛选手姓名中的一个字作为谐音语素和其他语素组合成词,如李宇春的歌迷称“玉米”,张靓颖的追捧者称“凉粉”,何洁的粉丝称“盒饭”等。归类组词式群体称谓。综合群体的共同特点组词命名,如综合了“玉米”“凉粉”“盒饭”的共同特点(均属小吃类)将李宇春、张靓颖、何洁三家粉丝共同组成的投票联盟命名为“成都小吃团”;或是从群体中每人姓名里各取一字加以组合命名,如“黄包车”(2007快乐男声评委黄韵玲、包小柏、杨二车娜姆的组合)、“小二黑”(2007快乐男声评委包小柏、杨二车娜姆、黑楠的组合)等。节目高频词。“PK”、“复活”、“海选”等词语本不是“超级女声”的首创,却是由于"超级女声”而深入人心,节目中的高频出现使观众对其印象深刻。超女语言的使用者是“超级女声”节目的参与者和观众,他们在超女语言的使用上有如下共同特点。(1)对超女语言有着共同的理解和认同。网络上形形色色的超级女声论坛是该群体语言互动的主要场所和平台。粉丝们对各自的“个性标签”(以超女名字命名的粉丝称谓)均表现出了极大的认同。以百度贴吧中的''李宇春吧”为例,进入论坛的首页即显示有关主数、帖子数和玉米数的相关统计,而在“李宇春吧”内搜索“玉米”一词,#选择亲属称谓“爸爸”和“妈妈”者占据被调查者的60%,其中“翁婿”年龄相差越大(指趋于正常龄差),选择这一类称谓的比例越高。除此之外,选择何种称谓方式,与被调查者的文化程度有明显的关系,文化程度越低选择亲属称谓之面称的可能性越大。反之,文化程度越高,选择亲属称谓面称的几率越低。・三、调查结果的分析・根据对调查问卷的分析,我们发现此种称谓现象与老夫少妻这种较为特殊的联姻方式有很大关系。当中最为重要的几个因素分别是:年龄、受教育程度、经济地位。・年龄与辈分不协调是导致这一称谓现象的最主要因素。男性受访者当中有超过一半的人觉得翁婿年龄差不多,很难叫出口。大多数受访男性都有过类似的心理障碍或顾虑。在这种心理驱使下,少数受访者干脆采取了不称谓的规避方式。时间长了,包括女方、女方父母和他本人在内便不再计较,习以为常了。尽管年龄的因素使当事人处在非常尴尬的境地,但是中国传统的宗法观念讲究长幼有序、尊卑有别,即便是选择不称谓的男性受访者也会通过其它方式进行补救。部分男性受访者选择了更富有中国传统家庭意味的亲属称谓(随妻子称呼女方父母),有一部分男性受访者(基本上是高学历)采取了一种在调查者看来非常得体、既照顾传统观念又比较体面的称谓方式,那就是使用关系称谓。再来看看处在同一关系当中的女性受访者,她们面临的实际情况理应比男方复杂,因为除了年龄因素和受教育程度不高外,她们在经济上普遍处于从属地位。这就决定了她们在处理家庭关系时更多地从丈夫的角度来考虑,而较少顾及自身的价值利益(主要指独立人格所包含的尊严、自由等)。她们在称谓上表现为尽量附和夫家的传统与习惯,通常她们都能较为熟练地运用丈夫家的母语,即便短时间做不到这一点,至少在称谓系统的使用上,她们能够很快学会并使用。四、结语・从上述亲属称谓使用的个案看来,当夫妻之间的年龄差异超出人们的传统认可范围时,原有社会关系的处理便产生了一系列相关的矛盾。对待这种矛盾,不同的人采取了不同的处理方式,而处理方式的不同又与处理者的社会背景密切相关。・突出的一点是,男女受访者在处理相同矛盾时表现出不平衡性。男性受访者呈现的四种处理方式显示出他们在这一问题上存在相对的自主权,虽然部分受访者采取了和女性相同的处理方式(随对方习惯称谓对方父母),但不称谓和以关系称谓这两种处理方式在女性受访者均未发生。究其原因,经济处于独立地位还是从属地位是决定性因素。虽然访谈内容无法涉及更多的个人隐私,但一些旁的数据证实了我们的推断,譬如不少女性受访者并无正式的工作,原来的身份也多半是南下打工妹,她们对于婚姻的考虑更多的是从经济角度出发;此外,不少受访男性有二婚的历史,等等。众所周知,珠江三角洲地区的社会风俗还是比较传统和保守的,外来女性生活在这样一种道德氛围中,即便是年轻漂亮也不敢张扬跋扈。因此这类婚姻给人的感觉是平和的,基调就是过日子。不称谓和以关系称谓是两种比较特殊的社会现象,我们努力1818寻找这两种处理方式的社会和心理答案,最终把注意力集中在了学历上。因为在面临年龄和辈分尴尬这一点上,受访男性都是一样的,而且年龄相差越大,尴尬程度越大。但是选择不称谓的受访男性绝大多数文化程度不高,他们在面临这一难题时找不出更好的办法,干脆选择了沉默(当被问到是否采取了其它补救方式时,回答包括点头、微笑、帮助做些什么等肢体语言或面部表情)O而采用关系称谓的受访者则多为较高学历的知识阶层,他们当中有政府官员、教师、企业家等。出于对自身形象和家庭和睦的综合考虑,他们选择了既不失体面(管和自己年龄差不多甚至还小的人叫“爸爸"、“妈妈”)又不违背常理的方式称谓。4.4社会语言学研究者的素质和要求・具有良好的语言学素养・具有广博的多学科知识和丰富的社会经验・具有较强的社会实践能力本章重点1、什么是语言变异“语言变异”是指说话者的语言表达系统由于社会因素(社会等级,职业等)社会心理因素,心理语言因素而产生的语言形式变化。2、语言变异的特点语言变异是言语交际活动中受异质的非语言要素即外因和同质的语言要素即内因的制约而导致的交际者语言使用上的差异,它具有如下特点:(1)语言变异是人类言语交际活动中产生的语言上的差异。言语交际与人类社会息息相关,语言变异更会受到交际者的身份(性别、年龄、职业等)及其所处的社团环境等因素的制约,它与交际者的性别、年龄、职业等存在共变关系。从这个角度说,语言变异的主体是社群,语言变异是语言的社会性变异。(2)语言变异归根到底是语言的变异,变异会发生在语音、词汇、语法等语言系统各个单位中,所以语言变异的发生最终将归结于语言本身。语言各变异成分也不是杂乱无章的,而是有规则的、有序的,变异过程在受到社会因素制约的同时也会受到语言自身规律的影响和制。(3)语言变异最终导致交际者语言使用上的差异,这种差异将会产生如下三种结果:语言变异发生在特定的群体比如不同性别、不同年龄、不同阶层中,变异在时间变化流上或呈反复断续出现,或在某社群中出现后没有继续发展便消失了,其发展方向无法预测,我们将这种变异现象称为断裂性变异。在共时状态中发生的语言变异正在使语言事实发生着变化,这种变化将持续下去并最终完成,变化方向与结果是可以预测的。我们借用拉波夫的说法,将这种共时状态中显示出来的语言的历时发展变化轨迹称为进行中的变化。语言在不同时期的共时状态中发生的变异最终引起了语言变化,并对语言系统产生了影响,我们称为完成了的变化。完成了的变化是进行中的变化进一步发展的结果。当然,从语言发展变化的规律来说,完成是相对的,变化是绝对的、永恒的。3、言语社区的要素语言学家将社区的要素对应到言语社区中,指出言语社区的要2020素包括:人口、地域、互动、认同、归属意识、共同的生活方式和共同的社区设施和财产。语言既是社区的设施和财产,又是社区意识的体现;既是社区文化形成和传播的载体之一,又是社区文化的反映。甚至可以说,社区语言就是社区文化。4、什么是年龄变异

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