高中历史-第18课马克思主义诞生教学课件设计

课前准备：准备出导学案、课本、双色笔、同步练习册等准备出你的激情能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。千年思想家---马克思第18课马克思主义的诞生

学习目标：1、简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。2、了解巴黎公社革命的史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。导学案批阅情况反馈处理较好的组和个人1组、2组、5组洪德一曼、房文迪、李明慧、刘昭然、甄勇华处理较好的题1、马克思主义诞生的标志及历史意义2、巴黎公社的革命措施及意义处理不好的题1、马克思主义诞生的背景2、巴黎公社的性质存在的主要问题1、答题不规范，无序号无标点。2、看书不仔细，对小的知识点不注意。注：优秀小组加2分，优秀个人加1分预习问题再思考1、巴黎公社的背景？2、如何理解巴黎公社的性质？扩展思维解疑答惑

寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”资本主义迅速发展，基本矛盾暴露一、马克思主义的酝酿——历史条件海涅《西里西亚的纺织工人》

悲愤的眼睛里没有一滴泪，他们坐在织机前咬牙切齿，古老的德意志，我们在织你的尸布，我们要织进去三重的诅咒。一咒那既瞎又聋的上帝……

二咒那富人的王国……

三咒那虚伪的祖国……英国宪章运动法国里昂工人起义欧洲三大工人运动，表明工人阶级已觉醒

黑格尔

费尔巴哈亚当·斯密大卫·李嘉图英国古典政治经济学

德意志古典哲学19世纪的空想社会主义19世纪中期前欧洲的三大理论成果两位导师一起工作马、恩在讨论

马、恩深入街头，接触工人群众

马、恩的革命实践和理论活动1、经济基础:2、阶级基础：3、主观条件:4、思想基础:工业革命后,随着资本主义经济发展，资本主义制度的各种弊端也日益暴露三大工人运动，表明工人阶级已觉醒马、恩的革命实践和理论活动一、马克思主义的酝酿——历史条件马、恩批判地继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义《共产党宣言》封面（1848年出版）《共产党宣言》手稿中的一页二、马克思主义的诞生—1848《共产党宣言》1、主要内容2、历史意义

普法战争1870法兰西第二帝国崩溃建立法兰西第三共和国民族矛盾卖国镇压巴黎公社革命阶级矛盾三、马克思主义的实践——巴黎公社这是一场在特定历史条件下发生的革命1、背景(1871.3.18——5.28）2、革命措施1、政权：由＿＿＿选举产生的代表组成的＿＿＿＿＿是最高权力机关，人民＿＿＿＿＿和＿＿＿＿公职人员。2、经济：维护＿＿＿＿＿＿利益。3、教育：用＿＿＿＿＿＿＿代替宗教教育，实行＿＿＿＿＿＿。直接公社委员会有权监督罢免劳动者世俗教育义务教育政权性质：第一个无产阶级政权（新型的工人政权）思考：结合措施分析巴黎公社的性质？

合作探究:巴黎公社失败的原因展示题目展示形式展示小组要求点评小组合作探究第一题后黑板展示展示要求1、写上代表的组、题号

2、书写规范认真点评要求：1、告诉同学们你代表的组、点评的题目2、分析题干（几问确定分段、序号）3、板书是否符合（段落化、序号化、术语化书写规范否4、点评体态大方、声音洪亮5、点评完成后问一下同学们是否有不同意见其他要求：1、展示时，其他同学背诵《共产党宣言》的内容巴黎公社的经验教训，展示完后研究展示的答案，完善自己的答案。2、点评时，其他同学认真听讲，并分析点评是否合理。3、其他同学如有问题或者补充可以起立提问或说明1组2组6组3组客观原因：敌人过于强大，普法联合镇压。主观原因：没有马克思主义政党的领导；没有乘胜追击；没有没收法兰西银行，让它给反动政府以资助；没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。根本原因：资本主义还处在上升时期，当时还不具备推翻资本主义制度的社会条件。参考答案：英勇斗争，精神永存公社战士共有7．29万人在作战中牺牲，2．