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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………九年级上学期语文期末模拟试卷一、积累1.根据拼音写出相应的汉字它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失却光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带刚的藤wàn
,深埋在石缝狭ài
的间隙里,默默成为攀登者可靠的抓绳。生命就是这样被环境限制着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但生命原本就是拼搏。2.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项为哪一项〔
〕A.
娉婷〔pīn)
摇曳(yè〕
广袤〔mào)
心无旁骛〔wù〕
B.
瞥见〔piē〕
渺茫(miǎo)
游弋(yì〕
强聒不舍〔guō〕
C.
箴言〔jiān)
劫掠〔lüè〕
诓骗〔kuāng)
矫揉造作〔jiǎo〕
D.
懦夫(nuò〕
恪守〔kè〕
停滞〔zhì)
自惭形秽〔suì〕3.以下句子中划线的词语使用恰当一项为哪一项〔
〕A.
引领风骚是指在某个领域带动引导风气走向的变化开展。如,在文坛居于领袖地位或在某方面领先可称领风骚。
B.
山庄建筑风格鲜明,雕镂精湛,无论是整体构思还是空间处理,都表达了江南传统的桑梓特色。
C.
在大力反腐的当今,将赤裸裸权钱交易,转向隐蔽性极强的贪腐,成了大局部腐败分子的不二法门。
D.
喜剧电影因幽默搞笑而让人开心放松,大家在学习之余也可偷得浮生半日闲,去影院涕泗横流一番吧。4.
古诗文默写。〔1〕沉舟侧畔千帆过,________。〔刘禹锡?酬乐天扬州初逢席上见赠?〕〔2〕爱上层楼,________。〔辛弃疾?丑奴儿·书博山道中壁?〕〔3〕________,在乎山水之间也。〔欧阳修?醉翁亭记?〔4〕“月〞是诗人们青睐的意象:不管是杜甫?月夜忆舍弟?中“露从今夜白,________〞的思乡之月,温庭筠?商山早行?中“________,人迹板桥霜〞的愁思之月,还是李商隐?无题?中“晓镜但愁云鬓改,________〞的相思之月,亦或是苏轼?水调歌头?中“________,________〞那一轮寄托了对离人美好祝愿的思亲之月,都美得让人难忘。〔5〕步入初三,你将李白?行路难?中的诗句“________,________〞在书桌前,鼓励自己:只要不畏艰难,梦想终将实现。5.以下有关文学常识和传统文化的表述,正确的一项为哪一项〔
〕A.
成语“波澜不惊〞出自范仲淹的?岳阳楼记?,“气象万千、心旷神怡、水落石出〞也出自这篇文章。
B.
“更〞是旧时夜间计时的单位。一夜分为五更,每更约两小时。?湖心亭看雪?中“是日更定矣〞的“更定〞,指晚上六时左右。
C.
古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的顺序排列:“弱冠〞“而立〞“不惑〞“花甲〞“天命〞
D.
古诗词中常可见到“节气〞的身影,如“露从今夜白,月是故土明〞,“蒹葭苍苍,白露为霜〞分别写到了“白露〞、“霜降〞两个节气。6.阅读下面的古诗,完成下题。喜韩少府见访胡令能①忽闻梅福②来相访,笑着荷衣③出草堂。儿童不惯见车马,走入芦花深处藏。【注】①胡令能:唐代诗人,隐居于圃田。②梅福:汉代隐士,此处代指韩少府。③荷衣:隐者的装束。以下对本诗内容情感的理解,不正确的一项为哪一项〔
〕A.
第一句从“忽〞字起笔,写出了事情的突然,也传达了出乎意料的惊喜。
B.
第二句中诗人“笑着荷衣〞出门迎接远客来访,照应了标题中的〞喜〞。
C.
后两句描写出村中小孩初次见到韩少府的车马欢天喜地奔波嬉戏的场面。
D.
标题中的“喜〞是全诗的情感基调,整首诗写出了诗人迎接友人时的喜悦心情。二、阅读7.阅读下面?水浒传?中鲁达的相关节选内容,完成各小题。
〔甲〕“你这厮诈死,洒家再打。〞只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。〞
〔乙〕那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!〞连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?〞鲁智深喝道:“教你认的老婆!〞拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。
〔丙〕那和尚卖个破绽,跳出圈子外来,喝一声:“且歇!〞两个都住了手。那僧人叫道:“那青面汉子,你是甚么人?……可是在东京卖刀杀了破落户牛二的那个?〞“你不见俺脸上金印?〞那和尚笑道:“却原来在这里相见。〞〔1〕三个选段中的“你〞各是谁?请填写序号。①青面兽杨志②镇关西郑屠③九纹龙史进④生铁佛崔道成⑤小霸王周通〔甲〕________
〔乙〕________
〔丙〕________〔2〕“杀人须见血,救人须救彻。〞鲁达如是说,鲁达如是做。请结合书中具体事例,谈谈鲁达的行为是如何表达这一说法的。8.阅读下面的文字,完成下面小题。____________________[美]欧·亨利
纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点,街上的行人寥寥无几了。
在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。
“这儿没有出什么事,警官先生。〞看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是20年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇,是吗?好吧,如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆……〞
“那餐馆5年前就被撤除了。〞警察接上去说。
男子划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。
“20年前的今天晚上,〞男子继续说,“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起,我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候,我们俩约定:20年后的同一日期、同一时间,我们俩将来到这里再次相会。〞
“这听起来倒挺有意思的。〞警察说,“你们分手以后,你就没有收到过你那位朋友的信吗?〞
“哦,收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。〞那男子说,“可是一两年之后,我们就失去了联系。你知道,西部是个很大的地方。而我呢,又总是不断地东奔西跑。可我相信,吉米只要还活着,就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。〞
说完,男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表,表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。〞
他说,“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。〞
“你在西部混得不错吧?〞警察问道。
“当然罗!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊!这些年来,我一直不得不东奔西跑……〞
又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着,一片寂静。他们俩谁也没有说话。过了一会儿,警察准备离开这里。
“我得走了,〞他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。假设他不准时赶来,你会离开这儿吗?〞
“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧,再见,警官先生。〞
“再见,先生。〞警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。
男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景,这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖住了耳朵。
“你是鲍勃吗?〞来人问道。
“你是吉米·维尔斯?〞站在门口的男子大声地说,显然,他很冲动。
来人握住了男子的双手。“不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧,啧,啧!20年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被撤除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃,你在西部的情况怎么样?〞
“哦,我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊,吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。〞
“哦,你走了以后,我是长高了一点儿。〞
“吉米,你在纽约混得不错吧?〞
“一般,一般。我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。〞
这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了,商店里的灯还在亮着。来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。
突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。
“你不是吉米·维尔斯。〞他说,“20年的时间虽然不短,但它缺乏以使一个人变得容貌全非。〞从他说话的声调中可以听出,他在疑心对方。
“然而,20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。〞高个子说,“你被捕了,鲍勃。芝加哥的警方猜到你会到这个城市来的,于是他们通知我们说,他们想跟你‘聊聊’。好吧,在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。〞
鲍勃接过便条。读着读着,他微微地颤抖起来。便条上写着:
鲍勃:刚刚我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时,我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的,我不忍自己亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事。〔1〕小说中鲍勃说“我已经设法获得了我所需要的一切东西〞,他的方法最没有可能的一项为哪一项〔
〕A.西部做生意得来的
B.从别人那里骗来的
C.从西部抢来的
D.从西部偷来的〔2〕分析文中画线句画线词语所反映的人物心理。鲍勃接过便条,读着读着,他微微地颤抖起来。〔3〕“伏笔〞是上文看似无关紧要的事物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种暗示。请找出小说中的三处伏笔,并分析其作用。〔4〕如果要为这篇小说取一个题目,你会选择哪一个?请结合小说内容说明理由。A.吉米和鲍勃
B.法与情
C.二十年后9.非文学作品阅读。2021主持人大赛:比赛类综艺本来的模样?
比赛类综艺节目已经很久不叫大赛了,就像选手不称选手、评委不称评委,晋级淘汰的方式也不是打分排名,而是转身拍灯……所以,当主持人撒贝宁“去掉一个最高分,去掉一个最低分〞的话音落下,观众如同遇见熟悉的陌生人。
从10月26日起,?中央播送电视总台2021主持人大赛?在央视一套播出。刚播第一期时就上了热搜,网友评价,整套流程像是主持人招聘大会:1小时36分的节目时长,包含17位评委介绍和12位参赛选手各两个环节的个人展示,然后评委现场给出建议并打分,最后按分数排名淘汰。
A
在本届主持人大赛第一期节目中第一个出场的新闻组选手姚轶滨,中国传媒大学科班出身,现为中央人民播送电台?中国之声?的主持人。“做这行的都知道这个比赛的分量,我等了好久。〞上一届大赛,姚轶滨刚从英国念完硕士回来,没赶上报名,没想到一等8年。
从报名开始,姚轶滨就发现节目组对选手的身份不太在意,“报名就填表,前采的时候也不问你有什么故事,上去就比,下来就打分。录的时候觉得节奏很快,没想到播的时候更快〞。但姚轶滨很喜欢这样简单直接的过程:“每个选手都是抱着一颗要赢的心来的,要把自己最好的专业拿出来。〞〔甲〕
文艺组选手龚凡从小就有做主持人的梦想。她是一名纯工科生,毕业于美国宾夕法尼亚大学,本科学的软件工程,研究生学的系统工程。之前与主持人最密切的关联是参加过山东卫视一档主持人选拔节目,获胜后主持了2021年山东卫视春晚,在此之前,所有的主持仅限于学校活动。
龚凡觉得,自己的故事也许能形成一些“人设〞标签,但作为一个主持人,重要的不是你是谁,而是你能给别人带来什么,“我相信一个人的经历,最终能内化成你的眼界、你的表达、你在舞台上的一切,这才是你的价值,而不是把自己的故事摆出来〞。
在康辉看来,如果一档节目只让人记住了主持人,反倒是这个主持人失败的地方,而且主持人大赛只是没有设置专门环节,并非完全舍弃讲故事。“参赛选手有着不同的背景和成长经历,他们在表达中就会带出故事,比方,有的去过新疆偏远的县里支教,有的当过很长时间的记者。选手在台上和主持人、评委交流,这个过程也是在讲故事。〞
B
在敬一丹看来,主持人大赛不仅考选手,还考评委,如何挑选出更适合今天这个时代要求的主持人。她1988年刚到央视的时候,是主持人中的第一个研究生,而在本届主持人大赛中,选手普遍学历较高,几乎一半是硕士学历,“良好的教育背景,会让人更有根底,在职业道路上走得更远〞。〔乙〕
除了学历高,曾经的央视主持人,必然是科班出身,而现在“干什么的都有〞,他们来自不同的专业,甚至不同的职业。纯工科出身的龚凡说:“我讲人工智能,我的学科背景让我能更懂这个专业、表达更准确;同时我能把专业讲得更通俗易懂,让观众更易接受。〞
曾经的?CCTV电视节目主持人大赛?改名为“主持人大赛〞,去掉了“电视节目〞的限定,也表达了融媒体时代对主持人的新要求。敬一丹说:“多元背景和海外留学经历,是主持人群体的需要,让这个群体更加多样、丰富、立体,也适应现在变化着的节目。
在个人展示环节,姚轶滨准备的是电视产品,有的选手带来的是人工智能这样的“高科技产品〞。“以前可能就是选拔主持人,现在无论是选手、评委,还是节目组,都在探讨这个时代的问题——大家到底需要怎样的主持人,我们会不会被技术所取代〞。并不是哪一种形式更好,只是每个阶段观众审美不同
面对好评如潮,康辉笑说,“并不是所有的综艺,包括选秀类节目,都要变成主持人大赛这种‘直截了当’的形式。所有的节目都是向观众传递信息、沟通情感,在这样的目的和宗旨之下,一切变化都有可能〞。
康辉说:“我经常想,如果对调一下位置,我在他们的年龄,我敢不敢?其实不能完全给自己一个肯定的答案。〞〔丙〕
央视资深主持人敬一丹表示:“如果没有这样一个展示平台就会错过一些年轻人的才华,我们和千家万户的观众一起走过了这么多年,可以吸引更多观众关注电视本身,这对电视和观众来说都是好事。〞全媒体时代下,?主持人大赛?用一场最顶级的赛事,让我们看到年轻人的使命、担当、情怀与追求,同时,大赛也凭借精良的内容制作拥抱年轻群体,实现了自身的“逆生长〞。〔1〕选出以下表述与原文意思不符的一项〔
〕A.多元背景和海外留学经历,是主持人群体的需要,这样能让主持人更适应现在变化着的节目。
B.如果一档节目只让人记住了主持人,反倒是这个主持人失败的地方,因此主持人大赛没有设置专门环节,完全舍弃讲故事。
C.作为一个主持人,重要的不是你是谁,而是你能给别人带来什么,当你的经历内化成你的眼界、你的表达、你在舞台上的一切,这才是主持人的价值。
D.“讲故事〞在节目中最初出现时,观众十分买账。只是现在这种节目形式越来越多,审美疲劳就出现了。〔2〕结合选段内容,在A、B两处填上简洁的语句,作为该选段的小标题。〔3〕你认为下面这句话应放入文中〔甲〕〔乙〕〔丙〕中的哪处最适宜,请说明理由。自信和勇气是当代年轻人身上的一种特质,他们不但有梦想,而且有去追逐和实现自己梦想的一股劲头。〔4〕央视?主持人大赛?越赛越火,再度掀起“青春风暴〞。网友们议论纷纷,结合文章内容,谈谈你赞成哪个观点,并说明理由。
网友“一鸣惊人〞:这档节目简直就是“当今中国主持界的最高水准〞,是主持界的“神仙打架〞,牛逼!
网友“不走寻常路〞:新闻主播应该去掉个性化,不能将个人的情感和意志代入到新闻当中,这符合新闻报道的客观性原那么。但我认为:综艺类节目主持人应适当地进行“个性化〞传播,否那么千篇一律的主持风格又会让观众视觉疲劳。三、古诗文阅读10.阅读下文,答复以下问题〔甲〕
辛幼安流寓江南,而豪侠之气未除。一日,陈同甫来访,近有小桥,同甫引马三跃而马三却。同甫怒,拔剑斩马首。徒步而行。幼安闲倚楼而见之,大惊异,即遣人询访,而陈已及门,遂与定交。后十数年,幼安帅淮,同甫尚落落贫甚,乃访幼安于治所,相与谈天下事。幼安酒酣,因言南北利害,云:南之可以并北者如此,北之可以并南者如此。“钱塘非帝王居。断牛头山,天下无援兵:决西湖水,满城皆鱼鳖。〞饮罢,宿同甫斋中。同甫夜思:幼安沉重寡言,因酒误发,假设醒而悟,必杀我灭口。遂中夜盗其骏马而逃。幼安大惊。后同甫致书,微露其意,为假十万缗①以济乏。幼安如数与焉。——?智囊·明智部?注释:①缗〔mín〕:古代钱币计量单位。〔乙〕
嘉靖初年,北虏尝寇陕西,犯花马池,镇巡惶遽,请兵策应。事下九卿会议,本兵①王宪以为必当发,否恐失事。众不敢异。王琼时为冢宰,独不肯,曰:“我自有疏。〞即奏云:“花马池是臣在边时所区画,防守颇原,虏必不能入;纵入,亦不过掳掠;彼处自足防御,不久自退。假设遣京军远涉边境;道路疲劳,未必可用,而沿途骚扰,害亦不细,倘至彼而虏已退,那么徒劳往返耳。臣以为不发兵便。〞然兵议实本兵主之竟发六千人命二游击①将之以往。至彰德,未渡河,已报虏出境矣。——?智囊·明智部?注释:①本兵:中国古代官吏体系中的一个官职名称;②游击:武官名。游击将军的简称。〔1〕用现代汉语写出以下句中画线词的意思。①幼安酒酣________
②为假十万缗以济乏________
③那么徒劳往返耳________〔2〕请仔细揣摩文中画横线句,先断句〔断2处〕,并用现代汉语写出句子意思。然兵议实本兵主之竟发六千人命二游击将之以往〔3〕结合甲乙两文,分析陈同甫和王琼两人智慧的相同之处。链接资料:
?智囊?一共收录从先秦到明代1238那么聪明用智故事,?智囊?共分十部二十八类,其中?明智?、?察智?收录了有洞察智慧的故事,中间既有能对局势洞假设观火的智者,也写了有识人之明的伯乐。11.阅读下面这两首古诗,完成以下小题。梅花【元】王冕三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇。一声羌管无人见①,无数梅花落野桥。春雪【唐】韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。【注释】①见〔xiàn〕:出现。〔1〕两首诗中,“花〞都是自然界中植物的花吗?为什么?〔2〕从写作特色看,王冕的?梅花?质朴,韩愈的?春雪?灵动,请选择你喜欢的一首,对后两句作简要赏析。四、写作题12.寒假期间,你申请做浙大历史与考古博物馆的志愿者,请为下面这件文物准备一段解说词,要求:条理清晰,要点突出,简洁明了,120字以内。
浙江大学艺术与考古博物馆,占地50亩,建筑面积2.5万平方米。全馆分为两个功能区,即博物馆区与学术区。博物馆区展览面积共3500平方米,共有四个主题展区。颜真卿?西亭记?残碑陈列于一号展厅,没有玻璃罩,可以近距离细看,全碑原高270多厘米。据清代编的?颜鲁公文集?记载,这个碑当时已经遗失了,残碑大概有300多个字,目前残存266字,四面环刻楷书,碑阴上部浅刻有篆字“柳文畅西亭记〞,下部刻文字口清晰,点画饱满而有锋棱。不过,碑阳腐蚀严重,字口略浅。
西亭在湖州苕溪边,立碑时间大约为公元777年4月,当时颜真卿任湖州太守,时年69岁,这是目前所见颜真卿任湖州太守期间唯一的书法作品,属于其书风完全成熟阶段的作品,碑上还有两处出现了颜真卿的名字。颜真卿的字非常厚重、宽博,有庙堂之气,我们称楷书四大家——颜欧柳赵,颜体是排在第一位的。目前,颜真卿碑刻原石的存世数量不多,据统计中国仅十余块,十分珍贵。该碑是颜真卿的大楷,比拟少见。13.阅读下面的文字,按要求作文。安妮宝贝曾说过:“这个世界没有公正之处,你永远得不到两全之计。假设要自由,就得牺牲平安;假设要闲散,就不能获得别人评价中的成就;假设要愉悦,就无须计较身边的人给予的态度;假设要前行,就得离开你现在停留的地方。〞她的话引起了你怎样的联想与思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇600—800字的文章。注意:①立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
答案解析局部一、积累1.【答案】蔓;隘【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。注意“蔓、隘〞的字形。
故答案为:蔓
隘【点评】根据拼音写汉字,要注意同音字、形似字的区别,防止混淆。在平时的学习过程中,要勤于积累,加强记忆。2.【答案】B【解析】【分析】A.“娉〞应读作“pīng〞;B注音正确;C.“箴〞应读作“zhēn〞;D.“秽〞应读作“huì〞。故答案为:B【点评】此题考查重点字的字音辨析。对字音的认读,主要是形近字、多音字、形声字等容易混淆读错,另外还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复习的过程中可以进行适当地分类整理。3.【答案】A【解析】【分析】这道题目考查的是词语的理解与运用。要想正确地运用词语,必须准确理解词语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
B项中的“桑梓〞后人用来比喻故土,与此处语境不符;
C项中“不二法门〞比喻最好的或独一无二的方法,此处褒贬不当;
D项中“涕泗横流〞形容极度悲伤或冲动,用在这里显然不恰当。
故答案为:A【点评】解答此类试题,首先要准确理解词语的意思,然后结合具体的语言环境,从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比拟区分。4.【答案】〔1〕病树前头万木春
〔2〕为赋新词强说愁
〔3〕醉翁之意不在酒
〔4〕月是故土明;鸡声茅店月;夜吟应觉月光寒;但愿人长久;千里共婵娟
〔5〕长风破浪会有时;直挂云帆济沧海【解析】【分析】此题比拟简单,根据平时背诵及理解答题即可。但有几个字容易写错,如:赋、茅、婵、沧。故答案为:(1)病树前头万木春;(2)为赋新词强说愁;(3)醉翁之意不在酒;(4)月是故土明;鸡声茅店月;夜吟应觉月光寒;但愿人长久,千里共婵娟;(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,首先不要混淆了所背的内容;其次是在记忆、积累的根底上加以理解、应用和赏析。5.【答案】D【解析】【分析】A.“水落石出〞一词出自于欧阳修的?醉翁亭记?:“水落而石出者,山间之四时也。〞故此项表述不正确;
B.?湖心亭看雪?中“是日更定矣〞的“更定〞,指初更以后,晚上八时左右。故此项表述不正确;
C.“天命〞指五十岁,“花甲〞指六十岁,所以年龄按照从小到大的顺序,“天命〞应在“花甲〞之前,故此项表述不正确;应选D。故答案为:D【点评】此题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正误。6.【答案】C【解析】【分析】C.后两句表现的是儿童的胆小腼腆,从“不惯〞“走〞“藏〞可得知。应选C。故答案为:C【点评】此题考查诗歌情感的理解,注意结合诗意揣摩每句话所包含的情感。二、阅读7.【答案】〔1〕②;⑤;①
〔2〕“杀人须见血〞如:拳打镇关西,三拳把他打死;大闹桃花村,痛打小霸王周通;火烧瓦罐寺,〔和史进一起〕打死崔道成、丘小乙;〔和杨志一起〕杀邓龙,占据二龙山。“救人须救彻〞如:救金翠莲父女,送盘缠还在客店等他们平安离开;假扮新娘,救刘太公之女;大闹野猪林,一路护送林冲到沧州。【解析】【分析】〔1〕甲文出自“拳打镇关西〞,“你〞是镇关西郑屠;乙文出自“大闹桃花村〞,“你〞是小霸王周通;丙文写的是鲁智深大战杨志,由“在东京卖刀杀了破落户牛二〞可知,“你〞是青面兽杨志。〔2〕“杀人须见血,救人须救彻。〞表现了鲁智深做事坚决、干净、彻底,不瞻前顾后,不犹豫不决,不三思而行。没有那么多的算计,更没有自身利益的考虑。如三拳打死镇关西,表达了他的“杀人须见血〞;他挥禅杖救了险遭杀害的林冲,一路护送到沧州七十里外,表达了他的“救人须救彻〞。
故答案为:⑴②;⑤;①
⑵“杀人须见血〞如:拳打镇关西,三拳把他打死;大闹桃花村,痛打小霸王周通;火烧瓦罐寺,〔和史进一起〕打死崔道成、丘小乙;〔和杨志一起〕杀邓龙,占据二龙山。“救人须救彻〞如:救金翠莲父女,送盘缠还在客店等他们平安离开;假扮新娘,救刘太公之女;大闹野猪林,一路护送林冲到沧州。
【点评】⑴此题考查名著人物的把握,注意结合人物的语言、动作及事件判定人物。
⑵此题考查名著情节的把握,注意结合书中具体事例,明确鲁达“杀人须见血,救人须救彻。〞的具体表达。8.【答案】〔1〕A
〔2〕鲍勃对警察突然识破自己的身份感到惊讶,对自己将要接受到法律的惩罚感到害怕;同时对吉米写给自己的内容感到惊愕,他没有想到刚刚和自己聊天的警察就是吉米,也有对吉米的行为感到气愤和恼怒。
〔3〕第一处:“这儿没有出什么事,警官先生。〞看见警察向自己走来,那个男子很快地说。说明鲍勃看到警察很紧张,为鲍勃被逮捕的结局埋下伏笔;第二处:鲍勃说“我发财可也不容易,非多长几个心眼不可,这些年我都在东奔西走〞,为结尾点明鲍勃是个通缉犯的身份作铺垫;第三处:吉米在离开之前向鲍勃确认了他是否会离开,为下文吉米叫来便衣警察逮捕鲍勃作铺垫。第四处:便衣警察为了防止鲍勃一眼识破,将黑色大衣的“衣领向上翻着,盖到耳朵〞,暗示此人有意掩饰自己的真实面目,为结局的突转作铺垫。
〔4〕选择B。这个题目概括了警察吉米和通缉犯鲍勃面对情与法的抉择的主要故事情节;塑造了典型人物形象:鲍勃在面临通缉的风险下依然赴约,吉米在二十年情谊面前选择依法办事。选择C。这个题目是小说的线索,小说中屡次提到二十年,吉米和鲍勃正是来赴二十年之约才有了后面的故事;小说结尾鲍勃和真正警察的对话时都提到了“二十年〞,题目与结尾相照应:“二十年后〞的题目能激发读者的阅读兴趣。【解析】【分析】〔1〕此题考查对人物的理解。从鲍勃的外貌衣着用品以及他对自己西部生活的描述,可以得知他赚的是不义之财。“设法〞写出了鲍勃对财富的渴望,以及为获得财富的不择手段,用尽心机。所以他的方法最没有可能的一项为哪一项A.西部做生意得来的。应选A。
〔2〕此题考查学生对通过重点词语揣摩人物情感的能力。解答此类题,一定要遵循“词不离句,句不离篇〞的答题原那么,认真通读全文,整体感知文本,理清情节结构,把握人物形象,在此根底上,按照题目要求,结合具体语境,理解词语含义,揣摩人物情感。为了取得自己想要的,他这20年来在西部汲汲追求奔波劳累费尽心力,“颤抖〞表现了他当时发现原先的巡警竟然是吉米时的惊愕,20年后相约自己与吉米竟然是罪犯与警察的为难,以及将要不可防止地面对法律制裁的恐慌等复杂的内心活动。
〔3〕此题考查学生对文章写作手法技巧的理解能力。伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件,在前文中先露一下“苗头〞。为使下文的情节不至于突兀,它常与“照应〞配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。从位置上看,伏笔常见于文章中间,通常只是一两笔,点到为止。寻找埋下伏笔的句子,要注意在上下文寻找出现的相同或相关的事物。文中有多处伏笔:如“这儿没有出什么事,警官先生。〞看见警察向自己走来,那个男子很快地说。“警察发现这个男子脸色苍白〞鲍勃看到警察很紧张、害怕,为结尾点明鲍勃是个通缉犯埋下伏笔;再如:鲍勃说“我发财可也不容易,非多长几个心眼不可,这些年我都在东奔西走〞,说明他赚的都是不义之财,为鲍勃最后被警察逮捕的结局埋下伏笔。
〔4〕本文主要讲述了有两个情同手足的好朋友,约定20年后的同一日期、同一时间,来到这里再次相会。20年后,鲍勃按二十年前约定好的时间、地点,去会见要好的朋友吉米的故事。二十年的沧桑岁月,他们经历了人生的辛酸,当他们见面时命运却让他们以警察与通缉犯的形式出现。如选择A.吉米和鲍勃作为标题,小说围绕这两个主人公展开,刻画了两个人物形象。此标题不够新颖。如选择B.法与情:可从概括故事情节、塑造了典型人物形象“警察与通缉犯〞角度分析;再如选择C.二十年后:从“线索、首尾照应、激发读者阅读兴趣〞方面分析。
故答案为:⑴A;
⑵鲍勃对警察突然识破自己的身份感到惊讶,对自己将要接受到法律的惩罚感到害怕;同时对吉米写给自己的内容感到惊愕,他没有想到刚刚和自己聊天的警察就是吉米,也有对吉米的行为感到气愤和恼怒;
⑶第一处:“这儿没有出什么事,警官先生。〞看见警察向自己走来,那个男子很快地说。说明鲍勃看到警察很紧张,为鲍勃被逮捕的结局埋下伏笔;第二处:鲍勃说“我发财可也不容易,非多长几个心眼不可,这些年我都在东奔西走〞,为结尾点明鲍勃是个通缉犯的身份作铺垫;第三处:吉米在离开之前向鲍勃确认了他是否会离开,为下文吉米叫来便衣警察逮捕鲍勃作铺垫。第四处:便衣警察为了防止鲍勃一眼识破,将黑色大衣的“衣领向上翻着,盖到耳朵〞,暗示此人有意掩饰自己的真实面目,为结局的突转作铺垫;
⑷选择B。这个题目概括了警察吉米和通缉犯鲍勃面对情与法的抉择的主要故事情节;塑造了典型人物形象:鲍勃在面临通缉的风险下依然赴约,吉米在二十年情谊面前选择依法办事。选择C。这个题目是小说的线索,小说中屡次提到二十年,吉米和鲍勃正是来赴二十年之约才有了后面的故事;小说结尾鲍勃和真正警察的对话时都提到了“二十年〞,题目与结尾相照应:“二十年后〞的题目能激发读者的阅读兴趣。
【点评】⑴此题考查对小说中人物形象的分析和对小说的理解能力。解答时,抓住人物性格特点,结合文本具体分析人物的形象即可;
⑵此题考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和文章的中心思想来理解作者思想感情;
⑶此题考查写作手法极其作用的赏析。“技巧鉴赏〞这类题的答题思路为:①手法〔本文抓住“张太爷感受〞和“观众的反响〞,就可得出“侧面衬托〞的结论〕.②内容〔某人干某事时什么样子或什么怎么样〕.③效果〔要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明,如此题说“侧面衬托口技表演者〞高超的技巧〕.另外,课本上的重点课文的内容主旨和写法,也要有所理解和记忆;
⑷此题考查对文章标题的选取。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处〔修辞手法或写作手法〕的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。9.【答案】〔1〕B
〔2〕A主持人的价值不是把自己的故事摆出来B以前只是选拔主持人,现在探讨时代的需求
〔3〕【甲】处。第2段中的姚轶滨说“每个选手都是抱着一颗要赢的心来的,要把自己最好的专业拿出来〞这句话正是表达了年轻人身上的自信和勇气,为追逐梦想而奋斗的精神;第4段中选手龚凡为实现儿时的主持人梦,奋力打拼,最终在舞台上焕发自己的光荣。这两个例子都和材料中的这句话吻合,提供了事实论据,但是,这局部的内容主要侧重选手该不该把自己的故事摆出来,所以此处不是最正确选项。【丙】处。康辉说“我在他们的年龄〞这里的“他们〞是指“年轻人〞,“敢不敢〞强调的是年轻人身上的自信和勇气,以及去追梦和实现自己梦想的一股劲头。下文中敬一丹又说到“年轻人的使命、担当、情怀与追求〞这都与这句话相吻合,所以放在【丙】处最适宜。
〔4〕①例如一:我同意网友“一鸣惊人〞的观点。因为?主持人大赛?这个节目优点众多,第一,大赛整套流程像是主持人招聘大会,节奏明快,比赛形式直截了当;第二,参赛选手普遍学历较高,多元背景和海外留学经历表达了融媒体时代对主持人的新要求;第三,凭借精良的内容制作展示了年轻人才华的同时,又实现了自身的“逆生长〞。所以,我为这个节目点赞!②例如二:我同意网友“不走寻常路〞的观点。因为?主持人大赛?这个节目虽是大咖云集,但是比赛形式单一,新闻类主持与综艺类主持考核形式一样,主持人的角色比拟程式化,自由发挥的空间有限。正如康辉所说,并不是所有的综艺,包括选秀类节目,都要变成主持人大赛这种直截了当的形式,所有节目都是向观众传递信息、沟通情感,在这样的目的和宗旨之下,一切变化都有可能。所以,我赞同“不走寻常路〞观点。【解析】【分析】〔1〕考查对文章内容的理解和重要信息的辨析。解答时可将每一个选项放入文本中进行比拟辨析。B.“因此主持人大赛没有设置专门环节,完全舍弃讲故事〞表述有误,根据原文中“而且主持人大赛只是没有设置专门环节,并非完全舍弃讲故事〞可作出判断。应选B。
〔2〕考查对文段内容的理解和拟写标题的能力。A中主要表达主持人大赛参赛选手个人价值与自身经历和故事的关系,根据“我相信一个人的经历,最终能内化成你的眼界、你的表达、你在舞台上的一切,这才是你的价值,而不是把自己的故事摆出来〞可概括为主持人的价值不是把自己的故事摆出来;B中主要表达主持人大赛的考试内容和赛事意义,通过“以前可能就是选拔主持人,现在无论是选手、评委,还是节目组,都在探讨这个时代的问题〞可以概括为:以前只是选拔主持人,现在探讨时代的需求。据此作答即可。
〔3〕考查对文章内容的理解和文段位置的把握。解答时,可以把文段分别放置文中甲、乙、丙处,结合文章内容和结构以及语境进行分析比照,从而选择最适宜的位置。甲处:第2段中的姚轶滨说“每个选手都是抱着一颗要赢的心来的,要把自己最好的专业拿出来〞表达了年轻人自信和勇敢,为追逐梦想而奋斗的精神;第4段中列举了选手龚凡为实现儿时的主持人梦,奋力打拼,最终在舞台上焕发自己的光荣的事例。这两个例子都和材料中的这句话有一定的吻合,为这句话提供了事实论据,但是,根据文段大意,和重点句子“而不是把自己的故事摆出来〞可知,这局部的内容主要侧重选手该不该把自己的故事摆出来,而不是所以展现当代年轻人身上自信和勇气的特质,所以此处不是最正确选项。乙处:根据上文“良好的教育背景,会让人更有根底,在职业道路上走得更远〞和下文“除了学历高,曾经的央视主持人,必然是科班出身〞可知,此处论述的是主持人学习背景和学历方面的问题,与“自信和勇气是当代年轻人身上的一种特质,他们不但有梦想,而且有去追逐和实现自己梦想的一股劲头〞语境不符。所以放在乙处明显不适宜。丙处:联系上文康辉说“我在他们的年龄〞这里的“他们〞是指“年轻人〞,“敢不敢〞强调的是年轻人身上的自信和勇气,以及去追梦和实现自己梦想的一股敢打敢拼的劲头。结合下文中敬一丹又说到“年轻人的使命、担当、情怀与追求〞这都与表达当代年轻人身上自信和勇气的特质相吻合,所以放在丙处最适宜。
〔4〕考查对文章内容的理解和观点论据的分析总结。解答时,不管选择何种论点都可以,但是都要结合原文内容,为自己所持的观点找到合理的依据。例如一:我同意网友“一鸣惊人〞的观点。因为?主持人大赛?这个节目有很多优点,第一,大赛整套流程节奏明快,比赛形式直截了当,像是主持人招聘大会,而且评委很专业,打分形式也很新颖;第二,参赛选手普遍具有高学历和不同专业背景,以及各种行业经历和海外留学经历,表达了当前融媒体时代对主持人的新要求;第三,节目内容制作很精良,不仅展示了年轻人才华,也实现了自身的“逆生长〞。所以,我很喜欢这个节目,为这个节目点赞!例如二:我同意网友“不走寻常路〞的观点。因为?主持人大赛?这个节目虽是播音主持界大腕云集,但是赛程设置不尽人意,比赛形式显得单一,新闻类主持与综艺类主持两种完全不同风格的主持形式,考核形式竟然一样?主持人的角色也比拟程式化,参赛选手自由发挥的空间也很有限。正如文中康辉所说,并不是所有的综艺,包括选秀类节目,都要变成主持人大赛这种直截了当的形式,所有节目都是向观众传递信息、沟通情感,在这样的目的和宗旨之下,一切变化都有可能。所以,我赞同“不走寻常路〞观点,综艺类节目主持人应适当地进行“个性化〞传播。故答案为:⑴B
⑵A主持人的价值不是把自己的故事摆出来B以前只是选拔主持人,现在探讨时代的需求
⑶【甲】处。第2段中的姚轶滨说“每个选手都是抱着一颗要赢的心来的,要把自己最好的专业拿出来〞这句话正是表达了年轻人身上的自信和勇气,为追逐梦想而奋斗的精神;第4段中选手龚凡为实现儿时的主持人梦,奋力打拼,最终在舞台上焕发自己的光荣。这两个例子都和材料中的这句话吻合,提供了事实论据,但是,这局部的内容主要侧重选手该不该把自己的故事摆出来,所以此处不是最正确选项。【丙】处。康辉说“我在他们的年龄〞这里的“他们〞是指“年轻人〞,“敢不敢〞强调的是年轻人身上的自信和勇气,以及去追梦和实现自己梦想的一股劲头。下文中敬一丹又说到“年轻人的使命、担当、情怀与追求〞这都与这句话相吻合,所以放在【丙】处最适宜。
⑷①例如一:我同意网友“一鸣惊人〞的观点。因为?主持人大赛?这个节目优点众多,第一,大赛整套流程像是主持人招聘大会,节奏明快,比赛形式直截了当;第二,参赛选手普遍学历较高,多元背景和海外留学经历表达了融媒体时代对主持人的新要求;第三,凭借精良的内容制作展示了年轻人才华的同时,又实现了自身的“逆生长〞。所以,我为这个节目点赞!②例如二:我同意网友“不走寻常路〞的观点。因为?主持人大赛?这个节目虽是大咖云集,但是比赛形式单一,新闻类主持与综艺类主持考核形式一样,主持人的角色比拟程式化,自由发挥的空间有限。正如康辉所说,并不是所有的综艺,包括选秀类节目,都要变成主持人大赛这种直截了当的形式,所有节目都是向观众传递信息、沟通情感,在这样的目的和宗旨之下,一切变化都有可能。所以,我赞同“不走寻常路〞观点。【点评】⑴此题考查考生对文章内容的理解和重要信息的辨析。解答此题要求考生熟读文章,理解文章内容,对选项要逐项进行审读,在文章中对选项的内容要一一落实,进行比对,判断正误。
⑵此题考查考生对文段内容的理解和拟写标题的能力。要求考生熟读文段,理解文段的主要内容,抓关键语句进行概括。
⑶此题考查考生对文章脉络的理解和分析。要求考生熟读文段,理解文章的内容,联系上下文的内容进行分析判断。
⑷此题考查考生对文章内容的理解和观点论据的分析总结。解答此题要求考生熟读文章,理解文意,注意对材料的阅读和理解,结合自己的生活体验进行分析概括。三、古诗文阅读10.【答案】〔1〕酒喝的很畅快;借;空,白白地。
〔2〕断句:然兵议实本兵主之/竟发六千人/命二游击将之以往。意思:但由于出兵的事主要由兵部负责决定,最后还是派出六千名士兵,命令两名将领率领前往。
〔3〕两人智慧的相同之处:遇事都能冷静面对,客观分析,对人物、时局都能做出准确的认识和判断。甲文:辛弃疾与陈同甫因同具豪气结交,一次辛弃疾酒醉失言,他担忧慎重寡言的辛弃疾会杀他灭口,于是半夜偷骏马逃走。后陈同甫写信向辛弃疾借钱济困,并信中暗示当晚辛弃疾说过的言论,辛弃疾只好如数给他。陈同甫的智慧在于能洞察友人的为人处世,处威不乱,做事果断。乙文:北方胡虏入侵,朝廷意见不一,兵部认为应该出兵,其他人不敢有异议,只有王琼不同意,且对当时形势精准分析:边境的防守工事坚强严密,当地的兵力足以防御,胡虏不久会自行撤退,派京师的军队长途跋涉到边境,只会徒增疲劳,骚扰百姓,事实果然如此。王琼的智慧在于处变不惊,遇事冷静分析,审时度势,沉着应对。【解析】【分析】〔1〕①大意:辛弃疾在酒酣耳热之际。酣:酒喝的很畅快。②大意:后来陈同甫写信向辛弃疾借十万缗钱济困。假:借。③大意:只是白白地往返一趟罢了。徒:空,白白地。
〔2〕这道题考查文言断句和翻译的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是:但由于出兵的事主要由兵部负责决定,最后还是派出六千名士兵,命令两名将领率领前往。故停顿是:然兵议实本兵主之/竟发六千人/命二游击将之以往。
〔3〕通读文段可知,陈同甫和王琼两人遇事都能冷静面对,客观分析,对人物、时局都能做出准确的认识和判断。从甲文的“幼安沉重寡言,因酒误发,假设醒而悟,必杀我灭口。遂中夜盗其骏马而逃〞“为假十万缗以济乏。幼安如数与焉〞可以看出,陈同甫的智慧在于能洞察友人的为人处世,处威不乱,做事果断。从乙文的“众不敢异。王琼时为冢宰,独不肯〞“道路疲劳,未必可用,而沿途骚扰,害亦不细,倘至彼而虏已退,那么徒劳往返耳〞“至彰德,未渡河,已报虏出境矣〞可以看出,王琼的智慧在于处变不惊,遇事冷静分析,审时度势,沉着应对。
故答案为:⑴①酒喝的很畅快;②借;③空,白白地。
⑵断句:然兵议实本兵主之/竟发六千人/命二游击将之以往。意思:但由于出兵的事主要由兵部负责决定,最后还是派出六千名士兵,命令两名将领率领前往。
⑶两人智慧的相同之处:遇事都能冷静面对,客观分析,对人物、时局都能做出准确的认识和判断。甲文:辛弃疾与陈同甫因同具豪气结交,一次辛弃疾酒醉失言,他担忧慎重寡言的辛弃疾会杀他灭口,于是半夜偷骏马逃走。后陈同甫写信向辛弃疾借钱济困,并信中暗示当晚辛弃疾说过的言论,辛弃疾只好如数给他。陈同甫的智慧在于能洞察友人的为人处世,处威不乱,做事果断。乙文:北方胡虏入侵,朝廷意见不一,兵部认为应该出兵,其他人不敢有异议,只有王琼不同意,且对当时形势精准分析:边境的防守工事坚强严密,当地的兵力足以防御,胡虏不久会自行撤退,派京师的军队长途跋涉到边境,只会徒增疲劳,骚扰百姓,事实果然如此。王琼的智慧在于处变不惊,遇事冷静分析,审时度势,沉着应对。
【点评】⑴这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。作答时,可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。
⑵这道题考查对人物性格的比拟。通读两文,抓住文章根据句子作答。
⑶此题考查文章人物形象的分析,注意通读两文,抓住能表现陈同甫和王琼两人智慧的的句子作答。
【参考译文】【甲】
宋朝人辛弃疾寄居江南时,仍不改豪侠的气概。有一天陈同甫来拜访,经过一道小桥,陈同甫策马三次,马却向后退三次。陈同甫生气起来,当下拔剑斩下马头。大步而行。辛弃疾正好在楼上看见这种情形,很惊叹陈同甫的豪气,立刻派人去延请结交,而陈同甫却已经上门,于是两人成为好朋友。数十年之后,辛弃疾已成为淮地一带的将帅,而陈同甫还贫困不得志。陈同甫依然直接上门去见辛弃疾,一起谈论天下事。辛弃疾在酒酣耳热之际,开始高谈阔论起南宋和北方外族的军事形势,并说明南宋想收复北地要如何如何来作战,而北方假设想并吞南宋又要如何如何。辛弃疾说:“钱塘一带非常危险,不适合建为国都。北人只要占领牛头山,就能阻断四方来援的勤王之师;然后再引西湖的水来灌城,马上整个京城的军民百姓都成了鱼鳖。〞酒后,辛弃疾留宿陈同甫在馆里。陈同甫想起辛弃疾一向慎重寡言,酒后说了不少不该说的话,一旦酒醒回想起来,一定杀他灭口,于是半夜偷了辛弃疾的骏马逃走。辛弃疾大惊,后来陈同甫写信向辛弃疾借十万缗钱济困,并在信中暗示当晚辛弃疾说过的言论。辛弃疾只好如数给他。【乙】
明世宗嘉靖初年,北方胡虏入侵陕西花马池,巡抚害怕,奏请朝廷派军队征讨。这件事世宗交给九卿商议。兵部尚书王宪认为应该出兵,否那么恐怕来不及。其他人都不敢有异议。只有王琼不同意,说:“我自己另有奏疏。〞于是奏道:“花马池是微臣在边境时所规划修建的,防守工事非常坚强严密,胡虏一定侵入不了;纵然侵入,也不过是掠夺少许财物而已,当地的兵力绝对足以防御,不用多少时间胡虏自然会撤退。如果派京师的军队长途跋涉到边境,只不过增加路途上的疲劳,未必有用,而且沿途对百姓的骚扰,危害也不浅。假使军队到达该地而胡虏已经退了,就只是徒劳往返而已。微臣认为不出兵才对。〞但由于出兵的事主要由兵部负责决定,最后还是派出六千名士兵,命令两名将领率领前往。军队到达彰德正待渡河,就传报胡虏已经出境了。11.【答案】〔1〕不是,?梅花?中的“花〞是指自然中的梅花,?春雪?中的“花〞是指如花飞舞的白雪。
〔2〕王冕的?梅花?末两句写,听到一声悠悠的羌管,却无人出现,只见无数梅花飘落在野桥上,手法很写实,但很有意境,前句有声反显静谧,后句有动反显安详,静动之间,还有画面感,很有艺术魅力。韩愈?春雪?末两句,很有想象力,喻雪为花,拟雪为人,说雪都嫌春天来迟了,有意化作花儿在庭院树间穿飞。作者幻化的一片春色是神来之笔,把雪写得美好而有灵性,在常景中翻出新意,浪漫灵动,独具风采。【解析】【分析】〔1〕此题考查学生把握诗歌内容,理解诗歌意境的根本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心内容。“无数梅花落野桥〞的意思是“只见无数的梅花,飘落在野桥上〞,所以此处的“花〞是指自
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