2025年粤教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U=4.5V且保持不变，电压表量程为0～3V，R0是300Ω的定值电阻，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示．若闭合开关S（）

A.环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是150ΩB.电压表V示数越小，环境温度越高C.电压表的最小示数是1.5VD.此电路允许的最高环境温度为60℃2、根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClＯ、（）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是（）A.Cl2B.HClO3C.Cl2O7D.HCl3、以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（）A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高D.光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体4、某同学研究植物与水分散失的关系时，用甲、乙、丙三个量筒，甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲保留所有叶片，乙去掉所有叶片，丙不放植物．每天上午8时，量筒中加水至100毫升处，放在窗台通风处，晚上8时观察液面的刻度，连续6天的测量数据如下表．下列对表中数据分析有误的一项是（）。液面刻度（mL）量筒第一天第二天第三天第四天第五天第六天甲606250646068乙949691979297丙99.599.59099.799.399.8A.依表中数据可知，这六天中气温最高的是第三天B.甲量筒第一天损失水分的数量是40毫升，这些水分全是由叶片的蒸腾作用散失的C.实验中，作为对照组的是丙量筒D.根据表中数据可知，植物吸收的水分绝大部分是叶片通过蒸腾作用散失了5、关于电学概念，下列说法正确的是（）A.电荷移动就能形成电流B.电源是提供电压的装置C.功率是表示电流做功快慢的物理量D.导体电阻大小是由电压和电流决定的评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、小华在生活中发现了很多的物理知识，比如：把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是____；向热汤中滴入香油，散出浓浓的香味，是由于温度越高，分子____；电热水壶烧水时电热丝很烫，但连接烧水壶的导线去并不怎么热，说明电流通过导体产生的热量跟导体的____有关．7、A；B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示；据图回答问题：

（1）温度为____℃时；A与C物质的溶解度相等；

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是____（填字母代号）；

（3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是____（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入____g该溶质．

8、静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2kg，受到____力的作用，大小为____N，方向是____，此力的施力物体是____；同时书还受到____力的作用，大小是____N，方向是____，此力的施力物体是____，这两个力的关系是____。9、王刚新买了一套弹簧拉力器,内装5根相同的弹簧,说明书上写着:“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力”。王刚将其中4根并联装入拉力器,若王刚将弹簧拉力器拉长0.5m,则他的拉力是____。10、金属导电靠的是____，____形成电流．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)17、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。18、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。19、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共2题，共14分)20、根据如图中通电螺旋管所标注的S极；请标出如图中给定磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的正；负极．

21、如图所示是两个磁极之间的磁感线；请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】（1）由图b可知；环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是200Ω，故A错误；

（2）因串联电路中各处的电流相等；

所以，由可知；当电压表V示数越小时，电路中的电流越小；

由可知；电路中的总电阻越大；

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和；

所以；热敏电阻的阻值越大；

由图乙可知；环境的温度越低，故B错误；

（3）由图象可知温度为0℃时，热敏电阻的阻值最大R1大=300Ω；此时电压表的示数最小；

此时电路中的电流：

电压表的最小示数：

U0小=I小R0=0.0075A×300Ω=2.25V；故C错误；

（4）当电压表的示数U0=3V时；电路允许测量的温度最高；

此时电路中的电流：

电路中的总电阻：

热敏电阻的阻值：

R1=R﹣R0=450Ω﹣300Ω=150Ω；

由图象可知；此电路允许的最高环境温度为60℃，故D正确．

故选D

【分析】（1）由图b可知环境温度为40℃时热敏电阻的阻值；

（2）根据欧姆定律可知电压表示数越小时电路中电流的变化；再根据欧姆定律可知电路中总电阻的变化，利用串联电路的电阻特点可知热敏电阻的变化，根据图象可知环境温度的变化；

（3）由图象可知温度为0℃时热敏电阻的阻值最大；此时电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的最小示数；

（4）当电压表的示数最大时电路允许测量的温度最高，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出热敏电阻的阻值，由图象读出环境的最高温度2、A【分析】【解答】解：在化合物中正负化合价代数和为零，HClO4、NaClO3；HCl0、NaCl中氯元素的化合价分别为+7、+5、+1、﹣1；可得出：物质是按氯元素化合价由高到低进行排列，则括号中氯元素化合价应在+1和﹣1之间．

A；单质中元素的化合价为0；因此氯气中氯元素化合价为0．

B；氢元素显+1价；氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5．

C；氧元素显﹣2价；设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2y+（﹣2）×7=0，则y=+7．

D；氢元素显+1价；设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z=0，则z=﹣1．

A选项中氯元素化合价在+1和﹣1之间；符合要求．

故选：A．

【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算HClO4、NaClO3、HCl0、NaCl中氯元素的化合价，找出化合价排列规律；确定所给选项的四种物质中氯元素化合价，找出符合这一规律的物质．3、B【分析】【解答】：A；光合作用的条件是光照；场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，除了能进行光合作用外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用，A错误．

B；呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行；呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，为生物的基本特征，B正确．

C；植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用；所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；使根吸收的水和无机盐不断的向上运输，所以植物的蒸腾作用与植物长高无关，C错误．

D；叶绿体是光合作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D错误．

故选：B

【分析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：

呼吸作用进行的场所为线粒体；表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；

植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，据此答题4、B【分析】【分析】（1）植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用；水也可以由液态变成气态散失到空气中．蒸腾作用受温度；空气的湿度和空气的流动状况的影响．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用的过程以及对照实验的特点．

【解答】解：A；植物的蒸腾作用与温度等有关；而水的蒸发也与温度有关，在一定范围内，温度越高，植物的蒸腾作用越强，水蒸发的越多，由表格中的数据可以知道，第三天时，甲内减少了50毫升，乙减少了9毫升，丙减少了10毫升，为这六天中的最多，所以这六天中气温最高的是第三天，A正确；

B；甲量筒第一天上午8时量筒中的水为100毫升；晚上8时观察甲液面的刻度为60毫升，减少了40毫升；乙中的植物没有叶子，水通过植物的其它器官和蒸发减少了6毫升，二者对比说明植物通过叶子进行蒸腾作用散失的水是34毫升，B不正确；

C；本实验的目的是研究植物与水分散失的关系；而有无植物成为实验的变量，甲、乙各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中甲保留所有叶片，乙去掉所有叶片，丙不放植物，所以甲、乙为实验组，丙为对照组．C正确；

D；根据表中数据可知；植物吸收的水分绝大部分是叶片通过蒸腾作用散失了，D正确．

故选：B．5、B【分析】【分析】（1）根据电流定义进行判断．（2）电源是提供电压的装置．（3）根据电功率引入的目的进行判断．（4）导体的电阻跟导体的材料；长度、横截面积、温度有关；跟电压和电流无关．

【解答】解：A；电荷的定向移动形成电流．不符合题意．

B；电源是提供电压的装置．符合题意．

C；功率是表示物体做功快慢的物理量；电功率是表示电流做功快慢的物理量．不符合题意．

D、导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积、温度有关，跟电压和电流无关，R=只是计算电阻的一种方法．不符合题意．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)6、相互的热运动越剧烈电阻【分析】【解答】

（1）把鸡蛋往碗沿上一碰；鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了；

（2）向热汤中滴入香油；散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子运动越剧烈造成的；

（3）电炉丝和连接的导线串联在电路中；通过的电流相等，通电时间是相同的，由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方；导体电阻大小和通电时间成正比，可知电炉丝热的发红而导线却几乎不热，是因为电炉丝与导线的电阻不同造成的，即说明电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻有关．

故答案为：相互的；热运动越剧烈；电阻．

【分析】（1）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

（2）物质是由分子组成的；组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越快；

（3）电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比．串联电路中电流处处相等，各用电器相互影响所以通电时间也相同，而电炉丝的电阻比导线的电阻大，故放出热量多．7、t1CA30【分析】【解答】（1）据图可以看出，在温度为t1℃时，A与C物质的溶解度相等，故填：t1；

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃；C的溶解度随温度的升高而减小，故会有晶体析出，而AB的溶解度随温度的升高而增大，故不会有晶体析出，故填：C；

（3）t2℃时；A的溶解度是80g，B的溶解度是50g，把A；B物质各50g分别加到100g水中，A不能形成饱和溶液，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入80g﹣50g=30g该溶质，故填：30．

【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度时的溶解度，②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，③判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况等，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答．8、重力|1.96N|竖直向下|地球|支持力|1.96N|竖直向上|桌面|一对平衡力【分析】【分析】所填内容是一些基本概念的应用；准确运用二力平衡的知识和重力概念；大小的计算；问题就会迎刃而解．此题考查了二力平衡的条件，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”；还考查了重力的概念和重力的计算G=mg，只要抓住平衡力的判断和重力知识就可顺利解答．【解答】解：静止的物体受到平衡力的作用，平衡力都是成对出现，对于桌面上的书，受到了重力和支持力的作用；二力的大小相等，方向相反；重力的方向“竖直向下”，故支持力的方向就“竖直向上”；重力的大小G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N；重力是由于地球的吸引产生的，所以重力的施力物体是地球，支持力是由桌面施加的．

故答案为：重力、1.96N、竖直向下、地球、支持力、1.96N、竖直向上、桌面、一对平衡力．9、200N【分析】【分析】因为把一根弹簧拉长10cm需要10N的力．根据弹簧的伸长跟受到的拉力成正比；可求出把一根弹簧拉长0.5m需要的力，最后可求出他将4根弹簧拉长0.5m的力．本题考查了弹簧测力计的使用和原理，只要知道弹簧的伸长跟受到的拉力成正比即可解答．并注意并联的弹簧的条数．

【解答】解：因为；弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力，那么把一根弹簧拉长0.5m需要的力是：50N，他将4根弹簧并联拉长0.5m的力是200N．

故答案为：200N．10、自由电子|电荷的定向移动【分析】【分析】金属内部能自由移动的是自由电子；电荷的定向移动形成电流．

【解答】解：金属导电靠的是自由电子；电荷的定向移动形成电流．

故答案为：自由电子；电荷的定向移动．三、判断题(共6题，共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共6分)17、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线