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文档简介
第14课我们神奇的好伙伴—机器人一、体验机器人二、认识机器人清洁工机器人二、认识机器人仿生机器人二、认识机器人工业机器人二、认识机器人服务员机器人二、认识机器人机器人是由哪些
部分组成的？二、认识机器人二、认识机器人三、动手组装机器人三、动手组装机器人三、动手组装机器人三、动手组装机器人提示1.小组长要有序安排人员，合理分工合作探究。2.传感器和马达要用数据线连接到控制器上才有效。四、畅想未来机器人你想象中的未来机器人是什么样的？它们应该具有什么特殊功能？将你的设想或设计写出来！
小结了解机器人的组成部分，并且能够对机器人进行简单的编程。
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