部编版七年级语文下册 登飞来峰 课件

初中语文部编版七年级下册登飞来峰

登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【宋】王安石王安石字介甫，号半山，抚州临川（今江西）人·北宋政治家、思想家、文学家、改革家·官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号“文”·诗歌洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。·文学作品有《剑南诗稿》、《沈园》我国共有四川龙门、江苏、杭州、浙江绍兴、安徽五处此景观。本诗中的飞来峰，又名灵鹫峰，即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时期上有应天塔，俗称塔山。古代传说此山从东武县飞来，故因此而得名。飞来峰宋有王安石题诗《登飞来峰》，从此闻名天下。关于飞来峰字词全解【千寻塔】很高很高的塔。寻，古代长度单位。八尺为一寻。塔，这里指应天塔。【望眼】这里指视线【闻说】听说【缘】因为从“闻说”二字推断，诗人没有看到。他不写亲眼看到的景物，而写传闻之景，为的是突出构思中阐发哲理的重心。鸡鸣日出的灿烂图景，也是诗人美好前程的象征。“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”我们知道，在通常情况下鸡鸣时分是看不到日出的。据说在泰山的日观峰，“鸡一鸣时，见日始欲出”。在飞来峰上能不能看到这一奇景呢？1“最高层”字面上指千寻塔的最高层，指他站的比别人高。实则暗喻政治上的最高决策。也指他有雄心壮志，勇往直前，不畏艰难。这无疑是人生的最高层！“最高层”有了什么样的深层含义？仅仅指的是他站的比别人高吗？还指他身上的哪些方面?2谈谈你对“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句诗的理解。3从自然角度来说，站得愈高，就愈加不会被浮云遮住视线，可以看得清，看得远，与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。从诗人的情感角度来说，这里蕴蓄着诗人实现远大理想的坚定决心。“浮云遮望眼”运用了典故，“浮云”，在古代诗歌中，常被用来比喻奸邪小人或其他消极事物。诗人有着成就大事业的心胸，他深感不站得高，就不能将“浮云”踩在脚下，表现了诗人孤高傲岸、不可战胜的形象。这两句诗是王安石要与保守派坚决斗争的“宣言”。品读体会千寻之塔—极言其高鸡鸣见日—衬塔高耸写景不畏浮云—站高望远在最高层—语意双关议论抒情政治理想远大志向无畏精神主题归纳这首诗七言绝句，也是一首登高揽胜之作。但是与一般的登高诗不同，这首诗没有过多写眼前之景，只写了塔高，重点是写诗人登临高处的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理，表现了诗人变法革新的政治理想、远大志向以及大无畏的精神。登幽州台歌陈子昂

学习目标1.了解有关陈子昂的文学常识；有感情地朗读诗歌，背诵并默写全诗。2.理解诗歌的主旨，体味诗歌优美的意境和遣词造句的妙处。（重）3.感受诗人的怀才不遇、寂寞悲凉的心情。（难）文学常识选自《陈子昂集》。陈子昂（661-702）字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。唐代诗人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏。直言敢谏，多切中时弊。三十五岁时随建安王东征契丹，所提建议不被采纳，反而受到降职处分。三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，时年四十一岁。在文学上，其诗思想充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大，张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有《陈伯玉集》传世。创作背景696年契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸(yōu)宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武则天进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（遗址在今北京），慷慨悲吟，写下了此诗。人物评价杜甫：“千古立忠义，感遇有遗篇。”白居易《初授拾遗》：“杜甫陈子昂,才名括天地。”韩愈《荐士》：“国朝盛文章，子昂始高蹈。”

关于幽州台幽州：古十二州之一，现今北京市。幽州台：即燕国时期燕昭王所建的黄金台。修建黄金台用于招纳贤才，因燕昭王将黄金置于其上而得名，其师郭隗为例，成为当时燕昭王用黄金台招纳而来的第一位贤才。幽州台又名“蓟北楼”。诵读原文，读出节奏前／不见／古人，后／不见／来者。念／天地／之／悠悠，独／怆然／而／涕下！登幽州台歌——注解1.悠悠——形容时间的久远和空间的广大。2.怆然——悲伤的样子。3.涕——眼泪。4.前——向前看。5.念——想到。登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！见不到往昔招贤的英王，看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！

登幽州台歌——鉴赏诗写登上幽州的蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河依旧，人物不同”来抒发自己“生不逢辰”的哀叹。语言奔放，富有感染力。音节前紧后舒，这样抑扬变化，互相配合，大大增强了艺术感染力。这首诗风格明朗刚健,是具有“汉魏风骨”的唐代诗歌的先驱之作,对扫除齐梁浮艳纤(xiān)弱的形式主义诗风具有拓疆开路之功。登幽州台歌——鉴赏诗的前三句前不见古人后不见来者念天地之悠悠以粗笔勾勒,以浩茫宽广的宇宙天地和沧桑易变的古今人事作为深邃壮美的背景加以衬托。登幽州台歌——鉴赏诗的第四句独怆然而涕下饱蘸感情。凌空一笔,使抒情主人公慷慨悲壮的自我形象站到了画面的中心,画面顿时神韵飞动,光彩照人。登幽州台歌——鉴赏在艺术上,此诗意境雄浑,视野开阔,使得诗人的自我形象更加鲜亮感人。虽然只有短短四句,却在我们面前展现了一幅浩瀚空旷的艺术画面：楼台高耸,诗人独立,临风远眺,面对雄伟壮丽的祖国山川,激情满怀,思绪万千……念这首诗,我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛,面前仿佛出现了一幅北方原野苍茫广阔的图景,而在这个图景面前,兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象,因而深深为之激动。练习1.“怆然而涕下”写出了什么？（神态描写）形象逼真地描写了诗人热泪飞洒的情态和悲愤。2.“独”有什么作用？渲染了诗人心中不可名状的孤独和悲愤。3.赏析第一句和第二句诗。从时间角度表现了主人公的孤独，为下文抒发悲怆的心情做铺垫。4.诗人的形象是什么？怀才不遇的孤独和悲愤的形象。

体会1.意境：天地人三位一体，创造出辽阔幽远，空旷苍茫，慷慨悲凉的意境。2.本诗情感：抒发了诗人怀才不