《画山绣水》周坤

桂林，位于广西东北部，是世界著名的旅游胜地和历史文化名城。星罗棋布的突兀石峰，瑰丽的溶洞和碧澄的小湖，汇成了桂林“山清、水奇、洞奇、石美”的美丽景色。桂林山奇水秀，风景秀丽，一向有“桂林山水甲天下”之称。唐代文学家韩愈的诗句“江作青罗带，山如碧玉簪”，就形象而深刻地揭示了它的特点。走进桂林杨朔（1913－1968），我国现代著名作家，原名杨毓晋，山东蓬莱人。曾担任过新华社特派记者，到过抗美援朝前线，写过不少通讯，中短篇小说，并著有长篇小说《三千里江山》，代表作还有《雪浪花》、《樱花雨》、《海市》、《茶花赋》等，均收在《杨朔散文选》里。1968年，杨朔被四人帮迫害致死。一、检查预习1、指名阅读。

嶙峋精髓（suǐ）钝泛滥

怠慢(dài)

恬静贮藏(zhù)

积攒(zǎn)

瞭(liào)望2、老师重点解释。二、阅读课文。1、欣赏配乐朗诵。

2、用一句话说说文中描绘的桂林山水给你留下了怎样的印象。明确：清奇峭拔；凝结着劳动人民的生活感情和智慧想象三、赏析课文

1、这样如诗如画的美丽山水，真让人流连忘返呀。如果让你用画笔和绣针来摹画钩绣这桂林的山水，那么，你会绣怎样的山，画怎样的水呢？请结合文中描写山水的文句说一说。（找句——赏析——朗读）画水的绿：瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的……看一眼也叫人心醉。运用叠词和比喻画水的静清：假使你的眼福好，……使人恍惚沉浸在最恬静的梦境里去。画水的动态：江面上不断漂着灵巧的小竹筏子……那鱼便被吐进竹篓里去了。动作细节绣山的奇：再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰……各种各样神奇的物件。绣山的巧：两岸都是悬崖峭壁……到处陈列着精美无比的石头雕刻。三、赏析课文2、指名朗读文中写水的句子和写山的句子。其余同学闭目遐思用心体会桂林山水的美妙神奇。要求：朗读中要能读出自己对景物的情感。3、作者不仅引领我们欣赏了桂林山水的美丽神奇，而且还介绍了许多关于桂林山水的故事。自由浏览课文，用自己的话讲一讲其中的某一个故事。听了这些故事后，你有怎样的感受呢？讨论归纳：刚才我们还沉浸在这美丽的自然风光之中，现在又听了这些凄然的传说故事，这在情感上总觉得有点格格不入。请同学们到文中来读一读，说说作者为什么要如此安排呢？对于作者的这样安排你有怎样的看法？

明确：①间接材料丰富作品的内容。②在特定的历史年代里，杨朔的散文被打上了深深的时代烙印。

三、赏析课文4、桂林的山水美景值得写得很多，作者主要写的是哪处的景色？这样选材有什么好处？四、品读体会

选读文中你最喜欢的文句，自由诵读。进一步体会杨朔散文诗化的语言美。拓展延伸1、写法探究：

《桂林山水》与《画山绣水》都是描写桂林山水的，这两篇文章在写法上有什么不同？

明确：《桂林山水》侧重于写桂林山水的特点,《画山绣水》侧重写与桂林山水有关的传说故事，使读者从中受到教育。2、说出古诗词中描写山水的句子。归纳：绿树村边合，青山郭外斜。－孟浩然《过故人庄》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。－陆游《游山西村》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

—王之涣《凉州词》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。－白居易《钱塘湖春行》客路青山外，行舟绿水前。－王湾《次北固山下》