中考文言文精细阅读用

3、今齐地/方千里，百二十/城

中考文言文精细阅读4、上书/谏寡人者，受/中赏

1、《邹忌讽齐王纳谏》八、重点语句翻译

一、文学常识1、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏

1、本文选自，文章题目中“讽”意思0*大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。

二、通假字2、期年之后，虽欲言，无可进者。

1、孰视之孰通,意思为O*满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。

三、古今异义词3、我孰与城北徐公美？

1、今齐地方千里地方：古义：土地方圆今义：名词，地点，处所*我同城北徐公比，哪一个美？

2、宫妇左右莫不私壬左右：古义：国君近旁的近臣今义：方位词4、能访讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

3、明日，徐公来明日：古义：第二天今义：今天的下一天*能在公众场所批评议论我的缺点，并能传到我耳朵里的，可得到下等奖赏。

4、能谤讥于市朝谤讥：古义：指责，劝谏（中性词）今义：诽谤，讥讽（贬义词）5、此所谓战胜丁•朝廷

5、窥镜而自视窥：古义：照今义：偷偷地看*这就是在朝廷上战胜（别国）

6、暮寝而思之寝：古义：躺而不睡今义：睡觉地方九、课文内容理解

四、词类活用1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?（3

1、邹忌修八尺有余修：长，这里指身高）分）

2、朝服衣冠朝：名词作状语，在早晨服：名词用作动词穿戴*围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能

3、私我也私：形容词用作动词，偏爱正视自己。

4、主之蔽甚矣蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：（受）蒙蔽2、邹忌认为“王之敏甚矣邛勺原因是什么？请用自己的话简要概括。

5、闻寡人之耳者闻：动词的使动用法，使……听到*因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、隈王、有求于王），不可能听到真实的情况。意对即可。

6、吾妻之美我者美：形容词意动用法，以……为美,认为……美3、“王日，善，。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。

7、群臣吏民能面刺翳人之过者面：名词用作状语，当面*体现「本文语言精练的特点。•个“善”字，既表达「齐王的赞同和诚意，乂恰如其分地显示他的矜

五、重点词语解释持和尊贵。

1、而形貌映丽帙丽：光艳美丽4、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段

2、我孰与城北徐公美孰：谁，哪一个描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。

3、旦日：明天，这里指第二天*人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公“孰视之”，表明他的认真，也表明了徐公的美；“窥镜而自

4、皆以美于徐公以：以为，认为视”是为了作比较，显示出邹忌虽不自信但也不轻信；“暮寝而思之”则表明他是•个善于思考的人。

5、能谤讥于市朝谤：指责别人过错讥：讽刺市朝：公共场合5、齐威:E下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明「什么？

六、特殊句式*齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。

1、城北徐公，齐国之美丽者也判断句两个要点：•是齐王纳谏，•是朝政的弊端或需要改进的地方越来越少。后•点答”取得了显著的效

2、忌不自信宾语前置果”之类，也给满分。

3、旦日，客从外来，与坐谈行略句十、开放性试题

4、我孰与城北徐公美倒装句1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。（3分）

5、此所谓战胜于朝廷判断句，状语后置（此所谓于朝廷胜）*能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例，内容方面：邹

6、有求于我也状语后置（于我有求也）忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，M劝齐王纳谏除蔽：写法方面：把家事和国事进行类比，

7、能谤讥讽于市朝状语后置（能于市朝谤讥）推己及人，以此达到讽劝的目的。

8、皆以美于徐公状语后置（皆以于徐公美）2、威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”

9、皆朝于齐状语后置（皆于齐朝）的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的占文中，还有哪一篇文章也提到了“广

七、朗读节奏开言路''的问题?（2分）

1、臣诚知/不如徐公美，*“门可罗雀”或“门庭冷落”《出师表》

2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣3、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的

思考?（4分）3、斗折蛇行：（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。

*忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲4、凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。5、近岸，卷石底以出，为堀，为屿，为堪为岩。

4、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为城、屿、堪，岩各种不同的形状。

*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。6、其岸势犬牙差互*那行岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。

示例1：喜欢邹忌一他有勇气，说话讲究技巧，有自知之明等。7、蒙络摇缀，参差披拂*覆盅着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。

示例2：喜欢齐威王一他胸怀宽广，虚心纳谏，有富国强兵的愿望等。8、隔壁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

5、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处，邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的*隔着竹林，（就能）听到流水声，好像人身上佩带的珊环相碰击发出的声音，心中为之一乐。

四字词语来回答：邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？（3分）9、潭西南而望，斗折蛇行，明火可见。

建议：开张圣听（“咨源善道”或“察纳雅言”）*向潭的西南（方向）望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，

启示：在人际交往中要尊重对方，用对方可接受的方式提出建议，注意语言委婉。时而看不见。

这个问题具有一定的开放性，只要能围绕委婉的说话方式谈启示，言之成理即可。七、课文内容理解

6、“门庭若市”是出自本文的一个成语，请写出其反义词。*门可罗雀1、本文抒发了作者什么样的思想感情？

7、从文中看，齐威士最终能使齐国“战胜于朝廷”，达至IJ“大治”的原因是什么？这给我们带来了什么抒发了作者抑郁忧伤之情。

启示？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。2、文中对潭中鱼的描写，栩栩如生，动静结合，字面上写鱼，实则写潭水的清澈。

3、《小石潭记》3、段落归纳

一、文学常识（一）发现小石潭

1、柳宗元，唐代文学家，散文八大家之一，本文是《永州八记》中的一篇。（二）描写潭水和游鱼

二、一词多义（三）探究小石潭的水源及潭上景物

I、蛇：永州之野产异蛇（）斗折蛇行（）（四）写出了作者对小石潭总的印象和感受

2、伐：伐竹取道（）齐师伐我（）4、作者描写潭的总体感受是什么？凄神寒骨，悄怆幽邃。

3、明：明灭可见（）庭下如积水空明（）5、下列对选文的理解和分析，不正确的•项是（）

三、重点词语解释A.木文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

1、清洌：清凉B.第•段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的乐致。

2、可百许兴：大约有•百来条。可，约。许，表示对数量的估计。C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

3、怡然不动：呆呆的•动不动。伶然，愣住的样子。D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如丽，

4、俶尔远逝：忽然。如果我们能跨越时空到此•游，或许会流连忘返。

5、斗折蛇行：斗折，像北斗星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。八、开放性试题

6、悄怆：寂静得使人感到忧伤。1、柳宗元借小石潭的景色表达「被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有

7、邃：深很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的•篇，以“小石潭凄寒幽静”为

8、寂寥：寂静寥落。上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分）

9、为诋，为屿，为雄，为岩城：水中高地屿：小岛峨：不平的岩石小石潭凄寒幽静，

10、明灭可见明灭：或现或隐上句：

11、以其境过清清：凄清，冷清清*可摘用原文，可自行创作。（共2分，内容与篇章不符或有错别字各扣1分）

四、理解性默写例（1）琅耶（王牙）山蔚然深秀例（2）岳阳楼壮美雄奇例（3）桃花源和平宁静

1、描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。日光卜.澈，影布石上，怡然不动：2、文章运用骈散结合的语句描绘出优美的意境，令人回味无穷。选出其中你最喜欢的一句，并做简

2、描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。单的分析，语言表达力求简洁。

3、描写潭上多姿的树亚的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。句子：

六、重点语句翻译分析：

1、皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么凭借也没有。*理解文意，谈出语句特点即可。

2、FI光下澈，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。3、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，

说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中的相1、斯是陋室，惟吾德馨。

关名句。（限在40字以内）*这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了）。

申所写的句子含有劝勉安慰之意给1分，能将“不以物喜，不以己悲”、"先天下之忧而忧，后天下之2、孔子云：”何陋之有。”

乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺.此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中，*孔子说：有什么简陋的呢？

给1分。3、苔痕上阶绿，草色人帘青。

4,《陋室铭》*苔痕碧绿，长到阶匕草色青葱，映人帘里。

一、文学常识4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

1、文章的作者是唐朝诗人刘禹锡。*没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。

2、铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功镌的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用八、课文内容理解

韵的。1、下列对文章内容的赏析有错误的一项是（A）0（2分）

二、古今异义词A、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志

1、谈笑有鸿儡鸿：古义：大今义：鸿雁向。

三、词类活用B、“苔痕上阶绿，草色入解青。”写出了环境的清幽雅致。

1、有仙则名名：有名（出名、闻名）C、“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。

2、无丝竹之乱耳乱：干扰（扰乱、使……乱）D、文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。

四、重点词语解释2、文章表达了作者怎样的思想感情？

1、谈笑有鸿儒鸿：大*表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

2、无案旗这劳形形：形体、身体案牍：官府公文九、开放性试题

3、斯是陋室，惟吾德馨馨：香气，这里指品德高尚。I、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用“座右铭”

4、可以调素琴，阅金经调：调弄，这里指弹。来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出•则有关学习方面的“座右铭工

5、水不在深，有龙则灵灵：灵验，神奇*示例：学而不思则罔，思而不学则殆。少壮不努力，老大徒伤悲

6、斯是陋室斯：指示代词，此，这7、《记承天寺夜游》

7、往来无白丁白丁：平民，这里指没有什么学问的人。一、文学常识

8、阅金经金经：佛经1、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之-o学过他的文章（词）有《水调歌头・明月儿

9、无丝竹之乱耳丝竹：这里指奏乐的声音，丝：木指弦乐器竹：本指管乐器时有》、《江城子密州出猎》《浣溪沙》。

五、特殊句式二、重:点词语解释

1、何陋之有宾语前置：有何陋I、念无与为乐者念：考虑，想到

六、理解性默写2、怀民未寝寝：睡

1、描写胞室环境的句子是苔痕上阶绿，草色入帘青3、但少闲人如吾两人者耳但：只是闲人：清闲的人

2、《陋室铭》•文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨4、相与步中庭相与：共同，•起步：散步（或：漫步走行走）。

3、文章点明全文主旨的句子是：斯是聃室，惟吾德馨。5、庭F如积水空明空明：形容水的清澈透明。

4、文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。6、月色入户户：窗户

5、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白7、欣然起行欣然：高兴的样子。行：走。

6、用比喻赞美"陋室”的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。8、解衣欲睡解:脱、脱F

7、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？9、水（月光）中藻、存（水草，这里指竹子和柏树的影子）交横。

8、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀三、理解性默写

子云亭。1、文中描写月光美景的语句是庭卜如枳水空明，水中藻，存交横，盖竹柏影也。

9、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。2、表达作者微妙熨杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）

10、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是无丝竹之乱耳，无案牍之3、作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。

劳形。4、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、苍交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空

七、重点语句翻译明澄，琉影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

四、重点语句翻译背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，

1、怀民亦未寝，相与步于中庭后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。

*张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。*①苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用②仕途失意的落寞③自我排遣的旷达

2、庭下如积水空明，水中藻，若交横，盖竹柏影也。9、体会“庭下如积水空明，水中藻芳交横，盖竹柏影也。“这一句的妙处。

*月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和存（水草）。*“枳水空明''用比喻的手法写出月光的清澈透明。用“藻、存交横”写竹柏之影参差错杂。作者以高度

或：庭院中的月光，像积水那样清澈透明，水中有像交错纵横的藻和苻似的水草，原来是竹子和柏凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。（意思对即可〉

树的枝叶在月光下的影子。六、开放性试题

3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1、本文写作时，苏轼已被贬黄州。当时，他备受监视，近乎流放。揣摩文章最后一句，体会作者的

*哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了！思想感情。

4、月色入户，欣然起行*赏月的欣喜：贬谪的悲凉：人身的感慨；被贬的无奈寂寞；虽屡遭贬谪，但仍乐观豁达。（至少说

*月光照进窗户（十分优美），我高兴地起来走出屋外。出两种情感，意思对即可）

五、课文内容理解8、《曹刿论战》

1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的一、文学常识

意境，表达了作者旷达心境。1、本文选自《左传》

2、用简洁的语言概括作者的复杂感情。2、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写编年体史书，保留了我国自公园前722年以

*（D旷达胸怀（2）贬谪悲凉。（3）人生感慨。（4）赏月喜悦：（5）漫步悠闲。后200多年间的许多史料。

3、本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。通假字

*记叙描写议论。小惠未编，民弗从也小同“遍”,遍及、普遍

第一・层：（1・3句）月色入户，欣然起行，庭院漫步。（表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、古今异义词

同游者、游历的缘由）1、小大之狱狱：古义：官司、案件今义：监狱

第二层：（4句）观月赏景。（写景、描绘月夜庭中美景）2、牺牲玉帛牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。

第三层：（最后3句）月夜问天，自喻闲人。（庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的3、齐师伐我伐：古义讨伐，攻打今义：砍伐

襟怀）4、乂何间焉间：古义参与今义：中间，隔开，不连接，空间，时间

4、你是如何理解文中“闲人”的含义？5、肉食者鄙鄙：古义鄙陋，这里指目光短浅今义：轻视，看不起

*贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。（或表现作6、弗敢加也加：古义虚夸，以少报多今义：增加

者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为“闲人”的境遇而生7、虽不能察虽：古义即使今义：虽然

的惆怅和苦闷。）8、再而衰再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，乂•次

5、文章表现作者怎样的思想感情？9、必以信信：古义：信实、诚实今义：书信

*旷达（豁达）乐观的胸怀。10、忠之属也忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚

6、“庭下如积水空明，水中藻，在交横，盖竹柏影也。”这•段写出」'月光和竹柏倒影的什么特点？四、词类活用

点染出一个怎么样美妙的境界？1、神弗福也福：名词用作动词，赐福

*此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，竹柏倒影的清丽淡雅。点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，2、一鼓作气鼓：名词用作动词，击鼓（进军）

亦真亦幻的美妙境界。五、一词多义

7、全文没有处直接写友情，但可以从字里行间看出来。清找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写1、间：①肉食者谋之，又何间焉（）②挑拨离间（）亲密无间（）

出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。2、师：①遂逐齐师（）②三人行，必有我师焉（）

*①遂至承天寺。理由：唯张怀民可以同乐3、属：①忠之属也（）②属予作文以记之（）

②怀民亦未寝。理由：心境相同欣赏趣味相同4、牺牲：牺牲玉帛（）为国牺牲（）

③相与步于中庭。理由：关系亲密5、故：故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因）

④但少闲人如吾两人者耳。理由：志同道合志趣相投命运相同6、清：曹刿请见（请求）战则请从（请让我）

8、“但少闲人如若两人者耳”一句是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自7、从：战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战）

己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。8、以：何以战（凭，靠，凭借）必以分人（把）

9、之：肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）公与之乘（代词，他）4、小大之狱，虽不能察，必以情。

六、重点词语解释*大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据实情慎重处理。

1、既克，公问其故（克：战胜）5、公与之乘，战于长勺。

2、肉食者谋之，又何间焉间：参与6、再视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

3、忠之属也。可以一战可以：可凭借*我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。

4、肉食者鄙鄙：浅陋，这里指目光浅短7、肉食者谋之，又何间焉？

5、望其旗靡靡：倒下*掌权的人会谋划这件事的，你又何必去参与呢？

6、公将驰之驰：（驱车）追赶8、小惠未彳扁，民弗从也。

7、弗敢专也专：独自享有，独自专有*小恩小惠惠遍及百姓，百姓不会听从您的。

8、小信未孚孚：为人所信服，信服9、彼竭我盈，故克之。

七、特殊句式*敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们。

1、夫战,勇气也判断句10、一鼓作气，再而衰，三而竭。

2、再（鼓）而（气）衰，三（鼓）而（气）竭省略句*第一次击鼓能振作土兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经消失了。

3、（酉刿）下视其辙，登轼而望之，曰：“可（驰）矣。”（鲁军）遂逐齐师。省略句11、肉食者鄙，未能远谋

4、夫大国，难测也，（我）惧（齐军）有伏焉省略句*居高位亨厚禄的人目光短浅，不能够深谋远虑。

5、何以战倒装句：以何战12、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

八、朗读节奏*已经战胜了，庄公问他取胜的原因，（曹刿）回答说：“作战，是靠勇气的。”

1、可/以一战