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分数的初步认识

本节课学习目标1、初步认识分数,理解几分之一的意义,2、会正确读写几分之一的简单分数。把1个月饼平均分给2个学生月饼怎么办呢?2121把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的

把一个圆分成两份,

就是.对吗?×

把一个圆平均分成两份,

其中的一份就是这个圆

的.

√1、动手折一折,涂一涂,你能找到手中正方形的吗?2、完成后和同桌交流:你是怎么得到它的的?1

21

2操作交流:折一折,画一画21认识分数21分数线{表示:平均分}分子{表示:取的份数}分母{表示:分的份数}读作:

二分之一(先读分母,再读分数线,最后读分子。)

把一个月饼平均分成4份,取其中的一份,就是这个月饼的。41

把一个月饼平均分成3份,取其中的一份,就是这个月饼的。31

把一个月饼平均分成2份,取其中的一份,就是这个月饼的。211127768910你会读下面的分数吗?12

涂色部分是整个图形的吗?

用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“√”,错的画“×”。34()23()12()46()√√××没有平均分,不能用分数表示1、用分数表示下面图形的涂色部分12191418填

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