天津市管理干部学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考天津市管理干部学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.生理、心理、社会性C.心理、生理、学业D.生理、学业、品德【答案】：B2.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.言行一致、为人师表C.不断进取、终身学习的敬业精神D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D3.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事，难以用理智控制情绪C.已发展到不为小事而发怒和呕气D.遇事能坚持自己正确认识【答案】：B4.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会B.校-学院-系C.学部-学系-研究所-讲座D.校-处-院系-课题组【答案】：D5.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.中央集权型B.地方分权型C.自由型D.集权与分权结合型【答案】：A6.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.向先进人物学习C.努力做到慎独D.坚持知行统一【答案】：B7.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业信仰B.专业精神C.专业人格D.专业知识【答案】：C8.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.稳定性C.外显性D.波动性【答案】：B9.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.层次评估B.等级评估C.水平评估D.专业评估【答案】：C10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.专科、本科和研究生C.学士、硕士和博士D.硕士、博士和博士后【答案】：C11.高校学生权利是一项()。A.法律权利B.自然权利C.道德权利D.应有权利【答案】：A12.根据国防建设的需要,对适合担任军官职务的学生,在进行（）集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。A.短期B.两年C.长期D.三年【答案】：A13.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.警告C.谈心谈话D.通知家长【答案】：A14.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.五分之一B.四分之一C.二分之一D.三分之一【答案】：D15.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是()。A.来自学校偶发性侵害造成的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】：C16.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.半年B.两年C.三年D.一年【答案】：D17.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？()A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家奖助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】：C18.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A.理想信念教育B.爱校教育C.基本理论教育D.专业思想教育【答案】：C19.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有()。A.吊销办学许可证B.记过C.停考，停止申请认定资格D.罚款【答案】：B20.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.人格完整B.情绪健康C.智力正常D.意志健全【答案】：C21.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当体罚B.应当开除C.应当耐心教育D.应当不管不问【答案】：C22.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.侵犯学生合法权益B.变相体罚C.对学生实施体罚D.尊重学生人格【答案】：D23.（）是教师知法、守法、用法重点。A.法治思维B.法治信仰C.法治意识D.科学研究【答案】：A24.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.积极推进B.鼓励发展C.扶持帮助D.大力加强【答案】：C25.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.让思思自己到图书角看书去B.要求思思再听一遍故事C.请思思安静下来，不要大声讲话D.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事【答案】：D26.《教师法》规定,对侮辱、殴打教师者,根据不同情况分别给予行政制裁、民事制裁和刑事制裁;对依法提出申诉、控告和检举的教师进行打击报复者,视情节轻重,要承担不同的法律责任,构成犯罪的要依照刑法的规定追究（）。A.刑事责任B.行政处分C.民事责任D.行政责任【答案】：A27.依据《儿童权利公约》，下列哪一项是错误做法A.尊重幼儿的意见B.鼓励幼儿接受教育C.对待幼儿一视同仁D.重视男孩，轻视女孩【答案】：D28.法治的前提条件是（）。A.权力制约B.依法办事C.司法公正D.良法【答案】：D29.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.请思思安静下来，不要大声讲话B.让思思自己到图书角看书去C.要求思思再听一遍故事D.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事【答案】：D30.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的（）。A.1/3B.1/4C.1/5D.1/2【答案】：A31.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.尽责期C.自治期D.墨守成规期【答案】：B32.高等教育的领导权主要取决于（）A.文化因素B.经济因素C.政治因素D.市场因素【答案】：C33.根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.学科内容B.学生反应C.物理环境D.自我表现【答案】：D34.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意三个要素的发展不均衡B.知情意行四个要素的发展是平衡的C.道德认识和道德行为发展的不均衡D.知情意行四个要素的发展不平衡【答案】：D35.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。A.鲁迅B.蔡元培C.王国维D.李大钊【答案】：B36.下列哪一项不是上好课的必要条件?（）A.内容正确B.目的明确C.方法得当D.手段先进【答案】：D37.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.社会综合实力的发展D.物质资料的生产【答案】：A38.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是（）A.根据自己的兴趣独立进行的研究活动B.参加教学实习C.听取校内外专家的学术报告D.参加学生社团的学术研究活动【答案】：B39.高校科学研究职能的确立起始于（）A.哥廷根大学B.柏林大学C.威斯康星大学D.哈勒大学【答案】：B40.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.教学现场指导B.学术报告C.理论讲座D.合作课题研究【答案】：A41.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法，例如，南方人聪明伶俐，善于随机应变；北方人刚强正直，能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的（）A.近因效应B.刻板效应C.首因效应D.光环效应【答案】：B42.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.羞愧B.气愤C.激动D.惊讶【答案】：A43.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。A.社会性B.稳定性C.独特性D.整体性【答案】：B44.下列说法不正确的是（）。A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料C.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强D.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题【答案】：C45.读完一篇文章后，往往对最前面一段内容印象深刻这是因为（）。A.没有倒摄抑制B.没有前摄抑制C.仍在短时记忆D.进入长时记忆【答案】：B46.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】：B47.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德认知【答案】：B48.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.发现学习B.接受学习C.机械学习D.掌握学习【答案】：A49.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。（）A.系统化B.比较C.分类D.具体化【答案】：B50.性格特征的四个方面中最重要的是（）。A.理智特征B.态度特征C.情绪特征D.意志特征【答案】：B51.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.职业良心B.一般良心C.个人良心D.特殊良心【答案】：A52.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。A.督促家长，让家长成为自己的“助教”B.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作C.在孩子面前嘲笑这些家长D.放弃对家长配合自己工作的期望【答案】：B53.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.社会规范对人的思想的要求B.社会规范对人的行为的要求C.人的理性对他人行为的规定D.人的理性对个体行为的规定【答案】：D54.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①⑤⑥B.②③C.①②D.②④⑤【答案】：A55.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了()A.巩固性教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】：D56.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】：D57.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.规范性B.选拔性C.统一性D.适应性【答案】：D58.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.关心学生、了解学生B.严格要求学生，对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.把教学工作与热爱学生结合起来【答案】：C59.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。A.名誉权B.人格尊严权C.公平评价权D.隐私权【答案】：D60.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制【答案】：C二、多选题61.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.巩固B.转变C.遵从D.醒悟【答案】：ABD62.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面B.心理健康的状态具有可逆性C.心理健康的状态具有相对性D.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程【答案】：BCD63.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.发挥教师的言传身教作用B.利用道德情感的“催化”作用C.培养学生抗诱惑的能力D.使学生获得道德行动的经验【答案】：ABD64.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.内化B.遵从C.转变D.认同【答案】：ABD65.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决具有顺序性B.问题解决具有目的性C.问题解决具有认知性D.问题解决包含一系列的心理运算【答案】：BCD66.以下对气质的描述，正确的是（）。A.有好坏之分B.具有稳定性C.具有独特性D.与生俱来的【答案】：BCD67.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我实现需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】：ABC68.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务较难时，最佳动机激起水平较低B.任务较容易时，最佳动机激活水平较高C.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等D.动机水平越高，学习效果越好【答案】：ABC69.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.首因效应B.投射效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】：ABCD70.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.社会契约的道德取向B.惩罚与服从的道德取向C.普遍原则的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：AC71.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务D.专业应该是正式的全日制职业【答案】：BCD72.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.工程师B.律师C.医师D.牧师E.教师【答案】：BCDE73.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.规定研究步骤B.组织研究队伍C.确定研究时间D.选定研究类型【答案】：BC74.教师专业的从业要求包括（）。A.知识B.道德C.能力D.资格证书【答案】：ABCD75.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.特色化发展B.合理分类和定位明确C.以民办院校为主导D.适度综合化【答案】：ABD76.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.有较强的专业性B.便于开展集体活动C.有规模效益D.教学管理比较简单【答案】：ABCD77.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段【答案】：ABCD78.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.不利于因材施教B.不利于学生个性发展C.易于造成学生时间和精力的浪费D.要求单一、缺乏弹性【答案】：ABCD79.学生接受高等教育以发展其（）。A.学习能力B.素质C.实践能力D.研究能力【答案】：ABCD80.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.自主性B.创造性C.主动性D.受动性【答案】：ABC81.职业道德与法律的区别（）。A.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物B.调整范围不同C.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性D.实施方法不同【答案】：ABCD82.决定义务的主观因素主要有两个方面，即()A.客观存在B.先验理性C.客观世界D.道德认知【答案】：BD83.创新的作用在于（）。A.创新追求的是轰动效应B.创新是企业发展的动力C.创新能够降低产品成本D.创新能够提高产品质量【答案】：BCD84.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求B.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范C.职业道德规范是社会分工发展的结果D.职业道德规范仅适用从事一定工作的人【答案】：ABCD85.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德作用力弱，法律作用力强B.道德与法律在内容上有相互重叠的部分C.道德与法律可以相互替换D.道德与法律有相互转换、相互作用的关系【答案】：BD86.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了B.当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C.如果你使用了别人的工作，你要公开准确地引注它D.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们【答案】：ACD87.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.在柜台内抱肩，插兜B.目视前方，迎接顾客的到来C.没有顾客时玩手机D.捡到顾客物品，送交到有关部门处理【答案】：BD88.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.对教师职业的错误看法B.错误的道德观C.错误的人才D.错误的学生观【答案】：ACD89.以下关于职业道德的说法正确的是（）。A.职业道德与特定职业活动的特点相适应B.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一C.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式，这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征D.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现【答案】：ABCD90.下列选项中，关于职业纪律的正确表述有（）。A.每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律B.从业人员