关于交通安全教育教案

Word第第页关于交通安全教育教案交通平安教育教案1

一、教学目的：

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

二、课前预备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织同学排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规章。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持

a：读新闻。

2、主持

b：大家听了这则新闻有什么感想?

3、同学们各抒己见。

4、主持小结：

a：生命在你手中,交通平安不容忽视。

b：所以今日我们就一起来学习交通平安,时时刻刻留意平安,并要养成自觉遵

守交通规章的好习惯。

(二)、学问竞赛(抢答形式)

(三)、看小品,议一议。

1、小品内容：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。

2、小品内容：两名学校生在公路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。

3、议一议。

这几个小伴侣违背了哪些交通规章?

我们应如何遵守交通平安?

4、把小伴侣的错误订正过来。

5、由小品、谈心得体会。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》

(五)、板板。

合：节日到,真喧闹,小伴侣,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

点炮引,要用香,别用火柴打火机;

哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

冲天炮,危急大,引起火灾难人家;

别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

有的城市已严禁,我们带头来执行;

合：来执行!

(六)、必答题。

四、小结。

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

交通平安教育教案2

一、班会目的

1、通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，认清学习目的，增添同学平安意识。

2、以“增添交通平安意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保同学平安。

3、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。

4、为加强对同学法制与交通平安的教育与管理，使同学增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

5、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

二、班会活动方法

通过录象、交通学问竞赛、相声、快板等表演来到达教育目标，接受“交通与平安”方面的教育。

三、班会预备

1、围绕主题，课前动员同学搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、预备节目。(①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给同学。)

2、在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注意节目思想性的提炼。

4、主要内容有：小品，演讲，学问竞赛，识别图标，平安学问之我见、平安学问问答等。

5、主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程

(一)、谈话引入：

主持人：同学们，今日我们班进行一个关于交通平安的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却视为儿戏。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品《肇祸》

(二)、小品表演：小品设计方案：主要讲解并描述一个肇事司机逃逸的大事表演中有意设计一些错误，比方打电话报警110，不是119;又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”，比方说遇到受伤的人不要任凭移动位置等等。在小品结束后向同学提出。让同学更好地让同学把握了交通平安的学问，印象深刻。

(三)、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通学问竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。

A、必答题：

1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行?(绿灯)

2、雨天骑车可以打伞吗?(不行以)

3、过公路必需走什么?(人行横道)

4、可以在公路上学骑自行车吗?(不行以)

5、放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对?为什么?(不对，很危急)

6、行车时可不行以与驾驶员谈话?(不行)

7、醉酒的人准不准驾驶车辆?(不准)

8、学校生能不能在公路、大路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)

金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学协作一下，不要把答案说出来，感谢!

B、选择题：

1、几岁以下儿童不准骑车上路：()

A、11岁以下儿童

B、12岁以下儿童

2、乘车时较为平安的行为()

A、上车时争先恐后

B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外

3、过公路时我们应当：

A、直接穿行

B、走斑马线

4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走()

A、右侧路边行走

B、左侧路边行走

C、随心所欲地走

5、过公路时，我们要看好红绿灯：

A、红灯行

B、绿灯行

6、妈妈骑电动车带你，应当在哪个车道行驶：

A、非机动车道

B、机动车道

7、假如奶奶在公路的对面叫你，你应当怎么做：

A、穿越护栏过去

B、绕到人行横道上再过去

8、绿灯还剩2秒时，应当怎么做：

A、等下一个绿灯再过公路

B、抓紧冲过公路

(四)、观看多媒体《交通事故》。关心同学更好的知道生命的珍贵。

(五)、现场交通警察叔叔讲话：首先庆贺大家，今日的主题队会开得很胜利，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐，远去的岁月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏诞生命的交响乐。让平安和美好相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是珍贵的，失去了就永久也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意平安，争当交通平安小卫士。让我们共同携手，平安伴我们健康成长!

最终主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，盼望同学们时刻牢记：交通平安，生命之友。

交通平安教育教案3

授课时间：20XX年XX月XX日下午第三节班会课

班级：高一级X班

活动形式：平安讲授、图片展现、学问竞答

出席人员：高一级X班全体同学、班主任、级长

地点：高一级X班教室

一、教学目的'：

1、通过学习使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，增添平安意识。

2、认知走路，骑自行车，乘车平安学问，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。

3、为加强对同学法制与交通平安的教育与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。

4、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

二、教学重、难点：

【教学重点】：让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。让同学了解交通事业的重要性，培育同学文明交通、爱惜交通设施的意识。

【教学难点】：

1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规

2、组织各种平安教育活动，增添遵守交规的意识

三、教学预备：

1、预备交通事故宣扬片相关图片。

2、搜集文明交通小学问。

四、教学过程：

〔一〕熟悉文明交通的重要性。

1、老师导言：随着科技的逐步进展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通平安问题。

我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道，正是由于忽视交通平安，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊！据统计，近10年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0、8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年5月，雄大御花园旁的红绿灯路口又发生一起三死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

当你骑着车在公路上追赶，当你与伙伴在公路上玩耍时，你是否想过危急就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿公路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？是伤？是残？是死？是苦痛？是悲剧？是一个破裂的家庭？还是……生命是宝贵的，却也是脆弱的。在中

学校生的伤亡事故中，车祸造成的缘由是第一位的。着其中当然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏同学补遵守交通规章而引发的悲剧。交通平安就是生命的连续，就是家庭的美好。

因此，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。尤其是近期以来，校内四周及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。

2、观看图片：重大交通事故教训的宣扬片。

〔二〕学习交通小学问

1、走路：

〔1〕走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

〔2〕在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观看往来车辆的状况，确认平安后再过公路；不得在车辆接近时突然横过或者中途倒退、折返。

〔3〕过公路时要留意观看交通信号灯的改变。红灯亮时，不能过公路；绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过公路；假如公路过了一半时，信号灯变了，要赶快过公路，千万不要慌张。

〔4〕不得在车行道内停留、嬉闹；不得有追车等阻碍道路交通平安的行为。

2、乘车平安：

〔1〕不要搭乘无牌或超载车辆

〔2〕乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上玩耍热闹或有做出影响司机驾驶的行为。

〔3〕坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避开会车或车外物的碰刮。

〔4〕不得随便在车上向外抛洒东西，避开伤及他人

〔5〕车未停稳，不能下车，避开摔倒造成事故

4、发生交通事故的应急方法

遇到交通事故发生，不要慌乱，要镇静冷静。

第一，要爱护自己，看有无受伤。假如有伤要马上拦车、打的到四周医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要关心别人；自己属于重的，要求助别人，共同脱离危急。

其次，要爱护交通事故现场。

第三，要马上向公安机关报告。在校内内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。

〔三〕交通平安学问竞赛问答

1、乘车出行莫坐“四种车”？

一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。

2、什么是红绿灯？

红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。

3、红灯亮时，车辆应当怎么办？

车辆信号灯，红灯亮时禁止通行；右转弯的车辆在不阻碍行人和其它车辆正常通行的状况下允许通行。

4、绿灯亮时，车辆应当怎么办？

车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行；转弯调头车辆在不阻碍直行车辆和行人通行的状况下也允许通行。

5、绿灯闪耀时，车辆应当怎么办？

车辆信号灯绿灯闪耀时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以连续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

6、黄灯亮时，车辆应当怎么办？

车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以连续通行。

7、黄灯闪耀时，车辆应当怎么办？

车辆信号灯黄灯闪耀，是一种警告车辆留意平安的信号，车辆经过路口应留意来往车辆、行人，当心通行。

8、