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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月17日-1739)1:下列首先把“课程”用于教育科学的特地术语,将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是()。
单项选择题
A、杜威
B、布鲁纳
C、斯宾塞
D、赫尔巴特
2:教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻同学的课业负担。()
推断题
对
错
3:中国封建社会消失过的学校教育的类型有()。
多项选择题
A、官学
B、私学
C、骑士学校
D、书院
E、社区学院
4:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领悟学问
C、巩固学问
D、运用学问
5:参观教学法可分为()。
多项选择题
A、可行性参观
B、预备性参观
C、现实性参观
D、并行性参观
E、总结性参观
6:人的身心进展的两个特别性是指()
单项选择题
A、挨次性和进展性
B、社会实践性和阶段性
C、社会实践性和能动性
D、不平衡性和均衡性
7:智育中的“智”是指()。
单项选择题
A、学问
B、技能
C、智力
D、学问技能和智力
8:我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。()
推断题
对
错
9:学校对同学进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。()
推断题
对
错
10:教学与教育的关系是()。
单项选择题
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
11:依据材料回答{TSE}题:一位老师在教一班级同学学习“两数相差多少的应用题”一课时,为了让小伴侣们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是牢靠的,于是利用一班级同学爱唱爱跳和对竞赛等具有嘉奖性质的活动感爱好的性格特征设计了一个问题情境,下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发同学的爱好老师:他们唱的好不好?同学:好!老师:男生和女生哪个组的声音大?同学:女生声音大!老师:同学们知不知道为什么女生的声音大?同学:女生人多(同学凭直觉感受到)。老师:是吗?那么女生比男生
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
12:我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
13:设计教学法的提出者是()。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
14:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()
推断题
对
错
15:老师通过系统地叙述或描述教学内容,使同学理解和把握学问的一种课堂讲授方式是()。
单项选择题
A、叙述
B、讲解
C、讲读
D、讲演
16:人是自然性与社会性的统一,个体的早期进展更多地体现了()。
单项选择题
A、实践的属性
B、社会的属性
C、自然的属性
D、现实的属性
17:我国正在进行的五四制试验开头于1989年。()
推断题
对
错
18:学科标准是指课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。
单项选择题
A、教学目的
B、教学方案
C、教学课程
D、教学大纲
19:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导同学观看
D、激发同学的爱好
20:考试的中心环节是()。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
21:通过常能训练,可培育同学的()
多项选择题
A、自爱力量
B、自理力量
C、自治力量
D、自护力量
E、自学力量
22:在学校教育中,德育的基本途径是[]
多项选择题
A、课外活动
B、班主任工作
C、思想品德课与其他学科教学
D、少先队活动
23:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。
多项选择题
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
24:教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。
多项选择题
A、内部语言
B、提问语言
C、对话语言
D、朗读语言
E、独自语言
25:依据现行法律规定,对中学校生的身份表述是:中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
单项选择题
A、未成年公民
B、社会公民
C、一般受教育者
D、青少年儿童
26:狭义的教育制度是指()。
单项选择题
A、国民教育制度
B、社会教育制度
C、高等教育制度
D、学校教育制度
27:身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作,以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象,通过合作讨论。再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法,这种讨论方法是()。
单项选择题
A、观看法
B、读书法
C、文献法
D、行动讨论法
28:19世纪初德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。
多项选择题
A、“明白”
B、“预备”
C、“联想”
D、“系统”
E、“方法”
29:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相全都。
单项选择题
A、劝说教育法
B、事实劝说法
C、情感陶冶法
D、实际熬炼法
30:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
查看答案
1:答案C
解析
2:答案正确
解析略。
3:答案A,B,D
解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。
4:答案B
解析教学过程是为了使同学获得学问,因此领悟新学问是教学过程各个阶段的中心环节。
5:答案B,D,E
解析本题考查参观教学法的范畴。
6:答案C
解析
7:答案D
解析智育是指教育者有目的、有方案、有组织地向同学传授系统的文化科学学问和技能的教育活动。
8:答案正确
解析
9:答案错误
解析
10:答案B
解析
11:答案B
解析
12:答案C
解析略。
13:答案D
解析设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。
14:答案正确
解析
15:答案A
解析
16:答案C
解析
17:答案错误
解析我国正在进行的五四制试验开头于1981年。
18:答案D
解析学科标准是有关学科教学内容的指导性文件,也称教学大纲。
19:答案C
解析老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需指导同学观看。
20:答案D
解析考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。
21:答案B,C,D,E
解析
22:答案C
解析
23:答案A,D
解析
24:答案C,D,E
解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为对话语言、朗读语言和独自语言。
25:答案A
解析
26:答案D
解析狭义的教育制度是指学校教育制度,简称学制。学制是指一个国家各级各类学
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