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文档简介
优秀初一写人作文:我心目中的好老师学校生活,是我们人生旅途上一道漂亮的风景线,教师则是我们的导游人。他们悄悄无闻的奉献着自己的学问和青春。带我们步入引人入胜的花园!
小时候,我以为教师很有威力,才一句话,就能震住整个班级。长大后,我才知道,教室那个地方,曾经放飞很多幻想,守巢的总是教师。
好教师对我们有很大的帮忙,但是,一些小小的不慎,也能使我们受到很大损害。
我想:假如让我选好教师,我首先要选一个学问渊博的教师。这是最根本的。语文教师是一个“杂家”,必需知道好多东西,语文课本里有许多课文,它们表达的内容都不同,再面对一个班级里几十个学生,假如每人提出一个问题,就能提出许多,莫非教师不应当正确解答这些问题吗?
好教师要会鼓舞学生,小学生最需要的就是鼓舞。一个成绩差的学生,教师假如经常批判指责他,后来,便使他想:反正我在教师的心中已经是个坏孩子,我还学习干什么呢?他的成绩便越来越差。最终,在小学便辍学了。鼓舞学生会使我们产生“我是最棒的”感觉,而批判只会让一些学生更加自卑!
好教师要信任学生,由于当我们被教师深信时,便会感觉自己无比的重要,并且肩上担负着神圣的责任。这是一个真实的故事:16岁她上初二,成绩很差,但一次考试取得很好的成绩,全班人都疑心她作弊,只有教师信任她,她为了对得起教师那份信任,四年后,她考上了重点大学。假如当时,教师也猜疑这个学生,她的人生道路或许是另一种情形!
好教师要公正对待学生,不会为只对某个成绩好的学生备加爱惜,两个学生打架,双方都有责任,教师只骂那个成绩差的,这只能会让差生误生“我比他差”的念头,于是失去学习动力。只有不偏袒学生的教师,才应当算是个好教师。
教师是宽容的、温顺的。由于我们都喜爱温顺的教师。我们犯错误,教师给我们的不是责骂与批判,而是一句句道理;功课不会做,不是体罚,而是细心的讲解。信任这样的教师,会使我们增加学习的兴趣。
好教师都有责任心。责任心越强,他所治理的班级就越好。教师假如有责任心的话,就会觉得这个班级体的治理是他的义务。这样的教师会对学生尽心尽力地教育。那么学生就会秀。
教师讲课要生动,不能乏味。假如讲的课味同嚼蜡,那我们的留意力自然分散。假如讲得有声有色,我们就会全神贯注,听得很投入。教师要注意导入的精彩,并不时活泼课堂气氛。能把我们带进情境之中,教师要先把感情渗进去,再来浇灌我们,这样的课更让人留意。
最终,好教师还要能承受学生提出的合理建议,能倾听孩子们的心声,学生给教师指出的缺点,教师也要准时改正。这样的教师,学生们会觉得像个知己。
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