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文档简介
化学方程式和质量守恒定律2012年中考化学复习课洛阳市吉利区第二初级中学李春
单元知识结构:化学方程式概念:涵义书写原则书写步骤应用用化学式来表示化学反应的式子表示反应物,生成物和反应条件表示反应物,生成物之间的质量比以客观事实为基础遵守质量守恒定律1、写—短线左边反应物,右边生成物2、配依据方法—质量守恒—最小公倍数法3、注—注明条件,”
“
”
4、等—将短线改为等号1、表示化学反应2、根据化学方程式进行计算3、计算题格式:设、方、关、比、算、答依据—质量守恒单元知识结构:化学方程式概念:涵义书写原则书写步骤应用用化学式来表示化学反应的式子表示反应物,生成物和反应条件表示反应物,生成物之间的质量比以客观事实为基础遵守质量守恒定律1、写—短线左边反应物,右边生成物2、配依据方法—质量守恒—最小公倍数法3、注—注明条件,”
“
”
4、等—将短线改为等号1、表示化学反应2、根据化学方程式进行计算3、计算题格式:设、方、关、比、算、答依据—质量守恒解释
应用
质量守恒定律书写化学方程式的原则
配平化学方程式的依据
有关化学方程式
计算的依据
理解探究应用
化学方程式第2课时
质量守恒定律的理解、探究和应用
理解质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系。
质量守恒定律中招要求:能用分子、原子观点认识质量守恒定律,并能用它解释一些简单现象。认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。一质量守恒定律的理解2、“参加反应”是基础。“参加反应”的各物质的质量总和,没有参加反应的物质质量(过量的剩余部分)不能计算在内。1、“化学反应”是前提。任何化学变化都遵守质量守恒定律,不适用物理变化。
3、”质量总和”是核心。要把各种状态的反应物和生成物的质量都计算在内。同学们,不要忽略沉淀和气体的质量。
4、“质量守恒”是目的。“质量”守恒,不是体积、分子数目守恒等。
第一组
第二组
第三组给定氧气的质量/克149生成SO2的质量/克2
8
8
将4克硫分别放在氧气中燃烧,各实验小组实验数据如下:(1)三组实验哪些组都符合质量守恒定律呢?(2)第----组实验硫与氧气恰好完全反应?(南京中招)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:
下列说法正确的是()A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有改变
B.氧化汞分解过程中,分子的种类没有改变
C.氧化汞、汞、氧气都是化合物
D.氧化汞、汞、氧气都由分子构成OHgOHgHgHgOO
+△(南京中招)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:
下列说法正确的是()A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有改变
B.氧化汞分解过程中,分子的种类没有改变
C.氧化汞、汞、氧气都是化合物
D.氧化汞、汞、氧气都由分子构成OHgOHgHgHgOO
+讨论:根据图示,能得到什么信息?△(南京中招)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:
下列说法正确的是()A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有改变
B.氧化汞分解过程中,分子的种类没有改变
C.该反应是化合反应
D.氧化汞、汞、氧气都由分子构成OHgOHgHgHgOO
+A△(2011鸡西)下图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是()反应前反应后
(和分别表示不同元素的原子)
A.原子是化学变化中的最小粒子B.体现了反应物的分子破裂成原子、原子重新组合的过程C.
该化学反应属于分解反应D.化学变化中分子可以再分,分子间存在一定的间隔化学反应中的“变”与“不变”及其联系1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、____________;一定发生改变的是________.2、从宏观上看不发生改变的是___________、_____________、___________;一定发生改变的是_________.化学反应中的“变”与“不变”及其联系1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、____________;一定发生改变的是________.2、从宏观上看不发生改变的是___________、_____________、___________;一定发生改变的是_________.原子种类原子数目原子质量质量守恒定律的微观实质化学反应中的“变”与“不变”及其联系1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、____________;一定发生改变的是________.2、从宏观上看不发生改变的是___________、_____________、___________;一定发生改变的是_________.原子种类原子数目原子质量质量守恒定律的微观实质化学反应中的“变”与“不变”及其联系1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、____________;一定发生改变的是________.2、从宏观上看不发生改变的是___________、_____________、___________;一定发生改变的是_________.原子种类原子数目原子质量物质质量总和元素的种类元素质量质量守恒定律的微观实质化学反应中的“变”与“不变”及其联系1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、____________;一定发生改变的是________.2、从宏观上看不发生改变的是___________、_____________、___________;一定发生改变的是_________.原子种类原子数目原子质量分子种类物质质量总和元素的种类物质的种类元素质量质量守恒定律的微观实质化学反应中的“变”与“不变”及其联系1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、____________;一定发生改变的是________.2、从宏观上看不发生改变的是___________、_____________、___________;一定发生改变的是_________.原子种类原子数目原子质量分子种类物质质量总和元素的种类物质的种类元素质量质量守恒定律的微观实质化学反应中的“变”与“不变”及其联系1、从微观上看不发生改变的是_____________、___________、____________;一定发生改变的是________.2、从宏观上看不发生改变的是___________、_____________、___________;一定发生改变的是_________.原子种类原子数目原子质量分子种类物质质量总和元素的种类物质的种类元素质量质量守恒定律的微观实质微观决定宏观
11思考原创题拓展:用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子,且“O”的相对原子质量是“●”的8倍。这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:由图示可以得到的信息是()A.该反应类型为置换反应B.反应前后元素种类、原子数目不变C.生成物与的质量比为2∶1D.生成物与的分子个数比为2∶3由反应前后的微观模拟图知,反应前后
分子数目增加,说明它是生成物,该反应类型为分解反应;且生成物与的分子个数比为2∶1;因“O”的相对原子质量是“●”的8倍,所以生成物与的质量比为9∶8与二对质量守恒定律科学探究的反思哪些反应必须在密闭容器中进行?哪些反应可以在敞口容器中进行?
为什么实验后必须等到冷却后称量质量?玻璃棒白磷探究和实践技能的考查
二对质量守恒定律科学探究的反思哪些反应必须在密闭容器中进行?哪些反应可以在敞口容器中进行?
为什么实验后必须等到冷却后称量质量?玻璃棒白磷探究和实践技能的考查
跨学科知识的考查(2011哈尔滨)在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题:(1)实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因是
;(2)将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是
。(1)白磷燃烧消耗氧气,生成固体五氧化二磷,使瓶中压强变小,小于外界大气压,在大气压的作用下,C中气球变小,A内压强等于外界大气压,所以A、C中气球大小不同(2)参加化学变化(或消耗;或反应掉)的白磷的质量和氧气的质量总和等于生成的五氧化二磷的质量。三质量守恒定律的应用一解释生活、化学问题
二推断物质的组成和化学式
四确定物质的质量
五帮助在综合实验中进行合理的猜想
六确定化学方程式和反应类型
三化学计量数的待定25七根据化学方程式进行计算例1判断并解释下列说法是否正确:(1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律.(2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。(3)在装有100克稀盐酸溶液的烧杯中加入10克碳酸钙,充分反应后,烧杯中物质的总质量仍为110克.一、解释一些生活、化学问题例2成语“点石成金”,本意为古代术士的一种法术,即能使石头变成黄金;现比喻能化腐朽为神奇。即能把石灰石变成黄金,请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。一、解释一些社会、化学现象语文与化学的结合例2成语“点石成金”,本意为古代术士的一种法术,即能使石头变成黄金;现比喻能化腐朽为神奇。即能把石灰石变成黄金,请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。答:在化学反应中元素的种类不变。石灰石的主要成分是碳酸钙,它是由钙元素、碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元素组成的,因此石灰石不可能变成黄金。思考:以水为原料,能加工成是石油吗?
(2011内江)有人认为,选用合适的催化剂,通过化学反应可直接把水转变成汽油,从而解决能源紧缺问题。你同意这个观点吗?并简要说明理由。不同意化学反应前后元素种类不变(或原子种类不变)(2009河南)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?(2011泸州)在右图的装置中,当两种溶液发生反应后,天平不在保持平衡,指针向右偏转。天平不平衡的原因是
,反应的化学方程式为
。若反应物不变,要使天平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措施是
。
反应生成的二氧化碳气体放出
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
把烧杯换成锥形瓶,在最新瓶口系一个气球
分析:H2O+CO2
淀粉
+O2
例3植物进行光合作用可简单表示为H2O+CO2
淀粉+O2
由此判断:淀粉中一定含有
_______元素,可能含有
元素。HOCO?二、推断物质的组成和化学式生物与化学的结合
分析:H2O+CO2
淀粉
+O2
例3植物进行光合作用可简单表示为H2O+CO2
淀粉+O2
由此判断:淀粉中一定含有
_______元素,可能含有
元素。HOCOC,H二、推断物质的组成和化学式生物与化学的结合(2011桂林)某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此还不能得出的结论是()
A.M不稳定B.M是化合物
C.M中含有水D.M由四种元素组成
分析:H2O+CO2
淀粉
+O2
例3植物进行光合作用可简单表示为H2O+CO2
淀粉+O2
由此判断:淀粉中一定含有
_______元素,可能含有
元素。HOCOC,H二、推断物质的组成和化学式注意反应类型的不同生物与化学的结合(2011桂林)某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此还不能得出的结论是()
A.M不稳定B.M是化合物
C.M中含有水
D.M由四种元素组成
例4(河南中招)煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O,则X是()A.C4H12S2
B.C2H6SC.C2H6O2SD.C2H62科学教育与人文、民生教育相结合的命题思路
例4(河南中招)煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O,则X是()A.C4H12S2
B.C2H6SC.C2H6O2SD.C2H6B2细心无大错科学教育与人文、民生教育相结合的命题思路
易误!注意2的处理1124例4(河南中招)煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O,则X是()A.C4H12S2
B.C2H6SC.C2H6O2SD.C2H62科学教育与人文、民生教育相结合的命题思路
1124(2010河南)某物质不含碳元素和氧元素,它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的【】A.①②④B.②③④
C.①②②D.①③④细心无大错三、化学计量数的待定例5在化学方程式aC2H6+bO2
=mCO2
+nH2O中,各计量数之间的关系正确的是()A.2m=aB.3n=2aC.m=2aD.a=n–m11三、化学计量数的待定例5在化学方程式aC2H6+bO2
=mCO2
+nH2O中,各计量数之间的关系正确的是()A.2m=aB.3n=2aC.m=2aD.a=n–m
一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内,引燃发生如下反应:8CH3OH+xO2
=
mCO2+nCO+16H2O。则化学计量数
m和n的和等于
。来,试一试!C想一想,看谁脑筯转得快!11反应前后各种原子数目不变三、化学计量数的待定例5在化学方程式aC2H6+bO2
=mCO2
+nH2O中,各计量数之间的关系正确的是()A.2m=aB.3n=2aC.m=2aD.a=n–m
一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内,引燃发生如下反应:8CH3OH+xO2
=
mCO2+nCO+16H2O。则化学计量数
m和n的和等于
。来,试一试!C8关键在于灵活、巧妙运用想一想,看谁脑筯转得快!11反应前后各种原子数目不变例6在化学反应A+2B=2C+D中,6gA和8gB恰好完全反应,生成9gD。若反应生成15gC,则参加反应的A的质量为()A.18gB.24gC.12gD.16g四、确定物质的质量解析:A+2B=2C+D
6g
8g
?
9g
例6在化学反应A+2B=2C+D中,6gA和8gB恰好完全反应,生成9gD。若反应生成15gC,则参加反应的A的质量为()A.18gB.24gC.12gD.16g四、确定物质的质量解析:A+2B=2C+D
6g
8g
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9g
X15g5g明了的格式,表现我们清晰的思维;
同学们,要动笔,可以避免出错
在a克A物质与b克B物质完全反应,则生成C物质的质量为()A、≥a+bB、≤a+bC、=a+bD、无法确定
(2011黄石)将20克甲、5克乙、8克丙三种纯净物混合,在密闭容器中加热发生化学反应,经分析可知:反应后混合物中含有5克甲、16克丙,还含有一种新物质丁,则丁物质的质量是()
A.12gB.9gC.4gD.17g(2011淄博)在化学反应A+B=C+D中,若12gA与一定量的B恰好完全反应,生成28gC和2gD,则参加反应的B的质量为()A.8gB.18gC.28gD.30g什么时候=
或<呢?来,试一试!我的思路我清晰的表达!
(南通中招)在化学反应A+B2=AB2中,A与B2反应的质量关系如图所示。将5gA与8gB2充分反应,则生成AB2的质量是()A.10gB.13gC.16gD.18g11我的思路我清晰的表达!
(南通中招)在化学反应A+B2=AB2中,A与B2反应的质量关系如图所示。将5gA与8gB2充分反应,则生成AB2的质量是()A.10gB.13gC.16gD.18gA阅题时注意图形与文字信息综合起来11五、帮助在综合实验中进行合理的猜想例7(徐州中招)为探究CO2的化学性质,化学课上,李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,钠在中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢?[进行猜想]你认为黑色颗粒是____,小明认为白色物质是氧化钠,小艺认为是碳酸钠,小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,小华认为是氢氧化钠。李芹认为____的猜想是错误的,其理由是__________。紧扣题目情景科学的推理五、帮助在综合实验中进行合理的猜想例7(徐州中招)为探究CO2的化学性质,化学课上,李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,钠在中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢?[进行猜想]你认为黑色颗粒是____,小明认为白色物质是氧化钠,小艺认为是碳酸钠,小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,小华认为是氢氧化钠。李芹认为____的猜想是错误的,其理由是__________。紧扣题目情景科学的推理应用元素种类不变五、帮助在综合实验中进行合理的猜想例7(徐州中招)为探究CO2的化学性质,化学课上,李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,钠在中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢?[进行猜想]你认为黑色颗粒是____,小明认为白色物质是氧化钠,小艺认为是碳酸钠,小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,小华认为是氢氧化钠。李芹认为____的猜想是错误的,其理由是__________。紧扣题目情景科学的推理Na
+
CO2---黑色固体+白色固体应用元素种类不变五、帮助在综合实验中进行合理的猜想例7(徐州中招)为探究CO2的化学性质,化学课上,李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,钠在中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢?[进行猜想]你认为黑色颗粒是____,小明认为白色物质是氧化钠,小艺认为是碳酸钠,小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,小华认为是氢氧化钠。李芹认为____的猜想是错误的,其理由是__________。紧扣题目情景科学的推理Na
+
CO2---黑色固体+白色固体题意提炼:Na、C、O
这三种元素能组成的单质或化合物哪些是黑色、白色固体?应用元素种类不变五、帮助在综合实验中进行合理的猜想例7(徐州中招)为探究CO2的化学性质,化学课上,李芹同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,钠在中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质可能是什么呢?[进行猜想]你认为黑色颗粒是____,小明认为白色物质是氧化钠,小艺认为是碳酸钠,小亮认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,小华认为是氢氧化钠。李芹认为____的猜想是错误的,其理由是__________。紧扣题目情景科学的推理Na
+
CO2---黑色固体+白色固体题意提炼:Na、C、O
这三种元素能组成的单质或化合物哪些是黑色、白色固体?应用元素种类不变炭黑反应物中无H元素
嫦娥I号卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是()H2OB.SO2C.CO2D.CO解题依据:
我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突破,用某些物质在高强电场中,有催化剂的条件下,可转化成金刚石,下列物质在上述条件下可转化成金刚石的是()A.氯化钾B.甲烷C.氮气D.硫酸锌11
嫦娥I号卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是()H2OB.SO2C.CO2D.CO解题依据:化学反应前后元素种类不变A
我国科学家在研究人造金刚石方面有重大突破,用某些物质在高强电场中,有催化剂的条件下,可转化成金刚石,下列物质在上述条件下可转化成金刚石的是()A.氯化钾B.甲烷C.氮气D.硫酸锌B试题关注科研、生活与社会,体现实用性和时代性11容易误选B例8(海南中招)把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质ABCD
反应前质量/g224.521
反应后质量/g16.902
未知
回答下列问题:(1)反应后D的质量为----g;(2)物质C可能是------(填“反应物”“生成物”或“催化剂”
)。(3)密闭容器中发生的化学反应类型是-----------。综合考查化学反应的基本类型和实验数据的分析能力六、确定化学方程式和反应类型例8(海南)把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质ABCD
反应前质量/g224.521
反应后质量/g16.902
未知
回答下列问题:(1)反应后D的质量为----g;(2)物质C可能是------(填“反应物”“生成物”或“催化剂”
)。(3)密闭容器中发生的化学反应类型是-----------。综合考查化学反应的基本类型和实验数据的分析能力六、确定化学方程式和反应类型分析方法?反应前后质量增加的物质是---物;减少的是---物;不变的可能是---物或--物。请尝试写出格式例8(2006海南)把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质ABCD
反应前质量/g224.521
反应后质量/g16.902
未知
回答下列问题:(1)反应后D的质量为----g;(2)物质C可能是------(填“反应物”“生成物”或“催化剂”
)。(3)密闭容器中发生的化学反应类型是-----------。综合考查化学反应的基本类型和实验数据的分析能力六、确定化学方程式和反应类型分析方法?反应前后质量增加的物质是---物;减少的是---物;不变的可能是---物或--物。请尝试写出格式10.6分解反应例9(洛阳市吉利区第一学期期末试题)
下列四个反应的生成物都是C,如果C的化学式为A2B5,则该反应的化学方程式为()A.AB2+2B2=2CB.4AB2+B2=2CC.2AB2+B2=2CD.AB2+B=2C
请同学们注意变形题的审阅。以往我们所做的题大多是已知化学方程式,确定化学式,如例4。中招命题要求年年有新题,变形题是新题出现的方式之一。六、确定化学反应方程式和反应类型11畅所欲言通过本堂课学习,收获如何?若有遗留问题请QQ留言!快而准是我们的追求!596774100(2011河南)相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量()A.CO最多,H2最少B.H2最多,CH4最少C.H2最多,CO最少D.CH4最多,CO最少(2011河南)一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:则反应后A的质量为
;该反应所属的基本反应类型是
;该反应中D和D两种物质变化的质
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