关于安全教育的演讲稿高中生5篇范文

关于安全教育的演讲稿高中生5篇范文

亲爱的同学们：

早上好!

本学期已经完毕，为了同学们能安全度假，特要求全体同学做到“五要”、“八不准”，时时到处留意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参与各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。

五要：

1、每天利用肯定的时间温习功课，完成作业;

2、每天看一本有益的课外书;

3、每天写一篇日记(三年级以上);

4、每天至少帮家里做一件家务事;

5、放假期间至少学雷锋做一件好事。

八不准：

1、不准玩火，不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品，不任凭放烟花，爆竹。

2、不准在危急地带玩耍，不做危急嬉戏，不私自外出游玩。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进展担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追赶戏打。不准到施工场地或危急楼房、地段、桥梁游玩、逗留，严禁到施工场地或危急楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

3、不准骑自行车上路，自觉遵守交通规章，不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在大路上玩耍。

4、不任凭接触电源和带电电器。

5、不准参加非法组织活动，不准参加赌博活动，不偷不抢不骗，不打架斗殴，不酗酒闹事。

6、不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或丢失。

7、不准任凭吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，留意饮食卫生。

8、不准私自到学校嬉闹，不准弄坏公共财产。

学校对严格遵守上述规定的同学赐予表彰，对违反安全规定或学校安全制度的，将赐予严峻警告，严厉处理。

#539631关于安全教育的演讲稿高中生2

教师、同学们：早上好!

时间过得很快，过完这一周，这一学期也就完毕了，大家将间续离开学校，开头寒假生活。寒假中，还有我们中国的传统佳节----春节。但是这星期二，我们有进展期末考试，盼望同学们仔细复习，考出好的成绩，回家过一个欢乐的新年。今日利用国旗下讲话这个时机，就怎么过好寒假生活对同学们提出几点建议、要求。

一、加强自我爱护——安全牢记心中

提高自我爱护意识，安全每一天，开心过寒假。留意食品安全，饮食要有度。走亲访友，外出游玩要提高警觉，遵守交通法规。不燃放烟花爆竹。外出和到家要记得向父母打招呼，未经家长同意不得在外住宿。

二、合理安排时间——做时间的仆人

“凡事预则立，不预则废。”在寒假中，同学们首先回忆一下自己在刚完毕的这学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些缺乏，有哪些应当在假期中反思、改良。然后，订一份寒假规划，合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假最终两天，再对假期生活进展一番总结，问问自己在假期中有哪些收获。

三、牢记学习任务——做勤学的学生

牢记自己是一名学生，学习是自己的首要任务。每天都应当按规划完成肯定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习力量，为下学期的学习做好预备。假期中，要好读书、读好书、多读书，精读或泛读地多读几本书，做好读书札记，写点读后感。通过假期的学习和阅读，来积存词汇和信息，了解社会热点的本质和精华，提高自己的学问水平。

四、提倡精神文明——做文明的学生

寒假期间，不要忘了每天收看一些新闻节目，关怀一下国家和社会大事。消费方面要反对超前消费和铺张铺张，不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不讲排场，不追求名牌与新潮，要提倡新的安康的过年方式。

五、增进谈心沟通——做父母贴心人

寒假期间，同学们的更多的时间是在家里，其间也免不了要走亲访友，这都是和亲人之间增进沟通的好时机。要坐下来和亲人谈谈心，沟通感情，汇报学习与成长等方面状况以及努力方向，也可以和亲人争论一些社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还应帮父母做些力所能及的家务事，做父母的小帮手。走亲访友等社交活动中，要做到尊老爱幼。

以上就是我今日对同学们的寒假生活提出几点建议。

最终，祝教师们、同学们寒假欢乐!

感谢!

#513131关于安全教育的演讲稿高中生3

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!

时间荏苒，本学期马上完毕，同学们也都进入了紧急的期末复习阶段。信任在期末考试之际，同学们或多或少感到了一些压力，时刻投身于紧急的学习之中，不少同学都觉得非常劳累疲乏，这些都是正常的现象，面对考试有适度压力是件好事，说明你高度重视。如若将考试看作一种无奈，那么学习只能是伴随苦闷枯燥进展的，但是，如若将考试视作一种历练——对自身学习状态的了解以及对学业水平的检测，那么你会发觉你的学习也可以是愉悦的!

本学期立刻就要完毕了，在紧急的复习中，同学们也不要无视安全问题。

我观看了近阶段的课间活动，发觉多数同学能够遵守课间规定，做有益的活动，但是少数同学缺乏安全意识，一下课就相互推拉打闹，有些在楼梯上攀爬追赶，还有个别在楼道内、教室里追跑、大呼小叫……一不当心撞上了教师，撞倒了同学。还有些同学文明意识淡薄，下课时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔，弄得处处都是，让值日生伤透脑筋，这些种.种表现是和我们提倡的文明新风相违反的。为了让我们的校园更干净、漂亮、文明，同学们我们要牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:

一、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人许多，因此，大家都要遵守秩序。上下楼梯靠右走，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很担心全，简单消失挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤。

二、雨雪天，大家不要奔驰，要当心行走，以免打滑，造成不必要的损害。

三、课间不在走廊、楼道、教室追赶打闹，更不能拿利器玩耍、玩耍。同学之间要团结友爱，互帮互助。

四、保持教室、走道、校园的环境卫生，珍惜他人的劳动果实，看到垃圾能主动清理。

五、每位同学检查自己的行为，订正自己不标准的做法，使自己和同学不再受损害，使我们拥有文明欢乐的校园生活。

盼望同学们能够利用好最终的几天时间，以积极的状态复习迎考，信任自己，鼓励自己!为本学期的学习，谱写下最终的篇章。赐予自己一份完整、满足的答卷!

我的国旗下讲话到此完毕，感谢大家!

#318919关于安全教育的演讲稿高中生4

敬重的教师、亲爱的同学们：大家好!

这天我演讲的题目是——重视安全教育

随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为，透过教育和预防，80%的意外损害事故是能够避开的，这就要求我们对安全教育要有足够的熟悉。我校为加强学生的安全意识，常常透过电视、播送、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

每位家长、教师都期望我们高快乐兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢?

上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要相互打闹、追赶，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，持续车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样能够增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人持续较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外，消防安全同样也是非常重要的。人们的生活离不开火，但假如使用不当或治理不好，就会发生火灾，它严峻威逼了人们的生活，给人民财产和国家建立进展，造成巨大损失。

在学校，我们应留意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在教师指导下严格根据要求进展涉及易燃化学药品的试验;爱惜消防设施等。在家中，我们应留意不要将易燃品放在阳光下直射;自然气使用后要准时关掉;不玩火等。

假如在火灾降临时，我们要临危不乱，专心自救。震动全国的吉林中百商厦火灾，死亡54人，其中，不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进展的“中国傲慢”评比活动中中选的深圳市南山区头城小学袁缓同学，就是由于她在父母煤气中毒的生死关头时，实行正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何明白这些抢救方法，袁缓答复说这是在学校仔细学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中，我们要仔细学习自护自救学问，熬炼自护自救潜力，坚决的、正确的进展自护自救，机灵的处置遇到的各种特别状况和危急。

亲爱的同学们!为了我们每一个人的安康成长;为了我们每一个家庭的幸福和谐。让我们携起手来仔细学习安全教育学问、增加安全意识——为生命筑起结实的城墙!

#547424关于安全教育的演讲稿高中生5

敬重的领导，尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今日我演讲的题目是：《课间安全要牢记》。

同学们，课间是让大家放松紧急的神经、休息疲惫的双眼的时刻。文明有序的课间嬉戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热忱投入到下一节课的学习当中去。但我们也常常发觉有的同学没有进展有益的活动，只是一味地在走廊内追赶打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既担心全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间安静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们常常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!

走进校园，环顾四周。干净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，悦耳动听。置身于这样的环境，我们的身心也更加开心。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最绚烂的阳光;你沉着优雅的身影，就是校园里最漂亮的风景。

看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。