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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月16日-3482)1:“完形一顿悟说”的提出者是()。

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

2:“一刀切”这一教育教学要求违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、互补性

C、不平衡性

D、个别差异性

3:在1951年提出“范例教学”主见的是()。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、瓦根舍因

C、怀特海

D、克伯屈

4:教育的最基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

5:一切天才都来自于遗传。

推断题

6:“教是为了不教,教是为了同学的学”。这句话体现了教学的()

单项选择题

A、把握学问和进展智力相统一规律

B、把握学问与提高思想熟悉相结合规律

C、老师主导作用和同学主动相结合规律

D、间接阅历和直接阅历相结合规律

7:设计教学法的提出者是()。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

8:依据材料回答{TSE}题:在语文课上,李老师按同学不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,同学自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少同学兴奋地说:“我的作文在学校里就常常不及格,今日李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有盼望的。”李老师又准时鼓舞达标的同学连续向B级组、A级组进军。{TS}李老师的这种做法有何乐观作用?()[不定项选择题]

多项选择题

A、促进了同学的进展

B、体现了最新的教育观念和课程评价进展的趋势

C、体现了评价标准分层化

D、关注同学的进展

9:“三个结合”、“六个并举”的原则是()。

单项选择题

A、《关于教育工作的指示》中提出的

B、《关于改革学制的打算》中提出的

C、《中国教育改革和进展纲要》中提出的

D、《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的

10:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

11:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()

推断题

12:下列选项属于精细加工策略的是()。

单项选择题

A、提问

B、划线

C、列提纲

D、利用表格

13:少先队活动的原则有()。

多项选择题

A、全面性原则

B、教育性原则

C、实践性原则

D、趣味性原则

E、自主性原则

14:资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?()

多项选择题

A、实行义务教育制度

B、创办幼儿园并纳入到学制中

C、创办实科中学、工科高校和职业技术学校

D、产生了各种类型的成人教育

E、创办了一批现代高校,形成了从学前到高等教育的完备的学制系统

15:我国确立教育目的的理论基础是()。

单项选择题

A、社会本位说

B、个体本位说

C、马克思关于人的全面进展学说

D、素养教育思想

16:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的不平衡性。()

推断题

17:班级活动的主要形式是()

单项选择题

A、小组活动

B、集体活动

C、个别教育

D、主题班会

18:在教学过程中,“老师指导同学学习达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称。”讲的是()。

单项选择题

A、教学方法

B、教学设计

C、教学媒体

D、教学讨论

19:终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。()

推断题

20:认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、苏霍姆林斯基

C、维果斯基

D、班杜拉

21:为了使上课取得良好的教学效果,老师上课应符合的要求包括()。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热闹

E、表达清楚

22:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

23:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

单项选择题

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

24:传统教育强调统一性,扼杀了同学的共性,所以应当反对传统教育。()

推断题

25:我国开头尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是

单项选择题

A、40年月以后

B、50年月以后

C、60年月以后

D、80年月以后

26:社会主义全面进展教育的组成部分是()。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

27:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

28:在老师输出教学信息的技能中,操作最简便,表达速率最快的是()。

单项选择题

A、操作教学媒体

B、书面表达

C、体态表达

D、口语表达

29:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在()。

单项选择题

A、18世纪末19世纪初

B、19世纪中叶

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪中叶

30:打算教育事业进展的直接和最终的因素是()。

多项选择题

A、政治经济制度的进展水平

B、教育投资

C、领导者的意志

D、生产力的进展水平

E、文化进展水平

查看答案

1:答案C

解析

2:答案A

解析

3:答案B

解析瓦根舍因在1951年提出“范例教学”的主见。

4:答案A

解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。

5:答案错误

解析(1)夸大了遗传素养在人的身心进展过程中的作用,遗传素养只为人的进展供应物质基础,为人的身心进展供应可能性,环境使遗传供应的可能变为现实,学校教育在人的身心进展过程中起打算性作用。(2)遗传素养仅为人的身心进展供应了物质前提,为人的身心进展供应了可能性,而不能打算人的身心进展的现实性。

6:答案B

解析

7:答案D

解析设计教学法是由克伯屈首先提出的。

8:答案A,B,C,D

解析

9:答案A

解析

10:答案B

解析

11:答案正确

解析

12:答案A

解析

13:答案A,B,C,D,E

解析少先队活动的原则:全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。(资料来源《同学与团队管理概论》)(本解析由张恩凯供应)

14:答案A,B,C,D,E

解析资本主义社会的教育建立的现代学校制度实行义务教育,且已经延长到了十年左右。另外,由于科学技术的飞速进展,学问的创新周期和陈旧周期都大大缩短了。因而,教育大众化和民主化的要求成为学制改革的一个主旋律,构成了现代学制改革的一个重要内容。这不仅仅表现在传统学制的延长,还表现在很多新的教育形式和教育机构如回归教育、终身教育、成人教育、函授教育、业余教育、远程教育、企业职工培训、老龄教育等都得到了广泛的进展并在学制系统中占有一席之地。现代学制正由传统的封闭的精英模式向开放的大众模式过渡,现代学校正由职前预备教育向终

15:答案C

解析

16:答案错误

解析

17:答案D

解析

18:答案A

解析

19:答案正确

解析

20:答案B

解析前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基认为课外活动是同学“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。他认定课外活动是同学“共性进展的一个重要条件”,“只有当孩子每天按自己的愿望随便使用5~7个小时的空余时间,才有可能培育出聪慧的、全面进展的人来。离开这一点去谈论全面进展,谈论培育素养、爱好和天赋才能,只不过是空话而已。”

21:答案A,B,C,D,E

解析老师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

22:答案C

解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

23:答案D

解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。

24:答案错误

解析

25:答案C

解析

26:答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容,德育、智育

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