教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月15日-1439)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月15日-1439)1：高水平同学在测验中能得高分，而低水平同学只能得低分，说明该测验（）高。

单项选择题

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

2：取得教学胜利的内因是（）。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

3：一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称（）。

单项选择题

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

4：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

5：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种课程类型属于（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

6：新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。（）

推断题

对

错

7：同学管理区分于其他管理的显著特点是它的教育性。（）

推断题

对

错

8：（）是课外活动的主体部分。

单项选择题

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

9：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）

单项选择题

A、强制性进展性基础性

B、普及型基础性进展性

C、强制性进展性普及性

D、普及性基础性强制性

10：学校德育过程的构成要素是（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

11：假如高水平同学在测验项目上能得高分，而低水平同学只能得低分，那么就说明（）质量指标高。

单项选择题

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

12：以“教育的民主化”为教育特征的是（）。

单项选择题

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

13：反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

14：不属于社会公益劳动的项目是（）。

单项选择题

A、打扫校内

B、植树造林

C、拥军优属

D、帮老助残

15：老师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（）

推断题

对

错

16：班集体形成的关键因素是（）。

多项选择题

A、有共同的奋斗目标

B、建立班集体的核心队伍

C、建立班集体的正常秩序

D、组织形式多样的教育活动

E、有正确的舆论和良好的班风

17：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。

单项选择题

A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化

B、老师、同学、教室

C、历史、现实、将来的三结合

D、教科书、试验室、网络的三结合

18：教学中，老师指导或起主导作用是老师自愿的，不具有客观必定性。（）

推断题

对

错

19：“为人师表”是说老师必需具备（）。

单项选择题

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

20：对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，实行的教育原则和方法（）。

多项选择题

A、应是相同的

B、应是完全不同的

C、可以相同，也可以不同

D、应有肯定的敏捷性

E、以教育原则为主导

21：少先队活动的原则有（）。

多项选择题

A、全面性原则

B、教育性原则

C、实践性原则

D、趣味性原则

E、自主性原则

22：调查法的局限在于（）。

多项选择题

A、全面调查

B、常规调查

C、重点调查

D、比较调查

E、典型调查

23：我国最早的学校产生于（）时代。

单项选择题

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

24：学校教育的动身点和归宿是（）。

单项选择题

A、学校教育培育目标

B、学校教育内容

C、学校教育方法

D、学校教育目的

25：参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。（）

推断题

对

错

26：同学是学习的主体因素，任何教学手段必需通过同学而起作用。（）

推断题

对

错

27：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。

单项选择题

A、汉武帝

B、董仲舒

C、郑玄

D、朱熹

28：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）

单项选择题

A、对

B、错

29：世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是（）。

单项选择题

A、《论语》

B、《学记》

C、《抱负国》

D、《雄辩术原理》

30：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

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1：答案C

解析测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的力量。具有良好区分度的测验，实际水平高的应当得高分，实际水平低的应当得低分。所以，区分度又叫鉴别力。测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度又称测验的牢靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的全都性程度，以及一次测量所得结果的精确     性程度。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。

2：答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

3：答案B

解析一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。

4：答案A

解析意思是说教学和学习的过程中不能有跳动，要根据挨次进行，强调了循序渐进的原则。

5：答案B

解析略。

6：答案错误

解析

7：答案正确

解析

8：答案B

解析学科活动是课外活动的主体。

9：答案D

解析

10：答案A,B,C,D

解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

11：答案D

解析依据区分度的定义可知。

12：答案D

解析

13：答案C

解析考查教育体制的含义。

14：答案A

解析略。

15：答案正确

解析略。

16：答案A,B,C,D,E

解析班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培育正确的舆论和良好的班风。

17：答案A

解析教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上亲密连接、作用上形式互补、协调全都。形成合力，发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。

18：答案正确

解析

19：答案B

解析“为人师表”是老师必需具备的专业态度。

20：答案C,D

解析教育原则和方法的选择应有肯定的敏捷性。对不怜悯况下同类的思想问题实行的教育原则和方法既可以相同，也可以不同。

21：答案A,B,C,D,E

解析少先队活动的原则：全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。（资料来源《同学与团队管理概论》）(本解析由张恩凯供应)

22：答案B,C

解析

23：答案B

解析我国的学校产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了学校，这是我国最早的学校。

24：答案D