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文档简介

1..以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。()

A.沮丧B.烦恼C.厌倦D偏执答案:B

2.以下学生观中不正确的是()。

A.学生具有巨大的发展潜能B.学生受教师的意志支配C.学生是有着丰富个性的完整的人D.学生的身心发展是有规律的

答案:B

3.根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。

A.简陋的B.危及人身安全健康的C.临时修建的D.拥挤的答案:B

4.教师坚持正确职业行为方向的保证是()。

A.廉洁从教B.热爱学生C.锐意创新D.依法执教答案:D

5.根据义务教育法的规定,国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受()的权利。

A.小学教育B.初级教育C.义务教育D.基础教育

答案:C

6.如果发生未成年人合法权益受到侵害,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A.学校和老师B.父母或其他监护人C.国家机关D.任何组织或个人

答案:D

7.班主任经常拆看学生信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法()。

A.合理B.合法C.不合法D.学校允许即可答案:C

8.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。

A.能力B.学识C.态度D.方法答案:C

9.“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来,以下理解正确的是()。

A.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的

B.教师职业道德就是教师职业纪律

C.没有惩罚的教育是不完整的教育

D.教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”,从“朴素”走向“高尚”

答案:C

10.()是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。

A.组织教学能力B.言语表达能力C.教学监控能力D.教学反思能力

答案:A

二、判断题

1.孔子说:"少成若天性,习惯如自然"。可见,早期家庭教育是学校教育的基础。(√)

2.教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。(×)

3.一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平,又表现出他与别人交往是否有诚意。(√)

4.一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。(×)

5.道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。(√)

三、简答题

1.教师的形象塑造应从哪些方面入手?

①仪表:主要包括衣着、发式、修饰、打扮等,是教师展现在学生面前的外表形态;

②举止:包括坐、立、行的姿势,以及表情、动作、行为习惯等,是教师与学生交往中的“人体信号”;

③语言:规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等,是教师在教育活动中使用的最主要的手段;

④礼仪:包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等,是人际关系的杠杆,是社会主义精神文明的重要表现。

2.列举教师职业道德习惯?

①热情主动——教师走向成功必备的第一心态;

②端正大方——教师形象塑造的基本要求;

③规范得体——教师礼仪修养的基本要求;

④宽容公正——教师对待学生的核心原则;

⑤沟通合作——教师与家长真诚交流的基本原则;

⑥双赢思维——教师之间协作的首要原则;

⑦关注细节——教师课堂教学必须养成的重要习惯;

⑧不断更新——教师走向终身发展的基本原则。

3.简述教师职业道德的教育功能。①教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用;

②教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励的作用;③教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正的作用;

④教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。《高等教育法》复习题

一、单项选择测试题

1、《中华人民共和国高等教育法》在我国的整个法律体系中属于(

)位置。

A、教育基本法律

B、教育单行法律

C、教育行政法规

D、教育规章

答案:B

2、国家(

)高等学校之间、高等学校与科学研究机构以及企业事业组织之间开展协作,实行优势互补,提高教育资源的使用效益。

A、指导

B、规范

C、限制

D、鼓励

答案:D

3、高等学校设立(

),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。

A、行政会议

B、校务会议

C、党委会

D、学术委员会

答案:D

4、高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予(

A、允许

B、默认

C、鼓励和引导

D、承认现实但不提倡

答案:C5、《高等教育法》规定下列学校中(

)实施专科教育。

A、大学

B、高等专科学校

C、独立设置的学院

D、教育部批准的科研机构

答案:B

6、硕士研究生或者具有同等学历的,经考试合格,由实施相应学历教育的高等学校或者经批准承担研究生教育任务的科学研究机构录取,取得(

)入学资格。

A、大专生

B、本科生

C、硕士研究生

D、博士研究生

答案:D

7、对不符合规定条件审批设立的高等学校和其他高等教育机构,(

)有权予以撤销。

A、国务院教育主管部门

B、省教育厅

答案:对

12、国家鼓励高等学校毕业生到边远、艰苦地区工作。(

答案:对高等教育法律法规试题及答案

一选择题

1.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是

A

A.《中华人民共和国学位条例》1982

年第五届全国人民代表大会常务委员会

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

2.教育行政法规是由---------制定和发布的有关教育的规范性文件。C

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院

D.教育部

3.我国《教育法》规定,国家在受教育者中进行---的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。B

A.传统文化

B.爱国主义、集体主义、社会主义

C.知识与技能

D.讲文明礼貌4.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于---D--------。

A.企业法人

B.社会团体法人

C.机关法人

D.事业单位法人

5.我国《教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担---C--,培养社会主义事业建设者和接班人,提高

民族素质的使命。

A.传授专业知识

B.传授实验技能

C.教书育人

D.为人师表

6.教师的平均工资水平应当----D---国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

A.低于

B.高于

C.同等于

D.不低于或者高于

7.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予--B------。

A.行政处罚

B.行政处分或解聘职务

C.撤销教师资格

D.追究民事法律责任

8.在我国教育法系中,居于第一层次的法是-----C----。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国职业教育法》

9.《中华人民共和国高等教育法》的制定机关为--B-。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.国务院

D.中华人民共和国教育部

10.教育是社会主义现代化建设的--D---,国家保障教育事业的优先发展。

A.保障

B.前提

C.先锋

D.基础

11.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担---C,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。

A.传授专业知识

B.传授实验技能

C.教书育人

D.为人师表

12.高等学校的教师的聘任,应当遵循--D-的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要

B.由教师自己申请C.学校规章制度确立

D.双方平等自愿

13.我国实施义务教育的年限为---A---。

A.9

B.10

C.11

D.12

14.受教育者有在---D--上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书的权利。

A.学业成绩

B.品行

C.身体状况

D.学业成绩和品行15.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的日内,做出处理。BA20B30C40D5016.世界上最早对教育进行立法,也是最早研究教育立法的国家是--A----。

A.美国

B.日本

C.德国

D.英国17.《中华人民共和国教育法》的基本法源:宪法18.教育部门规章是由教育部制定和发布

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