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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中,一元二次方程的是()A.=0 B.(2x+1)(x﹣3)=1C.ax2+bx=0 D.3x2﹣2xy﹣5y2=02.下列曲线中不能表示是的函数的是A. B.C. D.3.如果,那么代数式的值为A. B. C. D.4.下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=1、b=2、c= B.a=1.5、b=2、c=3C.a=6、b=8、c=10 D.a=3、b=4、c=55.下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.若将直角三角形的两直角边同时扩大2倍,则斜边扩大为原来的A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍7.下列从左到右的变形是分解因式的是()A. B.C. D.8.如图,在中,,,分别以AC,BC为边向外作正方形,两个正方形的面积分别记为,,则等于()A.30 B.150 C.200 D.2259.当分式有意义时,字母x应满足()A.x≠1 B.x=0 C.x≠-1 D.x≠310.已知一次函数,y随着x的增大而减小,且,则它的大致图象是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若是李华同学在求一组数据的方差时,写出的计算过程,则其中的=_____.12.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于点H,则DH=_____.13.如图,边长为的正方形和边长为的正方形排放在一起,和分别是两个正方形的对称中心,则的面积为________.14.如图,平行四边形ABCD中,,,AE平分交BC于点E,则CE的长为______.15.若代数式有意义,则x的取值范围是__________.16.一次函数图象过点日与直线平行,则一次函数解析式__________.17.若ab<0,化简的结果是____.18.函数y=kx(k0)的图象上有两个点A1(,),A2(,),当<时,>,写出一个满足条件的函数解析式______________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,将放大到原来的倍后得到,其中、在图中格点上,点、的对应点分别为、。(1)在第一象限内画出;(2)若的面积为3.5,求的面积。20.(6分)如图,已知四边形为正方形,点为对角线上的一动点,连接,过点作,交于点,以为邻边作矩形,连接.(1)求证:矩形是正方形;(2)判断与之间的数量关系,并给出证明.21.(6分)直线与轴、轴分別交于、两点,是的中点,是线段上一点.(1)求点、的坐标;(2)若四边形是菱形,如图1,求的面积;(3)若四边形是平行四边形,如图2,设点的横坐标为,的面积为,求关于的函数关系式.22.(8分)我省某苹果基地销售优质苹果,该基地对需要送货且购买量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客户有两种销售方案(客户只能选择其中一种方案):方案A:每千克5.8元,由基地免费送货;方案B:每千克5元,客户需支付运费2000元.(1)请分别写出按方案A,方案B购买这种苹果的应付款y(元)与购买量x(kg)之间的函数表达式;(2)求购买量x在什么范围时,选用方案A比方案B付款少;(3)某水果批发商计划用20000元,选用这两种方案中的一种,购买尽可能多的这种苹果,请直接写出他应选择哪种方案.23.(8分)上合组织峰会期间,甲、乙两家商场都将平时以同样价格出售相同的商品进行让利酬宾,其中甲商场所有商品按7折出售,乙商场对一次购物中超过200元后的价格部分打6折.(1)以x(单位:元)表示商品原价,y(单位:元)表示付款金额,分别就两家商场的让利方式写出y与x之间的函数解析式;(2)上合组织峰会期问如何选择这两家商场去购物更省钱?24.(8分)我国是世界上严重缺水的国家之一,2011年春季以来,我省遭受了严重的旱情,某校为了组织“节约用水从我做起”活动,随机调查了本校120名同学家庭月人均用水量和节水措施情况,如图1、图2是根据调查结果做出的统计图的一部分.请根据信息解答下列问题:(1)图1中淘米水浇花所占的百分比为;(2)图1中安装节水设备所在的扇形的圆心角度数为;(3)补全图2;(4)如果全校学生家庭总人数为3000人,根据这120名同学家庭月人均用水量,估计全校学生家庭月用水总量是多少吨?25.(10分)已知的三边长分别为,求证:是直角三角形.26.(10分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(﹣2,﹣1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.(1)求一次函数的解析式;(2)求点C和点D的坐标;(3)求△AOB的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】试题分析:根据一元二次方程的定义:A、x2+=0是分式方程;B、(2x﹣1)(x+2)=1,即2x2+3x﹣3=0是一元二次方程;C、ax2+bx=0中a=0时,不是一元二次方程;D、3x2﹣2xy﹣5y2=0是二元二次方程;故选B.考点:一元二次方程的定义2、D【解析】
根据函数的定义即可判断.【详解】因为是的函数时,只能一个x对应一个y值,故D错误.【点睛】此题主要考查函数的定义,解题的关键是熟知函数图像的性质.3、A【解析】分析:根据分式混合运算的法则进行化简,再把整体代入即可.详解:原式,∵,∴原式.故选A.点睛:考查分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.4、B【解析】
“如果一个三角形的三条边长分别为a、b、c,且有,那么这个三角形是直角三角形.”【详解】解:A.12+=22;B.1.52+22≠32;C.62+82=102;D.32+42=52.故选B.【点睛】本题考核知识点:勾股定理逆定理.解题关键点:理解勾股定理逆定理的意义.5、B【解析】
根据中心对称的概念对各图形分析判断即可得解.【详解】解:第一个图形是中心对称图形,第二个图形不是中心对称图形,第三个图形是中心对称图形,第四个图形不是中心对称图形,所以,中心对称图有2个.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.6、A【解析】分析:根据勾股定理知直角三角形的三边满足a2+b2=c2,当直角边扩大2倍依然满足勾股定理:(2a)2+(2b)2=(2c)2,由此确定斜边扩大的倍数.详解:直角三角形的三边满足勾股定理:a2+b2=c2,如果两直角边扩大为原来的2倍,则(2a)2+(2b)2=(2c)2,所以斜边扩大为原来的2倍.故选A.点睛:此题属于勾股定理的应用,勾股定理的内容是:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,当题目中出现直角三角形,常使用勾股定理进行求解,这个定理在几何的计算问题中是经常用到的,尤其是线段的长度以及边的关系,请同学们熟记并且能熟练地运用它.7、C【解析】
根据把一个多项式写成几个整式积的形式叫做因式分解对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A.,故错误;B.,等式右边不是整式积的形式,故不是分解因式,故本选项错误;C.,符合因式分解的意义,是因式分解,故本选项正确;D.,故错误.故选C.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解与整式的乘法互为逆运算,熟记因式分解的定义是解题的关键.8、D【解析】
在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出的值,根据S1,S2分别表示正方形面积,求出S1+S2的值即可.【详解】解:如图∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=15,∴由勾股定理得:AC2+BC2=AB2=225,则S1+S2=AC2+BC2=225,故选:D.【点睛】此题考查了勾股定理,以及正方形的性质,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.9、A【解析】
分式有意义,分母不为零.【详解】解:当,即时,分式有意义;故选:A.【点睛】本题考查了分式有意义的条件.(1)若分式无意义,则分母为零;(2)若分式有意义,则分母不为零.10、A【解析】
由y随着x的增大而减小,可知,根据k,b的取值范围即可确定一次函数所经过的象限.【详解】解:y随着x的增大而减小,又一次函数的图像经过第一、二、四象限,不经过第三象限.故答案为:A【点睛】本题考查了一次函数的图像与性质,确定k的取值范围是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】
一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差,所以其中的是、、、的平均数,据此求解即可.【详解】解:,
是、、、的平均数,
故答案为:1.【点睛】此题主要考查了方差的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.12、【解析】分析:本题考查的是菱形的面积问题,菱形的面积即等于对角线积的一半,也等于底乘以高.解析:∵四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,∴菱形面积为24,设AC与BD相较于点O,∴AC⊥BD,OA=4,OB=3,∴AB=5,又因为菱形面积为AB×DH=24,∴DH=.故答案为.13、【解析】
由O1和O2分别是两个正方形的对称中心,可求得BO1,BO2的长,易证得∠O1BO2是直角,继而求得答案.【详解】解:∵O1和O2分别是这两个正方形的中心,∴BO1=×6=3,BO2=×8=4,∠O1BC=∠O2BC=45°,∴∠O1BO2=∠O1BC+∠O2BC=90°,∴阴影部分的面积=×4×3=12.故答案是:12.【点睛】本题考查的是正方形的综合运用,熟练掌握对称中心是解题的关键.14、4【解析】
由平行四边形的性质得出AB=CD=6,AD∥BC,得出∠DAE=∠BEA,证出∠BEA=∠BAE,得出BE=AB,即可得出CE的长.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=6,AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB=6,∴CE=BC−BE=10−6=4;故答案为:4【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.15、且【解析】
结合二次根式和分式有意义的条件,列式求解即可得到答案;【详解】解:∵代数式有意义,∴,解得:且,故答案为:且.【点睛】本题主要考查了二次根式和分式有意义的条件;对于二次根式,被开方数不能为负;对于分式,分母不能为0;掌握这两个知识点是解题的关键.16、【解析】
设一次函数解析式为y=kx+b,先把(0,-1)代入得b=-1,再利用两直线平行的问题得到k=-3,即可得到一次函数解析式.【详解】解:设一次函数解析式为y=kx+b,
把(0,-1)代入得b=-1,
∵直线y=kx+b与直线y=1-3x平行,
∴k=-3,
∴一次函数解析式为y=-3x-1.
故答案为:y=-3x-1.【点睛】本题考查两直线相交或平行的问题:若两条直线是平行的关系,那么它们的自变量系数相同,即k值相同.17、【解析】的被开方数a2b>1,而a2>1,所以b>1.又因为ab<1,所以a、b异号,所以a<1,所以.18、y=-x(k<0即可)【解析】
根据A1(x1,y1),A2(x2,y2)满足x1<x2时,y1>y2判断出函数图象的增减性即可.【详解】解:∵A1(x1,y1),A2(x2,y2)满足x1<x2时,y1>y2,
∴函数y=kx(k≠0)满足k<0
∴y=-x(k<0即可);
故答案为:y=-x(k<0即可).【点睛】本题考查的是一次函数的增减性,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,y随x的增大而增大;当k<0,y随x的增大而减小.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2)14.【解析】试题分析:(1)直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)根据相似三角形的性质可求.试题解析:(1)如图所示;(2)∵将放大到原来的倍后得到∴=1:4∴=4×3.5=14.20、(1)详见解析;(2),理由详见解析.【解析】
作出辅助线,得到EN=EM,然后判断∠DEN=∠FEM,得到△DEM≌△FEM,则有DE=EF即可;根据四边形的性质即全等三角形的性质即可证明,即可得在中,则【详解】证明:(1)过作于点,过作于点,如图所示:正方形,,,且,四边形为正方形四边形是矩形,,.,又,在和中,,,矩形为正方形,(2)矩形为正方形,,四边形是正方形,,,,在和中,,,,在中,,【点睛】本题考查正方形的判定与性质,解题关键在于证明.21、(1),;(2);(3)当时,;当时,【解析】
(1)当x=0时,y=4,当y=0时,x=4,即可求点A,点B坐标;
(2)过点D作DH⊥BC于点H,由锐角三角函数可求∠ABO=60°,由菱形的性质可得OC=OD=DE=2,可证△BCD是等边三角形,可得BD=2,可求点D坐标,即可求△AOE的面积;
(3)分两种情况讨论,利用平行四边形的性质和三角形面积公式可求解.【详解】解:(1)∵直线y=-x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,
∴当x=0时,y=4,
当y=0时,x=4
∴点A(4,0),点B(0,4)
(2)如图1,过点D作DH⊥BC于点H,,∴tan∠ABO=为的中点,四边形为菱形,为等边三角形∴BD=2∵DH⊥BC,∠ABO=60°
∴BH=1,HD=BH=
∴当x=时,y=3
∴D(,3)
∴S△AOE=×4×(3-2)=2(3)由是线段上一点,设四边形是平行四边形当,即时当,即时【点睛】本题是一次函数综合题,考查了一次函数的应用,菱形的性质,平行四边形的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.22、(1)方案A:y=5.8x;方案B:y=5x+2000(2)选用方案A比方案B付款少(3)B【解析】试题分析:(1)根据数量关系列出函数表达式即可;(2)先求出方案A应付款y与购买量x的函数关系为,方案B应付款y与购买量x的函数关系为,然后分段求出哪种方案付款少即可;(3)令y=20000,分别代入A方案和B方案的函数关系式中,求出x,比大小.试题解析:(1)方案A:函数表达式为.方案B:函数表达式为(2)由题意,得.解不等式,得x<2500∴当购买量x的取值范围为时,选用方案A比方案B付款少.(3)他应选择方案B.考点:一次函数的应用23、(1)甲商场:y=0.7x,乙商场:当0≤x≤200时,y=x,当x>200时,y=200+0.6(x﹣200)=0.6x+80;(2)当x<800时,在甲商场购买比较省钱,当x=800时,在甲乙两商场购买花钱一样,当x>800时,在乙商场购买省钱.【解析】
(1)根据题意可以分别求出甲乙两商场中y与x的函数关系式;(2)根据(1)中的函数关系式和题意可以解答本题.【详解】.解:(1)由题意可得,甲商场:y=0.7x,乙商场:当0≤x≤200时,y=x,当x>200时,y=200+0.6(x﹣200)=0.6x+80;(2)令0.7x=0.6x+80,得x=800,∴当x<800时,在甲商场购买比较省钱,当x=800时,在甲乙两商场购买花钱一样,当x>800时,在乙商场购买省钱.【点睛】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.24、【解】(1)15﹪;(2)108°;(3)见解析;(4)全校学生家庭月用水总量是9600吨【解析】
(1)根据扇形统计图的特点可知,用1减去其他3种节水措施所占的百分比即可解答.
(2)用安装节水设备所在的扇形的百分比乘360度,即可得出正确答案.
(3)根据随机调查了本校120名同学家庭可知总数为120,减去其他4组的户数得出答案,再画图即可解答.
(4)先求出这120名同学家庭月人均用水量,再用样本估计总体的方法即可解答.【详解】(1)淘米水浇花所占的百分比为1-30%-44%-11%=15%.
(2)安装节水设备所在的扇形的圆心角度数为36
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