端午节活动的主持稿

端午节活动的主持稿端午节活动的主持稿1

甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。

乙：校内随处可见端午文化。

甲：漫步校内，到处都能感受到浓浓的端午气氛。

乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。

甲：今日，我们大家团聚一堂，用快乐的歌舞，悠扬的古筝，好玩的民俗活动。

乙：来纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬我们的民族文化。

甲：首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：xxx。

乙：今日就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最真诚的端午节祝愿。

甲：下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。

乙：感谢何校长。接下来用强烈的掌声有请宣布活动开始。

领导：下面我宣布，“xxxx〞主题活动如今开始。

丙：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。

丁：温柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，经常动人心魄。

丙：下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

丁：掌声有请！

丙：鞋——多一般的字眼儿。却是山里孩子不行得的奢望。

丁：冬——光着脚丫多冷啊！有一双暖和的棉鞋多好啊。

丙：来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！

丁：瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多淘气！

丙：有爱的童年，如春！

丁：下面请观赏舞蹈《春的变奏曲》。

丙：军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友谊，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。

丁：“你是我最光明的眼睛，你是我最信任的朋友，我们永久不分开〞。

丙：一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

丁：接下来让我们静静地观赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐剧烈洋溢，节奏快捷剧烈，动作流畅伸展，舞姿动感迷人。

丁：让我们用强烈的掌声有请“拉丁小精灵〞。

甲：，我想请你猜个谜语，好吗？

乙：你说。

甲：一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？

乙：这个谜底我想请大家说，是什么呀？

甲：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。

乙：接下来，我们的“粽子达人赛〞马上就要开始，请xxx参赛队员预备。

甲：一片粽叶一片情，一个粽子一思念。

乙：今日，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。

合：感谢各位的光临！“xxx〞主题活动到此结束。

甲：队员们，让我们用强烈的掌声欢送领导退场。

乙：请各中队有序退场。

合：老师们、同学们、家长朋友们，再见！

端午节活动的主持稿2

甲：友爱的各位家长，友爱的小朋友们：

乙：大家上午好！

甲：欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节，我代表xx全体老师欢迎大家！

乙：小朋友们，你们知道今日是什么节日吗看活动的时间：xx？对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。

甲：那端午节吃什么呀？

乙：对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

甲：特别高兴今日咱们一起来过节，下面我来介绍一下今日活动的流程。

乙：首先请大家观看xxx大事记，企业介绍，让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xxx大事记。

甲：信任大家看了这样的一个xxx，已对xxx有了肯定的认识，接下来有请xxx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝愿。

乙：感谢xx园长的致辞，也感谢您的祝愿。

甲：小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？

乙：那么接下来，让我们通过一个简短的视频。

甲：接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提示咱们的家长和宝宝们，请大家协作！

1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您肯定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的xx老师来为大家示范一下。

乙：教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在洁净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生。

甲：大家都会了吗？

乙：我们今日由五个区角活动，包粽子是其中的一项，支配从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，支配在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，多功能厅。

甲：创意美术—画龙舟在咱们如今所在的这个区域。

乙：和创意美术《吹画》支配在里面的卧房里。

甲：在接下来的活动中，期望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜爱的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的全部作品标记上名字，可以带回家。

乙：期望大家踊跃参与。

甲：想参与包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。

乙：大家可以一试身手啦！

甲：包粽子期间，主持人留意带动家长和小朋友的心情。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。

乙：再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个开心的假期。大家自由活动吧！

端午节活动的主持稿3

男：敬重的各位领导，各位来宾：

女：友爱的观众朋友们：

合：大家上午好!

男：今日，我们在这里隆重举行~~~~街道第~届“粽子飘香美在千家〞暨非公企业文化展示庆祝端午节系列主题活动。

女：首先，请允许我向大家介绍出席今日活动的各位领导和来宾，他们是……

女：让我们用最强烈的掌声欢迎他们的到来

男：当我们置身在~~这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男：今日，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在宽阔的华夏大地敲响!

女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海。

端午节活动的主持稿4

尊敬的xxx：

晚上好！我是主持人xx。

今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特别的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用强烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾：xxx……大家强烈欢迎。

下面呢，让我介绍一下端午风俗的介绍：

端午节，是我国两千多年以来的旧风俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢？

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟；

粽子情节；

悬艾叶菖蒲；

雄黄酒；

游百病；

佩香囊；

讲解并描述屈原的故事：

人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？〔引出屈原〕关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲解并描述一个细致的关于屈原的故事。掌声有请。

诗歌诵读：

中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位有名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔珍贵的财宝。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节经常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

1、诗歌诵读

2、我爱记诗词

3、库存诗词大比拼

1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢？下面请观赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，嘉奖一个粽子。

3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。

端午节主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今日为我们带来精彩表演的全部演员。祝大家端午节欢乐，再见。

端午节活动的主持稿5

甲：敬重的'各位家长、友爱的小朋友们。

乙：大家下午好！首先十分感谢各位家长从百忙中抽出时间来参与亲子活动，对你们的到来表示最强烈的欢迎！

甲：端午节是每年农历五月初五。

乙：中国传统有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒的风俗。

甲：我们小朋友也要绑彩绳哦，下面请老师把园长阿姨预备的五彩丝绳分发一下。

乙：请拿到五彩丝绳的小朋友不要焦急哦，一会儿请爸爸们给小朋友们戴上！小朋友都有没有拿到五彩丝绳呀？

甲：下面有请家长朋友们给自己的珍宝系上五彩丝绳！

乙：下面请系好五彩绳的珍宝们举起手来给老师看看好不好？

甲：哇！好美丽的五彩手绳哦！

乙：珍宝们喜不喜爱啊？珍宝们爱不爱它呀？

甲：珍宝们爱不爱爸爸妈妈呀？

乙：他请给他一个大大的拥抱好不好？

甲：请珍宝们用自己的力气来抱抱爸爸！

乙：在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，端午节和父亲节携手而来！

甲：父爱同母爱一样无私，他不求回报；正所谓：大爱无声。

乙：只有专心才能体会，感谢爸爸悄悄无闻的付出。

甲：为了让父亲与珍宝们度过不一样的父亲节与端午节，今日我们邀请爸爸们进入幼儿园与珍宝一起过节。

乙：浓浓的端午情加上满满的父爱，祝大家在这里快乐开心！

甲：xxx幼儿园xxx亲子活动如今开始！

端午节活动的主持稿6

女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史给予了你特别的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请观赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的喜爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时悲伤。但他们始终没有转变前进的方向。接下来请您观赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女：在长江黄河的培育下，中国学问分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓"风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关怀，"下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵有名诗人闻一多先生的《红烛》。

男：经典的文化培育了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女："玉不琢，不成器，人不学，不知义。"让我们知道该如何仔细学习。

"香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得很多做人的道理。

接下来请您观赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，犹如与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请观赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。

女：在座的各位都是祖国的将来、民族的期望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请观赏初三年级朗诵《少年中国说》。

男：当我们置身在湖广会馆，站在这古老精致的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男：是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了珍贵的物质文化遗产，也为我们留下了珍贵的非物质文化遗产。

女：这些珍贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的傲慢，也是全人类共同的傲慢。

男：今日，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在宽阔的华夏大地敲响!

女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海...

1.礼祭仪式：《祭屈原》

演出单位：重庆巴渝艺术团祭文吟诵：重庆话剧团有名表演艺术家王建武

男：伟大的爱国诗人屈原，于公元前339年诞生在长江畔的秭归，他从小就有远大的理想理想，立志为国为民奉献一生。