苏教版四年级数学下册第三单元课件全套

[苏教版]四年级下册数学优质课件SJ·小学数学第三单元三位数乘两位数第1课时三位数乘两位数的笔算目录第2课时常见的数量关系第3课时积的变化规律练习五练习六整理与练习第4课时乘数末尾有0的乘法的简便计算三三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算苏教版四年级下册月星小区有16幢楼，平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户？128×16=______（）列式：进行新课128×16=______（）你会用竖式计算吗？128×1686782184022048户答：月星小区一共住了2048户。你能试着说说竖式各部分的意义吗？128和6的乘积128和10的乘积两乘积之和128×168678218402积的末位与个位对齐积的末位与十位对齐怎样计算三位数乘两位数？1.用两位数的个位上和十位上的数字依次去乘三位数；2.用乘数哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就要和

那一位对齐；3.把两次乘得的积加起来。乘的过程中若有进位，不要忘记加进位数。如果一个算式是两位数乘三位数，那么可以把两个乘数调换位置，使竖式计算书写更简便。被乘数这种说法还存在吗？16×128=128×1686782184022048如：被乘数和乘数都统称为乘数，没有必要顾及它们位置的先后。两个乘数1.从低位到高位分别用乘数每一位上的数去乘被乘数；2.用乘数哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就要和

那一位对齐；3.把两次乘得的积加起来。多位数乘多位数的笔算方法：下面的同学算对了吗？607×24=607×2486243180611608607×24=607×24824412865414568211用竖式计算时，乘数中间的0也要占位。86243180611608824412865421114568121×15=121×15506121627726121×15=121×1550125181815611用两位数哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积加起来。50612162772650125186111815下面的同学算对了吗？426639681615007509000185461880341240992111601.三位数乘两位数，三位数中间的0在计算中有实际意义，不能视而不见。随堂演练2.李叔叔从某城市乘火车去北京用12小时，火车每小

时约行145千米。该城市到北京大约有多少千米？145×12=1740（千米）145×12

2901451740答：该城市到北京大约有1740千米。3.把下面的表格补充完整。每箱25千克每箱42千克132箱204箱共（）千克共（）千克33008568

4.学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还

需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本？144×15=2160（本）2160+40=2200（本）答：学校应买2200本练习本。144×15

72014421605.我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周

要用114分。绕地球59周要用多少分？114×59＝________（分）6726

114×59

10265706726答：绕地球59周要用6726分。通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结常见的数量关系苏教版四年级下册每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？单价数量新课导入单价每支12元可以写成“12元/支”，元/支读作元每支。你知道练习本每本3元可以怎样写、怎样读吗？单价每本3元可以写成“3元/本”，元/本读作元每本。读作：3元每本读作：12元每支先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。124483515求4个12是多少求5个3是多少124483515总价与单价、数量之间有什么关系？48=12×415=3×5总价=单价×数量已知总价和单价，可以求什么，怎样求？已知总价和数量呢？由总价和单价可以求出数量：数量=总价÷单价由总价和数量可以求出单价：单价=总价÷数量总价=单价×数量一列和谐号列车每小时行

260千米。李冬骑自行车每分行200米。写作：260千米/时读作：260千米每时写作：200米/分读作：200米每分速度速度是指单位时间内所行的路程。速度统一表示为所行路程/单位时间。推进新课先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。2607802001600求3个260是多少求8个200是多少一列和谐号列车每小时行

260千米。李冬骑自行车每分行200米。已知路程和速度，可以求什么，怎样求？已知路程和时间呢？路程与速度、时间之间有什么关系呢？由路程和速度可以求出时间：时间=路程÷速度由路程和时间可以求出速度：速度=路程÷时间路程=速度×时间判断：高速列车的速度是350千米。（）路程是指一段时间内行的长度,速度是指单位时间内行的长度，用“所行路程/单位时间”表示。×通过上面的学习，你有什么收获？“总价=单价×数量”“路程=速度×时间”都是生活中常见的数量关系。常见的数量关系可以帮助我们解决实际问题。在解决问题的过程中，要学会总结和应用数量关系。1.（1）每套运动服218元，可以写成_________。

（2）狮子奔跑的速度是每秒16米，可以

写成___________。218元/套16米/秒提示：复合单位书写时用符号“/”表示汉字“每”，

“每”字后面的单位写在符号“/”后面。随堂练习2.声音在空气中传播的速度是340米/秒，5秒可传播多少米？340×5=1700（米）答：5秒可以传播1700米。3.把下面的表格补充完整。单价/(元/千克)数量/千克总价/元大米苹果西瓜49（）150（）28（）180933660020112速度时间路程自行车汽车飞机200米/分80千米/时（）千米/时15分（）时5时（）米400千米4300千米300058604.课桌椅的单价是325元/套，华新小学买了48套这样的课桌椅，一共要付多少元？325×48=15600（元）答：一共要付15600元。5.“天问一号”火星探测器每分钟飞行672

千米，15分钟飞行多少千米？672×15=10080（千米）答：15分钟飞行10080千米。课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业积的变化规律苏教版四年级下册先按要求算一算、填一填，再比较填出的结果。120260060×1024060×430060×5进行新课120260060×1024060×430060×5一个乘数不变，另一个乘数乘几，积怎样变化？你有什么发现？120260060×1024060×430060×5第一个乘数不变，第二个乘数乘2，得到的积等于原来的积乘2。120260060×1024060×430060×5第一个乘数不变，第二个乘数乘10，得到的积等于原来的积乘10。120260060×1024060×430060×5第二个乘数不变，第一个乘数乘4，得到积等于原来积的4倍。120260060×1024060×430060×5第二个乘数不变，第一个乘数乘5，得到的积等于原来的积乘5。一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。120260060×1024060×430060×5再找一些例子算一算、比一比，看看积的变化是不是有同样的规律，与同学交流。12×3＝48×5＝24×5＝120×3＝48×50＝24×25＝1200×3＝48×500＝24×75＝你发现了什么？3636036002402400240001206001800小结一个乘数不变，另一个乘数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数。一个乘数不变，另一个乘数缩小到原来的几分之几，积也缩小到原来的几分之几。只有当一个乘数不变时，积才同另一个乘数作相同的变化。试一试根据积的变化规律直接写出得数。810×2×3×2×3540（1）45×6＝（2）36×54＝45×12＝36×108＝45×18＝____

72×54＝_____

270194438883888×2×2×2×2试一试在一个乘法算式中，一个乘数乘3，另一个乘数也乘3，得到的积等于原来的积乘（）。A.3B.6C.9D.33C一个乘数乘甲数，另一个乘数乘乙数，得到的积就等于原来的积乘甲、乙两数的积。一个乘数不变，另一个乘数乘几,得到的积就等干原来的积乘几。1.先说说一个乘数是怎样变化的，再直接填出积。60200100400随堂演练2.根据每组第1题的积，直接写出下面两题的积。24×3=727×15=10516×5=8024×30=7×150=16×20=24×300=7×1500=16×35=7207200105010500320560×10×100×10×100×4×73.一块长方形绿地，面积为800平方米。（1）如果长不变，将它的宽扩大到原来的2倍，面积

变成多少平方米？800平方米2×800=1600(平方米)答：面积变成1600平方米。（2）如果宽不变，怎样使绿地的面积变成2400平方

米呢？2400÷800=3答：如果宽不变，将长扩大到原来的3倍，才能使绿地的面积变成2400平方米。3.一块长方形绿地，面积为800平方米。800平方米4.计算下列各题，你有什么发现？（1）15×60=(15×5)×(60÷5)=(15÷5)×(60×5)=900900900（2）24×15=(24×15)×(15÷15)=(24÷8)×(15×8)=360360360我发现：__________________________________________________________________________________两数相乘，一个乘数乘几(不为0)，另一个乘数同时除以一个相同的数，积不变。通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结乘数末尾有0的乘法的简便计算苏教版四年级下册月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克。这些草坪每天大约能释放氧气多少克？850×15=_______（）进行新课方法一850×15=_______（）你会用竖式计算吗？12750克答：每天大约能释放氧气12750克。850×15050505728241……850×5=4250……850×10=8500……最后把乘得的积相加方法二850×15=_______（）你会用竖式计算吗？12750克答：每天大约能释放氧气12750克。850×155505728241……85×5=425……85×10=850……最后把乘得的积相加850×15一个乘数不变，另一个乘数乘10，得到的积等于原来的积乘10”在末尾加一个0。0月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克？850×20=_______（）850×20=_______（）17000克在“170”的后面应该添上几个0？850×200710一个乘数×10，另一个乘数×10，积等于原来的积×100。0乘得的数末尾的0与添上的0要区分开。答：每天大约能吸收二氧化碳17000克。小结计算乘数末尾有0的乘法时，把0前面的部分末尾对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，最后在乘得的数末尾添上几个0。乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算：简便方法提速度，先乘前面的数；乘数末尾几个零，得数后面要补足。乘数末尾有0的计算口诀：380×23=14×800=90×120=

380×2314×800120×90114768740112001080087401120010800乘数0前面的数相乘后，要记得在得数的末尾添上与乘数相同个数的0。1.口算下面各题。40×20=130×20=30×310=400×30=50×700=60×500=80026009300120003500030000随堂演练2.350×24＝840035024×04004871073×60＝43807360×8304186×50＝930018650×03093.每户一年的保洁费是48元，一幢楼有120户，

一年的保洁费是多少元？

48×1209648576048×120=5760元答：一年的保洁费是5760元。4.一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行120

千米，已经行了9小时，还要行4小时才能到达，

全程有多少千米？120×（9+4）=120×13=1560（千米）

答：全程有1560千米。通过这节课的学习活动，你有什么收获？随堂演练1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业练习五苏教版四年级下册2541204032351.3×7+4=7×5+6=6×3+2=6×6+4=3×9+5=4×8+3=3648423126409413212113×60426×24837×366708614148642115713201571047719积的末位要和十位对齐。2.下面的计算对吗？把不对的改正。三位数中间的0也应参与计算。若有进位数,要加上正确的进位数。3.124×71＝880412471×42408881625×112＝2800811225×06008225243.603×34＝2050260334207＝9315020745×30513981282925265036454.大众粮油批发部一天销售大米和面粉的情况

如下表。你能算一算、填一填吗？总质量=每袋质量×袋数84540929064751500815.21×4=9×60=46×2=15×6=2×32=25×3=30×50=3×27=285×12=3420（米）答：这架飞机12秒可以飞行3420米。速度285米/秒6.路程=速度×时间54÷18=3（本）答：54本可以买3本。7.《童话故事》的单价是18元/本，54元

可以买多少本？数量=总价÷单价910÷13=70（米/分）答：平均速度是70米/分。8.小华家到学校的路程是910米。他用13分钟

从家走到学校，平均速度是多少米/分？速度=路程÷时间360÷8=45（元/个）答：篮球的单价是45元/个。9.李老师买8个篮球用了360元，篮球的

单价是多少元/个？单价=总价÷数量10.商店运进845个玩具熊。（1）已经按原价卖出537个，已经收入多少元？（2）剩下的玩具熊按现价售出，还能收入多少元？（1）16×537=8592（元）

答：已经收入8592元。（2）（845-537）×13=308×13=4004（元）答：还能收入4004元。已卖出的收入=已卖数量×原价。剩下的收入=未卖出的数量×现价。11.一辆汽车以85千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达。从乙地返回甲地时，因为下雨，

用了10小时。这辆汽车返回时的平均速度是

多少千米/时？85×8÷10=680÷10=68（千米/时）答：这辆汽车返回时的平均速度是68千米/时。12.28×76＝21282876×868212119575×14＝8050657514×0305085275048×137＝657613748×90675615506×19＝9614450619×554169540668413.把下面的表格填写完整。1858271224576125京沪高速铁路和京沪高速公路的全长大约各是多少千米？264×5=1320（千米）105×12=1260（千米）答：京沪高速铁路全长大约是1320千米，

京沪高速公路全长大约是1260千米。14.15.（1）李师傅每小时加工24个零件，8小时

加工多少个？（2）李师傅每小时加工24个零件，加工192

个零件用多少小时？24×8=192（个）答：8小时加工192个。192÷24=8（小时）答：加工192个零件用8小时。工作总量=工作效率×工作时间。工作时间=工作总量÷工作效率。（3）李师傅8小时加工了192个零件，平均

每小时加工多少个？192÷8=24（个）答：平均每小时加工24个零件。工作效率=工作总量÷工作时间。16.星星服装店有三种鼓号队服，单价分别是72元/套、104元/套和85元/套。学校要为鼓号队24名同学订

购队服，最多要用多少元？最少呢？104×24=2496（元）72×24=1728（元）答：最多要用2496元，最少要用1728元。17.115×45=5175（元）5175＜5300答：她45分钟不能把这份稿件打完。一份稿件有5300个字。张小红平均每分钟能打115个字。18.胡明家有135棵银杏树，去年平均每棵收获银杏64千克。今年预计每棵比去年多收获20千克，

今年预计能收获银杏多少千克？

135×（64+20）=135×84=11340（千克）答：今年预计能收获银杏11340千克。19.一套《历史故事》共4册，各册的单价如下表：

（26+31+24+28）×12=109×12=1308（元）答：买12套《历史故事》一共要用1308元。4201××1450809731929314520766684思考题：在里填上合适的数。×145080020514459或练习六苏教版四年级下册1.直接写出得数。80×30=21×10=20×50=7×600=90×20=400×8=50×70=300×4=10×30=240021010004200180032003500120030060002606007804200400002.你能根据积的变化规律直接说出下面各题的得数吗？606006000120003006006000120003.120600600012000240004.一种计算器的单价是30元/个，买4个这样的计算器

要多少元？买20个、200个、400个或800个呢？你能根据积的变化规律直接说出下面各题的得数吗？46×180＝828018046×80082817350×40＝1400035040×04125.用竖式计算。00

50×204＝1020020450×002070×240＝1680024070×08611020000390560001200084006006.你能直接写出下面各题的得数吗？500×40=130×3=80×700=60×200=40×210=15×40=7.在

里填合适的数字，使等式成立。×=1600×=16002080406048×120＝5760(元)12048×60674985答：一年的垃圾处理费一共是5760元。12×25×30=300×30=9000（千克）答：这些奶牛30天吃草9000千克。9.奶牛场有25头奶牛，每头奶牛每天吃草12千克。

照这样计算，这些奶牛30天吃草多少千克？10.根据第一栏的积，直接写出后四栏的积。3203200320320011.算一算，比一比。18001800018000140014000140002000200002000012.207×40＝828080223×04448121350×400828604660×305＝1830027040×0801270×40＝1080030560×03810023×820＝1886035060×0012350×406468812164013.一种自来水管每米重5千克，每根长6米。

运送这样的自来水管150根，用一辆载重5

吨的货车一次可以运完吗？5×6×150=30×150=4500（千克）4500千克=4.5吨4.5吨＜5吨答：用一辆载重5吨的货车一次可以运完。14.林庄有一个长方形花圃，长120米，宽50米；

一个正方形苗圃，边长80米。苗圃的面积比

花圃大多少平方米？

80×80-120×50=6400-6000=400（平方米）答：苗圃的面积比花圃大400平方米。15.1吨废纸可以造出850千克再生纸，同时节省化工原

料300千克，节约电600千瓦·时，节约水100吨。

850×36=30600（千克）答：用这些废纸能造出30600千克再生纸。（1）某废品回收站上个月回收废纸36吨，用这些

废纸能造出多少千克再生纸？回收废纸25吨可以节约化工原料多少千克？300×25=7500（千克）答：可以节约化工原料7500千克。

（2）你还能提出什么问题？

16.长阳动物园的门票价格规定如下：西街小学四年级同学去长阳动物园春游，一班有48人，二班有49人，三班有52人。（1）每个班分别购票，各需要多少元？

48×15=720（元）49×15=735（元）52×13=676（元）答：一班需要720元，二班需要735元，三班需要676元。（2）三个班合起来购票，一共需要多少元？

（48+49+52）×10=149×10=1490（元）答：一共需要1490元。乘积最大：41×320=13120

或32×410=13120乘积最小：10×234=2340点此播放用0、1、2、3、4这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乘积最大，应是哪两个数？要使乘积最小呢？换五个数字，再试一试。通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结整理与练习苏教版四年级下册整理与练习我学会了计算三位数乘两位数。我认识了一些常见的数量关系。我知道了积会随着乘数的变化而变化。我知道了乘数末尾有0的乘法的笔算方法。小组讨论：1.怎样计算三位数乘两位数？（1）先用两位数个位和十位上的数字分别去乘三

位数；（2）用两位数哪一位上的数去乘，乘得的积的末

位就和那一位对齐；（3）再把乘得的积加起来。小组讨论：2.总价与单价、数量之间有什么关系？路程与速度、

时间呢？总价=单价×数量路程=速度×时间单价=总价÷数量速度=路程÷时间数量=总价÷单价时间=路程÷速度小组讨论：3.乘数的积有什么变化规律呢？一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数。一个因数不变，另一个因数缩小到原来的几分之几，积也缩小到原来的几分之几。小组讨论：4.如何计算乘数末尾有0的三位数乘两位数呢？

计算乘数末尾有0的乘法时，把0前面的部分末尾对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，最后在乘得的数末尾添上几个0。1.直接写出得数。50×20=6×500=70×900=400×30=20×800=900×