春福师史学理论与方法在线作业二

福师《史学理论与方法》在线作业二一、多项选择题（共20道试题，共40分。）1.社会实践发展水平对历史作用A.决定着三者相互作用总方向、总水平、总程度B.决定着历史实际显现程度C.决定着历史资料存留情况及范围大小D.决定着历史认识者思维方式及研究伎俩时代水平正确答案：ABCD2.马克思对人类作出贡献有：A.创建了社会经济形态及社会形态学说B.发展了阶级斗争学说C.要求在分析任何一个社会问题时，都要把问题提到一定历史范围之内，从发展中观察它产生、发展、演化全过程，给予历史主义分析和评价D.关于创造历史群众队伍逐步扩大学说正确答案：ABCD3.历史思维中形象思维作用：A.能够整体性或者说立体化地把握与再现历史上个别人和事B.能借助于残缺不全有些资料去复原历史形象C.能借助于精神沟通与感情共鸣去了解历史实际D.能使得历史抽象化正确答案：ABC4.以下那些说法正确是：A.中外历史学发展历程就专职治史而言，大致经历里巫史、史官、史家与公众自我参加四个阶段B.在文字产生之前，传递历史记忆与生活经验主要方法是口耳相传C.族类记忆，即是关于氏族与部落起源及其所经历重大事件历史记忆D.文字产生之初历史统计，也多属于这种族类记忆正确答案：ABCD5.历史学发展在主客观世界改造中功效：A.历史学具备认识功效B.历史学具备鉴戒功效C.历史学具备教育功效D.历史学具备说服功效正确答案：ABC6.关于历史认识本质说法正确是：A.认识主体对历史实际所提供各种信息B.依据特定目标，经过特定认识结构和特定方法进行处理C.对历史认识本身就是一个学科D.确保历史研究建立在科学基础之上，是史学导论主要课题之一正确答案：ABD7.以下说法错误是：A.治史目标是维护和强化国家统治秩序B.马克思主义历史唯物主义诞生标志着历史学一个新发展阶段，即公众自我参加公众记忆阶段真正开始C.当代历史学学科体系是以史料为研究对象诸分支学科D.当代历史学学科体系是以客观历史为研究对象诸分支学科正确答案：CD8.历史比较研究对于史学发展有颇多主动意义：A.有利于冲破史学研究领域僵化、教条、沉闷局面，促进史论深入结合B.有利于克服史学研究片面性、狭隘性，便于在比较宽广历史背景中发觉历史现象之间因果关系与同异关系C.能够起到“间接试验法”作用D.便于从整体上把握历史全局与局部同异关系，以深入探求历史发展普遍规律与特殊规律正确答案：ABCD9.当代历史学学科体系有以下特点：A.科学协作具备越来越主要意义，历史学内部不一样分支学科学者间协作，以及历史学家与不一样学科学者协作，已经成为一个主要研究方式B.历史研究科学化程度日益提升，这不但表现于理论思维发展，更表现在研究日趋精准化C.展现显著跨学科趋势，不论历史学与其它学科之间，还是历史学内部各分支学科之间，相互交叉、渗透，研究综合性越来越强D.历史学科内部分工越来越细密，学科专业化程度越来越高正确答案：ABCD10.当代历史学学科体系其学科结构能够分为几大部分：A.是以史料为研究对象诸分支学科B.以客观历史为研究对象诸分支学科C.以史学本身为研究对象诸分支学科D.以主观历史为研究对象诸分支学科正确答案：ABC11.以下哪些说法是正确：A.信史标准是历史编撰中根本性标准B.历史主义是人们考查和说明历史发展过程中一切现象、问题、人物标准与方法C.历史编撰中历史主义与当代意识统一是它历史品格与现实品格统一D.优异历史撰述，大多在语言表述上反应出史学家良好素养正确答案：ABCD12.中外历史学发展历程大致经历了：A.族类记忆阶段B.国家记忆阶段C.世界记忆阶段D.公众记忆阶段正确答案：ABCD13.下列阐述正确是：A.历史是人类充满矛盾活动与成长过程B.人类存在和历史存在是并存C.历史就是人类存在连续性D.人类就是历史过程正确答案：AC14.历史学家和史学评论家们对历史撰述之语言表述审美要求：A.力量之美B.质朴之美C.含蓄之美D.真实之美正确答案：ABCD15.专职治史大致经历A.里巫史阶段B.史官阶段C.史家阶段D.公众自我参加阶段正确答案：ABCD16.历史撰述社会性表现在：A.历史撰述是大多数社会组员需求B.历史撰述具备广泛社会内容C.历史研究结果因适应社会不一样层面组员需求D.历史研究结果使用与不一样社会阶级正确答案：BC17.史学导论任务是：A.从历史学发展历史与现实状况出发B.充分利用当代科学成就C.将人类认识历史主体活动作为客观存在,系统地研究它通常过程、主要特征、基本规律,确定当代史学发展路径D.推进历史研究活动和整个历史学深入科学化与社会化,愈加有效地发挥其主动社会功效正确答案：ABCD18.编次与整列历史事实应该大致遵照以下基本标准与惯用方法：A.以时间为基本线索B.应该注意空间观念C.应遵照系统性、完整性标准D.利用科学分类方法，依据内容性质，分门别类地编次与整列历史事实正确答案：ABCD19.以下说法正确是：A.人类存在是一个历史存在，现实人类B.自然界存在是一个历史存在C.历史联络、历史发展、历史积淀在人类现实存在中不具备决定性意义D.在人类发展进程中不会出现多样性和变异性正确答案：AB20.关于史学方法说法正确是：A.是历史认识过程中主客体经由中介到统一详细伎俩B.是历史认识过程中主客体经由中介到统一工具C.是历史认识过程中主客体经由中介到统一规则D.它科学化是整个历史研究科学化可靠确保正确答案：ABCD福师《史学理论与方法》在线作业二二、判断题（共30道试题，共60分。）1.“独断之学”，是指历史学家好学深思、富于学术个性和原创性、坚持独识卓见专门之学。A.错误B.正确正确答案：B2.可比性标准不是进行历史比较先决条件A.错误B.正确正确答案：A3.定性分析是确定历史性质，给历史以合理解释，揭示历史本质与规律史学方法A.错误B.正确正确答案：B4.历史事实，通常是指历史上已经发生过事件或过程A.错误B.正确正确答案：B5.马克斯·韦伯以“文明”位单位，考查了全部人类文明史。A.错误B.正确正确答案：A6.马克思主义历史唯物主义诞生标志着世界记忆完全超越基于传统地域性联络族类记忆与国家记忆A.错误B.正确正确答案：B7.人类研究历史目标仅仅是为了追忆过去。A.错误B.正确正确答案：A8.历史认识感性、知性阶段组成一个完整认识过程。A.错误B.正确正确答案：A9.历史分析是指从历史联络与历史线索去研究与描述历史发展自然过程，进而揭示其运动规律方法。A.错误B.正确正确答案：B10.定量分析是确定历史性质，给历史以合理解释，揭示历史本质与规律史学方法。A.错误B.正确正确答案：A11.从历史研究通常发展进程而言，比较方法不应该是适适用于史学研究全过程A.错误B.正确正确答案：A12.19世纪，西方主要史学流派兰克实证主义史学流派将这种倾向发挥得淋漓尽致，并确立了系统理论和方法A.错误B.正确正确答案：B13.历史主义是人们考查和说明历史发展过程中一切现象、问题、人物标准与方法A.错误B.正确正确答案：B14.20世纪初，意大利哲学家克罗齐所撰《历史学理论和实际》，曾包括历史编撰形式问题A.错误B.正确正确答案：B15.人类研究历史目标是为了认识现在、展望未来A.错误B.正确正确答案：B16.历史认识者同历史资料、历史实际三极统一A.错误B.正确正确答案：B17.详细历史认识中感性阶段认识既反应了客观历史运动本身内在联络，又表现了历史认识者在特定时代环境中形成范围、模式在认识历史中制约作用A.错误B.正确正确答案：A18.判别与检验历史认识真理性，必定要有自己特殊路径、特殊标准A.错误B.正确正确答案：B19.历史比较研究是当代史学科学地分析与解释历史根本方法之一A.错误B.正确正确答案：B20.2、史学导论任务就是帮助学生愈加好认识历史A.错误B.正确正确答案：A21.中国史学发展在清代后期，以龚自珍、魏源为发端，主要代表人物有康有为A.错误B.正确正确答案：B22.定量分析是对历史进行科学分析唯一方法A.错误B.正确正确答案：A23.在主动扬弃人同化中认识历史本质。A.错误B.正确正确答案：A24.“史意”，是指史学家所撰写史书能够对历史内容作合理表现。A.错误B.正确正确答案：A25.所谓系统，就是处于特点相互联络中与环境发生关系各组成部分总体A.错误B.正确正确答案：B26.历史比较研究利用程序第一步就是确定可比性主题A.错误B.正确正确答案：B27.人们历史认识永远不可能达成永恒真理、绝对真理A.错