《八角楼上》教学设计教案_第1页
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文档简介

1.认识"楼、争"等10个生字,会写"楼、年"等6个生字,会写“八角楼、星星之火”教学课时2课时第1课时1.认识"楼、争"等10个生字,会写“楼、年”6个生字,会写“八角楼、星星之火”等词语。结合插图体会"夜幕降临"等词语的意思。同学们,你们知道这是什么地方吗?这就是八角楼。1927年10月至1929年2月这一时期,子。你们能用"楼"组词吗?(高楼、黄鹤楼、楼梯、上楼、下楼、茶楼、阁楼……)1借助拼音把课文读正确,读通顺。八角楼章年代凝视察觉yóu清油灯意与"清"字的区别,比较组词。课件)2.用"四要素法"说说课文的主要内容。2.学写"夜""披"“利”。第2课时楼房战争年代夜幕降临寒冬腊月文章握笔凝视察觉清油灯板块二看图读文,感悟形象(1)"腊月"是指农历的哪一个月?(农历十二月)样的毯子呢?(薄薄的,不厚的)那你知道“薄”的意思吗?(不厚)(1)“每当”是什么意思?(在任何时候,无论何时)(2)从这句话中你知道了什么?(毛主席每天夜晚都在工作,很辛苦。)(3)老师总结:是的,我们的毛主席就是这样工作的,无论条件多么艰苦,无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,他都在为中国的革命事业忘我地工作。就在这座八角楼上,就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作,为中国革命指明了方向,照亮了中国革命胜利的道路。(4)让我们走进《国宝档案》,借着八角楼的灯光,去了解毛主席的工作吧!设计意图:通过独立阅读、小组交流、全班汇报、观看视频等形式,从重点句子入手,抓关键词理解课文内容,感受毛主席的伟大形象。板块三想象说话,提升认知1.假如你是毛主席身边的工作人员,看到毛主席这样不辞艰辛,你想说些什么呢

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