人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以礼待人

人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以待人项2以礼人学习目标.道文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人.得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要;白如何提高自身素质并能在实践中做一个文明有礼的人。.养文明有礼意识提高自己的文明礼仪素养。学习过程一、自主学习.会生活礼主要表现在、、

等方面。.明有礼的作:文明有礼是一个人文明有礼促进。文明有礼体现。.何做一个文明有礼的做文明有礼的人要。做文明有礼的人要。做文明有礼的人需要。

的前提。1/8

人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以待人二、课堂助学师生共同探:探究活动一阅教材运用你的经。思考你认为小岩哪些地方做得不?应何改?如果你是一起就餐的客人,会有什么反应?会如?2/8

人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以待人探究活动二阅教材探究与分”思考同学们说出了对文明小区的什么期这行为给小区居民造成了什么影探究活动三情判断——明礼守礼(展示校园中存在的现)哪些是守礼的行?①见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情。②吊儿郎当地穿着校胸口衣裳大敞。③在饭堂排队打遵守秩序。④在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食。⑤见到走廊或楼梯有纸屑、垃顺手捡,扔进垃圾筒。3/8

人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以待人⑥不给同学绰号”不开恶意玩笑。⑦在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏。三、归纳总结(一文明有礼的作用.明有礼是一个人立身处世的前提。.明有礼促进社会和谐。.明有礼体现国家形象。(二如何做文明有礼的?.文明有礼的要态度谦和用文明。.文明有礼的要仪表整洁、举止端庄。.文明有礼的需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。四、即学即用.貌包含下列哪些良好品质)①尊重②宽容③让④人为善①③C.②③①③④4/8

人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以待人.东日照检验检疫局以在日照国际候船厅向出游客发放《中国公民出境旅游公约》等文明出境游提示手册的方大力营造文明旅游的浓厚氛力促国民文明出游认为这样做的原因在于()①文明有礼的行为体现国家形象②故弄玄,想多赚客人的钱③国素来“仪之”美誉④与外国人交往的过程我们的一言一行都体了中国形象①②③②④C.①③④①②④.与彬有礼是高贵的品格中最美丽的花含义最相近的一项()近者近墨者黑天不如地利地利不如人和C.欲不可纵,纵欲成灾良一句三冬暖,语伤人六月寒.“站如松、坐如钟行如表现出的是一个()语文明仪整洁C.举止端庄态谦和.加社交活动应注意的礼貌()①容貌整洁②装整洁观方③注意站姿相举止得,现行为美④着新奇能吸引人眼球5/8

人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以待人①③①④C.①③④②④.列同学的行为中体现文明交往品质的()田善于将心比心,能宽容他人的所有过错小为人谦虚对他人的所有意见言听计从C.姜某为活跃气氛拿别人的生理缺陷当笑料玲与人交谈时,虚诚恳、语调平和.篇题为《好习惯是孩子一生的财富》的文章,父母要教育孩子使用文明礼貌用,您好“请谢谢“对不起“请原谅。时,注意培养孩子的文明举见人要热情打招,人问话要先学会倾听,有礼貌地回保服装整洁,站有站相,有坐相。这启示我()①做文明有礼的要语言文明、仪表端、举止文明②文明有礼是一个人立身处世的前提③讲究礼仪可以创造出亿万财享用一生④明礼要从小事做从细节做起①③C.①③④五、综合探究

①④①③④年9日晚,大型公益节目《开学第一课》在央视播出了第一集。在这集中华骄傲为主题的节目主持人董卿采访了著名翻家许渊冲老先生。采访过程中,卿3分跪地次,被友们称赞为跪了最美的中华骄……董卿在采访许渊冲老先生时为什么下6/8

人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以待人在社会生活中我们应如何做到待人有?7/8

人教部编版八年级道德和法治上册学案4.2以待人参考答案一、自主学习.言文明仪端庄举止文明立处世(2)会和谐(3)国家形象态谦和,用语文明仪表整洁、举止端庄在社会生活中不断学习、观察、思考和践行二、课堂助学探究活动一答略。探究活动二答略。探究活动三答略。四、即学即用