育婴师笔试题及答案

育婴师理论复习题一、单项选择1、（B）为正竖托抱适宜训练时间。A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟左右D、10分钟左右2、预防婴儿行走时经常摔倒方法有（C）等A、推小车走路、扶东西走路、走坡路D、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路3、给婴儿喂药时，千万不可用（D）方式。A、充满爱心B、轻易接收C、态度温和D、捏住鼻子灌药4、利用球类游戏能够训练婴儿（C）等基本动作。A、跑、走、跳B、跨越障碍、行走、跳跃C、滚、接、扔、拍、投、踢D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投5、（A）都是婴儿主动性游戏。A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思索性游戏D、语言游戏、数学游戏6、脂肪广泛存在于（A）等中。Ａ、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类B、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米7、人类基本情绪种类有（B）。A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤恨、悲伤、惧怕等8----9种B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤恨、悲伤、惊奇等8----10种C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤恨、悲伤、惧怕等11----15种D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤恨、反感、惧怕等8----12种8、以下那组食物不适合做婴儿代乳品（C）A、羊奶、甜炼乳B、牛奶、羊奶C、乳儿糕、甜炼乳D、奶粉、羊奶9、人体内水含量随年纪增加而降低，年纪越小，水份百分比越大，婴儿体内含水量正确百分比是（C）A、是成人一倍B、占身体重量60%C、占身体重量70-----75%D、占身体重量80----85%10、（B）和提升儿童驾驭环境能力是预防儿童意外伤害两大原因。A、降低儿童活动范围B、创造相对安全环境C、降低儿童户外活动时间D、降低儿童出门机会11、（B）是表现对婴儿尊重、关心和爱护主要方式。A、做了伤害他人事也不批评B、微笑、抚摩、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流12、（C）是与婴儿进行沟通两个不一样方面。A、面部表情与手动作B、倾听与交流C、懂话和说话D、语言沟通与非语言沟通13、（A）等是婴儿教育主要方面。A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B、大动作技能、精细动作、前庭平衡C、饮食、自理D、德育、体育、智育、美育、劳动技术14、引导婴儿发音主要方法是（C）A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作训练15、病情轻重是经过患儿（B）反应出来。A、认知能力B、精神状态C、面色红润D、心理状态16、适合3岁前婴儿食用固体食物种类正确选择（C）Ａ、只要是营养素含量高就能够选择Ｂ、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想食物Ｃ、谷类、肉类、蔬菜类等多个选择Ｄ、只需米饭、菜粥17、为婴儿创造相对安全环境，成人要（A）A、加强安全意识和消除环境中一切不安全原因B、提升儿童自我防范意识C、降低儿童活动范围D、降低儿童出门机会18、结构工资由（A）组成A、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等不一样职能工资B、计时工资和计件工资C、基础工资、奖金、津贴D、基础工资、技术工资、奖金19、婴儿乳牙生长次序是（C）A、先上后下B、先里面后外边C、先中间后两侧D、先两侧后中间20、喂哺新生儿应注意内容（B）A、喂哺后，让婴儿马上入睡B、依照婴儿吸收能力适当调整牛奶配量C、注意观察婴儿大小便D、尽可能让母亲搂着宝宝一起入睡21、预防接种是经过（D）药品使婴儿取得对一些疾病特殊抵抗力。A、外用药B、针灸C、吊针D、注射或者口服22、婴儿进行看图说话练习时（B）是最好用具。A、看广告B、婴儿画报和图书C、看电视D、看报纸23、（C）不属于意外伤坏处理中内容。A、肌腱和软组织损伤B、表皮擦伤C、湿疹D、出血24、捏、拼（B）组成了婴儿精细动作技能训练基本内容。A、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等B、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等C、抓、拿、摸、平衡、投掷等D、拿、摸、爬、走等25、触摸抓握、（D）是婴儿手部基本训练。A、局部按摩、感觉统合B、敲击练习、感觉统合C、敲击练习、球类游戏D、局部按摩、敲击练习26、职业道德对企业起到（D）作用。A、增强员工独立意识B、磨合企业上级与员工关系C、使员工规规矩矩做事情D、增强企业凝聚力27、（A）能够统称为婴儿期。A、0----3岁B、0----6岁C、0------1岁D、0----18岁28、在日常接待工作中，符合平等尊主要求是依照服务对象（B）决定给予对方不一样服务方式。A、肤色B、性别C、国籍D、地位29、为婴儿选择纸尿裤应注意（C）A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、尺码不能过大或过小D、只考虑清洁方便就能够30、（A）是按婴儿年纪特点来选择玩具正确做法。A、1----2岁可增加拖拉玩具、推行玩具B、1岁内能够选择跳绳玩具C、2---3岁可增加柔软绒毛玩具、可悬挂视觉玩具D、1岁之前可选择拼图类、剪贴类玩具31、哺乳期母亲食物搭配应注意（C）A、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤等高蛋质食物C、食物中要含有丰富维生素和矿物质D、多吃高热量食物32、在暖和无风日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（B）A、提升认知能力B、预防婴儿缺钙C、让婴儿有良好饮食习惯D、促进婴儿精细动作快速发展33、2---3岁婴儿固体食物正确选择（B）A、烂米饭、碎末豆腐干B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子C、肉虾剁成碎末状D、鲜豆、土豆剁成泥状34、（D）是婴儿学用筷子常见方法。A、指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习B、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。35、（A）方法能提升婴幼儿大脑感觉统合功效。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面训练C、多个感官按看、听、触觉等次序逐一参加训练D、多个感官逐一相加训练。36、（D）不属于培养婴儿生活自理能力注意事项。A、让婴儿养成自己事情自己做、不依赖他人意识B、能够采取分解难度、多示范、有简到繁形式C、依照婴儿年纪特点明确培养目标D、婴儿极难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。37、指导母亲做哺乳前用物准备，下面描述准确是（D）A、可选择漂亮衣物穿着B、选择价格高昂内衣做内衬用C、先将婴儿哄D、内衬用柔软棉织品胸罩38、混合喂养概念是（D）A、代乳品与果菜水同进喂养B、用配方奶与代乳品混合喂养C、在喂母乳同时增加泥糊状食物D、母乳不够时，增加代乳品39、职业道德与人事业关系是（C）A、职业道德是人成功充分条件B、没有职业道德人不会取得成功C、事业成功人往往具备较高职业道德D、缺乏职业道德人往往也有可能取得成功。40、满足婴儿好奇心和求知欲能够采取（C）方式。A、不用提供实物，只是口头讲讲就行B、给婴儿准备一些玩具C、讲故事、提供实物和动手操作D、让婴儿在旁边看着家长操作41、婴儿表示感知和需求惯用方式是（B）A、经过语言B、面部表情，肢体动作和哭，笑声C、经过符号D、经过身体特征42、婴儿个别教学计划能够经过（D）来实施Ａ、教授讲座Ｂ、演讲论坛Ｃ、课外小组Ｄ、一对一个别教学、小组教学、团体教学43、通常来说婴儿2岁时体重是出生时（D）倍Ａ、3倍Ｂ、2倍Ｃ、5倍Ｄ、4倍44、帮助婴儿了解语言，下面描述正确是（C）A、让婴儿进行语法学习B、家长多多满足婴儿需求C、把与婴儿生活关于人、动作、物品与动词、名词联络起来D、与婴儿对话要多利用儿语，提升婴儿对词语了解和利用45、给婴儿喂食泥糊状食品时尤其要注意正确方法是（A）A、喂食时要有耐心，少许而数次提供B、喂食时能够让婴儿先舔一下，假如拒绝就不要再喂了C、喂食时假如婴儿吃进吐出，表示婴儿不喜欢D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少许46、在给婴儿洗澡时正确方法是（C）A、先脱衣服----将婴儿轻入浴盆中----放入水B、先脱衣服-----放入冷水-----将婴儿放入浴盆中-----放热水C、脱衣----试水温-----将婴儿轻放水中----浴露倒在手中---均匀涂抹婴儿身上----用清水洗净D、将婴儿轻放入水中----在婴儿身上涂上欲露----注入清水在浴盆里47、截至我国0---6岁儿童达（C）A、1千万B、2亿2千万C、1亿3千万D、4千万48、帮助婴儿建立与人分享能力，下面描述正确是（A）A、让婴儿学会与人分享食物和玩具B、防止婴儿与比他大孩子玩C、不要把婴儿与别婴儿放在一起玩玩具D、不要与婴儿抢食物或别东西49、不属于婴儿益智健身操是（A）A、婴儿自由操B、婴儿模仿操C、婴儿主被动操D、婴儿被动作50、婴儿学习语言最好时期在（A）A、0-----3岁B、1—3岁C、2---5岁D、3---6岁51、（A）是有意冷淡法操作目标。A、对婴儿一些恶作剧有意装作看不见，使其停顿无聊行为B、提升婴儿接收能力C、为逗婴儿玩D、促使其停顿要求有效方法52、（D）是实施个别教学计划必要步骤。A、现场了解婴儿发展特点，随机制订教学目标实施教学、做好统计B、依照家长意见和情绪做好统计C、依照环境条件实施教学并做好统计D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施统计53、劳动协议可分为（A）三类A、定时劳动协议、不定时劳动协议、以完成一定工作为期限劳动协议B、书面劳动协议、口头劳动协议、协议劳动协议C、有法律顾问效力劳动协议、无法律顾问效力劳动协议、协议劳动协议D、长久劳动协议、短期劳动协议、分期劳动协议54、生物体能量起源于（B）A、社会和周围环境B、自然界和周围环境C、自然界和人类生产劳动D、人类生产和生活55、（B）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练方法。A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一练习B、组织家长与婴儿进行一对一练习并个别指导C、做统一团体游戏训练D、不一样学习内容在同一时间内进行练习。56、皮肤按摩正确方式是（D）A、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、敲、撞、打、踢、拧D、揉、抓、拉、压、弹57、人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重（A）水份A、15%左右B、25%左右C、35%左右D、45%左右58、培养婴儿良好睡眠习惯下面表述不正确是（C）A、能够确保婴儿生长激素分泌B、促进婴儿身高、体重增加C、确保婴儿认知能力提升D、帮助婴儿调整情绪59、儿童期（B）与成人期动脉硬化、冠心病关于。A、抵抗力低下B、单纯肥胖症C、营养不良D、营养过剩60、不属于婴儿社会行为及人格培养内容是（B）A、培养婴儿生活自理能力B、促使婴儿智力快速发展C、保持良好情绪D、社会交往能力61、固体食物能够包含（A）A、谷类、肉类、蔬菜类食物B、比泥糊状食物硬食物C、能够让婴儿咬食食物D、能够训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力固体辅助食品62、制作蛋黄粥正确方法（C）A、大米洗净，加水浸泡1---2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40---50分钟，加入适量研磨蛋黄，再煮10分钟即可D、大米洗净加水，加入适量蛋黄煮30分钟63、不宜太重、（C）等都是玩具安全性得分要求。A、注意玩具多功效性、多层次性B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类玩具C、不宜太小、注意防火D、买漂亮、新奇玩具64、婴儿期可细分为（D）三个阶段A、新生儿期（0----1个月）、乳儿期（1---2岁）、婴儿期（1----3岁）B、新生儿期（0----3个月）、乳儿期（1---3岁）、婴儿期（3----6岁）C、新生儿期（0----3个月）、乳儿期（0---1岁）、婴儿期（1----3岁）D、新生儿期（0----1个月）、乳儿期（0---1岁）、婴儿期（1----3岁）65、大动作训练过程中一定要注意（A）等问题。A、使婴儿感受到成功乐趣和确定合理强度、时间、频率和类型B、只重视下肢运动C、要注意手指捏、捡、握D、只要婴儿喜欢、能够随时随地无限制地进行66、培养婴儿社会交往能力正确方法是（B）A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等候等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与他人接触。67、（C）是与婴儿建立良好依恋关系正确方法。A、固定一个人带大孩子B、满足婴儿一切需要C、对婴儿多抚摩、对视、说话、游戏D、不关注婴儿任何活动68、当小虫进入婴儿耳内时，（B）方法是适宜。A、可用手抠出B、可在耳内滴入酒精或油类，把小虫杀死，再到医院取出C、让婴儿捂住双耳，憋死小虫D、可用掏耳勺掏出69、婴儿认识特点是（C）A、直觉、思索、抽象B、想象、操作、详细生动C、直觉、行动、详细形象D、幻想、行动、抽象逻辑70、安排游戏教学需要遵从标准有（D）等。A、目标恰当、动静结合、教师中心标准B、游戏即教学、自由标准C、安全标准、自由标准D、游戏即教学、目标恰当、动静结合71、以下选项中属于企业文化功效是（B）A、体育锻炼B、整合功效C、歌舞娱乐D、社会交际72、（D）不属于培养婴儿阅读兴趣正确方法。A、讲故事过程中要注意激发婴儿兴趣B、成人利用表情和手势耐心地、重复地讲解书中故事C、成人用丰富词汇，讲解故事D、一页一页翻着让婴儿自己看73、以下划分婴儿爬行能力发展三阶段正确说法是（D）A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行74、多元智能理论提出者是（A）A、霍华德。加德纳B、乔姆斯基C、戈尔丁。梅多D、皮亚杰75、（D）是小组与团体教学实施前必须要做好工作。A、安排好课后家庭练习内容B、与家长进行交流C、对婴儿学习效果进行评定D、分组安排76、（C）是铁主要起源。A、海藻类B、乳、蔬菜类C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等D、粗粮类77、（D）是常见听觉训练方法。A、追视活动、注视活动、配对游戏B、正竖托抱、学数数、亲子阅读C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读78、（D）不属于婴儿进行日惯用语练习正确方法。A、在生活中要有意识帮助婴儿正确使用表示时间或状态生活用语。B、借助游戏方式进行造句，帮助婴儿了解人称用语。C、多给婴儿提问方式，增加婴儿说话机会，提升其思索问题能力。D、在婴儿没提出要求前及时满足婴儿各种需求。79、为婴儿制作菜水方法（D）。A、新鲜蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少许糖可食用。B、取新鲜蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5----6分钟，将汁倒出可食用C、取蔬菜洗净，加入开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少许糖可食用。D、取蔬菜，洗净切碎，加开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少许糖可食用。80、进行浴巾游戏适宜年纪为（D）A、3个月以内婴儿B、新生儿前三天C、新生儿----1个月内D、6个月-----2岁81、婴儿进行看图说话最好用具(D)。A、看杂志B、看动画片C、看广告D、婴儿画报和图书82、在职业交往活动中，符合仪表端庄详细要求是（B）A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性83、器官异物包含（C）、鼻腔、咽部异物。A、伤眼、外耳道异物B、出血C、食道、气管支气管异物D、表皮擦伤84、婴儿惯用（D）表示他们感知和需求。A、发音B、手势C、口语D、面部表情、肢体动作和哭、笑85、钙主要起源是（A）A、乳、蔬菜等B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等C、海藻D、初乳、各种食物86、（C）双手搬等是婴儿左右手动作协调发展训练要求。A、2—3个月双手抱瓶；4—5个月双手对蹭B、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手对捏C、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手抱瓶D、2—3个月双手对蹭；4—5个月双手鼓掌欢迎87、俯卧抬头训练、（B）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练基本内容。A、双手交叉训练、提举物品训练B、双手交叉训练、单臂支撑训练C、两腿交叉训练、双手交叉训练D、手指操纵训练、双手交叉训练89、（C）是对婴儿进行人格培养教育重点。A、培养社交能力，建立良好人际关系等B、培养对唱歌、演出、绘画、雕塑、看电影电视兴趣等C、自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等D、培养婴儿认知能力90、婴儿卫生泛指（D）。A、环境卫生、用具卫生B、玩具和家俱卫生C、卧具卫生和仪表卫生D、房间、用具及婴儿个人卫生91、（C）是监测婴儿生长发育指标惯用参数。A、年纪和智力B、血色素和体重C、体重和身长D、血色素和血型92、（C）能够使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。A、婴儿听成人指挥B、婴儿自己玩，成人在一边看就能够C、婴儿骑在成人肩膀上D、成人玩，婴儿在一边看就能够93、（C）是与心里反抗期婴儿沟通正确方法。A、全部满足法，顺其发展法，后果处罚法，食物赔偿法B、食物赔偿法，转移注意法，顺其发展法，全部满足法C、合理满足法，转移注意法，有意冷淡法，后果处罚法D、顺其发展法，转移注意法，有意冷淡法，食物赔偿法94、不属于婴儿益智健身操是（A）A、婴儿自由操B、婴儿模仿操C、婴儿主被动操D、婴儿被动操95、（C）是前庭平衡训练常见方法。A、音乐训练和追视活动B、配对游戏和认知游戏C、正竖托抱和浴巾游戏D、亲子阅读和追视活动96、（D）不属于培养婴儿生活自理能力注意事项。A、让婴儿养成自己事情自己做、不依赖他人意识B、能够采取分解难度、多示范、由简到繁形式C、依照婴儿年纪特点明确培养目标D、婴儿极难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。97、在暖和无风日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（B）Ａ、提升认知能力Ｂ、预防婴儿缺钙Ｃ、让婴儿有良好饮食习惯Ｄ、促进婴儿精细动作快速发展98、婴儿增加泥糊装食物应（A）Ａ、从出生后4---6月开始有计划添加Ｂ、从出生后6个月才开始添加Ｃ、从断乳后添加Ｄ、从出生到第12个月时必须添加99、游戏教学需要遵从安全标准有（B）等安全设置与检验。A、目标恰当、动静结合、教师中心标准B、游戏环境、设备、材料、玩具摆放C、游戏即教学、目标恰当、心理安全D、游戏即教学、教学内容、教学目标100、婴儿伤口小出血少，采取(D)方法是适宜。A、创可贴粘和B、热敷C、冷敷D、手指压迫止血101、职业纪律是从事这一职业员工应该共同遵纪行为准则，它包含内容有（D）A、交往规则B、操作程序C、群众观念D、外事纪律102、为婴儿营造探索性学习空间方法是创设（A）A、巧手角、图画角、阅读角、自然角B、书架、玩具架C、电视、电脑、录音机D、图书、玩具等103、能启发婴幼儿自主学习方法是（D）A、家长要给婴儿规划出学习任务B、让婴儿多多背诵诗集、儿歌养成良好习惯C、让婴幼儿随意去玩D、创设丰富环境，引发婴幼儿探索兴趣104、（B）是婴儿触摸自然主要方法。A、各种实物用手来触摸B、利用自然资源认识实物名称、形状、颜色经过感官吸收信息取得体验C、激发婴儿兴趣，让婴儿去听来感受D、要阻止婴儿触摸实物105、学习意外伤害主要目标不包含（D）。A、识别意外伤害危险原因B、掌握婴儿意外伤害预防C、掌握意外伤害处理方法D、掌握科学喂养基本知识106、（D）是婴儿数概念发展阶段。A、会背数会数分解和组合，会加减法B、会数数、会背数、会加减法C、会数数、会背数、会珠心算D、会背数、会数分解和组合、学数数107、婴儿经过（A）活动来完成游戏是操作性游戏。A、四肢大小肌肉B、大肌肉一个部分C、小肌肉一个部分D、想象一单方面108、只有首先向家长讲解（C），才能在小组与团体教学课上得到家长准确配合。A、课程体系B、课后家庭练习内容C、注意事项和配合教学方法D、本节课学习内容109、以下哪一项内容不是未成年人享受权利（D）。A、受教育权利B、财产权益C、人身权利D、选举权利110、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（A）等方面里设计。A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D、两腿交叉训练、两手交叉训练111、哺乳期母亲患有哪些疾病不能给婴儿亲自喂奶：（B）A、结膜炎、关节炎B、心脏病、乳腺炎C、沙眼、牙周炎D、高血压、感冒112、培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确是（C）、A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所B、天天洗脸、勤洗手C、小手不脏就不用洗D、勤洗澡、勤剪指甲113、在一对一入户教学前，时间安排上要（B）A、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流B、按约定时间按时抵达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。C、选择客户家较近家庭来指导D、将白天入户工作时间安排满，不要留有空余，以提升工作效率。114、预防接种是经过（D）药品使婴儿取得对一些疾病特殊抵抗力。A、外用药B、针灸C、吊针D、注射或者口服115、（D）多是由缺乏维生素C易引发。A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等B、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等C、小儿麻痹D、坏血症116、儿童（B）主要是缺乏维生素D而引发。A、夜盲B、佝偻病C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等117、（B）不属于婴儿良好饮食习惯内容。A、定时定量、养成专心吃饭B、一定要让婴儿将家长做饭都吃完C、培养婴儿对食物兴趣和好感D、自己进餐、细嚼慢咽118、婴儿语言准备期是指（C）A、1—3岁B、0---2岁C、新生儿------1岁D、1个月------1岁半119、（C）婴儿能集中注意10----12分钟。A、1岁半B、1---3个月C、2岁D、半岁120、爱岗敬业作为职业道德主要内容，是指员工（C）A、热爱自己喜欢岗位B、热爱有钱岗位C、强化职业责任D、不应多转行121、营养素包含（D）A、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类B、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类C、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水五大类D、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类122、混合喂养方式是指（C）A、牛奶与泥糊状食物同时喂养方式B、牛奶与奶粉同时喂养方式C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品喂养方式D、牛奶与代乳品同时喂养方式。123、训练婴儿学站主要是训练（D）A、宝宝社会交往能力B、婴儿上肢协调能力C、宝宝认知能力D、使身体克服地心引力肌肉力量与前庭平衡系统整合能力。124、（B）是促进婴儿视觉发展最好方法。A、亲子阅读B、追视活动C、追声寻源D、音乐训练125、给婴儿洗澡要坚持（B）Ａ、夏天二天一次。冬天一周一次Ｂ、夏天要天天洗，冬天每星期洗2---3次Ｃ、冬天也要天天洗Ｄ、视情况而定126、为了使婴儿取得对一些疾病特殊免疫力，必须按时让婴儿接收（D）A、体检B、大运动训练C、吃药、打针D、预防接种、预防漏种或重种127、婴儿器具包含（D）A、餐具、家俱、玩具和清洁用具B、卧具、家俱、餐具和清洁用具C、清洁用具、卧具、家俱和玩具D、卧具、家俱、餐具和玩具129、保持婴儿室内空气良好方法（D）A、开窗通风、多个植物B、注意绿化、多个植物C、定时扫除并种多个植物D、开窗通风、定时扫除130、当婴儿眼睛（A）时，可指导婴儿先微闭眼睛。A、有异物B、有损伤时C、有化学溶液时D、疲劳感时131、婴儿配对游戏适合年纪是（A）A、1---3岁B、3----12个月C、3----6岁D、0---6个月132、（A）。是进行追视活动训练方法。Ａ、将玩具放在婴儿眼前30公分地方注视后，变换方向和位置往返移动，并让婴儿讲出玩具名称Ｂ、在固定时间播放节凑明快、旋律优美音乐Ｃ、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分，让宝宝连续观察Ｄ、让婴儿在较短时间内找出相同东西133、（A）都是婴儿主动性游戏。A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思索性游戏D、语言游戏、数学游戏134、（B）是平衡膳食含义。A、只要有蔬菜和粮食搭配即可B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡C、膳食中餐数平衡D、膳食中每人等份均衡135、促进婴儿肌肉动作流畅性、（A）等都是婴儿动作技能训练效果。A、促进身体活动平衡协调能力B、促进婴儿美感C、促进婴儿认知能力D、提升婴儿抽象思维136、给婴儿喂食泥糊状食品时尤其要注意正确方法是（A）A、喂食时要有耐心，少许而数次提供B、喂食时能够让婴儿先舔一下，假如拒绝就不要再喂了C、喂食时假如婴儿吃进吃出，表示婴儿不喜欢D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少许137、社会保险主要包含（C）A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险138、为婴儿自制果汁时可选（A）A、含水分较多水果B、什么样水果都能够C、婴儿喜欢水果就能够D、价格昂贵，稀少水果139、在市场经济条件下，（D）是职业道德社会功效主要表现。A、克服利益导向B、遏制牟利最大化C、增强决议科学化D、促进员工行为规范化140、成人能够用微笑、抚摩、（A）等方式表现对婴儿尊重、关心和爱护。A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害他人事也不批评D、满足婴儿一切要求141、家长在婴儿（D），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。A、半岁左右B、10岁左右C、3岁左右D、1岁半左右142、（D）是婴儿观察判断事物路径。A、自由想象B、抽象思索C、抽象思维D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等143、婴儿大动作是按（C）A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走144、属于对婴儿行为评价正确方法是（D）A、不予评价B、批评、打骂C、不论对错都褒扬D、适当必定、赞赏145、婴儿食道异物对于较（B），多能经过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维食物促进肠蠕动。A、小而粗糙异物B、小而光滑或球形异物C、较大而粗糙异物D、较大而尖锐异物146、维生素主要有（A）等多个A、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素DB、维生素H、维生素A1、维生素A2、维生素D1、维生素FC、维生素A、维生素F1、维生素A2、维生素D1、维生素FD、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F147、皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加紧其成熟，所以皮蛋铅含量（A）A、较高B、为零C、可忽略D、较少148、使宝宝感受到成功乐趣、（B）等都是大动作训练时注意事项。A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画B、确定合理强度、时间、频率和类型C、能够随时随地无限制地进行D、在地上、墙上画一些显著标志150、（C）不是《儿童权利条约》中权利内容。A、儿童生存权B、儿童保护权C、儿童无参加权D、儿童发展权151、（C）是婴儿进行沟通两个不一样方面。A、面部表情与收手动作B、倾听与交流C、懂话和说话D、语言沟通与非语言沟通152、测量婴儿（A）采取卧式测量仪。A、身长B、体重C、胸围D、头围153、关于认知综合训练描述错误是（D）Ａ、各种物品一要一件一件教，防止混同Ｂ、数次重复，强化记忆Ｃ、使用简练、正规语言D、对同一类东西提供一个样品即可154、爱岗敬业详细要求是（C）A、看效益决定是否爱岗B、转变择业观念C、提升职业技能D、增强把握择业机遇意识155、以下对合理营养意义描述不正确选项是（D）A、促进婴儿生长发育和身心潜能发展B、有利于预防急慢性疾病C、提升机体应激能力D、治疗急慢性疾病156、适合2岁前婴儿食用固体食物种类正确选择（C）A、只要是营养素含量高就能够选择B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想食物C、谷类、肉类、蔬菜类等多个选择D、只需米饭、菜粥157、在自然界中铅最大储存库是（C）A、室内B、家俱C、土壤D、玩具158、喂哺新生儿应注意内容（B）A、喂哺后，让婴儿马上入睡B、依照婴儿吸收能力适当调整牛奶配量C、注意观察婴儿大小便D、尽可能让母亲搂着宝宝一起入睡159、我国现行工资形式有（D）。A、计时工资和计件工资两种形式和奖金B、计时工资和计件工资两种形式C、奖金、津贴两种形式D、计时工资、计件工资两种基本形式和奖金、津贴两种辅助形式160、通常来说婴儿1---6个月身长平均每个月增加（B）厘米。A、1.5B、2.5C、3.5D、4.5161、不属于婴儿进行日光浴作用是（C）A、增强抗病能力B、在户外多呼吸新鲜空气C、增强对数字分辨能力D、预防佝偻病162、观察喂水法，要掌握（A）Ａ、看一看、闻一闻、动一动Ｂ、看婴儿面部表情Ｃ、要尤其注意婴儿有没有喝水需要Ｄ、婴儿有没有缺水表现163、（B）不能经过培养婴儿良好清洁卫生习惯而达成A、提升机体防御功效力B、提升婴儿认知能力C、确保婴儿正常生长发育D、预防疾病164、抬头、翻身、（B）等组成了婴儿大动作技能训练基本内容。Ａ、坐、抓、爬、走、敲、插、拼Ｂ、爬、走、跑、跳、攀登Ｃ、坐、爬、走、看、听、说Ｄ、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷165、2---3岁婴儿每日供水量是（B）A、每千克体重120-----160毫升B、每千克体重100-----140毫升C、每千克体重150-----180毫升D、每千克体重150-----200毫升166、患儿（B）时应在半小时、1小时、2小时各试表一次。A、低烧B、高烧C、正常D、异常167、（B）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成。Ａ、声音嘶哑、认知降低Ｂ、会造成烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳Ｃ、引发喉头变窄Ｄ、智力低下168、正确添加泥糊状食物标准（C）A、添加速度不要过快，一个食物要适应一个月左右B、能够同时添加2种以上C、从少到多，从细到粗D、添加速度能够快一些，大约在3----5天左右169、婴儿操作性游戏经过（A）活动来完成。A、四肢大小肌肉B、大肌肉一个部分C、小肌肉一个部分D、思维一个方面170、关于创新阐述，不正确说法是（A）A、创新需要“标新立异”B、服务也需要创新C、创新是企业进步灵魂D、引进他人新技术不算创新171、关于亲子阅读描述正确是（A）A、尽可能食用通俗、婴儿听懂语言B、使用有特色方言讲给婴儿听C、大声朗诵给婴儿听D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去172、依据人体测量学要求给半岁以内婴儿能够三个月测一次（C）A、血糖B、肝功C、身高D、发质173、关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确是（D）A、成人讲述时能够让婴儿一边玩一边听B、让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听C、成人将故事速度要快，词语越是华丽越好D、成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。174、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（A）等方面来设计。A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D、两腿交叉训练、两手交叉训练175、（B）这是培养婴儿社会交往能力意义所在。A、能够使大家都喜欢自己孩子B、良好人际关系能够促进婴儿身心健康发展C、能使婴儿不怕生人D、能够让婴儿早日进入幼稚园176、教育目标是（D）A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在愉快中学习、在愉快中体验、在愉快中生活、在愉快中成长177、（A）是营造良好进餐气氛主要方法。Ａ、尊重婴儿对食物兴趣和兴趣Ｂ、强迫或哄骗婴儿进餐Ｃ、婴儿假如不吃饭就批评他Ｄ、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就能够了178、（C）婴儿能集中注意10---12分钟。A、1岁半B、1----3个月C、2岁D、半岁179、（D）是与婴儿沟通两种主要方式。A、抚摩与微笑B、倾听与交流C、观察与交流D、语言沟通与非语言沟通180、使用滴管时给0---1岁婴儿，以下哪点是正确（B）A、可直接喂药B、先把婴儿抱在肘窝中，使其头部抬高一些再喂药C、吃药时先让婴儿平躺D、婴儿不吃药可捏住鼻子灌药181、对婴儿尊重、关心和爱护主要方式不包含（D）等。A、点头、微笑、抚摩、搂抱B、微笑、抚摩、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、仔细倾听、微笑交流D、手指操训练、双手交叉训练182、关于培养婴儿良好睡眠习惯下面描述正确是（C）

A、成人抱着婴儿入睡B、让婴儿睡越多越好C、独立睡眠、自己入睡、按时睡觉、按时起床D、不睡就自己玩。玩困了自己就睡觉183、婴儿换乳时期特点（B）A、拒绝吃母乳B、逐步降低吃母乳次数C、不情愿吃代乳品D、会拒绝吃代乳品184、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重方法是（B）A互利互惠，加强协作B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测。慎重行事185、我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语气尽可能要（C）A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、主要话加强语气D、尽可能大声说话186、以下划分婴儿爬行能力发展三阶段正确说法是（D）A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行187、预防接种当日应让婴儿（A）Ａ、多喝水Ｂ、多玩游戏Ｃ、洗澡Ｄ、卧床休息188、（D）属于匹配游戏。Ａ、依照物品表面特征分类Ｂ、从几张图片中挑出那张不一类图Ｃ、找出画面中缺乏一部分Ｄ、依照动物习性，把食物与动物对应起来189、婴儿四具包含（C）Ａ、家里餐具、卧具和婴儿食用玩具和清洁具Ｂ、婴儿使用餐具、玩具和家里卧具、炊具Ｃ、婴儿使用卧具、玩具、家俱和餐具Ｄ、括婴儿使用玩具、餐具和家里其余家俱和炊具190、促进婴儿个性发展、（A）等是玩具主要功效。Ａ、促进婴儿动作技能发展Ｂ、多功效性、多层次性Ｃ、帮助婴儿了解事物之间联络和娱乐观赏性Ｄ、妨碍婴儿心理发展191、婴儿手眼协调训练能够经过（