湖北省十堰市张湾区重点名校2023届中考押题化学预测卷含解析_第1页
湖北省十堰市张湾区重点名校2023届中考押题化学预测卷含解析_第2页
湖北省十堰市张湾区重点名校2023届中考押题化学预测卷含解析_第3页
湖北省十堰市张湾区重点名校2023届中考押题化学预测卷含解析_第4页
湖北省十堰市张湾区重点名校2023届中考押题化学预测卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气2.下列物质的分类正确的是()选项物质分类A石油、煤、氢气化石燃料B、、汞单质C纯碱、烧碱、碱D、、水氧化物A.A B.B C.C D.D3.如图为某反应的微观示意图,其中●和○代表不同元素的原子,下列说法正确的是A.此反应属于置换反应B.有两种分子参加反应,且个数比为2:1C.有五种分子参加反应D.各元素的化合价在反应前后未改变4.火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为-2价,则碳元素的化合价是()A.+1B.+2C.+3D.+45.除去下列物质中少量杂质,所选试剂错误的是()选项物质杂质试剂A炭粉铁粉稀盐酸B一氧化碳二氧化碳灼热的氧化铜C氯化钾固体二氧化锰水D氧化铜铜氧气A.A B.B C.C D.D6.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示,下列分析正确的是()A.AB段表示铝与盐酸反应B.CD段压强变化的主要影响因素是温度C.C点生成的氢气质量大于D点D.D点处反应刚好结束7.规范操作是科学实验成功的关键,下列操作正确的是()A.称取NaOH固体B.过滤C.点燃酒精灯D.取少量固体粉末8.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒精(C2H5OH)含量,下列说法正确的是A.酒精(C2H5OH)属于有机化合物 B.重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价为+7C.C2H5OH的相对分子质量为46g D.C2H5OH中C、H、O元素质量比为2:6:19.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,一段时间后,划痕处出现红色物质C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体D.向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液由蓝色变紫色再变红色10.下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。下列说法正确的是A.在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色C.在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同D.在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c11.对下列物质使用的认识或做法中,正确的是A.天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C.使农作物增产增收的同时也要环保,要合理施用农药D.人体缺钙会导致骨质疏松,每人每天都要补充大量含钙营养品12.实验室有一包氧化镁和氧化铜的混合物20克,加入到300克的稀硫酸中恰好完全反应,将所得溶液蒸发276克的水,得到固体混合物。求混合物中金属元素的质量分数()A.24% B.44% C.64% D.76%二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.SnC14中锡元素的化合价是_____。已知磷酸钠的化学式为Na3PO4,则磷酸的化学式为_____。石墨烯可被用于制造透明电极、液晶显示屏、触摸屏、有机光伏电池和有机发光二极管等,是由于石墨烯具有较高的_____和透光性。14.根据下列图示回答问题。(1)图1所示煤炉下方有进风口,其作用是______________,煤层上方有蓝色火苗,写出该反应的化学方程式______________。(2)图2是测定空气中氧气含量实验的装置,红磷要取足量,目的是______________,若各项操作均规范,实验得出的结论是______________。(3)为了除去粗盐中难溶性的杂质,操作步骤有:①计算产率②过滤③溶解④蒸发。正确的操作顺序是______________(填序号),图3所示蒸发实验中用玻璃棒搅拌的目的是______________,当蒸发皿中出现_______________时,就停止加热。15.果糖(C6H12O6)大量存在于水果中。每个C6H12O6是由________个原子构成。它在体内代谢的化学方程式为:C6H12O6+6O26X+6H2O,该反应生成物X表示的物质是_______。1mol果糖分子中碳原子的质量与______________g蔗糖(C12H22O11)中碳原子质量相同。16.化学在生产生活中应用广泛。(1)天然气是常用的燃料之一,写出其主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式________。(2)高炉炼铁的主要反应为,CO在该反应中体现出的性质是________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学是一门以实验为基础的科学。根据装置图,回答有关问题:①实验室选用装置A制取氧气的化学方程式为____,选用装置C收集氧气的原因是____。②实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。按下图装置进行实验,倾斜锥形瓶使液体与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。坐标图中曲线1对应的装置是_____(填字母),说明化学反应速率与_____有关。根据实验活动“粗盐中难溶性杂质的去除”,回答有关问题:①实验步骤包括溶解、_____、蒸发、计算产率。②玻璃棒在溶解步骤中的作用是______。③蒸发时液滴飞溅,会造成精盐的产率______(填“偏高”或“偏低”)。18.根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)实验室用图1中A装置制取氧气选用的药品________________。(2)现有大理石颗粒、小苏打粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用B装置制备CO2气体,其化学方程式为______________,使反应停止的操作方法是______________;若要得到一瓶纯净千燥的二氧化碳,除发生装置外,请你选择合适的装置除去可能含有的杂质,导气管正确的连接顺序为a→___________填字母序号),装置C的作用是________________。(3)工业上以氨气为原料制备硝酸(HNO3)的过程(见图2),①完成图2工业上用氨气制取NO的化学方程式:_________,然后产生的NO被氧气氧化成NO2,NO2和水反应再生成硝酸和NO,图3中通入的气体a是_________________,其目的是_______________;②图3中装置有一不足之处是____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,为了研究其变质情况,某学校化学小组的同学做了如下实验,实验过程如图所示(电子秤单位为克)。计算:反应生成二氧化碳的质量为_____g。样品中碳酸钠的质量分数。_____

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色,其他的酸也具有此性质,正确;B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水,其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水,正确;C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性,其他的酸不一定能与硝酸银反应,故错误;D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气,其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐,故正确。故选C。2、B【解析】

本题主要考察物质分类的相关知识【详解】A选项,煤、石油、天然气是化石燃料,氢气不是化石燃料B选项,C60、He、汞分别都只有一种元素组成,属于单质,故选BC选项,纯碱是碳酸钠,属于盐类D选项,CH4不含氧元素,不是氧化物【点睛】氧化物定义:只含有两种元素,其中一种元素是氧元素的纯净物3、B【解析】

A、由微观示意图可知,该反应是2个分子和1个分子反应生成2个分子,故该反应是化合反应,故错误;B、由上分析可知,该反应有两种分子参加反应,且个数比为2:1,正确;C、该反应有两种分子参加反应,故错误;D、该反应中有单质参加反应,形成了化合物,单质中元素的化合价为0,化合物中元素的化合价一定不为0,故元素的化合价一定发生了改变,故错误。故选B。4、D【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,硫化羰中氧元素和硫元素均为−2价,所以碳元素的化合价为+4价。故选D。5、B【解析】试题分析:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,炭粉不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误。C、氯化钾固体易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的试剂正确。D、铜在氧气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。故选B。考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质6、B【解析】

铝的化学性质比较活泼,在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜,将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,氧化铝先和稀盐酸反应,没有气体生产,所以压强不变;当氧化铝反应完,铝与盐酸反应生成氢气,压强增大;

A、因为铝的化学性质比较活泼,在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜,将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,氧化铝先和稀盐酸反应,即AB段表示氧化铝与盐酸反应,故错误;

B、由于铝和盐酸反应是放热反应,温度升高,完全反应以后,随着冷却气压会降低,故正确;C、C点铝已经完全反应,之后氢气不再增加,故C点生成的氢气质量等于D点,故错误;

D、C点压强最大,产生氢气最多,此时铝已经和盐酸完全反应,C点处反应刚好结束,故错误;

故选B。7、D【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,另外氢氧化钠具有腐蚀性,应该放在玻璃容器中称量,图中所示操作错误,不符合题意;B、过滤时没有用玻璃棒引流,操作错误,不符合题意;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误,不符合题意;D、取少量固体粉末,先将试管倾斜,把盛药品的药匙(或者纸槽)小心地送入试管底部,再使试管直立起来,操作正确,符合题意。故选D。8、A【解析】

A.酒精(C2H5OH)是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故正确;B.钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6价,故错误;C.C2H5OH的相对分子质量为12×2+1×6+16=46,相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;D.乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×2):(1×6):16=12:3:8,故错误。故选:A。9、B【解析】

A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B、根据金属的化学性质,进行分析判断;C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;D、根据中和反应的原理、现象,进行分析判断。【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;B、用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中,生成硫酸铝溶液和铜,一段时间后,划痕处出现红色物质,故选项正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项错误;D、滴有石蕊的稀盐酸显红色,向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液显紫色;滴加氢氧化钠溶液至过量,溶液显碱性,溶液变蓝色,故选项错误。故选B。10、A【解析】根据所学知识和题中信息知,A、在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大,故A正确;B、在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由无色变为红色,酚酞遇碱变红,遇酸不变色,故B错误;C、在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率不相同,浓度越大反应越快,故C错误;D、在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液碱性由强到弱的顺序是a>b>c,故D错误。点睛∶pH>7溶液呈碱性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。酚酞遇碱变红,遇酸不变色。11、C【解析】

A.天然气属于化石燃料,化石燃料是不可再生能源,由于化石燃料数量有限,人类的大量开采,世界正面临着能源危机,故错误。

B.工业废水含有有毒物质和有害成分,不能用工业污水灌溉农田,故错误。

C.过量使用农药,会造成农药的残留,也会造成水体污染,故使农作物增产增收的同时也要环保,要合理施用农药,故正确。

D.人体成长需要的钙元素是一定的,不必大量补充,多了反而对身体不好,过量补钙会得高钙血症,故错误。

故选:C。12、D【解析】

由题意可知,得到固体的质量为:300g+20g-276g=44g,故反应后固体的质量增加了44g-20g=24g。由方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O可知,反应前后固体质量增加硫酸根的质量,减少了氧元素的质量。设原固体混合物中氧元素的质量为x,故存在关系式:解得x=4.8g故原混合物中金属的质量分数为:1-×100%=76%。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、+4H3PO4导电能力【解析】

(1)在化合物中,氯元素显-1价,由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知,锡元素显+4价;故填:+4;(2)在化合物中,钠元素显+1价,磷酸钠的化学式为Na3PO4,则磷酸根显-3价,氢元素显+1价,所以磷酸的化学式为H3PO4;故填:H3PO4;(3)石墨烯具有较高的导电能力和透光性,可用于制造透明电极、液晶显示屏、触摸屏、有机光伏电池和有机发光二极管等;故填:导电能力。14、提供氧气确保氧气被充分消耗氧气约占空气体积的五分之一③②④①防止液体局部过热,引起液体飞溅大量固体析出时【解析】

(1)煤炭为可燃物,现在是点燃状态,为了继续燃烧,还需要氧气,下方进风口则作为氧气供给的通道,以保持煤炭燃烧;火焰颜色为蓝色,说明煤炭未充分燃烧,生成了一氧化碳,一氧化碳再燃烧会发出蓝色火焰,所以化学方程式为;(2)为了保证氧气被充分消耗,需要保证磷足量;实验操作规范,就可以得出氧气约占空气体积五分之一的结论;(3)粗盐中杂质难溶于水,所以首先加水溶解粗盐,难容杂质不溶于水,经过过滤实现难容杂质的去除,剩余溶于水中的氯化钠,氯化钠溶解度随温度变化不大,通过蒸发结晶的方式制得氯化钠,称量氯化钠计算产率,所以顺序为③②④①;为了防止液体局部过热引起液体飞溅,所以用玻璃棒搅拌使受热均匀;当蒸发皿中出现大量固体析出时,应停止加热,利用蒸发皿余热将剩余液体蒸干。15、24二氧化碳(CO2)171【解析】

每个C6H12O6是由6+12+6=24个原子构成的;果糖在体内代谢的化学方程式为:C6H12O6+6O26X+6H2O,根据质量守恒定律,反应前有6个C原子,12个H原子和18个O原子,反应后有12个H原子和6个O原子和6X,故6X中含有6个C原子和12个O原子,故一个X中含有1个C原子和2个O原子,故X表示CO2;1mol果糖分子中含有6molC原子,1mol蔗糖(C12H22O11)分子中含有12molC原子,故1mol中C原子的质量与0.5mol蔗糖中C原子质量相同,故蔗糖的质量为0.5mol×(12×12g/mol+22×1g/mol+11×16g/mol)=171g。16、还原性【解析】

(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:。故填:;(2)高炉炼铁的主要反应为3CO+Fe2O32Fe+3CO2,一氧化碳夺取了氧化铁中的氧,发生了氧化反应,该反应利用了CO化学性质中的还原性。故填:还原性。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水且不与水反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑F反应物之间的接触面积过滤搅拌,加速溶解偏低【解析】

(1)①根据装置的特点来确定制取氧气的药品和高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气分析解答;②实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳;根据相同时间内产生气体的多少分析;(2)根据粗盐提纯步骤分析解答;【详解】(1)①装置A适用于固体加热制取氧气,实验室常用加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,故用装置C收集氧气;②实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;两个锥形瓶内达到相同的压强时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短,故曲线1对应的装置F,说明化学反应速率与反应物之间的接触面积有关;故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水且不与水反应;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;F;反应物之间的接触面积;(2)①粗盐提纯步骤是溶解、过滤、蒸发、并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论