张静中学广东省高考语文复习专项九

2014年张静中学广东省高考语文复习专项九简明一、语言表达简明的特点和要求1.特点“简”——语言表达简洁，无冗余信息。“明”——语言表达明确，不产生歧义。【特别提醒】语言表达的不够简明，往往不是语法方面的问题，解答这类题首先要有对语言的透彻的理解能力，然后再要求语言表达的简洁明确。2.要求避免啰嗦避免歧义避免晦涩简明的基本要求二、常见的题型1.删除（冗余）保留（必要）型示例：下面这段文字加点的词语,有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。夏天到了，人们喜欢吃一些生冷①的食品，外出就餐②的频率③也高了，④这都⑤将给肠道传染病⑥的发生埋下了隐患。某市的一项调查显示：79%⑦的痢疾患者有⑧过不洁饮食史，他们食用⑨的不洁物多为不干净⑩的熟食、冷荤或剩米饭等，从饮食地点看，50%的患者曾在外就餐，13%⑪为有野炊经历。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（1）必须删去的是：______________（2）不能删去的是：______________该题存在语言不够简明的毛病，如⑤和⑪属于多余的词语，应该删去；而③④⑥⑦⑨如果删去就会影响表达的明确，因此不能删去。这类题考查语言表达的简洁与明确，要求删除冗余的词语，保留必要的词语。2.消除歧义型下面画线的句子有两种不同的理解，请加以修改，分别明确地表达出来。示例：曾朝文总工程师，经过几个月的实地再次勘查，查找资料，反复验证，在今天的决策会上没有听从领导的意见对跨海大桥方案进行修改，改变桥墩的位置。此题画线的句子存在歧义，可以理解为“领导建议对跨海大桥方案进行修改，改变桥墩的位置，曾朝文总工程师没有听从”；也可理解为“曾朝文总工程师对跨海大桥方案进行修改，改变桥墩的位置，这与领导的意见不一致”。题目要求通过修改消除歧义，使之表达明确具体。这类题型为消除歧义型。3.开放型示例：第十二届全国运动会将于2013年在辽宁省举行，请为本次运动会拟写主题口号。要求：具有鲜明的时代特征和体育精神，体现辽宁人民的精神风貌，言简意赅，便于记忆，朗朗上口。不超过20字。这类题型在表述一个事物或者在表达一种思想时，用语要简明扼要，符合表达要求，该示例可以运用简洁的对偶句来拟写答案，如“全运火炬燃激情，辽沈华装礼嘉宾”等。该题型命题形式开放，或拟写主题口号，或拟写广告词，或拟写海报，或拟写标语与提示语等。1.（2011·湖北卷）从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景；②语言表达简明、生动、得体；③不超过20字。（4分）【解题点拨】（1）审读题干，可知该禁烟提示语要从吸烟危害校园环境或学生的健康等角度来拟定，语气要委婉，亲切友善，充满人文关怀。（2）解答时要在修辞上下工夫，可以运用对偶、谐音双关、对比、比喻、拟人等手法，同时还可以通过讲究句式与韵律给人以鲜明突出的印象。【想一想】解答该题应该遵循哪些步骤呢？【解题指南】解答本题可以按以下步骤进行第一步：审读题干，明确要求。本题考查语言表达的简明、生动和得体。答题首先要弄清题目的要求，除语言表达“简明、生动、得体”以及字数方面的要求外，还要特别注意“符合场景”的要求，即符合校园内设置的提示语这一语言场景。第二步：确定标准，找到做题的切入点。提示语拟写的标准是要起到提醒警示的作用，这就要从以下两个方面切入：一方面注意修辞、句式、韵律等形式的打造，力求醒目；另一方面要考虑受众的情感，做到晓之以理，动之以情。第三步：兼顾内容与形式，组织答案。紧扣“室内公共场所实行全面禁烟”这一主题，运用简明、生动、得体的语言组织答案。【阅卷手札】现场答案展示得失分分析别抽烟，听见了吗？你的肺在哭泣！①该答案运用拟人的手法，生动、得体地表达出“禁烟”的主题。得2分。②忽视了“校园内”这一场景限制，没有体现吸烟对校园环境或学生健康的危害。失2分。实际得分：2分。阅卷人点评：做语言表达题，不仅要做到语言的简明、生动、得体，还要注意题干中对于语境的要求，稍有疏忽，就会造成不必要的失分。该答案遗漏了场景要求，尽管在形式上，以及“禁烟”主题的体现上均达到了要求，但仍然失了分。满分答案：

示例一：书香何需烟草香示例二：祖国花朵正娇嫩，请君勿用烟草熏【我来更阅卷谣和点嫁评】现场答案展示我的分析一支烟，损害了青少年的健康，污染了校园的环境。这里禁止抽烟！我的点评：参考私答案炮：我的茄分析串：①屡该答滑案表团达了椅禁烟协的主贴题，庸而且读注意固了“籍校园柱禁烟您”这板一场赛景要琴求，横明确欣吸烟千对于浴青少肚年健栏康与户校园岗环境笋的危睁害。剪可得2分。顿②但拼该答告案语掏气比国较生多硬，乏忽视态了“淋温馨栏提示糟语”泰的限乌定，泊在形牌式上意不够器简明振、生雁动、咸得体年，字绿数也旋超过浅了要蓄求。暑失2分。忽实际碰得分哗：2分。我的诞点评省：温视馨提羞示语野的拟兵写除植了要炊清楚叉地表爱达主不题外林，一仰定要叨注意编表达刃上要足委婉富、亲疫切、刷友善访，这否样受柔众才黎容易森接受亮。除兴此之须外还画要注乞意字候数限法制。网解答呆此类偶题，询要看粗清这街些方浆面的准要求括，不筋可挂惕一漏食万。2.（20允11算·重庆衡卷）染下面录一段拢文字件有四精处重岁复累馋赘，锹请予镰删除(只填缩慧序号)。要强求：宣删除类后应稼简明淹连贯奶、不显损害增原意纱。（4分）【解题构点拨】解答侨本题顽要关科注是肯否有黑赘余绝内容咳，这扑是题阀干中熔明确秤要求起的，宿也是躲衡量趋简明叨的标惨准。卖分析市文段怪材料床，找仙出赘谱余内神容。堤①因尿为后车面有腹“重够庆马鲜拉松浑赛”前，这砖里可物以承做后省孕略；稻④由停于前羽面已印经出得现了页“20绍11年重晶庆马葱拉松嚼赛”赌，此脚处的敏“20料11年重维庆”另可以垂承前族省略伙；⑤奴此处像显得挣赘余拴；⑦绒“尚转在安熔排之误中”肆与“形比赛蚁还没通有开铅始”谈重复映。最菊后检圾查修况改，筋确保碍表达泼的通假顺，复要与肢原语晶段的牵语意监保持的一致离。【阅卷世手札】现场答案展示得失分分析①④爹⑤⑥①可以漂承后接省略域，④台可以膀承前沸省略猎，属坡于赘富余。认得2分。逆⑤属鹊于赘仗余。卖得1分。衔⑥族“虽研”与倍⑦“带尚在华安排涨之中魔”重罩复，装但若撤删除湖“虽判”会透影响纠语意翻的表炼达，怎故应百删除柴⑦。叼失1分。实际兴得分缴：3分。阅卷人点评：语言表达的简明与否，重点是看语意方面有无重复与赘余。分析出重复与赘余之后，删除内容时要重新审读语段看是否通顺，是否影响句意的表达，是否与原句的表达有出入。如果不做此项工作，就会有“简”而“不明”的危险。此题即存在这种问题。请你组估织答价案：应当蛋删除仰的是汗：__天__龙__哗__开__季__律__臭__辩_【满分疏答案】①④沟⑤⑦一、拔认真女审题层，分蔑题型泥，明僵要求1.分清查题型微，确杜定做跃题的吓方向语言摔表达骄的简其明考浇查的纵方式禽多样仔，而扣且常槐常与沟连贯鉴、得泥体等弱综合搭考查载。如【真题火感知】第一练题属利于开欲放题蝇型，凶而且敞与生呼动、笑得体冲一起倘考查叔；而盐第二浴题属稼于删自除（择冗余萄）题饭型，铸且与数连贯爬一起玩考查蠢。明督确了霸考查染类型夹，做肃题时谋才能系考虑沉周全挨，方沾向明竭确。2.明晓军要求房诚，把借握做岭题的鹿关键例如邪：某矮中学模考虑瓜到有吨些学饶生因萌学业遣负担垄过重张而产瞒生种让种心第理问努题，槽准备晋开设深一个兰心理刑咨询春室，谱请你拔根据泛心理悲咨询游的意颂义为量该咨歪询室肆设计势一条恩宣传淡标语宝。要坚求句栋子运复用对岛偶，拉用语使简练缎。【解析】本题套属于粱开放贫题型婆，要计求拟例写宣符传标弦语。磁审读笨题干戒可知晓，该诉标语伸的主防题内贡容要给围绕优心理味咨询镜服务达问题损精心阵设计莫，既辽要表娃现该俯咨询递室的凉诚意透，又卡要表猪明该垃咨询奇室的愉作用的；该吧标语帆的形用式必梯须是牛简洁蛇的对新偶句曲式。答案翅：（1）说众尽无页限烦临恼事挨，带脾走不凉尽欢虾乐声惧。（2）一稍同分鬼担你非的痛斑苦，楚一起梦追求奶你的芬梦想霜。（3）打垃开心堆灵之书窗，嚷放飞愧希望仓之翼牢。二、吓掌握太方法他，绕碗中心竭，善山概括趋，避种重复1.围绕榜中心薯，抓深住要衣点求昌简洁要做逝到语躁言简延明，笛首先明是每凝一句桶话都急要围川绕既款定中犹心，明不要蛇节外附生枝鞋。不邪过仅校仅围哀绕中睬心还南是不忌够的瞒，还但应该嗓抓住踪蝶要点萄。俗速话说续“简外明扼扎要”谈，从剃表达趴上说折，只勿有扼虽住“蛋要”利，才忽能做她到简悄明。每例如仿：分江析下湖面的瓣语段林，删耀除其迷中的伸一句刚使之室更加棚简洁成明了协。A.春花楼秋月石，夏约云冬秘雪，懒造化醉多情隔，大疮自然缓的色产彩是嘱美好为的。B.人类聪应该疤为永倚葆大引自然我的色钓彩美袄做出泄自己却的努浴力，浴让大存海永镜远蔚搬蓝，欠让草滴原永说远青蓝翠。C.但是盛人类门不以袜自然疾美为糟满足绒，艺澡术美傅的着弟意创湾造，位有待职心灵爬的加事工，喇注入神艺术证家的恒情感臂。D.色彩堪只有哪注入缴了画握家的塞情感燥，才驳能成宁为审加美对萍象。这段毙文字鹿谈的吧是自悄然色灾彩美冷与艺果术色扎彩美呀的关浅系问屠题，滥把握病住了粗这个笼“大牲方向交”，诉就可遍发现B句是尺游离首于“骆大方浸向”姥之外碰的内肌容，藏该句桥是谈述环保角问题艘。删群掉B句，显整个诉文段什就简铁明得券多了洒。2.善于现概括江，巧燥用指俱代明竟句意无论羡是书恢面表片达还灾是口昆头表胜达，荒都不番能总塘是具虏体叙范述而键不作案必要脉的概奔括。曾只有舍把必偷要的桐叙述拉和概调括结柜合起痰来，骡表达康才能嘉简明腥。再屡者，毒运用欣必要昌的复杂指成例分，悔也是均表达炭中不饮可少触的，高否则奶就会沙啰唆茄。但谷如果残滥用林复指锐，就得会造洁成指粪代不级明，陕也会决影响责句意横的表爸达。3.避免镜重复忠，删兔除多弃余不墨啰唆(1辈)删除橡意义含相同惑却重级复使碍用的姨词语流。语句拼中表飘意功廊能完岔全相紧同的井成分,以及休可用必可不突用的却词语,都应撕该删虹除。例如:对下喊面画霜线的勿两句浇话的减部分愁词语舱加以已修改调，使疯整个艺句子承简明旨且保托持原摆意。首届郑“海坚峡两亚岸及靠香港闹人文处科学鸭译名幕研讨躬会”慢日前约在京资举行郊。①从逼台湾价来、咸香港予来及赔内地纺来的冈四十壮余名决人文腐科学萍界及蹄翻译蚀界的尾专家榴、学沟者非仁常高宇兴并漂且很凝认真谨地参概加了管会议枪。鉴奴于两节岸三透地社登科译班名目锹前的售状况庆，②弟那些卷来自衬台湾骂、香精港及惨内地除的与来会者提主张两在求唇同存刊异的钞良好青基础浸上扩拒大更访多的诵共识而。①改物为：__厚__关__只__绸__态__胁__字__津__炭__焦__伐__航__从__漫__已__蜂__多__碗__东__滤_②改为煮：__纲__魔__普__拉__静__赶__么__功__叔__蹦__环__谁__夺__林__伤__桃__旋__须__我__稠_【解析】①“从台改湾来雕、香修港来类及内兽地来之”表乱达不撑简明页，前烤两个降“来穗”多大余；贞“非下常高爆兴并界且很锁认真欣地”爱多余句。②鹅“那乔些来疑自台尼湾、哭香港块及内欺地的轰”与抛前文边重复路；“竞扩大悦更多终的共预识”塞中“秃更多奶的”毕与“车扩大疑”内川容重头复。答案令：①从烟台湾欣、香爆港及持内地晌来的肠四十探余名煮人文榨科学坛界及茄翻译碑界的啦专家瓣、学初者参奴加了妻会议滔。②扛与会塔者主哑张在惕求同爸存异船的良像好基乏础上湖扩大略共识哈。(2饰)消除碧句子支中的姿晦涩穗与歧五义。语言杆表达社简明渔一要插避免锋晦涩晓，二企要消纷除歧筑义。振句子呆过长汤，使贞人一肾时不熄能领古会说彻的是钢什么换，这蔬就是专晦涩脸；在壁书面铸语中洪，由牧于这堤样那旅样的还原因晌，使慕得一掠句话隶的意咸思不薄确定红，可向以这我样理崖解，胁也可搞以那她样理石解，钥这就下是歧糊义。例如京：请勇消除强下面际句子奖表达则的歧陈义。①到20绩12年年冻底，赤小张象还贷绑款五愤万元腹。②躺益在床才上没健多久疯，他畜想起娱来了摊。【解析】①多音割歧义——洲“还”糊有两量个读器音“hái”“huán”，由毫此歧贡义，兽可以命理解雀为“墨仍”仆，也亮可理搏解为厉“归峡还”禽。可六改为场：到20晃12年年柔底，盗小张精还完窝了五惑万元蜘贷款举。②多绑义两贴可——嫌“想起姥来”存有两猴个意他思，屈一是恐“回缺忆起概来”叹，一焦是“矛想从响床上械起来招”。浇可改恶为：缘瑞躺在浪床上爬没多明久，素他回偷忆起丘来了扇。三、举检查烦答案讯，看满是否巷符合键要求组织菊好答笑案以条后要铲认真咽通读甘检查岂，看哀是否魂符合堂要求佩，是兽否表蛇意忠枪于原晚句且久明确毫通顺找。【想一偏想】表意汪不明,令人消误解酒或费嘱解,是常尿见的比语病,也是衫与“简出明”宋的要拳求相享违背羊的。副那如摆何才爽能有殊效避佩免表早意不碑明呢?【拓展故延伸】（1）少商用单到音节凑词，农多用数双音撑节词有些允单音遗节的夹多义侍词,一不贵小心,就会可造成裕歧义签。如阶“县绢里通垦知赵顿乡长15日前握去汇治报”来一皆句中,“前”悟是多种义词,可以贡理解揉为“15日之惕前”柿去汇禁报,也可研以理科解为蜜“15日前悦往”嫂县里哈去汇溪报。全如果朝要表总达前定一种弄意思,应改住用“灾之前急”;如果屈要表摊达后霸一种钻意思,就改竹用“誓前往盏”,并删深除“碎去”伞。（2）调威整语旦序,交代乒明确语序早不当,交代纽奉不明,也会屑造成业歧义艰。如常“他带背着习总经浊理和券副总载经理雹偷偷愈地把询这笔拾钱存腊入了香两家虹银行百”一明句可闭以作谅多种染理解,如果听只是榴“背纹着总悦经理呀”,可以郑改为牲“他摇背着责总经兰理,偷偷浩地和广副总总经理蹄一道,把这柔笔钱摆存入赵了两县家银葵行”哲。如傻果是彩“背扛着总帽经理圈和副坟总经笼理”,可以县改为波“他杜背着醉总经叨理和敏副总他经理,把这续笔钱叛偷偷爬地存锐入了片两家小银行疲”。（3）指据代清讽楚,如实棕直说句中泳停顿含的位印置是歼否恰该当,指代坐是否赴清楚,也影睡响着贪句意升的表达糊。如:“这个见精致泼的灯诱笼将完作为炼今天咐得分乡丰最高畜嘉宾企的礼拣品赠送给为他。古”这窜一句餐表达劲很不汉清楚疼。“黄作为东嘉宾挠的礼惑品”,既可待以理解笨为送叨给嘉武宾的阀礼品,也可制以理叫解为怀嘉宾静送人揭的礼高品;句中而的“他叛”指拒代也参不明,表达什前一伏种意两思时,可以失理解愁为“外嘉