部编版四年级道德与法治下册第1课《我们的好朋友》优质课件（第2课时）

第二课时——好朋友真友谊我们都知道友谊是一个美好而又宝贵的东西。但是，什么是真正的友谊呢？请举例说一说你的观点。说一说“”请仔细体会这个情境，说说他们为什么会那样想呢？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？情景一时间：上午大课间地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算；等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿意跟我交朋友了呢？议一议时间：数学课地点：教室人物：同桌陈诚和李浩，数学老师剧情：李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师，心想：要不要把答案给他看呢？如果不给他看的话，是不是不够朋友？情景二请仔细体会这个情境，说说他们为什么会那样想呢？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？议一议三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱惜人才。吕岱有一名好友徐原，很有才华，为人耿直，但出身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐，徐原才受到重用，担任了重要官职。徐原上任后，大家都认为他会积极报答吕岱，然而出人意料的是，徐原并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直接批评他，并在公开场合谈论吕岱做得不对的地方。有人将这些情况告诉吕岱，吕岱却没有因此而生气，而是赞叹地说：“这就是我看重徐原的原因啊！”后来徐原去世了，吕岱十分伤心，他说：“徐原是我的益友，如今不幸离世，我还能从何处听到批评我的话呢！”益友

读一读“吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？说一说人们常说的三类朋友益友：诤友：损友：说一说经常帮助你的朋友。坦言相见，直言你的缺点和问题的朋友。损害你的朋友。议一议什么是真正的友谊？让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊？让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊？让我们来看一看下面的情境。什么是真正的友谊？让我们来看一看下面的情境。小华“我又有钱了。走，去打电子游戏去。”“我今天的作业还

没有做完呢。”“没事，还是去玩吧。”情景1：这是真正的友谊吗？为什么？情景2：这是真正的友谊吗？为什么？正确的做法应该是什么？

小明和小虎是好朋友。有一次小明被人欺负了，他告诉小虎后，小虎要去帮小明出气，要去找人打架。情景3：这是真正的友谊吗？为什么？

赵佳和王丽是同班好朋友。王丽因病没有来上课。赵佳放学后，顾不上吃饭，就直奔王丽家为她补习功课。真正的友谊是什么？真正的友谊是，当好朋友有了困难时，我会提供帮助。真正的友谊是，当好朋友取得成绩时，我会由衷高兴。真正的友谊是，当好朋友犯了错误时，我会指出错误并帮助他/她改正。真正的友谊是，当好朋友提出不合理的要求时，我会拒绝他/她。真正的友谊是，当好朋友与其他人发生矛盾时，我会劝解开导，化解矛盾。

学一学由于我们和朋友关系很好，有时候我们可能会向朋友提出不合理的要求，却不知道正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。请同学们看看下面的情境信息，来演一演，解决朋友提出的难题。演一演情景1：选班长时，好友王玲把票投给了孟华，于晴很生气……怎么你也不帮我？你太冲动了。情景2：李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。情景3：小陈和小李是很好的朋友。上个星期五，小陈和同桌小周发生矛盾闹翻了，小陈提出让小李也不要跟小周来往了，而实际上小李和小周是同一个兴趣小组的同学，关系还不错。面对朋友的这个要求，小李……如何拒绝好朋友的不合理要求呢？小贴士真诚地说出来。如果你觉得好朋友的要求不合理，你可以真诚地把你自己的内心感受和想法说出来。2.注意运用说话的技巧。最好先说你非常珍惜你和他/她之间的友谊，

然后再讲你想要拒绝的想法和原因。3.如果实在有困难和朋友当面说，可以找大人帮忙，或者采用书面的

形式等。你会不会与你的好朋友分享小秘密？你的好朋友通常会不会替你保守秘密？请看这几个小朋友的想法。你觉得好朋友是否一定要为对方保守秘密呢？让我们来分成正方和反方两个组，来辩论一下吧。要不要替朋友保守秘密？

辩论会该不该替朋友保密呢？人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要用忠心去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

—马克思友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。想一想当朋友有困难时，我愿尽力帮助。2.当朋友犯错误时，我___________。3.当朋友帮助我时，我_____________。4.当朋友_______________时，我_________________。5.当朋友________________时，我_________________。在你最需要时出现的朋友，才是真正的朋友。2.你真正的朋友会与你一同度过困难、伤心和烦恼的时刻。3.人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。—林肯4.真挚的友谊犹如健康，不到失去时，无法体会其珍贵。—培根5.人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。—斯大林名言警句致我们的友谊———你好！我想对你说________________衷心地祝愿你________!同时，也祝愿我们的友谊_________!此致敬礼!你的好朋友_____请设计一张精美的友谊卡送给你的好朋友吧。做一做第一课·第一课时我们的好朋友部编版四年级下册道德与法治

我们已经是四年级的学生了，在学校的三年期间你一定交到不少好朋友，你能介绍一下他们吗？

找一位同学向全班同学描述自己好友的突出特征（不要说名字哦），请其他同学猜猜他是谁？话画‘肖像’好朋友之间总有说不完的开心事，把你和朋友之间的开心事说出来与大家分享一下吧。好朋友在一起真快乐呀！

在学骑自行车的时候，我的好朋友一直鼓励我，引导我，我终于学会啦！这是我和他最开心的一件事。

我和我的朋友都喜欢跳舞，我们常常约在一起排练节目，这是我们最快乐的时光。

有一次学校有足球比赛，我和我的朋友代表班级去踢比赛，我们获得了胜利，这是我们之间最难忘的一件开心事。说一说

与朋友在一起是那么的开心、美好啊！你能说一说你们是怎么成为朋友的吗？

我们几个有共同话题，越谈越来劲儿。好朋友善良真诚，乐意把她的东西借给我用。我们一起学书法。阅读角：校园的香甜

请阅读课本第四页，说一说故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？

朋友是我们生活、学习中必不可少的部分，每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？01有些同学很难交到朋友，你知道原因吗？没有表现友好，坏习惯比较多；不够勤奋和努力，总是被老师批评；020403不懂的分享，爱抢别人的东西；过于调皮，坏主意特别多；同学获奖后，玲玲有些不服气这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！你们踢得太狠了！凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球张猛经常欺负班上弱小的同学雅丽觉得新转来的同学又土又笨

玲玲、凯凯、雅丽和张猛会成为好朋友吗，为什么？你有什么好的建议？01你有什么交朋友的建议？心地善良，能为别人着想；学会分享，不斤斤计较；020403乐于助人，不取笑朋友；真诚待人，分担快乐和忧愁；

友谊是幸福的源泉，社会学家指出，不同的人之所以能有各自的幸福感，在很大程度上是因为友情因素的存在。我们的好朋友第一课时1、说说我的朋友2、我和朋友的那些事3、成为朋友的原因4、难交到朋友的原因5、交友的建议课堂小结

朋友是我们最熟悉的人。请同学们课后为自己的朋友画一幅肖像画。课后作业第一课·第二课时我们的好朋友部编版四年级下册道德与法治

俩个生死之交的朋友艰难地行走在沙漠里，他们两个又饥又渴，步履踉跄，距离死亡只有一步之遥。这时，仁慈的上帝出现了，赐给了他们一棵苹果树，树上有两个一大一小的苹果。上帝对他们说：“只有吃了大苹果的人才能有希望走出沙漠，吃小苹果的只能抵挡一时饥渴，生存无望。”上帝离去了，他们俩相互对视，谁都没去吃苹果。夜幕降临，他俩昏昏睡去。第二天破晓，一位兄弟醒来，发现另一位已离去，树上剩下了一个小苹果，他气急败坏，深感朋友的无情，背叛，冷淡，真可谓君子之交淡如水，人不为己，天诛地灭。望着树上的小苹果，他摘下，毫不犹豫哽咽着吞了下去。带着对朋友的愤恨他继续行走在沙漠中，可走了不一会儿，他发现自己的朋友死在前面的沙漠里，而手中握着一个比自己刚才吃的更小的干瘪的苹果，他恍然大悟，紧紧地抱着朋友的尸体嚎啕大哭……沙漠中的苹果你还知道关于我国古代有哪些关于友谊的故事吗？时间:上午大课间地点:教室人物:同桌周丽和张华，其他一些女生剧情:周丽经常带些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算……情景一议一议·请仔细体会这两个情景，他们为什么会那样想呢？等我过生日，要不要请大家吃顿大餐呢?否则，他们会不会觉得我大小气，不愿跟我交朋友了呢?时间:数学课地点:教室人物:同桌陈诚和李浩，数学老师剧情:李浩数学成绩一直不理想，这次数学考试有一道题不会做，于是，他用手肘轻轻地碰陈诚，想让陈诚告诉他答案。陈诚很紧张，偷偷地看了看老师……情景二心想:要不要把答案给他看呢?如果不给他看的话，是不是不够朋友?真正的友谊是什么样的？如果想获得真正的友谊，张华和陈诚应该怎样做呢？动动小脑筋说一说

你有没有接受过朋友的好处？你有没有回馈给他？你们的友谊因为这些好处还纯真吗？故事屋：益友三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱惜人才。吕岱有一名好友徐原，很有才华，为人耿重，但出身贫寒。通过吕岱的帮助和推荐，徐原才受到重用，担任了重要官职。徐原上任后，大家都认为他会积极报答吕岱，然而出人意料的是，徐原并没有因为吕岱帮助了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直接批评他，并在公开场合谈论品岱做得不对的地方。有人将这些情况告诉吕岱，吕岱却并没有因此而生气，而是赞叹地说:“这就是我看重徐原的原因啊!”后来徐原去世了，吕岱十分伤心。他说:“徐原是我的益友，如今不幸离世，我还能从何处听到批评我的话呢!”2.为什么说吕岱徐原是他的益友？吕岱有什么可贵之处？讨论：1.什么叫益友？对自己思想、工作、学习有帮助的朋友每当吕岱有什么过失，徐原总是公正无私地批评规劝。对他很有帮助，引导其走“正路”，所以他们是益友，这种友情尤为可贵。益友损友及时给予我们帮助真诚善良，陪伴在我们身边敢于指出我们的错误是非不分，品行不好斤斤计较，推卸责任课堂捣蛋，欺负弱小什么是损友吗？与益友相比，损友有什么坏处？对自己有害的朋友。语本《论语·季氏》“损者三友：友便辟，友善柔，友便佞，损矣。我们可以从表格中区分——

友谊之花应该理智的开放，我们虽然都渴望获得友谊，但我们要先明白什么才是真正的友谊。选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。我觉得孟华比你更适合当班长。为什么你不投我一票！李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。你太冲动了！怎么你也不帮我？想一想，子晴的生气和李强的抱怨有道理吗？你想对他俩说什么吗？好朋友的小秘密我们需要保守吗？为什么？辩论会：

好朋友是否一定要为对方保守秘密？作为朋友，应该守护彼此内心的小秘密。但需要具体情况具体分析，那些坏的小秘密就不应该守护了。有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。小分享

与朋友在一起是开心的、美好的。如果遇到一下情况，你会为朋友做些什么呢？

1、当朋友有困难时，我愿尽力帮助；2、当朋友犯错误时，我。3、当朋友帮助我时，我。4、当朋友

时，我。

5、当朋友

时，我。

你好！我想对你说衷心祝愿你！同时，也祝愿我们的友谊