幼儿园托班评语(集合15篇)

第页共页幼儿园托班评语(集合15篇)幼儿园托班评语(集合15篇)幼儿园托班评语1上幼儿园后学会的东西：会自己吃饭了，会按时睡觉了，会做许多手式，会跳一些舞了，其他的，爸爸感觉都是天天已经会做的事了，包括许多歌曲，都是已经会唱的了！上幼儿园最没有进步的事：不会主动和别人对话！天天本来就不喜欢和生疏人说话。也不敢给老师提要求，以致于老师都不知道她要有什么事，比方：喝水，要看书，要拉屎等等。这是不对的事，但是因为在家里她就是这样子了，所以，我们一直给她纠正，都没有效果！上幼儿园最让我们快乐的事：天天长大了，会自己照顾自己了！她上幼儿园很乖，也不哭，也不和小朋友有矛盾，会学习了！幼儿园托班评语2你真能干，能又快又干净地吃完自己的一份饭菜，还会自己脱裤子、鞋子。在学习活动中，你也很认真，能仔细地倾听老师的话语，假如以后你可以变得更大胆、自信，那么你的进步会更大！你是我们班的“开心果”，你的脸上总洋溢着灿烂的笑容。你还会关心别人，当有人哭了，你会主动抚慰他。在活动中，你还愿意把自己的想法告诉大家。马上大一岁了，以后吃饭要吃得快一点了，好吗？你很能干，会自己吃饭、脱衣、大小便，还会把玩具送回家。在学习活动中，你可以认真的倾听，大胆的答复。要是以后你与同伴可以友好相处的话，你的朋友会更多的。你很有礼貌，见到老师与同伴可以主动的打招呼，所以，你的朋友很多。在游戏活动中，你投入、开心，象只快乐的小鸟。要是以后你在吃饭时可以吃得快点，干净点，那么你的进步会更大！你活泼、聪明，在学习活动中可以积极发表自己的见解；在自选游戏中，你会给自己搭的积木取好听的名字。要是你以后在与同伴发生争执时不轻易掉眼泪的话，你会变得更英勇！你很有礼貌，见到老师与同伴都可以笑着打招呼，所以认识你的人很多。你的适应力也很强，入园后根本上没有哭，没有闹。如今你会自己吃饭了，老师真为你叫好，马上要大一岁了，以后自己的事要试着自己做，好吗？幼儿园托班评语31、你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，假如你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。2、你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深化印象。课前能准备好学惯用品，上课注意力集中。工整正确的作业常常是同学的典范。习上你积极进取，擅长想象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。3、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待进步，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！4、你个性沉静，还爱言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默，但答复下列问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗？没有关系的，老师期待着你更快地进步。5、你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真考虑的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于考虑中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢送你在课间的时候，来和老师一起研究。6、你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到快乐。老师也欣赏你对科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗？老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。7、体态娇小的你，是那么活泼得意。你的眼睛写满乐乖巧和懂事。你还是一位运动健将呢！课堂上专心听讲，积极举手发言。每次翻开你的作业本就有一种美丽的享受。能出色完成老师布置的各项任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行，同学们都非常佩服你。在老师心目中你是那样的优秀。说句悄悄话吧：生活中遇到一些困难和失败是很正常的，一定要英勇的面对，可别再哭鼻子了哦！8、你是一位文静得意的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的答复。以后举手的次数再多些好吗？你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。记得天天复习，及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会获得更大的进步。9、你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。文静懂事又能干。课堂上能积极考虑老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之，在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书，广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光荣。10、你生性好动，聪明活泼。上课时，你思维活泼，积极举手答复下列问题。作业每次都完成得很好。学习上比拟认真可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作，劳动认真负责。在尊师爱友方面你做得非常出色。你还是我们班的体育健将呢！相信你一定可以成为一个德智体全面开展的好学生。11、你生性乖巧懂事善解人意。尊敬老师，彬彬有礼。每次刚吃过中饭，就能听到你响亮的问好声。你爱说，爱笑，能和小朋友友好相处。学习上比拟认真可惜成绩不够稳定。上课时能积极考虑老师提出的问题。老师希望你以后在做作业时，能积极动脑，独立完成，通过自己的辛勤劳动获得的成绩，才是老师和爸爸妈妈在乎的！12、你外向活泼。这学期你的进步较大，上课时你能认真听讲，积极举手发言了，也可以表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步，动手才能比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是假如你能改掉与其他小朋友打闹的小缺点就更棒了！我想在一年级里你一定会好好学习，做个三好生的。13、你是个文静待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书，并且习惯很好。你上课时听得很仔细很认真。能和同伴共同讨论有趣的问题。你有时还能提出问题，说明你非常爱考虑。但是你太胆小不够英勇，今后主动一点好吗？老师相信你进入小学后一定是个全面开展的好孩子。加油啊！14、在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。这学期，老师经常能在看见你在课堂上举手发言了，真棒！我希望你每天的生活更加自由愉快些，有时可以淘气一点，多参加体育运动，锻炼好自己的身体，胆子更大点，能主动地和老师交流。希望你在一年级的各类活动中都能积极主动，成为全面开展的好孩子。15、你是一位聪明能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢；你更喜欢说：“我我我”，这声音不好听，老师不喜欢。你的数学非常好，还能掌握许多的汉字和其他的知识，真是了不起！老师相信你到了小学后会更棒的！16、你是个活泼开朗热情大方的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题，最喜欢问“为什么”。你平时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好！希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。17、非常的得意，天真又活泼，自进园后，你进步多多，如今的你有礼貌，每天能甜甜地和老师打招呼。还很能干，自己的事情能自己做，还会帮助小朋友穿衣服扣钮扣。假如，你能认真听讲，做事速度快一点，你会又更大的进步的！18、你是个内向的小男孩，如今你爱上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理才能也有了较大的进步，在老师的鼓励引导下，你也乐意和老师小朋友交流游戏。在新的一年里，老师希望你能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，也能学到更多的本领了。19、你是一个聪明得意的小男孩。你样样事情都愿意自己学着做，生活自理才能强，吃饭睡觉从不要老师操心。上课时能认真听讲，积极发言。快过年了，老师希望长大一岁的你遇到困难挫折能英勇一点，做一个真正的小小男子汉。20、看似文静的你却是一个很要强的孩子，无论做什么事都那么认真有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动是你都是眉开眼笑，开心极了。你有一颗仁慈的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮助拉一下，你的爱心热心，赢得了大家的喜欢。相信在你的自信与努力下，你会有更大的进步！幼儿园托班评语4XX小朋友：你是一个天真、得意的小男孩，你在老师的帮助下，愿意自己穿脱衣服，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，你上课能认真听讲，有时侯能举手发言，但体质较差。会常生病，希望XX小朋友以后多参加一些体育锻炼，好好吃饭，把身体长得棒棒的。这样，你一定会学到更多的本领，加油吧！XX小朋友：你是个活泼好动的小男孩，平时对老师有礼貌，吃饭和睡觉等生活习惯有了很大的进步，已经学会穿脱简单的衣裤；并把衣裤折叠好，但平时吃饭经常会挑食，老师希望能多吃蔬菜，多参加一些体育锻炼，增强体质。做个人见人爱的好孩子。这样，你一定能学到更多的本领，是吗？XX小朋友：你是个聪明、好学、好动的小男孩，你乐意自己的事情自己做，生活自理才能有了较大进步；你上课、做游戏都很认真，有时能积极举手答复下列问题；特别喜欢多问几个“为什么”，直到知道老师的答案为止。平时与小朋友能友好相处，对老师有礼貌；就是吃饭的习惯还需要改善。老师希望你以后可以做到不撒饭，不挑食，加快吃饭的速度，好吗？XX小朋友：你是一个活泼、好动的小男孩，你每天总是高快乐兴上幼儿园，对老师有礼貌，积极参加各种游戏活动；如今你在园吃饭和午睡都有了很大进步；每天能和其他小朋友一起友好的玩耍，老师希望XX小朋友以后上课认真听讲，不和其他幼儿说话，能注意倾听别人的答复，自己英勇地答复老师的问题，做个爱学习的孩子，好吗？XX小朋友：你是个乖巧、懂事的小男孩，在园午睡的习惯很好；你与同伴也能友好相处；生活自理才能有了较大的进步；上课也能认真听讲答复老师的提问了，希望XX小朋友以后能好好吃饭，做事更大胆一些，主动表达自己的想法和感受，好吗？XX小朋友：你是个得意、好动、自尊心很强的孩子你入幼儿园不再哭也不闹了，真懂事。上课时，你能认真听讲，但有时注意力易分散，你吃饭和午睡等习惯有了很大进步。本学期你绘画、识字、折纸的才能有了很大的进步，但是你上课会表现懒散，不能很好地倾听别人的谈话，所以很多本领都学得不是很好，希望你努力改正自己的缺点、加油，争取赶上其他小朋友。XX小朋友：你得意内向，你喜欢帮助老师和同伴做事情，真懂事。上课时，你有时能认真倾听，但注意力易分散。在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。希望你以后能多考虑、积极举手答复下列问题，做个爱学习的好孩子，好吗？XX小朋友：你是一个得意、懂事的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规那么，本学期你绘画有了很大进步，希望XX小朋友以后更大胆些，能主动举手答复下列问题，好吗？XX小朋友：你是一个得意的小姑娘，每天总是高快乐兴上幼儿园，不哭也不闹，真懂事；你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做；能独立吃完自己的一份饭菜，你与同伴能友好相处，有困难能找老师帮助，希望你以后能积极参与各项活动，做个爱学习的好孩子。XX小朋友：你是个爱清洁、讲卫生的小姑娘，你的衣服总是干干净净的。你的小手也很能干，每次睡觉时你都会把你的衣服放得整整齐齐的；你上课能认真听讲，下课能和小朋友愉快地在一起玩游戏。老师希望你以后能积极举手发言，积极参加各种活动，并能改掉爱哭的缺点，好吗？XX小朋友：你是一个活泼得意的小姑娘，爱唱歌和跳舞，积极参加幼儿园的不错的各种活动；平时愿意和老师亲近、交谈，愿意改正错误；上课根本能做到认真听讲。希望你以后可以好好吃饭，不挑食、不剩饭，养成好的饮食习惯，这样你会更加聪明，就能学到更多的本领。快加油XX小朋友：你是一个聪明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理才能很强，还喜欢经常帮助老师和其他小朋友做事情，你在园吃午点能独立吃完自己的饭菜，不挑食，你上课很专心，答复下列问题声音响亮，在绘画组里表现出色，老师真为你快乐。希望XX小朋友以后能更加大胆、更加大方一些，好吗？XX小朋友：你是一个活泼、得意的小女孩，是老师的小帮手。你的生活自理才能较强，能独立穿脱简单衣裤，你愿意在集体面前大胆发言，求知欲强，动手才能也有了很大进步，希望丫丫以后能多参加体育锻炼，使身体更加安康，好吗？XX小朋友：你是一个懂事、细心、文静的小女孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，生活习惯较好。你喜欢听故事，你也喜欢唱歌、跳舞，上课能专心听讲，但每天的午睡习惯不好，喜欢影响别人。老师希望XX小朋友在新的一年里能改正，大胆表达自己的想法、感受，做个自信、英勇的孩子。XX小朋友：你是一个文静、得意的小女孩，如今你变得爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理才能有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，上课能认真听讲，希望XX小朋友以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？XX小朋友：你是一个热情、活泼、得意的小女孩，你乐意自己的事情自己做，帮助班级发餐具积极主动，在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活泼，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进展交谈，希望XX小朋友在新的一年里，改掉做事拖拉的坏习惯，好吗？XX小朋友：你是个天真、得意的孩子。上课时，你有时能认真听讲，但有时注意力易分散。你在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。本学期你参加绘画比赛很认真，你动手才能很强，学会了很多本领。老师希望每天都能看到你微笑地表情，快乐每一天，快努力加油吧！XX小朋友：你是一个得意、懂事的小女孩，你很能干，会自己独立穿脱、折叠衣裤，还经常帮助其他小朋友。你上课很专心，答复下列问题声音响亮，老师真为你快乐，希望XX小朋友以后吃饭不挑食，这样身体将会更棒，你也会变得更聪明，好吗？XX小朋友：你是个仁慈、温顺又细心的女孩子。这学期你虽然因生病缺了许多的课，但你的进步还是很大的，特别是绘画和念儿歌方面进步很快。你如今很愿意参加游戏活动，和小朋友团结友爱，有事会主动找老师说。希望你以后能更加的大方、做事情快一些，做个更能干的好孩子。XX小朋友：你是个得意仁慈的小女孩。你会念儿歌、讲故事，喜欢唱歌，爱帮助别人。和小朋友一起游戏会谦让。老师很喜欢你笑眯眯的样子，但你不快乐时就不喜欢和老师说话了，是吗？但愿你在新的一年里做个快乐、英勇的孩子。XX小朋友：你是个活泼、得意又好动的小女孩。你如今上课会动脑筋，思想比以前集中多了。你的画画和手工都有进步，做事也有条理了。你有时会发脾气，而且很倔强，这样可不好哦。希望你以后能改正，做事再细心点，吃饭还要加油，要吃快一点。让自己有更大的进步。XX小朋友：你是个活泼大方的小女孩。老师发现你近来口语表达有很大进步，外出游戏时，你常常用一些好听的句子和同伴讲话，有事也爱和老师说。上课你喜欢动脑筋。穿脱衣服和吃饭也有进步。希望在新的一年里你能获得更大的进步。XX小朋友：你是个活泼得意、懂事的小女孩。老师觉得你在各方面都有不错的很大的进步。你快乐的时候会和老师说说话，不快乐的时候总是一句话也不说。你的画画有所进步了，老师真为你骄傲。老师希望你以后能在幼儿园里和小朋友一起吃饭，上课多说说自己的意见，让老师更多的看到你举起的小手，好吗？XX小朋友：你是个活泼又大方的小女孩。你会帮助小朋友，上课能大胆地表达自己的想法。你很能干，生活自理才能较强。但有时你不开心的时候老师就听不到你的声音了。老师希望你每天都做快乐的小天使，好吗？XX小朋友：你是个爱学习、聪明又能干的女孩。你样样事情做得都让老师很放心，是老师的小帮手。你上课认真，爱看书，爱唱歌、跳舞。有时还会教其他的小朋友读书、认字，是小朋友的典范。老师希望你以后更加大胆一些，让老师更多的看到你高高举起的小手，好吗？。XX小朋友：你是个内向、文静又能干的小女孩。这学期你的进步挺大的，上课小眼睛看好老师，喜欢唱歌、跳舞、画画。老师希望你以后更加大胆一些，让老师更多的看到你高高举起的小手，好吗？。XX小朋友：你是个内向、文静又能干的小女孩。这学期你的进步挺大的，上课小眼睛看好老师，喜欢唱歌、跳舞、画画。老师希望你以后更加大胆一些，让老师更多的看到你高高举起的小手，好吗？。XX小朋友：你是个得意又天真的小女孩。老师觉得你在各方面都有很大的进步。你快乐的时候会和老师说说话，你的画画有所进步，老师真为你骄傲。老师希望你以后更加大胆一些，上课多说说自己的意见，让老师更多的看到你举起的小手，好吗？做个爱学习的孩子。XX小朋友：你是个天真、文静又得意的小女孩。如今你开朗了很多，笑起来甜甜的。你愿意和小朋友玩游戏，和老师交谈。上课时爱发言了，吃饭也有了进步。可是最近你好长时间都没来上幼儿园，老师和小朋友都想你呢！因为你总会给我们带来快乐！下学期可不能缺课了。XX小朋友：你是一个得意、懂事的小女孩，你很能干，会自己独立穿脱、折叠衣裤，还经常帮助其他小朋友。你上课很专心，答复下列问题声音比以前响亮，老师真为你快乐，希望XX小朋友以后吃饭不挑食，这样身体将会更棒，你也会变得更聪明，好吗？XX小朋友：你是个文静得意的小女孩。这学期里你的口语开展有了明显的进步。你喜欢学习了、上课能较认真听讲，也认识了很多的字宝宝。会念儿歌了，绘画也有进步了你生活自理才能有了很大的进步。老师希望不错的你以后要努力加油，看到你上课能举起小手答复老师的提问，这样你的本领会学得更好，知道吗？XX小朋友：你是一位能干、细心、懂事而又听话的男孩子，你有一双能干的小手，会折叠纸工，生活自理才能很强，能与同伴和睦相处。爱动脑筋，上课时可以积极举手发言，希望XX小朋友在新的学期里能不断努力，争取更大的进步。XX小朋友：你是一位聪明、活泼、能干的小朋友，有较强的生活自理才能，能自己穿脱衣裤，自己的事自己做。能与同伴和睦相处，喜欢帮助有困难的幼儿，自己有困难可以自觉寻找解决的方法。可以在老师的催促下管理好自己，希望XX小朋友在新的学年里更上一层楼，获得更大更好的成绩。XX小朋友：你是一位聪明，能干，得意的小朋友，有一定的自理才能。上课可以积极开动脑筋，举手发言。愿意参加幼儿园的各项活动。你还有一双乖巧的小手，对折纸有很浓的兴趣，午睡习惯有了很大的进步，希望你可以在下学期再接再厉，表现的更好。XX小朋友：你是一位文静、听话的小男孩。在上课时可以专心的听讲，并且积极举手发言，配合老师的教学活动，同时你还有一双能干的小手，你折出的手工是多么的漂亮啊！假如你能变得英勇一些那就更好了，以后要学会英勇的面对一切，那样，你将会是最棒的！XX小朋友：你是一位聪明、活泼的孩子。上课能认真听讲，积极参加各项活动。可以自己的事情自己做，生活自理才能有了很大的进步。你在课堂，游戏活动中表现突出，做事认真。希望XX小朋友能再胆大一些，上课多举手发言，要自信一些，要相信你永远是最好的！XX小朋友：你是一位爱学习，肯动脑的孩子，平时喜欢动手，喜欢问为什么，上课时，能积极举手发言。有很强的生活自理才能，另外，你还是个热心的孩子，愿意帮助别人解决困难。自尊心很强。希望XX小朋友在新的学期里也能保持这样的好习惯，成为新世纪的爱迪生！XX小朋友；你是一位天真，得意的小朋友，可以积极主动地要求参加游戏活动。在课外，你能和其他幼儿友好相处，能主动与老师进展交流。上课时可以做到专心听讲，偶然也举手发言，不过还要锻炼自己的勇气，使自己更像男子汉。希望在下学期能看到你更好的表现。加油！幼儿园托班评语51、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要分开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真，仔细，最大的缺点就是做事动作不够快，快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷，有自己的想法和见解；你擅长观察，喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助别人，深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后，能不断努力，做个品学兼优的学生。2、你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生。加油哦！宝贝！3、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理才能较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。在午睡进餐方面自理才能强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望欧文到小学后，能不断努力，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！4、你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。午睡的自觉性有了进步，只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你，如今可以认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！5、你是一个勤劳仁慈，爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里，你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。上课能做到认真听讲，有时也能答复下列问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己。加油吧！宝贝！6、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。在午睡进餐方面自理才能强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！7、你是一个活泼开朗得意的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能答复下列问题。在午睡进餐方面自理才能强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！8、你是个活泼得意的小姑娘，你的字写得真好！你的舞跳得真美！这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。9、你是个文静，得意的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且如今上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，假如以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。10、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好典范，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼！11、你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达才能真棒！上课的时候你特别的认真，举手答复老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。12、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理才能较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理才能强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的缺点就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏缺点，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦！宝贝！13、你是一个漂亮得意，爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能答复下列问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助别人，深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生。加油哦！小天使！14、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理才能较强，较懂事。平时能乐于帮助别人，主动关心班级体，有爱心。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！15、你是一个漂亮得意，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。在午睡进餐方面自理才能强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面开展的小学生。加油哦！小天使！16、你是一个活泼开朗得意的孩子。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。午睡的自觉性有了进步，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏缺点，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！17、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！18、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理才能较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比拟灵敏。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！19、你是一个活泼开朗得意的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能答复下列问题。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。在午睡进餐方面自理才能强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面开展的小学生。加油吧！宝贝！20、你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面开展的小学生。加油吧！小天使！21、你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作开展协调。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模拟动作，音乐游戏等。原来上课坐不住的你，如今可以认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话，做个全面开展的好孩子。加油吧！宝贝！22、你是一个天真得意的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒！你的数学操作才能很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。就要上小学了，假如你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。23、你每天总是愉快的来到幼儿园，在幼儿园里，可以和小朋友们友好相处；你还能把学到的本领，用响亮的声音告诉大家，像一个小小表演家呢！每次游戏后，你总是主动帮助老师拾掇玩具，真是个聪明又懂事的好孩子！随着新年钟声的敲响，你将长大一岁，希望你做任何事情的速度再加快一些，老师相信你会有更多的收获哦！24、活泼开朗的你，能愉快地参与早操和各种游戏活动；你喜欢美工制作，能用自己乖巧的小手折出漂亮的花朵；你喜欢跟在老师身边学习游戏；每逢做操或歌表演，总是能看见你优美的动作，听到你好听的歌声；还乐意帮助老师拾掇玩具摆放椅子，真是个好宝宝！老师希望寒假里你能在涂色绘画方面多练习，并祝愿我们的心心在每一天里都快乐幸福，在新学期里能学到更多的本领！25、你是一个活泼得意机灵好动的小男孩。开学到如今，你的进步可真大：每天早上你能响亮地和老师打招呼；吃饭也不挑食了，能在老师的鼓励下，吃完自己的饭菜；与小朋友相处会懂得谦让。真不错！新的一年又来到了，希望长大一岁的韬韬，上课时能认真听讲。在幼儿园午睡时，不要和旁边的小朋友讲悄悄话，那么你一定会变得更得意更聪明！加油哦！26、你给老师的感觉就像一只非常乖巧得意但害羞的小猫咪。瞧！快乐时总是眯着眼睛微微地笑，一副美滋滋的样子。你还是一位好学的小姑娘：你在老师的帮助下，愿意自己穿脱裤子和鞋子，吃饭和睡觉有了很大进步。每天上课时总能看到你专注的眼神。真不错！新年伊始，老师还希望你在今后能更加大胆地表现自己，用自信的脚步走出精彩的每一天！27、你是一个聪明又乖巧的小男孩。这学期，虽然你来幼儿园的时间不算多，但你知道吗？大家都很喜欢你。你在老师的帮助下，愿意自己穿脱裤子和鞋子，吃饭和睡觉的习惯也有了很大进步；你能遵守游戏规那么，愉快地参与各种活动？？看到你的成长点滴，老师倍感欣慰。希望长大一岁的你每天都能开开心心地上幼儿园，在新的一年里获得新的进步！加油！28、你是个聪明好奇心强的小女孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到很快乐。你有着很强的口语表达才能，会主动与老师小伙伴交流，你喜欢搭积木做游戏，上课时也能响亮地答复老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。假如你能在活动时遵守规那么，做事多一份耐心和细心，你会有更大的进步的。加油！青青！29、你是个聪明的小男孩！这学期你的进步可大啦：你变得自信了，每天都能主动大声向老师问好，答复下列问题时也能将小手高高举起；你学会了自己的事情自己做，在幼儿园自己吃饭，还会自己穿脱衣服呢！你待人友善，和小朋友相处得非常融洽，也交到了很多好朋友，老师们为你的进步感到快乐！希望你在新学期里能更加大胆地表现自己，相信你会变得更棒！30、老师清楚的记得你刚来幼儿园时每天都哭的眼睛红红的。样样事情都需要老师来帮你做，午睡时一定要老师拍才肯睡。而如今的你，长大了，每天都会高快乐兴的来园，甜甜的问一声：“老师好！”还学会了很多的本领：能自己吃饭；自己穿衣服鞋子；会和小朋友一起玩游戏，真棒！希望你在新的一年里，大胆地表现自己，做一个自信快乐的小宝贝！31、你是一个文静得意的小男孩，最近你变得爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，每天来园总能主动的和老师打招呼，看到你的转变，老师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，会学着自己的事情自己做，自己穿衣裤自己收玩具，自己入厕。但你胆子有点小哦，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很得意，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？32、你是一个聪明得意的小男孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时，每天早晨来园大哭时都要老师哄你，午睡时也要老师陪着你。如今的你已渐渐适应了幼儿园的生活。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，能独立吃完自己的一份饭菜，学着自己的事情自己做，自理才能逐渐地进步了。希望长大一岁的你在语言和数学方面能有一定的进步，老师期待着，好好加油哦！33、你是个聪明伶俐活泼得意的小女孩，每天早晨都会声音响亮地向老师问好，我们都非常喜欢你。你的歌声像百灵鸟一样好听！你的生活自理才能很强，会自己吃饭穿脱衣服鞋子。你动手才能也很强，画的画也很漂亮。只是，老师希望和大家一起学本领的时候，你也能认真地听讲，每天都能安安静静的睡个午觉，这样你会长得更加漂亮，好好加油哦！34、你是个聪明懂事的小男孩，每天来园总能主动的和老师打招呼；看到你的转变，老师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情自己做，会自己吃饭上厕所自己脱鞋子裤子收玩具，还能跟着老师唱歌跳舞做早操，真棒！老师真心的祝愿你能成为一个快乐自信大方的男孩！35、你是一个聪明活泼好动的小女孩。上课有时能认真听讲，答复下列问题声音响亮，你乐意自己的事情自己做，自理才能很强，上课爱动脑筋，积极举手发言，你念的儿歌唱的歌曲很好听，跳的舞也很棒。但是，你午饭时，总是只吃白饭不愿吃菜菜，这样可不好哦！假如你能吃饭不挑食，多吃蔬菜，让身体长得棒棒的，你一定会学到更多的本领！灿灿，加油！36、你是活泼得意机灵好动的小女孩，每天早晨来园时，都能主动有礼貌地跟老师问候。上课时你能积极动脑，大胆发言。体育活动中，跳圈爬垫子跳跳球滚大球踩单车，你也样样都不示弱。你的生活自理才能也很强，吃饭穿衣入厕等样样都行。新年要到了，老师真心的祝愿你快乐安康每一天，做一个更快乐更自信大方的女孩！37、在班上，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。如今的你性格开朗了很多，愿意和小朋友一起交流，和老师一起聊天；上课的时候，你认真听讲，并能积极主动地表现自己；吃饭不挑食，还吃得又快又好，表现特别棒，老师真喜欢！你兴趣广泛，喜欢看书唱歌？在哪里都可以看到你积极参与活动的身影，真棒！老师希望你在下学期会有更大的进步，加油！38、在经历了每个新入园宝宝必经的不适应甚至哭闹过程后，你已经完全融入到了集体生活中，真好！如今你能和周围的小伙伴自在的嬉闹玩耍，开心的享受每一天的幼儿园生活了。另外，你的自理才能也有了进步，会自己穿脱衣服。希望在新的一年里你能多锻炼身体，把身体养的棒棒的，这样才能学到更多的本领哦！39、你是一个好孩子，虽然平时不太说话，但是老师知道你学到的本领可不少：你能主动和小伙伴做游戏，交到了很多好朋友，；你还坚持自己的事情自己做，自理才能也增强了，每次看到你午睡前主动地摆好鞋子午睡时自己穿脱裤子，老师真的很快乐。老师希望长大一岁的皓皓能耐心细致地做好每一件事，不管有什么事都能主动告诉老师，做个更加出色的好宝宝。40、你是个聪明漂亮的小女孩，就像公主一样，那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光辉。上课时能认真听讲，答复下列问题声音响亮，你乐意自己的事情自己做，自理才能很强，上课时爱动脑筋。但是，你每天来园都很晚，老师给你提个小要求，以后早睡早起，才会越来越漂亮，相信你一定可以做到的，伊澜，加油！幼儿园托班评语6你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，老师感到了你的得意。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话答复老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色！活泼得意，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期，你好似一下子长大了许多。上课比以前认真了，能用流利的普通话答复老师的提问，可你总喜欢和同伴们打闹。请记住：同学之间互相谦让，你会拥有更多的朋友。你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你才能很强，常常能帮老师做很多事情。文文静静的楠楠如能更大声、大胆、大方，老师就会更喜欢你!英勇些吧！孩子,自信是迈向成功的第一步。你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师、友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习、快乐地成长，好吗!在老师眼里，你是一个聪明，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开场有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代！你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你才能很强，常常能帮老师做很多事情。上课可以认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？英勇些吧！孩子,自信是迈向成功的第一步。你活泼得意、聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，积极参加幼儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长！你是个得意、聪明又仁慈的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的典范。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，英勇一点，好吗？你天真得意、与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮老师做事情。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说、大胆地做。好吗？你是一个天真活泼、得意的女孩，外加一点男孩子的帅气！你聪明，常常有不同一般的想法，这很难得！你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的开展。老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色。你是一个朴实、懂事、聪明、得意的女孩。爸爸妈妈不在你身边，你还是那样认真学本领，自理才能很强的你让爸爸妈妈少操了不少心，老师为有你这样的小朋友感到欣慰。你即将分开我们，老师希望你拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代。你是一个得意、仁慈又懂事的小女孩。尊敬老师、友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。你活泼、好动，有点淘气！本学期上课爱动脑筋，积极举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，获得更大的进步。你是一个能干、乖巧的好孩子，这学期，你好似一下子长大了许多，老师真快乐啊！老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话答复老师的提问，这样老师就会更加喜欢你！努力吧！老师相信你一定行！你活泼得意、聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。你很喜欢画画，构图大胆新颖，有丰富的想象力，老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长！幼儿园新年开学寄语亲爱的小朋友、家长朋友：新年好！春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，20xx年的新学期又开场了。亲爱的小朋友们，如今我们已进入中班下学期了，那是一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后，对于生活自理才能的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。家长朋友们，我们最想和您说的是：相信孩子、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。您的孩子在我们园中，更在我们心中。另期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来____共同的孩子，使他们在关爱下安康的成长。知名幼儿园优秀幼儿评语小朋友:你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理才能有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到快乐。希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯,使身体更棒,脾气更好。小朋友:你是一个活泼、得意的小男孩,生活自理才能较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手才能和语言表达才能有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控才能的锻炼,争取更大的进步。小朋友:你是一个懂事、活泼得意的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、英勇的好孩子。小朋友:你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高快乐兴上幼儿园,爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理才能较强。与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。希望健健小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。小朋友:你是一个活泼得意的小男孩,如今你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理才能有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?小朋友:你是一个活泼得意的小男孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理才能有了较大的进步,老师希望你以后要大胆、响亮的发言,这样你就会更加能干的。小朋友:你是一个热情、活泼、得意的小男孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活泼,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进展交谈,希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现,好吗?小朋友:你是一个听话的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真倾听,游戏活动中遵守规那么,希望进进小朋友以后更大胆些,主动举手答复下列问题,好吗?小朋友:你是一个聪明得意的小男孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,答复下列问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩,你每天总是高快乐兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲,能主动答复下列问题,做个爱学习的孩子,好吗?小朋友:你是一个聪明、懂事的小男孩,你样样事情都愿意自己学着做,生活自理才能有了很大的进步,还能帮小朋友挂毛巾、放茶杯做些力所能及的事情,上课能安心听讲,假如你能积极举手发言那就更好了。小朋友:你是一个天真、得意的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,在幼儿园能自己吃饭,同时还能积极参加各种游戏活动。希望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和老师交流,争取更大的成绩。小朋友:你是一个活泼、得意的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达才能较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着答复老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会获得更大的进步。小朋友:你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理才能有了较大进步,会自己穿脱衣服、自己独立吃饭,上课爱动脑筋,有时能举手发言,能积极参加幼儿园的各项活动。希望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴。好吗?小朋友:你是一个文静、细心、懂事的男孩子,你的小手很能干,会自己穿脱衣裤,特别是你画的画很棒,你能和同伴友好相处,能在老师的引导下参加各项活动,活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言,语言表达才能增强了很多,希望凡凡小朋友以后不断努力,争取更大的进步。折伤了翅膀的小蝴蝶孩子们喜欢念《我是一只小蝴蝶》，在我的心里，他们就是一只只得意的小蝴蝶。在我们的这群小蝴蝶里，有两个特别令人心生怜爱的孩子，他们身体有一点残缺，是两只折伤了翅膀的小蝴蝶。小峰是一个略显瘦弱的小男孩，粗一看，和别的小朋友并没什么两样，但假如你稍加注意，你就会发现从他的耳根往下，整个脖子，再往下……遍布累累伤疤，让人不忍细看。第一次见到他，我就想，这孩子一定是小时候被烫伤的吧。在一次和小峰随意的聊天中，他告诉我是在两岁的时候，一热水壶的水倒在了脖子里……可怜的孩子啊，幼小的他就遭受了如此的伤痛，这伤疤，将伴其一生，这伤疤，时时让家人黯然神伤。我只好抚慰说：“没事的，等你长大了，就好了。”真的很希望如此！还有小浪小朋友，他的嘴唇上有两条伤疤，是个生下来唇裂的孩子，虽然做过了手术，但他的发音还是受了很大的影响。比方读拼音，一组拼音“dtnl”不侧耳细听感觉就是一个音。好在小浪小朋友不自卑，他喜欢发言，这是令人欣慰的，我也常叫他起来答复下列问题，但令人苦恼的是每次他那模糊不清的声音总会惹得那帮还不谙世事的孩子们哈哈大笑，这样三番五次地制止后我还是不免担忧：在他敢于表现自己的时候他的自尊心会不会被一次次无意的伤害呢？我该怎么帮助他？这两只有点小残缺的小蝴蝶，在心底我会对他们多一份怜爱，但我更愿意像对待每一个普通的孩子一样，把同样的关爱给予他们，我希望，他们受到的一切一切都是平等的，他们能像他们念的诗里一样“我敢于向天下所有＼以平等待我的眼睛说＼我是一只小-蝴-蝶！”希望他们如今、今后始终能以平等的目光审视自己。折伤了翅膀的小蝴蝶，相信在伤痛过后，也能插翅飞翔，生活于他们，照旧会美丽！幼儿园大班家长会发言稿尊敬的各位家长:大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联络，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和进步自身素质，如今本班老师根本没变，就调换了一位新来的曾老师。〔大家认识一下〕我园经过多方努力，也改善了本园的硬件设施与软件设施〔如：门口店面回收、大厅的扩建以及增设了大型玩具和各种教学教具等〕我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。一、教育任务实行保育和教育相结合的原那么，对幼儿施行体、智、德、美，全面开展的教育，促使其身心和谐开展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心安康开展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。1、每天保证有两小时的户外活动时间，早锻炼内容丰富，课后有课间游戏。2、每周一次的户外活动〔上梅山〕，上梅子山要看天气情况，我班为星期三，在这里我要提醒家长要为幼儿穿上合脚的鞋子，以确保活动平安。3、幼儿一日生活各个环节：①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。〔如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等〕每天进展五必。②膳食的安排：我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素，而且注重营养搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗细搭配，花色品种多样，保证幼儿的供应量，希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃。〔解释幼儿告诉家长的在园天天吃酸菜、榨菜〕。我园的点心有哪些呢，上午的有苹果，牛奶，豆浆，香蕉，山楂片等〕下午主要吃绿豆稀饭、红枣稀饭、瘦肉稀饭、三鲜粉丝，火腿花卷等等。③中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的才能。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干将，正确使用勺子。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的才能。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11：15，如今是中班了，很多小孩在进餐方面有很大的进步，如朱怡婷、王纯等人有很大进步，如今天气逐渐变冷，我园更注重饭菜保暖性与质量，所以请家长放心。④洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字，以防其他小朋友弄错，在开学初我们说了屡次要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到如今还有局部人没交上来。⑤午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。回家吃饭的幼儿也应保证他们有两小时的睡眠时间，如：有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们睡一会儿，这样才能保证他们下午来园上课有精神。⑥卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进展消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老给予及时处理，对处理不了的及时送往医院，也会同时打给你们，〔要求老师有每位幼儿的联络〕。在小班时有很多小朋友生病，但到了中班随着年龄的增长，抵抗才能有所进步，所以这半年生病的幼儿更少了，但也要提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒二、培养幼儿良好行为习惯1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。2、培养幼儿自我保护才能，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的才能及其应变才能的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心安康得到保障，就知道119、120、110等最根本号码代表的意思。3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的.行为习惯。4、平安工作应注意，幼儿的平安工作关系到全体幼儿的生命平安，牵动着家长的心，我院把平安工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时要求家长与保育院共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切平安事故都在防范。5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。6、在平安事故中，最容易出现的就是撕伤，但撕伤也是可以防止的，那就是给幼儿剪干净指甲，这样为幼儿的卫生和平安都得到了保证。在这里我说一下下面的蹦床，它的承受力只有20个小朋友，有时下班时不开放，就是怕小孩子多不平安，并不是不让玩。三、教育工作1、培养幼儿的根本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进展礼貌教育，友爱教育〔如何处理与同伴之间的人际关系〕，爱国教育和一些简单的道德行为规那么〔如教育幼儿保护文具、图书、保护花草树木等〕。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。2、我院的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在保育院都学了哪些课程：①语言：语方包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养才能的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达才能，语言表达才能较强的有：伍佳琪、郭丹、曾广涛、郭鸿、钟照晴、钟磊、康辉、钟丽芳等②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵敏性和抽象思维才能，进步对计算兴趣，比拟好的有：黄惠琳、缪思斐、卢惠彬、高斌城、陈宝莉、黄坤霖、钟启明、钟林莉、邱嵘容、陈舒怡、钟日峰等。③音乐、舞蹈：通过音乐教育，开展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现才能，我班绝大局部幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：陈紫月、朱怡婷、邱嘉倪、温紫君、李芷悦④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，进步审美才能和动手操作才能。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，开展幼儿的想象力、创造力，审美才能及美的表现力，美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。较好的有：袁成、利柯谨、钟桂晶、曾佳文、豪、刘润辉、郭政、陈慧、王纯、黄涛、曹诗琪、赖慧敏、钟灵、陈德伟等。⑤安康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面开展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：温文全、黄智阳、黄辛颖、陈鸿权、张鹿婷、李成玺、廖福强、陈志城等。3、家长工作：每一位家长都渴望自己的子女身体安康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要互相配合达成一致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育。4、接下来我说下我园的作息时间表：每天入园时间〔7：30—8：40〕，中午离园时间〔11：15—11：30〕，下午来园时间为〔2：20—2：50〕，下午离园时间为〔4：50—5：30〕，请各位家长遵守作息时间。5、家园联络表每月发放一次，此表是家庭与保育院携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通亲密配合的作用，家园联络表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长配合我园我班对您的孩子进展针对性教育并将孩子在家的情况以及您的珍贵意见或建议反响给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联络表。还有我在这里说一下伙食费的问题，每月1—5日是交伙食费的时间，因为我们月底要做帐。6、家长讨论问题：①当你的孩子与别人争执时〔打架、被欺负〕，家长是否要介入。②对于小孩告状的事情你怎么处理。③对于我们中班的作业情况有什么意见〔是多还是少〕。④对于老师在园批评幼儿家长持是何态度，当然老师也不会乱批评。让评语灵动起来写评语是老师每学期末的常规工作。如何让评语灵动起来?下面就以我写大班上学期评语的过程为例，来说一说我的做法。一、全面回忆。让印象立体化在写评语之前，我会先回忆一下本学期的主要活动和一些突发事件，在脑海里搜寻与所写孩子有关的点点滴滴，并和配班老师、保育员聊一聊，从不同的角度和事例来丰富对所写孩子的感知。必要时。我还会去翻翻所写孩子的档案，看看其作品和其在各个阶段所获得的评价，全面掌握其真实的开展永平，防止草率下结论。彬彬中小班时只要遇到数学难题就放弃，但进入大班后往往会努力去克制：彬彬喜欢在阅读区看书，爱问为什么；彬彬对老师布置的任务都能积极完成，如在开展“小工具，大妙用”主题活动中我请小朋友带工具，彬彬第一个将工具带来……综合以上印象，我这样写道：“你克制困难的才能越来越强了，再难的数学练习，你都能坚持做完；老师交待的任务，你不仅记得牢而且能积极完成：你不仅喜欢看书，而且爱问为什么，好棒：假如你能遵守规那么，专注倾听，那你一定能学到更多的本领……”瑶瑶是个非常得意的小女孩，但家长一定不会满足于我“文静、懂事”之类的评价。我回忆了她的日常生活、体育活动以及学习才能等各方面的表现，然后这样写道：“瑶瑶是个让人感觉很温暖的女孩，老师喜欢看你甜甜的微笑，听你柔柔的话语；懂事能干的你，生活上几乎不用老师操心：你还乐于参加各种活动，学会了蹦蹦球、跳绳等很多本领，真不错；假如你能多进展数学方面的操作练习，进步解决数学问题的才能，那就更好啦!”写评语前认真做的“功课”，结合平日的积累，使我对每个孩子的印象更加立体。而充分的事实根据，也让我的思路更加明晰、客观。写起评语来更有底气了二、比照挑选，让事例个性化世上没有两片一样的树叶，对孩子来说更是如此。即使有些孩子个性相近，他们的表现也往往大相径庭：有的在老师面前表现内向，但和同伴相处时有说有笑：有的看似天不怕地不怕，但在集体面前讲话就害怕：有的在一方面突飞猛进，在另一方面那么停滞不前……假如笼统以“聪明能干”“活泼好动”等词语来评价，就会千篇一律，相当空泛。所以，老师要全面分析^p孩子的表现，挑选出有代表性的事例，使评语表述详细化、个性化。在挑选事例时，“归类比照”是一个不错的方法。比方在运动会前认真锻炼的孩子中，慧慧是最早学会跳绳的女孩：晴晴由于协调性差，她练习转呼啦圈，从怎么也转不起圈到能连续转圈：漪漪那么是全能型的，跳绳、呼啦圈、蹦蹦球样样都行。又如同样是淘气好动的孩子，成成常在学习活动中干扰别人；佳佳有很强的求知欲，喜欢插嘴：而韦杰的自我约束才能很强，一般不会主动影响别人……有了这样的比照，每个孩子与众不同的一面就逐渐明晰起来，凸显孩子个性的评语也就呼之欲出了。三、锤词炼句，让语言生动化写评语时老师既要做到字斟句酌、言简意赅，又要把握好表达的语气，应尽可能地诚恳、客观和适度。比方，成成淘气捣蛋。喜欢惹事生非，但他也有数学练习能完成得很好、拾掇东西很负责等闪光点，所以我在评语的开头局部先肯定了他的这些优点，之后再委婉地发问“为什么你的优点总被一些‘尘土’遮盖住呢?”从而向他提出“愿大一岁的你能拂去‘尘土’，学会约束自己的行为，发挥长处去帮助大家，好吗?”用诚恳的语气传达我的希冀，家长和孩子往往乐于承受。我写评语比拟喜欢使用排比句，因为它句式工整，能把我要表达的多个方面统一起来，不显得杂乱。比方，在描绘能干的琳琳时我写道“聪明，对老师的提问心领神会，总能答到点子上：认真，做每一件事情都很用心，努力去完成；大方，愿意大胆地在集体中展现自己；活泼。能恰当地使用交往语言。”另外，恰当地运用比喻也能使评语更加活泼生动，清新别致。比方，韦杰的身体很棒，精力充分，我就把他比喻成“一列快速奔跑的小火车，充满了活力”，但是“小火车偶然也有脱轨的时刻，游戏时的你常常会忘记遵守规那么，好在老师提醒之后，你能马上拨准方向，继续前行”。又如，对进步很大的晴晴，我由衷地欣赏：“你就像一棵正在萌发的新芽。经常给我们带来惊喜。”诸如此类的修辞有些是我自己想出来的，有些那么是我借鉴而来，我想是否原创并不重要，合适的才是最好的。怎样写幼儿园幼儿评语每个月，老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况，其中最重要的一局部，是用评语对孩子的总体情况进展恰当的评价。假设想实在发挥评语的作用，我们在撰写评语时要考虑以下几个问题。问题一:评语写给谁大多数人都以为，评语是写给家长的。而我们认为，评语既要面向幼儿家长，更要面向幼儿。评语评价的是幼儿，我们要通过评语让家长理解幼儿各个方面的情况，同时，也要借助家长之口，让作为听众的幼儿理解到老师对他的肯定和期望。问题二:评语用语要注意什么既然评语是给幼儿家长读和给孩子听的，那我们的评语就要作两方面的考虑。1.让家长乐意承受家长是幼儿评语的主要读者，我们评语中所用的文字就必须考虑家长能否理解、承受，并且能否让家长产生共鸣、引起重视。常见的“遵守规那么、爱学习”等评价式语言虽说言简意赅，但这对于多数幼儿来说都是用之不错、品之无味，毫无个性可言，家长也不能从中明晰地认识到孩子的表现到底是一个什么样的状态。评语应展示孩子的一些具有典型性的事例，让家长看到孩子的详细表现，同时也可结合孩子的情况巧妙地提出需要注意的问题和详细的操作性建议。这样的评语才有可能吸引家长的注意力，帮助家长认识理解孩子，与老师达成共识，并在产生共鸣的根底上积极配合老师对幼儿进展教育。2．让孩子理解喜欢孩子对语言文字的理解程度有限，所以，评语中所用到的语言要尽量粗浅易懂，要充满感情色彩。“看你跳起舞来多像美丽的小孔雀”，“你的笑脸像太阳，照得老师和小朋友心里亮堂堂的”，“你是我们的小小智多星，无论什么问题都难不倒你”……类似的语言，能让孩子从中感受到老师对自己的肯定和喜欢。我们常说“孩子的心是玻璃做的”，所以，在评语中假如对孩子要提出期望和要求，语言一定要委婉，把握分寸，既能让孩子知道自己在哪些方面需要改良，又不能伤害他们稚嫩的自尊心。比方，“当老师提问的时候，假如能看到你高高举起的小手，老师该多快乐啊！”、“要是你能让小椅子陪你一起安静听讲，那你的本领可就大了！”简而言之，对于评语的语言方面有以下几个要求：一是描绘的事例详细又有典型性，二是言词简洁又充满感情，三是评价中肯而又带着信任和鼓励性，四是建议具有针对性和可操作性，实现因人而异。问题三:如何实现评语因人而异世上没有两片同样的树叶，也没有两个同样的孩子，即使是同一类型的孩子，各自的评语也理当有所不同。那终究怎样才能让评语更具有个性，具有针对性？我们不妨结合家长的教育观念、方式以及孩子的特点来看一看。〔一〕“自由”开展中的小宠儿上课时东东总是不举手就抢着插话，老师屡次提醒也没用；游戏时东东看到旁边表演区里出现了得意的动物手偶，他马上把厨师帽一丢，就跑去抢小朋友手里的手偶，说自己的故事讲得最棒了，还要教其他小朋友表演……像东东这样的孩子，聪明活泼、反响灵敏，非常好动而又缺乏自我控制才能。他语言表达才能强，乐于主动与人交往，喜欢表现自己，但往往总为了满足自己的需要而把规那么抛于脑后，因此经常给别人带来费事。这一类孩子是家庭中的宠儿，父母特别是祖辈给予他们过多的宠爱，他们的想法和要求永远是第一位的，因此他们常以自我为中心，规那么意识较差，不能很好地融入集体。我们希望孩子能保持积极表现的一面，但同时也希望通过家园配合教育孩子养成一定的规那么意识，并学会心中有别人。因此，我们给东东的评语是这样的：天萁、得意的荔系，在学习中你的反响总是邢么敏捷，常常带鲐我们惊喜；在游戏中，你兴趣广泛，快乐的声音不UjLL如今教室的各个岛菇。知擅鸣？假如你锣昕昕其他/J、阳发的想法，j雯准/L能让你的游戏霞有趣／Lr7/J喜欢]：棋鸣7细爸爸强行必凑昭，看看淮能擅守规那么、赢得成功J你会帮妈妈做一点你能做刭的家务鸣？擦擦桌孑，皈抬饭桌，老师知道这些难不倒你，对鸣？〔二〕“宅式”培育下的含羞草蒙蒙喜欢美术活动，不管什么时候他都会选择绘画、剪纸、捏泥，而且一拿到材料就单独一人坐在小椅子上投入地画啊剪啊。不过他的作品真的很不错，常常能引来一些小朋友的围观，大家羡慕地纷纷请教他怎么画、怎么做，可这时候的蒙蒙却总是不知所措地不断交替着抬眼看看小朋友和自己的作品，两只小手紧张地搓着。老师鼓励蒙蒙大胆地把自己的做法告诉大家，可蒙蒙却轻声地支支吾吾，同伴们谁都听不清他说些什么。这样的孩子大多出如今中小班，有一定特长，兴趣指向明显，并且在这一方面得到了同伴的认可。但是，他们往往又兴趣单一，除了自己所喜欢的活动，在其他活动中都显得不太积极，而且不擅长与别人交流，不够大方和自信。作为老师，我们为孩子有擅长之处而快乐；同时，也为他们的缺点心存担忧。现代快节奏的社会生活致使许多年轻父母都忙于工作，很少带孩子外出，再加上有些祖辈过度保护和“圈养”的方法，使孩子在免受别人欺负的同时也失去了与同伴交流交往的时机，常此以往，这些孩子将会以个人兴趣作为盾牌，在更多的时间里都沉浸在自己的世界里，对他的社会性开展极为不利。因此，我们有必要提醒家长关注这个问题，通过家园合作进步幼儿的交往才能。因此，我们给蒙蒙的评语是这样的：蒙蒙，你有一双乖巧的小孚，看你画的花／L档像翱着香啄儿，你制作的小动物档像能和我们说据，真是了币超j老师细你说旬悄悄话：/J陶发们都期待你能做他们的／J、老师呢，教他们画画、折缸的本领；老师盘想细你做阳友，每天都在一起说说,里话，让我们一起分享你的威助细快乐，招吗7你雾笼细爸爸妈妈分享，鲐他们辫谢你的画，你的作品，你盘可以鲐他们当／J、老师啊，你一定会做得很招』〔三〕“赏识”教育下的小能人成成确实是一个各方面才能都比拟强的孩子，经常能获得成功感，而且他自己就经常说：“我觉得我这样做没问题，完全是对的。”当他发现有小朋友遇到问题哭了，他会说：“哭有什么用，哭就能解决问题了吗？你看我！”可在他和其他小朋友下棋眼看就要输的时候，他却生气地把棋子全推在了地上，说：“这是什么玩意儿！我才不爱玩呢！”像成成这样聪明能干但又骄傲自负输不起的孩子多出如今大班。他们认为自己非常了不起，但在别人需要同情帮助的时候，他们又不会顾及别人的感受；当别人在某些方面超过他们的时候，却又会心生妒嫉，发脾气。如今不少父母都很重视赏识教育，给孩子创设了许多学习的时机，使孩子在许多方面都表现得强于同龄人，他们听到最多的就是父母的赞扬：“你真棒！”、“我们的宝贝就是最聪明的！”长此以往，这样的孩子已习惯于成功，对将来的成功充满渴望而且不允许自己失败，甚至对别人的成功无法承受。这样的孩子缺少正确的交往方法，常以居高临下的姿态出如今同伴之间，在才能较弱的群体中，他成为了领袖，但在与才能相当的同伴相处时，往往会因为只顾自己的想法、无法实现合作而使得同伴们对他敬而远之。总之，这样的孩子虽然才能很强，但是心理开展不够完善，这对于正处于个性形成关键期的幼儿来说，是值得引起老9币和家长共同关注的问题。因此，我们给成成的评语是这样的：威威，你真是个聪明能干的小男子汉，无论什么事你都能自己拿主意，在游戏的时候你盘经常能旗得陛利。老师萁为你感到骄傲，老师推荐你和妈妈一起读一读《龟兔癀跑》的故事，然后你可以发挥你的聪明才智，再续编故事，想像一下，当兔；发现自己鞴了，接下集叉会发生