【教学】人教一下第6单元整理和复习示范教学_第1页
【教学】人教一下第6单元整理和复习示范教学_第2页
【教学】人教一下第6单元整理和复习示范教学_第3页
【教学】人教一下第6单元整理和复习示范教学_第4页
【教学】人教一下第6单元整理和复习示范教学_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

整理和复习第6单元100以内的加法和减法(一)一、复习回顾100以内的加法和减法(一)整十数加减整十数两位数加一位数、整十数整十数加减的计算方法两位数加一位数、整十数(不进位)两位数加一位数(进位)两位数减一位数、整十数(不退位)两位数减一位数(退位)两位数减一位数、整十数带有小括号的加减法一、复习回顾整十数加、减整十数:30-20=10方法一:3

个十减去

2

个十,剩下

1个十,1

个十就是

10。方法二:10+20=30,所以

30-20=10。方法三:3-2=1,所以

30-20=10还可以怎样想?我还会用计数器来算。一、复习回顾整十数加整十数的计算方法:先把整十数分别看成几个十,再把几个十和几个十相加;也可以把0前面的数相加,再在结果的末尾添上一个0。整十数减整十数的计算方法:先把整十数看作以“十”为计数单位的数,再相减,得几就是几十。30+40=7050–20=30十位上的数相减十位上的数相加一、复习回顾32+4=3632+20=52302①先计算2+

4=6②再计算30+

6=36①先计算20+

30=50②再计算50+

2=52230两位数加一位数(不进位):相同数位上的数相加,也就是先把两位数个位上的数相加,再用所得的结果加整十数。两位数加整十数:先把两位数分成整十数和一位数,再把整十数和整十数相加,最后用所得的结果加一位数。一、复习回顾28+5=335+28=33208①先计算8+

5=13②再计算20+

13=3332①先计算2+

28=30②再计算30+

3=33两位数加一位数的进位加法的计算方法:可以先把两位数个位上的数与一位数相加,再把所得的数与整十数相加;也可以先把两位数凑成整十数,再用所得的数加余下的数;还可以先把一位数凑成整十数,再用所得的数加余下的数。一、复习回顾35–2=3335–20=15305①先计算5–

2=3②再计算30+

3=33①先计算30–

20=10②再计算10+

5=15530两位数减一位数(不退位):先用两位数个位上的数减一位数,再把所得的结果与整十数相加。两位数减整十数:先把两位数分成整十数和一位数,再用整十数减整十数,最后用所得的结果与一位数相加。一、复习回顾36–8=2836–8=2836–8=2820162610两位数减一位数的退位减法的计算方法:可以从个位减起,如果个位不够减,就从十位退1当十,与个位上的数合在一起减一位数,同时十位上的数要减去退位的1;也可以把两位数分成十和几十几,先用十减去一位数,再把所得的结果与几十几相加;还可以把一位数分成与两位数个位上的数相同的数和另一个数,再用两位数连续减去这两个数。62一、复习回顾“()”是小括号,它有改变运算顺序的作用。一个算式里有小括号的时候,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。在计算连减的算式时,如果两个减数相加可以凑成整十数,计算时可以用被减数减去这两个减数的和的形式,再计算就会比较简单。10–2–3=10–(2+3)=10–5=586–7–3=86–(7+3)=86–10=76一、复习回顾同数连加解决问题:佳佳6个浩浩6个小芳6个6+6+6=18(个)“3个同学在折小星星”,算式怎么不是“3+6”呢?一共有多少个?一、复习回顾列表:数人数12361218哪种方法最简单?用加法计算最简单。同数连加解决问题:一、复习回顾摆一摆1堆装一袋可以装满3袋剩下的那一个,可不可以也装满1袋?连减同数解决问题:一、复习回顾圈一圈可以装满3袋连减同数解决问题:一、复习回顾减一减(个)---=289991可以装满3袋连减同数解决问题:一、复习回顾28-9-9-919101减法计算还可以用下图表示。连减同数解决问题:二、基础练习1

.凑百练习。20和()30和()10和()40和()50和()60和()70和()80和()90和()100和()8070906050403020100二、基础练习2.口算我最棒!55+4=63+2=92+7=66+20=40+29=72+5=5+32=32+30=40+43=596599866977376283二、基础练习4036+7=36+7=433331043433.算一算,填一填。二、基础练习4.口算。486776842847566425445361-20=-3=二、基础练习5.算一算,填一填。(1)81连续减10,写出每次减得的差。81、71、()、()、()、()、()。(2)60连续减8,写出每次减得的差。60、52、()、()、()、()、()。61514131214436282012二、基础练习6.在下面算式中是先算2+6的打“√”,不是的打“×”。

2+5+612-2+616-(2+6)2+(6-3)()()()()××√×二、基础练习7.

用“

”画出下面各题中先算的部分,并算出结果。2+2+2=10+10+10=

20+20+20=30+30+30=6306090二、基础练习8.妈妈买了90颗糖果,30颗装一袋,需要装几袋?90-30-30-3060300需要装3袋。三、易错练习1.计算,观察每组算式和得数,说一说你发现了什么。(1)40+30=20+70=10+50=

4+3=2+7=1+5=(2)3+6=5+2=7+1=30+60=50+20=70+10=(3)8-3=9-2=5-4=80-30=90-20=50-40=707909606990770880550770110三、易错练习我有30张卡片。我有15张卡片。2.他们一共有多少张卡片?30+15=45(张)三、易错练习45元8元20元3.买东西。(2)如果三样文具全买,一共需要多少钱?(1)小明带了60元钱,他能买哪两样文具?(写出一种)45+8+20=73(元)三、易错练习4.在括号里填上合适的数。()-7=3147-()=10()+5=7820+()=48()-20=1336-()=20()+4=3840+()=723837732833163432三、易错练习5.电视专卖店进了73台电视,卖掉6台,还剩多少台?=()73-667台三、易错练习6.一篮苹果有24个,送给阿姨4个,送给奶奶6个,还剩几个?24-(4+6)=14(个)答:还剩14个。三、易错练习(格)=++7.看图填空。55515三、易错练习8.3个同学一共拾到40节废电池,每盒装8节废电池,可

以装满几盒?40-8-8-8322416-88-80可以装满5盒。四、拓展练习1.下面每个()里可以填几十?30+40>()

90–()>2060、50、40、30、20、1060、50、40、30、20、10四、拓展练习2.小丽今年10岁,妈妈比她大27岁。当小丽15岁时,妈妈多少岁?15-10=5(岁)10+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论