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学校优秀班级评选条件浩如烟海的网络各种班级,评比,条件,优秀相关的内容质量参次不齐,为解决您的需求,以下是我细心整理的学校优秀班级评比条件范文,供参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。

一、班级集体形成好

1、班委会、团支部、少先队等组织健全,各司其职。能起班主任的助手作用。

2、班级有较完整的工作方案,并按方案开展工作,各阶段任务明确,有布置、有检查、有评比、有小结。

3、乐观参与学校开展的各项活动,仔细执行"规范'。在各项评比中成果显著。

4、班风好。同学的衣容风貌干净,坚持穿好校服,戴好同学卡,同学间团结、友爱,举止文明,互助精神好。

5、师生关系融洽。

二、学习风气、效果好

1、出勤好,课堂学习气氛浓,特殊是自习课纪律好。

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2、学习效果好,阶段考、半期考、期考及各种考试的优良率、及格率都能达标。

3、留级生数不超过5%,无消失非正常流生。

4、乐观参与课上科技活动、爱好小组活动。活动中表现较好,学习仔细,收获显著。

三、劳动、体育、卫生好

1、喜爱劳动、仔细完成劳动任务、仔细做好劳动鉴定。

2、爱惜公物、爱惜学校花草树木、劳动工具及班级的门窗、黑板、课桌椅等等。

3、上好体育课,体育成果达标,仔细做好"两操',乐观参与体锻。

4、卫生习惯好,教室与包干区常常保持干净、洁净。

四、转化差生效果好

1、差好对象明确,有转化差生方案及措施。

2、班科任老师完成转化差生的指标。

3、不消失打架、偷窃等严峻违纪现象。

4、差生的转化率提高超显。

篇2:参考班级德育量化考核细则

一、班级德育量化考核奖惩标准

为了加强班级纪律,培育"守纪、勤学、合作、创新、高效、奋进'的优秀班集体,特制定以下奖惩制度。

每人给基本分80分,在此基础上依据中同学守则、中同学日常行为规范进行量化考核。

奖分标准

1.获三项竞赛"优胜红旗'的,每人+3分;获"文明班级'金牌,每人+5分;"文明寝室'金牌的,+5分。

2.受校级表彰的,+3分;校级以上的,+5分。

3.获大组竞赛优胜红旗的,+5分。

4.见义勇为,拾金不昧,助人为乐,加1至3分。

5.作业清晰仔细,加1分(如作业本上有"优'"100分'"Good'等评语)。

6.考试成果分"不及格'、"良好'、"优秀'三档,每进步一档+1分;满分的+2分,80-90分的+1分,91-92的+2分。平常的大小听写满分的,+3分。

7.班干部、纪检员、值日生工作负责的,每次+13分;各护理员仔细负责的,+1分。

8.喜爱学校,喜爱班级,乐观协作班主任、学校做好各项工作的,+13分;努力为班级献力献计的,+1分。

9.上课能乐观举手发言的,+1分;能乐观参与文体活动的,+1分;敬重老师,团结同学的,+13分。

10.诚恳虚心,有错就改,进步较大的,+3分。

罚分标准

1、违反校纪班规,不遵守《中同学日常行为规范》,情节不严峻的,被纪检员登记一个名字,-1分。

2、不听从纪检员、班干部、小老师指导支配的,-2分;情节恶劣的,-3分。

3、讲粗话,叫别人外号,讽刺挖苦同学等不文明言语的,-1分。不讲究卫生,不注意仪表的,-1分;买菜不排队的,-1分。不戴卡的-1分。

4、偷东西的,-3分;打架的,-3分;不敬重老师、长辈的,-3分;男生欺侮女生的,-3分。不穿校服的-3分,不刷卡的-3分。

5、在教室里追跑、打球、乱涂乱画、乱扔纸屑果壳、无理取闹等破坏、影响教室学习环境的,-1分;情节恶劣的,-3分;有意损坏公物的,-3分;用棍棒、扫帚、班牌等器物打闹的,-3分;抄近路踏草坪的,-3分;违反"文明餐桌'规定的,-13分。

6、抄作业的,-3分;作业不清晰,-1分(如作业本上有"差'"重做'"C'之类老师评语的),作业不交者,-2分。

7、班干部工作不负责,如纪检员自修课、自习课不准时坐到前面维持纪律,对违纪同学不加以劝阻;班委值日生没准时写好当天功课、当天班级日记;生活委员没有监督好卫生;管电员没准时开关灯等-1分。

8、造成班级"三项竞赛'扣分者,则罚扣其班级扣分的两倍。

9、值日生工作不负责,如扫地、擦黑板不准时,劳动不乐观、不洁净,―1分。

10、不求上进,屡教不改,严峻影响班级、学校荣誉的,-3分。

二、育量化考核结果奖惩

1、本制度分数每学期为一轮,一个星期结一次,连续结算。

2、期末总分不达120分者,不能评三好同学和各项乐观分子;连续两学期期末总分不达60分者,不予毕业或暂缓毕业。

3、量化总分将记入"成果汇报单'。选班干部、入团等将此作重要依据!

没有规矩,

不成方圆!

篇3:某学校班级百分考核细则

此细则共分班级政治思想工作,学习成果,路队、间操质量、卫生、文艺、体育等方面七大类,它将对班级的工作进行全面考评,详细细则如下:

(一)班级的政治思想工作及表现(10分)

1.班级的政治思想工作做的好,同学能够自觉遵守学校的各项规章制度,无违纪行为,同学的思想表现优秀的3分。

2.班队多常常化,效果好,并留有会议记录的3分。

3.班级的好人好事多,给班级带来荣誉的4分,查看班级的好人好事记录。

(二)班级的学习成果(30分)

班级的各科期中、期末考试成果的平均分乘以30%,即得学习成果的实得分。

(三)路队、间操、课间秩序(20分)

1.早晨上学路队同学自出家门能自觉汇成一队入校门6分。有一人次违纪扣0.5分(依据学校检查小组的检查记录)。

2.放学路队集合做到快、齐、静的6分。如队伍很乱并拖拉吵闹的有一次扣0.5分。

3.课间操的带队做到快、齐、静,做操质量高的5分。对于做操不仔细的,被监护值日点名批判的有一次扣0.5分。

4.班级的课间秩序良好,无疯打闹的,上下楼梯能自觉*右边走的3分。如在楼梯、甬道疯打闹造成不良影响的有一人次扣1分。

注:依据学校检查小组的检查记录。

(四)卫生(10分)

1.坚持每天清扫卫生区,并保持卫生区清洁的4分。每缺扫一次扣0.5分。每发觉卫生区不洁净的一次扣0.5分。

2.卫生大检查6分,卫生检查的总平均分乘以6%即得此分。

(五)文艺(10分)

依据文艺竞赛的平均分乘以10%即得此项分数。

(六)体育(10分)

1.乐观参与学校的各项体育活动,协作学校搞好体育工作的2分。

2.参与学校体育代表队的人数多,有一个加0.1分。

3.体育竞赛风格高,成果好的按名次计6、4、3、2、1分。

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