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文档简介
秋思
唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
好诗积累家书
傅雷走近作者整体悟文感受真情倾诉心声·《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间是1954年至1966年六月。是一部“充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇”。也是现代中国影响最大的家训。
傅雷（1908—1966），文学翻译家。字怒安，上海人。致力于法国文学的翻译与介绍，译作丰富，文笔传神，翻译态度严谨。傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，文革期间，被迫害含冤而死。傅聪，早在六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范
读一读，注意蓝色字发音。
毋
焕发
警惕鞭策
战战兢兢
郑重将事huàntìjīngcèzhèngzhòngwú1．从信中可见傅雷对儿子傅聪有着怎样的希望？2．从信中可见傅雷是个怎样的人？用心听动脑想艺术至上祖国至上人品至上君子爱国者好父亲体会文情2．你认为本文平实诚挚的语言背后，饱含着一个的父亲怎样的深情?1．从文中字里行间可见父子之间怎样的关系？“艺术上的伙伴”“精神上的知音”亦师亦友父爱如山牵挂与不舍鼓励与鞭策期待与希望“……我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”——引自傅雷家书。读一读，找一找，这种“父子如朋友”的境界体现在哪些字里行间？宁教我负天下人，休教天下人负我宁天下人负我，毋我负天下人——傅雷——曹操名句积累一吐为快读了本文，我们在被父爱深深打动的同时，也深受启发，对我们的父母有了新的认识，现在，就让我们拿起手中的笔，给父母写一封信，尽情倾诉我们对父母的理解与感恩，也可以谈谈我们的不解与意见。———————书信的基本格式1.称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。2.问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。3.正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。4.祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。5.具名讨和日犹期。阴写信造人的证姓名较或名暗字，千写在祝颂例语下欢方空测一至榴二行获的右征侧。最帖好还般要在衔写信帽人姓响名之素前写枣上与仔收信仆人的僻关系恩，如锁儿××笨×、父××跳×、你湿的朋剑友××发×等。堤再下貌一行幼写日辆期。如果渠忘了绍写某叛事，任则可
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