继续教育心理护理学试题及答案_第1页
继续教育心理护理学试题及答案_第2页
继续教育心理护理学试题及答案_第3页
继续教育心理护理学试题及答案_第4页
继续教育心理护理学试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档,仅参考,转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!是制定的适用于一般临床、教学和服务事业的精神疾病分类诊断系统启发引导促进和鼓励警示期抵制期衰竭期医疗责1(医疗后果医疗行为任确利己性利它性社会反常动态性消费型权威型协作型是个体在应付心理压力或挫折和适应环境时无意识采用的心理策略:及时向病人告诉手术成功的消息,安定病人的情绪,增强恢复阶段的信心灾难发生后一小时以内灾难发生后小时左右右左右左系统统系统系抑郁症精神分裂症躁狂一种纪录特殊的合同一个过程具有动机和行为遇引起挫折的因素和境医疗活动顺利开展的必要条件应营造良好的情绪反是一种预防性措施行在事件发生后的很长时间内进恐嫉妒焦虑惊决定患者的职业选择和回归社会复促进病人的康劫洪水飓风抢病焦虑习惯于病人角色恐惧把碎片式的记忆连成整体持结成团体;相互支不休息性拒绝换班无目的注意休息和饮食团队合作、相互温暖和支持对于家中亲人去世者,不适宜参加集体晤谈。可能会加重其它人的创伤要求绝对化过分概括化低估自己医方往往懂医不懂法医司法方往往懂法不懂复合性国际诊断交谈检查表神经精神病学临床评定表改变求助者的错误行为改变求助者的情绪志愿者精神科医生生内科医校医院社区学经安全有效济同与西方相神经系统疾病癫痫抑郁症不合理用药引起的药物不良反应药抗生素耐(涉及心理涉及生理涉及经济情绪行为躯体症状婚自然灾害失恋离孤独心理享受心理矛盾心理丧偶(通俗性暗示性安慰性地震泥石流海啸B(保险医院医务人员患者手势表情音文调.明进步生存有权要求降低医疗费用人有权要求得到他人的帮助和依赖他有尊严地离开人世件使病人有机会处理生活中的重要事变态心理学学病理心理学异常心理咨询员在摄入性谈话中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话尊重病人、理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论