2023年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛

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初中数学竞赛计划

按照苏教基〔2022〕34号文件和苏教研〔2022〕6号文件精神，根据《江苏省基础教导青年老师教学基本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本计划。

一、竞赛项目及方法

（一）通用技能

1．粉笔字

全部选手同时举行竞赛，时光10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。

2．即兴演讲

选手抽签打算演讲挨次，预备2分钟，演讲时光3～5分钟。

3．教学设计与课件制作

给一段教材，要求写出完整的教学设计（包括教材分析、教学目标、重难点分析、教学过程、设计简要说明等）以及完成本节课的课件制作。时光为180分钟。利用小学机房，只允许使用竞赛提供的统一软件、电子教材等。最后提供教学设计的电子版、课件。

4．课堂教学

实行模拟课堂现场教学形式举行，在教学过程的组织实施中，体现教学设计，展示教学课件。选手从上面的教学设计（含课件制作）中取一段内容，举行模拟上课，展示语言表达、运用教学媒体（板书、多媒体等）等教学基本功。模拟教学时光为15分钟。

（二）专业技能

1．基础学问测试

实行闭卷、笔试方式举行。测试时光为30分钟。

测试内容包括数学文化（数学史）常识、数学教导基础学问（教材、课程标准、教导学、心理学、教学论、教学法等）等。题型有填充题和简答题。

2．解题能力测试

实行闭卷、笔试方式举行。测试时光为90分钟。

测试内容包括基础题（教材中的基本定理、公式的证实，教材例题、习题、复习题）与综合题（与中考中档题难度相当）等。题型有填充题和解答题。

二、评价标准与评分规章

通用技能的评分标准参照《江苏省基础教导青年老师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能的评分标准由评委组按照纸笔测试的详细状况约定。

通用技能项目权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重30%（20%+10%）；课堂教学权重20%。专业技能权重40%（10%+30%）。

本学科上述5个竞赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权

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