2023年培训说师治理方法

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐培训说师治理方法.doc培训说师治理方法

第一章总则

第一条编制此方法的目的是为规范对培训说师的治理，提高培训效果，促进培训说师素养的提升，建立一支稳定的、高素养的说师队伍。

第二条培训说师分为内部兼职说师和外聘说师。内部兼职说师是指在公司内部除已负责一定范围的工作外，还承担部分培训课程教学的培训说师；外聘说师指从企业外招聘

的国内外优秀说师。

第二章内部兼职说师

第三条兼职说师的来源

1.各级治理者：公司各级治理者皆担负有培养职员的责任，是内部兼职说师的重

要承担者。

2.优秀骨干和技术能手：技术部门的优秀骨干、技术能手等优秀专业人员将是员

工业务培训说师的要紧来源。

3.兼职说师的分类：包括暂时说师、说师、中级说师、高级说师四个级不。

第四条兼职说师的职责

1.编写教案，说师同意授课任务后，必须仔细研究培训教材，收集资料，预备培训

案例，按照规定格式编写培训教案并在授课前2天提交给人力资源部审核。

2.制作课件，确定了的培训课程，授课说师除编写培训教案外还要制作配套的PPT

或其它课件，如培训工具、视频短片等。如说师在此方面确有困难，可向人力资源

部申请援助。

3.仔细授课，说师必须在预定时刻前5分钟到达培训教室，检查学员签到事情，课程

结束后收齐学员的培训签到表，交人力资源存档。

4.说师要操纵好学员在培训过程中的纪律，对违纪学员有权予以制止，并及时反馈

给人力资源部。

5.培训开始时说师必须明确告诉学员对于培训的目的和目标，培训结束时要采取有

效办法检查培训目的和目标的达成事情。

6.说师必须尊重学员，别得有侮辱学员人格、自尊的言行。

7.如有需要，说师要拟制考试试题，并在规定的时刻内提交试题电子文档给人力资

源部。考试结束后，说师须在2个工作日内完成阅卷，并将阅卷结果提交给人力资源

部。

8.所有说师都要积极参加人力资源部组织的说师业务学习、教研活动、培训经验交

流活动。除了参加人力资源部组织的业务学习外，说师要利用各种机遇加强自身学

习。

9.说课结束后，说师须催促学员做好教室6S工作；收齐培训学员签到表转交给人

力资源部值班人员。

10.说师需按人力资源部统一安排编写培训教材。

第五条兼职说师的任职资格要求。

分

任职资格要求类业务知识教学要求

临

熟悉业务知识及公司的运作流程熟悉培训目的和授课的内时

比较丰富的相关工作经验容

说

在公司从事相关工作半年以上表达清楚、有条理

师

提供相关的培训资料熟悉业务知识及公司的运作流程熟悉培训目的和授课内容说丰富的相关工作经验有一定的教学组织能力

师在公司从事相关工作一年以上表达清楚、有条理

提供相关的培训资料

具有一定的授课技巧（包

括说授、讨论、案例分析中等）

级熟悉业务知识及公司的运作流程

具有一定的教学组织能力比较扎实的专业技术知识

说（包括备课、进程安排、

师有一定的相关工作经验

时刻操纵、调动积极性等）

独立编写培训教材的能力

担任说师一年以上

具有较高的授课技巧，教

高学组织能力

级扎实的专业技术知识依照课程设计，独立开辟

说丰富的相关工作经验培训课程（包括教案设计、师PPT制作以及教材的编写）

担任中级说师一年以上

第六条课酬标准及支付

1.说师利用工作时刻举行的授课别计课酬，工余时刻授课按照以下标准予以支付（元

治理职级学员满

年累计授课

意度

8小时以上良以上

每年至少上3达60％

次课

8小时以上良以上

每年至少上4次达70％

课

8小时以上

良以上每年至少上4达80％次课

/课时）：

组长级及以下（副）主任级（副）经理级副总级说师级不

暂时说师20304050说师40506070中级说师50607080高级说师60708090注：以上课酬包含说师举行教案开辟及课件制作的费用。

2.说师课酬每半年支付一次（每年的1月份和7月份发上半年的课酬），由人力资源

部统一申请，经总经理审核批准后，由财务部支付。

3.说师所授课程之《培训效果一级评估表》中教学过程、教学效果、教案预备、学

员总评四项任何一项被评估为中或差或无教案、课件制作过于简单，未及时提供教

案、课件（人力资源部评估），别予计发本次课程的课酬。课程评估为优，

课筹按100%计算，评估为良，课筹按80%计算。

4.听课学员人数少于5人（按《培训签到及考核登记表》统计）别计发课筹。课

时别脚1小时别计课筹，达到1小时别脚2小时计1小时，依次类推。

5.现场培训、考试、座谈会等别计课筹。

第七条兼职说师的聘用

1.人力资源部向各部门发布培训说师的空缺事情，发出征聘启发。

2.个人自荐或由部门推举候选人，填写《培训说师聘用审批表》（见附表1）报部门主管

批准后提交给人力资源部。

3.人力资源部接到候选人的资料后，组织有关人员对其说课事情、说义的编写、

PPT制作等举行评议，合格者报人力资源部审核，经总经理批准,可聘为培训说师。

4.人力资源部为聘用的兼职说师发放聘书，并建立说师档案，档案内容包括说师

个人基本信息、培训课程、培训课时、培训效果的评议事情，参加人力资源部

组织的各种活动。

第八条培训说师的评审

1.评议每年12月举行一次，由人力资源部组织，公司各部门经理共同组成评议小

组，负责培训说师资格评议；

2.评议内容包括学员中意度（包括培训前的预备、培训效果评估等工作，依照说师

一年内所有课程的平均中意度计算），年课时/课次累积等，对每个说师举行综合评

议，确定说师等级（《内部兼职说师评议表》）。

3.同一说师说授二门或二门以上课程的，分不评议，最终的均分为该说师的评定结

果。

4.依照评议结果对比各级说师任职标准，确定被评议人员的说师级不，作为下一年

度课酬发放标准的依据。

5.延续三次被评为合格者和两次被评为别合格者则取消说师资格，关于取消了说师资

格的职员，半年之内别思考再次聘用为说师，如有需要，需按照说师聘用程序

重新聘用。

第九条兼职说师队伍建设

1.各级治理者皆负有培训人才的职责，其组织和参与的事情作为任职资格评估的

内容之一。

2.兼职说师的授课表现纳入其个人的工作业绩。

3.公司每年举行一次优秀说师评比，对表现突出者赋予奖励。

4.由公司出资参加说师认证培训的兼职说师,在取得认证资格往后，每季度至少要在

公司内部主持一次相应认证课程的内部培训。

5.假如延续三年被评为“中级说师”以上级不，将成为我司的“荣誉说师”。“荣

誉说师”的级不评定将别受其每年实施课时/课次的限制。

6.公司特聘部门经理上职位的治理人员为高级说师。

第三章外聘说师

第十条外聘说师的来源

高等院校、科研单位、培训机构、顾咨询公司、大型企业、同行公司等。

第十一条外聘说师的审查部门和招聘程序

1.资格审查

外聘说师由人力资源部及相关业务部门共同举行资格审查，审查内容包括：专业背景、

从事职业、教学内容、教学水平等。

2.招聘程序

凡外聘说师，必须由招聘的培训部门详细制定培训方案，经资格审查报总经理批准后方

可正式招聘。

3.外聘说师的职责

外聘说师必须依照我司的培训需要，提交教学内容和培训方案，最终经公司批准后方可实施，如有改动必须事先征得我司的接受。

外聘说师必须保质保量地完成双方协商的教学任务。

第十二条外聘说师课酬标准依照协议而定，课酬由招聘部门依照协议申请，由财务部支付。附表

1《内部兼职说师聘用审批表》

2《内部兼职说师评议表》

内部兼职说师聘用审批表

姓名性不生日工号毕业学校学历专业入司时刻部门

职务/岗位电话

工作教学记忆

承担课程

申请说师级不

授课形式

受训部门/学员

评价

人力资源部

评定

签名：日期：

总经理

审批

签名：日期：

年度内部兼职说师评议表

姓名性不出生日期工号毕业学校学历专业入司时刻部门

职务/岗位电话

目前承担课程

平均学员年课时/课

中意度次累积

现任兼职申请说师

说师级不级不

曾经承担课程

（来公司后）

人力资源部

评价

签名：日期：

评议小组

综合评定

签名：日期：

总经理

审批

签名：日期：

附则五课程开辟奖评定方法

第一章总则

第一条为确信课程开辟责任人的辛勤工作，提高公司内部培训教材质量，进而提高公司内

部的培训效果，特制定此方法。

第二章适用条件

第二条此方法适用于公司内部培训课程开辟奖金的评定，申报发敞开发奖金的课程必须并且满脚下列条件：

1.经人力资源部授权，依照培训要求和课程设计而开辟的课程；

2.在公司各部门正式开设的课程；

3.在培训中被重复使用，具有半年以上（或课程实施3次以上）生命力的课程；

4.经评审组评审合格（课件、教案和课程中意度三项指标得分大于60分）的课程；

5.为公司（或部门）的业务推进和制度推行所举行的培训，别属于课程开辟的范畴。第三章课程开辟要求

第三条课程开辟完成后须向人力资源部提交以下资料：课程

课件：提供PPT文件，用于教学演示；

说义文档：word文档，详述具体教学内容（包括引用的案例等），可用于说师具体说授；

课程教案：简要讲明课程的适用范围、课程的性质和任务、课时分配及考核、教学参考资料、课程的背景知识等项目，具体见附件教案模版；

考核试卷：提供很多于10道以上测试题并提供答案，题型以填空题、挑选题、推断题为主，简答题为辅；

其它：课程相关文件，用于说师教学参考，如图纸资料，图片，录像，视频文件等。

第四条资料规范要求

所有文件需提供电子档，并别得使用密码锁定，以便后续修订；

教学参考资料须提供书名、出版社、作者/编者以便订购；

通过认可的课程开辟，作为公司资料，其使用或修改由公司统一安排。

第四章申报程序

1、人力资源部确定《课程开辟名目表》报总经办审核并公告；

2、职员报名承担课程开辟项目；

3、人力资源部确定课程开辟负责人及期限；

4、说师提交课程资料；

5、人力资源部审核后组织实施并组织评审组举行评估；

6、对评估合格的课程举行课程开辟奖金申请；

7、总经理批准后举行奖金发放。

第五章奖金发放标准

第五条课程开辟奖金=每门课基本开辟奖金基数（600元）×\u35838X程质量系数（q）/100，其中课程质量系

数q＝σ×h（f+t+s）/100；

σ：课程适用对象及妨碍范围（～）；

课程类不对应系数

新职员～

各部门业务相关专业课程/基层治理课程～

中高层治理类课程～

对外培训课程～

h：课时系数，h＝n/2（n为课时数）；

f：课件制作系数（25分），包括匹配性、逻辑性、炼达性、新颖性、规范性；

文档制作系数（25分），包括教材结构、教材内容、教材排版；

t：教案设计系数（20分），包括规范性、合理性、完整性、创意性等运用；

s：课程培训中意度（30分），以《内部培训效果一级评估表》为准。

中意度得分

优27-30分

良23-26分

中19-22分

差18分以下

第六条以上系数标准针对首次开辟的课程，关于再开辟课程（公司内已开辟出类似的课

程），对课程体系和内容做了一定程度的充实、调整、删节，质量系数操纵在～之间。

第六章课程评估

课程质量系数将依照具体课程的有关材料及培训效果打分，打分责任人为评审组成员

（包括教材开辟者部门主管、教材主题方面相关专家、可预计的学员代表及人力资源

部相关人员），每门课程的打分责任人很多于4个，具体考核参数及分数标准将在打分

表中标明。

附表：1.培训课程开辟质量系数打分表

2.教案制作模版

附表13：

培训课程开辟质量系数打分表培训课程名称：

f：课件与文档制作系数（50分）

课件制作系数（25分）文档制作系数（25分）

匹配性（课件内容体现教教材内容（语言、逻辑结学目标：5分）构、针对性、可读性：17

分）

逻辑性（课件内容逻辑结教材结构（封面名目、章构合理：5分）节、考虑题、参考书目完

整：5分）

炼达性（要点精炼、明确、教材形式（版面设计规范

完整：5分）性、新颖性：3分）

新颖性（课件制作形式新

打分人：

颖、图文并茂，视觉效果

好：5分）

规范性（课件制作规范：5

分）

t：教案设计系数（20分）

完整性（包含全部合理性（时刻安排、进度合教学要点：3分）理：3分）

案例（丰富、适当：创意性（教学办法设计有创意，8分）可以采纳多种教学办法：3分