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文档简介

护理学年自我鉴定大二自我鉴定是对自己进行全面、客观、深入的评估，旨在发现自身的优缺点，从而有针对性地指导自己的行为和发展。在医学护理学的学习中，自我鉴定是一个非常重要的环节，它可以让我们更好地认识自己、找到自己的不足和缺点，并在实践中加以改进。因此，在大二的时候，护理学年自我鉴定是必不可少的一步。下面，我将围绕这一话题，谈谈我在大二学习护理学的所见所感。一、认识自己的优点在大二的学习中，我意识到自己具有一些优点，具体如下：1、学习认真：在学习过程中，我总是能够认真听讲、记笔记，遇到不懂的问题会及时向老师请教，加深对知识点的理解。2、积极沟通：在护理实践中，我总能积极地与病人、家属沟通，表达自己的意见和建议，缓解他们的紧张情绪。3、责任心强：在护理实践中，我总是能够按照规定的标准操作，认真记录病情，全力保障病人的生命安全。以上三点是我认为自己的优点，这些优点的存在不仅使我的学习和实践变得更加顺畅、高效，同时也让我更加自信和自豪。二、发现自己的不足在自我鉴定中，我们需要认真思考自己的不足和缺点，以便更好地改进。在大二的学习中，我也发现了自己存在的一些问题，具体如下：1、缺乏行动力：有时候，在遇到困难和挑战时，我会有一些拖延和犹豫的情绪，导致学习和实践进展缓慢。2、缺乏耐心：在与有些病人或家属接触时，我可能会感到无助和无奈，并不能做到全面细致地关注和照顾。3、语言表达欠佳：在与病人及家属沟通时，我有时会表达不清，给他们造成一些困难和不便。以上三点是我认为自己的不足和缺点，这些问题的存在也让我深刻认识到自己的不足和不足之处，并引起了我的重视和改进。三、改进自己的行为在发现自己的不足之后，我们应该采取积极措施加以改进。在我大二的护理学习中，为了克服自己的不足，我采取了如下措施：1、定期总结和反思：在学习和实践过程中，我总结自己的经验和教训，对自己的表现进行反思，以便更好地调整自己的行为。2、积极寻求帮助和支持：在遇到困难和挑战时，我会向同学和老师求助，获得帮助和支持。3、注重语言和沟通技巧的培养：我会通过多看书、多听听课、多模仿好的表达者等方式，不断提高自己的语言表达能力和沟通能力，使得自己在与病人和家属沟通时更加得心应手，不断提高自己的护理实践技能水平。总之，护理学年自我鉴定是一个非常重要的过程，它需要我们全面认识自己的优点和不足，以便更好地指导自己的行为和发展。在大二的护理学习中，我认识到自己存在的优点

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