幼儿园家长工作计划集锦八篇

第页共页幼儿园家长工作方案集锦八篇【精华】幼儿园家长工作方案集锦八篇幼儿园家长工作方案篇1《规程》明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，理解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面理解幼儿园的工作，分析^p吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资，争取家长在物质材料上的支持、知识经历的帮助以及教育经历上的分享。要到达这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下方案：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。2、每学期展开12次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承当的任务。3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联络，咨询并参与幼儿园的管理。4、每学年参与审议幼儿园工作方案和各项活动方案，并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件，进步保教质量，为促进幼儿体智德美全面开展出谋献策。6、负责组织家长理解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改良工作的意见。7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。8、20xx年11月份和20xx年4月份各班对家长实行开放日，亲密增进双方的互相理解和支持。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点名，统计参加人数。及时反应教学效果。2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。3、结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进互相间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容：(1)家长应如何为孩子入学做准备。(2)与新生家长的一次交流。(3)在家庭教育中享受快乐。(4)新时期如何做家长(5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班老师通过家访，理解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教知识。2、每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情况，并做好反应记录。3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教知识。4、每学期召开两次班级家长会，互相交流，理解情况，沟通老师与家长之间的关系。5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联络反应册。幼儿园家长工作方案篇2一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社会亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，帮助家长进步家教程度。二、工作目的：1.贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致，使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经历，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心开展。2.努力营造家园合力的教育环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。3.结合本班家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。4.增强对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，进步效劳程度。三、详细措施：1.通过交流，家访，理解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。3.开展丰富多彩的家园联络活动，定期发放调查表，开展对家长开放活动，让家长理解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监视，并提出珍贵的意见，做好家长反应资料的积累工作。4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。5．家园共育是大教育观的表达，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与开展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探究家园共育的新途径、新策略，是我班今后工作必须继续研究和探究的问题。我们将不断完善、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿、老师、家长的共同开展、共同进步。6.做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改良工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。7．家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家长学校应真实、客观、公正、全面地做好家庭指导工作，办社会、家长满意的学校，为进一步提升幼儿园品牌而努力。幼儿园家长工作方案篇3一、情况分析^p：随着教育观日益深化人心，幼儿园教育与家庭教育互相支持与配合已成为老师们的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的安康成长有着不容无视的力量；家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用，它不仅有利于幼儿园保教质量的进步，并使每位幼儿在良好的家园环境中和谐、主动、安康成长。如今，我们常规的家长工作渠道和途径已根本建立，老师心中都明白家长工作重要性，但是在详细操作时缺乏深化的考虑，更多依赖于学校，主动性不够，在指导家长工作时方式、方法单一，对不同层次家长的指导深度不够，对家长的需求理解不够，在运用家长资上老师还缺乏影响力，有怕求家长、怕家长回绝的思想。因此家长未能真正走进学校，不能自觉主动地关心学校的开展。本学期在原有的根底上，要发挥老师的积极主动性，创设良好的环境，搭建互动的平台，开拓形式多样的家园联络、开展小型多样的家园同乐活动，为家长提供学习、互动时机，亲密家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的关系。二、工作目的：1.、明确家长工作是幼儿园开展不可缺的合作伙伴的前提下，端正老师指导不同家长工作的思想理念，进步指导才能。2、.利用多种有效的方式，吸引家长走进学校，共同参与教育，关注孩子的成长。3、.让家长在学习过程中逐渐建立关心幼儿园开展的自觉行为。三、详细措施：1、加强学习自培，提升指导才能。(1)、学习《家庭教育指导工作大纲》及《为了孩子》、《幼儿教育》等杂志上的家教指导文章，开展“现代家庭教育应该关注什么？如何运用已有的家庭资对孩子进展教育？的研讨活动，使老师和家长进一步明确教育目的，从而能在工作中运用恰当方法。(2).完善家访、家长学校、幼儿成长档案、家长会、家委会、家园小报等各项家教工作制度。2.拓展指导形式，和谐家园教育。(1).丰富家长学校指导内容。针对外地幼儿多，家长文化低对幼儿期望值高的思想，进展如何以身作那么摆正教育重心讲座、开展“爸爸、妈妈育儿心得”交流等活动；针对幼儿年龄层次不同，开展“小班幼儿生活适应注意点”、“中班幼儿家庭环境创设”、“大班幼儿良好学习习惯培养”等家长学校讲座，以专题讨论、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进学校.(2).开展家长效劳需求调查。根据不同家长的需求开设效劳工程。为体质较差的幼儿提供特殊儿童营养餐。(3)、设立定期园长咨询日。(4)..举行形式多样的亲子活动，加强家园间的沟通，增进亲子间的情感，营造亲子共学气氛。四、详细安排九月份：1．各班召开家长会。2、制定家委会、家长工作方案。3．推荐落实好园级、班级家委会。4、建立园长咨询日，召开园级家委会会议。5．发放九月份家园小报。十月份：1．各班召开家委会会议。2．中大班年级组进展“重阳节与祖辈同乐活动“。3.小班组向家长开放半日活动。4.组织秋游活动。十一月份：1．召开园级家长委员会会议。2．亲子一日游活动。〔社会理论活动〕.3．召开班级家长会。4.完成家园小报发放工作。5．组织“爸爸、妈妈育儿心得”交流活动。6．中班组向家长开放半日活动。十二月份：1．迎新“亲子同台表演”2．召开班级家委会会议。3．大班组向家长开放半日活动。4．各班家长工作小结。幼儿园家长工作方案篇4一、指导思想：严格遵循《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步教育才能，树立“效劳第一、质量至上”的观念，帮助家长树立正确的早教意识，与幼儿园形成教育合力，让幼儿在浸透着良好教育的环境下茁壮成长。免费二、工作目的：1、进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，成立家委会，不断完善家长工作的管理体系。2、注重老师的自我进步，增强效劳意识，培养一支热爱事业、热爱幼儿、乐于探究和钻研、有较强家庭教育指导才能的老师队伍。3、充分挖掘、整合、利用社区资，创立幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境，对幼儿施行全面的启蒙的教育。三、工作内容：1、继续开展家庭教育指导，以人为本，扎扎实实地做好家长效劳、指导工作，形成教育合力，更有效的促进幼儿安康、和谐地开展。2、做好家长角色的转变工作，家长不再是教育的旁观者，家长与老师不再是教育与被教育者的关系，而应是平等的合作关系。3、创立幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境。充分挖掘幼儿园、家庭、社区的一切教育资，对幼儿施行全面的启蒙的教育。四、详细措施：1、完善家长工作体系，建立一支以行政为牵头，班主任为组织者，家长为参与者的家长工作队伍。完善家长委员会制度，充分发挥老师的组织牵头和好家长的示范带头辐射作用，确保家长委员会发挥应有的作用。2、注重老师的自我进步。首先，老师要不断更新教育观念，树立大教育观，进一步充实有关幼儿开展与教育方面的知识，掌握更多适宜有效的教育策略和方法。其次，要学习家教方面的知识，进步与家长沟通的才能，可以与不同文化程度、不同教育素养、不同性格特点的家长沟通交流。第三，老师要放下“师道尊严”的架子，虚心向家长学习，从家长处获得珍贵的知识、经历和科学育儿的方法。3、确保家园联络畅通，充分发挥家长园地、家教专栏、家园联络册、班级网页、家长开放日、亲子活动、家长助教等多种家园联络途径的作用，注重家长工作的实效性。〔1〕家长开放日活动。家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮助家长及时理解幼儿园教育，理解幼儿在园开展情况，理解老师的工作，有利于形成教育合力，进步教育质量。本学期将组织一次家长开放日活动，以增加家园理解，促进家园合作。〔2〕家长助教活动。组织家长参与幼儿园教育，是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁观者，而是鼓励参与，发挥家长这一重要教育资的作用。家长参与的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长，到园里来当"老师"，讲述、表演自己所在行业的有趣的事情，这样不但让幼儿开阔了视野，也扩大了见闻。这样老师在引导家长参与活动过程中，不仅从家长处获得了有关教育物质资方面的支持，而且也使家长在参与过程中，学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参与还进步了幼儿学习与探究的积极性，丰富了幼儿园的教育活动，〔3〕亲子活动。为了给家长增进亲子关系，增加亲子合作共处的时机，本学期，我园将在新年到来之际举行一次大型的亲子游园会，在幼儿与家长共同游戏的过程中，促进父母与孩子之间的情感交流，使孩子的心理获得平安的满足，心智的开展与人格的建构获得有效的保障，并让家庭成员之间充满平等、尊重、关爱的气氛和气息，实现家园共育，和谐开展。〔4〕家园联络册家园联络册为我们架起了幼儿园与家庭的一座桥梁，透过一月一读的老师评价、老师评语就可把孩子的点滴进步传达给家长，是家园联络的一种有效手段。本学期，我们要求老师确立了正确的儿童观，做到全面理解和熟悉幼儿，怀着一颗爱心去发现孩子的优点，用心去写，以自己坦露的心迹来感染家长，鼓励孩子，激起他们强烈的进取心，鼓起他们心中理想的风帆。〔5〕学校、班级网页随着社会的开展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、进步素质的有效手段。我园将继续鼓励老师充分发挥因特网的作用，和家长共同设立个人____信箱，通过发E－mail的形式，增进老师与家长互相间的理解、支持和配合，老师可针对家长提出的问题，谈自己的看法和建议，或者从网上下载相关的教育经历文章，发送给家长，也可以在网上通过发表家长科学育儿经历来进展沟通与交流，做到“家长教育家长”，真正实现家园之间的互动。4、转变家长在幼儿园教育工作中的角色新《纲要》倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，家长的角色定位也由此发生了根本的变化。在现代教育中，家长不再是教育的`旁观者，家长与老师不再是教育与被教育者的关系，家长是教育的指导者、支持者、参与者。我们要实在做好家长角色的转变工作，帮助家长树立正确的教育观念〔儿童观、开展观、亲子观、成才观等〕，使我园的保教质量再上一个新台阶。5、以现有的苏州市课题“社区教育资的开发利用”为依托，充分挖掘幼儿园、家庭、社区的一切教育资，创设幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境，促进幼儿富有个性的开展。6、不断完善老师家长工作的考评方法，以《幼儿园老师考核细那么》为准绳，我们将从要求老师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对老师和班级家长工作采取行政考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量老师家长工作的内涵。五、详细安排：九月份：1、各班制定本学期家长工作的目的与详细内容。2、新生家访活动，理解班内幼儿根本情况。3、成立新一届家委会，召开第一次会议。4、出好新学年第一期家教专栏十月份：1、各班更新班级网页，进步网页的实用性。2、我为孩子做玩具〔请家长设计制作一些自制玩具的题材和内容，丰富孩子们的活动内容。3、出好第二期家教专栏。4、组织家长进展一次家教知识答卷练习。十一月份：1、举行家长开放日活动,家长填写半日活动情况表。2、出好第三期家教专栏。3、完善、更新幼儿园家教专栏网页。4、各班召开家长会。十二月份：1、举行庆贺元旦大型亲子游园会。2、出好第四期家教专栏一月份：1、填写本学期家长问卷并进展情况汇总。2、出好第五期家教专栏。3、评比好家长，撰写家教心得，举办教育沙龙。幼儿园家长工作方案篇5家园沟通，是指老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们把家长工作的重点放在以下几个方面，并获得了较好的效果：1、实在做好常规性的家长工作。为了使家长能经常性地理解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进展沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联络本》也是我们与家长进展沟通的桥梁，有些家长在联络本上认真详细地记录了孩子的成长，有的向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的理解孩子的开展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的安康成长。2、积极争取家长资，丰富主题活动。每个主题活动即将开展，我们通过家园栏及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。在主题活动《走进春天》中，班里好多家长都带孩子共同寻找了春天的机密、从家带来了蚕宝宝的饲养记录；在《我爱家乡》中请家长帮助幼儿共同制作了高楼、搜集各种车子的照片……随着主题的开展，在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。3、组织亲子活动，拉近家园间隔，增进亲子感情。我们开展了“庆贺六一”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，家长和孩子一起随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩猜谜语、做手工等游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，家长们都说，时间过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。4、充分发挥家园栏优势，交流沟通的作用。一学期以来，我们坚持定时更新家园栏内容，每周在家园栏公布教学活动方案，让家长能更加主动、更加直接理解孩子的情况，使家园联络更加快捷、频繁。家园合作，拓展教育资，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。幼儿园家长工作方案篇6一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作方案为根据，结合本班实际情况的根底上，认真落实家长学校的工作方案。二、工作目的〔一〕使家长理解我班本学期的工作方案和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿开展状况。〔二〕与家庭建立亲密联络，经常互相沟通情况，到达配合一致的教育幼儿目的。〔三〕增进亲子间的情感。〔四〕进步家长的意识，宣传先进的育儿理念。三、详细施行措施〔一〕通过家长会、家园联络栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作方案、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经历。〔二〕通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长理解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作；促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子游戏的乐趣。〔三〕通过个别形式的家园交流，让家长及时、经常地理解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。〔四〕利用通讯手段联络，如打、发短信和上网等手段与家长交流，促进家长对幼儿的理解和教育。幼儿园家长工作方案篇7在幼儿园工作方案中，家长工作方案已是重要内容。共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到进步，这不只是幼儿老师的责任。想要到达家园互动，共同教育。幼儿老师必须使家长及时，全面的理解幼儿园教育目的，从而配合幼儿园进展教育。为了共同的教育目的，新年度制定出了幼儿园家长工作方案：一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件”的观念，本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，努力进步办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1、努力营造家园合力的教育环境，进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，进步家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，进步效劳程度。三、详细措施：〔一〕更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们老师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、经常化。第二，要把家长和老师作为共同促进幼儿开展的主体来对待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要实在树立为家长效劳的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，实在帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位考虑，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静考虑，学会谅解。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广阔家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种互相尊重、平等合作的家园共育新天地。〔二〕注重家长工作的实效性家长工作必须讲务实效，不搞形式，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深化到幼儿园教育过程的深层次严密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教育过程，并将之与进步家长的教育程度、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，实在进步家长工作的实效性。〔三〕擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子开展状况各不一样，家长的素质、教养程度也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长进步教育程度也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作。〔四〕发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，理解幼儿园教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与程度等方面进展全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改良工作，进步教育质量。〔五〕开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，进步家长家教才能和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查理解，掌握家长的“所想、所需”的根底上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反应的原那么。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理才能的培养、卫生保健知识。2、家长开放日活动家长开放日活动是幼儿园的常见活动，家长通过观摩可以从中详细理解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的开展程度及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深化理解孩子，与老师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到老师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，老师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，____。比方要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有根底上的开展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。3、家长进课堂探究家长助教是我们利用家长资，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的兴趣、特长、工作性质等进展全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资犹如新颖血液不断地注入到幼儿园教育工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励老师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联络栏中，实现家长教育家长的目的。5、网络长联络、家园路路通随着社会的开展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、进步素质的有效手段。我园将鼓励老师和家长共同设博客、邮件信箱，通过网页，让更多的人理解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿