幼儿园中班科学课件

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿园中班科学课件幼儿园中班科学课件

关于幼儿园中班科学课件大家了解过多少呢？可能许多人都不是很清晰，下面就是我共享的幼儿园中班科学课件范文，一起来看一下吧。

幼儿园中班科学课件篇一

活动背景：

本学期初为丰富自然角，三组四组的幼儿种植了蚕豆，蚕豆发芽了，一每天长大了，每次路过自然角孩子们都会争论：这是什么呀？它长的好大啊！怎么都是细瘦长长的呢？于是我生成了这一活动，关心幼儿了解蚕豆。

活动目标：

1.熟悉蚕豆，了解蚕豆的生长过程。

2.会使用简洁的劳动工具，对种植活动产生爱好。

活动重点：

熟悉蚕豆，了解蚕豆的生长过程。

活动难点：

会使用简洁的劳动工具，对种植活动产生爱好。

活动预备：

阅历预备：幼儿已在自然角看过蚕豆生长。

物质预备：课件。

活动过程：

一、活动导入师：小朋友们，你们还记得我们自然角的植物吗？

二、互动学习：

1.了解蚕豆师：这是什么？它是什么样子的？（叶子，茎，蚕豆）你知不知道蚕宝宝躲在哪里？它是什么样子的？

小结：蚕豆宝宝穿着绿色的衣服，头上有一道线，沿着线剥开就变成蚕豆米，扁扁的身体看起来可爱极啦。

2.了解蚕豆的生长过程师：蚕豆从哪里来的的呢？怎样长大的？

小结：蚕豆宝宝先发芽，然后越长越高，一段时间后会开出美丽的小花，小花落了之后就会长出壳子，蚕豆宝宝就躲在壳里面，等到四月份的时候就三、沟通争论：

师：种蚕豆要预备哪些工具？

小结：小铲子和浇水壶。

师：怎样种蚕豆呢：

幼儿争论。

小结：1.先把菜地的四周的杂草和石头清理洁净。

2.用铁锹挖个洞，这个洞不能太深，也不能太浅。

3.在洞底放入两三粒种子。

4.盖上土，把种子藏起来，5.浇水。

6.观看记录。

四、拓展延长老师：今日我们学会了种蚕豆，现在我们就去试一试吧，今后我们要常常去看看他们，关怀他们，看看他们有哪些变化，并把他们的变化一一记录下来。

幼儿园中班科学课件篇二

活动目标：

1.喜爱玩变色嬉戏，感受科学活动的乐趣。

2.能正确进行三原色分类并大胆尝试两种颜色的混合，感受颜色的变化；3.能用语言表达自己的发觉，乐观参加沟通。

活动预备：

三色纸粘土、透亮饮料瓶若干个、塑料筐数个、瓶盖数个、油画棒、记录卡、抹布、水粉颜料活动重点：能正确进行三原色分类并大胆尝试两种颜色的混合，感受颜色的变化。

活动难点：能清晰的表述试验结果，并能在记录卡上记录。

活动过程：

一、导入：

今日，有三个好朋友也来我们教室了，他们就藏在你们的.椅子下面，请你们把好朋友找出来吧。（红黄蓝三色纸粘土）他们也喜爱抱一抱，老师示范：红色和黄色纸粘土抱在一起变成橙色。现在请你给他们找好朋友抱一抱吧。

儿歌：小红和小黄，抱在一起，拧呀拧呀拧，变成橙色画橘子。

二、绽开：奇妙的魔法瓶1.老师今日给还给小朋友们带来了奇妙的魔法瓶，让我们一起来看一看。

老师和幼儿拿矿泉水瓶（瓶盖上有颜料），晃动，消失颜色。

2.老师偷换放有其他颜色颜料的瓶盖，再次晃动，变色。

师：谁知道是怎么回事？我的魔法瓶里的水怎么变颜色了呢？细心的小朋友发觉了，刚才老师换了一个瓶盖，瓶子里水的颜色就又变了，那么，隐秘究竟在哪儿呢?

（1）观看瓶盖隐秘（2）谈论水的颜色和瓶盖里的颜色之间的关系（老师示范在记录卡上记录试验结果：红色+？==橙色，给幼儿留一个疑问。）争论：水的颜色和瓶盖里的颜色不同，会怎么样？

3.幼儿玩变色嬉戏，并记录。

师：请小朋友们选一个和自己瓶子里的水颜色不一样的瓶盖，再次晃动，看一看水变成什么颜色了，并记录。

幼儿操作，老师巡回指导。

老师总结：颜色真奇妙。老师请幼儿完成大的记录卡，并选取个别幼儿的记录卡进行展现，总结变色的隐秘，再次激发幼儿对颜色