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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2023年04月江苏宿迁市泗阳县部分事业单位选调工作人员9人笔试题库含答案解析(图片大小可自由调整)一.高频考点题库(共1000题)1.丁克老人:结婚后未生育子女,也没有领养过子女的老人。下列属于丁克老人的是:A.丁大爷一生未娶,一直住在姐姐家,姐姐和姐夫相继去世后,他才找了一个老伴,不料老伴又先他而去B.65岁的赵大爷,唯一的孩子10年前在车祸中身亡,去年老伴又离他而去,他倍感寂寞C.蔡某婚后一直未育,也不愿意领养小孩,年近不惑的她,每天最大的乐趣就是抱着自己的宠物狗看电视剧D.李某一生未婚,有一个干女儿,不住在一起,因身有残疾生活只能半自理,社区经常派志愿者照料她的生活起居参考答案:A解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①结婚后未生育子女,也没有领养过子女;②老人。第三步,辨析选项。A项:丁大爷一直未娶,后来找了老伴,老伴又先他而去,属于“结婚后未生育子女,也没有领养过子女的老人”,符合定义;B项:赵大爷孩子车祸身亡,并非“未生育子女”,不符合定义;C项:年近不惑是指将近40岁,并非“老人”,不符合定义;D项:李某一生未婚,不符合“婚后”,有一个干女儿,说明可能领养过子女,不符合定义。因此,选择A选项。解题思路:第一步:找到定义关键词。“婚后未生育子女”、“没有领养过子女的老人”第二步:逐一分析选项。A项:丁大爷后来找了一个老伴,结婚后没有生育子女也没有领养子女,符合定义,当选;B项:赵大爷有孩子,不满足关键词“婚后未生育子女”,不符合定义,排除;C项:年近不惑说明年近四十岁。不满足“老人”这个范畴,不符合定义,排除;D项:李某一生未婚,不符合“婚后”条件,不符合定义,排除。故正确答案为A。解题思路:分析题干定义,发现其关键点为“婚后未生育子女,也没有领养过子女的老人”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。丁克老人的定义要点:①婚后未生育子女;②没有领养过子女;③老人。A项,丁大爷婚后未生育子女,也没有领养过子女,且是老人,符合定义,属于丁克老人。B项,赵大爷的孩子在车祸中身亡,说明赵大爷婚后生育了子女,不符合要点①。C项,蔡某年近不惑,说明她并不是老人,不符合要点③。D项,李某一生未婚,也就不涉及婚后的状况,不符合要点①②。故本题选A。2.

面对错综复杂的国际国内形势,我国必须保持一个较快的发展速度。就当前我国面临的情况来看,要保持较快的发展速度,必须依靠(

)。

A.企业增加产品数量

B.国家增加对企业的投资

C.扩大生产规模

D.集约型的经济增长方式参考答案:D

解题思路:本题考查经济。

就当前我国面临的情况来看,要保持较快的发展速度,必须依靠集约型的经济增长方式,即依靠科技进步、依靠改进机器设备、采用新技术、新工艺的方式促进经济增长。而企业增加产品数量、国家增加对企业的投资、扩大生产规模属于粗放型的经济增长方式,不利于经济的持续、稳定、健康、快速增长。

故正确答案为D。3.张师傅新搬家不久。某天酒后回家,忘记了哪把钥匙开哪把锁,而一把钥匙只能开一把锁。现在他有4把钥匙要将4道门都打开,他最多只试(

)次就能全部打开。A.9B.10C.15D.12参考答案:B解题思路:求最多考虑最不利情况:第一把锁最多需要试4次,第二把锁最多需要试3次,第三把锁最多需要试2次,第四把锁最多需要试1次,则最多试次。故正确答案为B。4.蔬菜∶根茎类蔬菜∶莲藕A.鸡蛋∶蛋白∶蛋黄B.唐三藏∶孙悟空∶沙和尚C.学生∶中学生∶高中生D.萝卜∶红萝卜∶胡萝卜参考答案:C解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“莲藕”是“根茎类蔬菜”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“根茎类蔬菜”是“蔬菜”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“鸡蛋”由“蛋白”与“蛋黄”组成,“蛋白”“蛋黄”与“鸡蛋”属于包容关系中的组成关系,排除;B项:“唐三藏”“孙悟空”“沙和尚”都是西游记中的人物,三者属于并列关系中的反对关系,排除;C项:“高中生”是“中学生”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“中学生”是“学生”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“胡萝卜”与“红萝卜”属于并列关系中的反对关系,排除。因此,选择C选项。5.士兵∶军队∶保卫A.鲜花∶花园∶休闲B.衣服∶商场∶消费C.教室∶学校∶研究D.建筑∶城市∶旅游参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“士兵”是“军队”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“军队”的主要作用是“保卫”国家,二者属于功能对应关系。第二步,辨析选项。A项:“鲜花”是“花园”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“花园”的主要作用是供人“休闲”,二者属于功能对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“衣服”在“商场”出售,二者属于场所对应关系,排除;C项:“教室”是“学校”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,但“学校”的主要作用是培养人才,而非“研究”,排除;D项:“建筑”是“城市”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,但“城市”的主要作用是行政管辖,而非“旅游”,排除。因此,选择A选项。6.对于国家赔偿与国家补偿的关系论述正确的是:A.二者的责任性质相同,均为国家的法律责任B.承担责任的方式相同,均表现为支付金钱的形式C.二者发生的时间相同,均是在损害发生之后才进行D.两者发生的基础不同,国家赔偿以国家机关及其工作人员的违法行为为前提,而国家补偿以国家的合法行为为前提参考答案:D解题思路:第一步,本题考查国家赔偿法知识。第二步,国家赔偿是指国家机关和及其工作人员在行使行政职权时用不正当的手段,侵害公民权利或人身权利造成恶劣损害后果的,公民和其它法人,组织等受害人可以获得国家赔偿权利。国家补偿存在行政领域,即只有行政补偿。在我国,国家补偿一般以直接现实的损失为限,而且在许多情况下,法律规定的补偿额往往小于直接损失额。另外,国家补偿通常发生在损害产生之前,由法律直接规定。国家赔偿以国家机关及其工作人员的违法行为为前提,而国家补偿以国家的合法行为为前提,两者基础不同。因此,选择D选项。A项:两者发生的基础不同。国家赔偿以违法为前提;而国家补偿不以违法为前提。A项排除。B项:两者承担责任的方式不同。国家赔偿责任以金钱赔偿为原则,以恢复原状,返还财产等方式为辅;国家补偿责任多为支付一定数额的金钱。B项排除。C项:时间要求不同。国家赔偿是先有损害,后有赔偿;国家补偿既可以在损害发生之前进行,也可以在损害发生之后进行。C项排除。因此,选择D选项。7.某单位正在组织人力编辑一本《文件汇编》,其页数需要用6869个数字,请问,这本《文件汇编》具体是多少页?A.1994B.1968C.1942D.1886参考答案:A解题思路:第一步,本题考查基础计算问题。第二步,分类讨论:1—9页,每页有1个数字,共1×9=9(个)数字;10—99,每页有2个数字,共2×90=180(个)数字;100—999,每页有3个数字,共3×900=2700(个)数字;999页以后每页有4个数字,一共有=995(页),即这本《文件汇编》具体是1994页。因此,选择A选项。8.食物链一词是英国动物学家埃尔顿于1927年首次提出的。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收,如被草吸收,虽然浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,会在它体内积累;鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。这段文字介绍了:A.食物链一词的来源和含义B.美国白头鹰灭绝的原因C.食物链的累积和放大效应D.环境对食物链有非常重要的影响参考答案:C解题思路:第一步,分析文段。文段先是讲到“食物链”这个词的由来,后面则是对其进一步解释,从有毒物质→草→兔子→鹰,一步步论述有毒物质在它们体内累积的过程,最后作者讲述了美国白头鹰面临灭绝,有毒物质累积导致非常严重的后果,并以此来证实累积后的放大效应。文段主体为“食物链”,概括为“有毒物质在食物链的累积和放大”。第二步,对比选项。C项是对文段内容的全面概括。因此,选择C选项。9.复活节岛是位于太平洋上的一座孤岛。在报道中,复活节岛文明的衰落常作为一个警世故事,讲述人类肆意采伐棕榈树林,致使肥沃的土壤流失,最终导致岛中食物短缺,文明自此衰落。然而近日有专家提出,复活节岛文明的衰落与树木砍伐并无必然联系。以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点?A.考古发现,当岛上最后的树木(棕榈树)被砍伐之后,仍有大量原住居民生活着,其农业耕作的水平没有下降B.大约公元1200年,岛上居民开始砍伐棕榈树,用于建造木船,运送大型石质雕像C.花粉分析表明,早在公元800年,森林的毁灭就已经开始,岛屿地层中的大棕榈树和其他树木的花粉越来越少D.1772年荷兰殖民者开始登陆复活节岛,并对当地居民进行奴役,那时岛上的土著人口是4000人,到1875年时仅有200人参考答案:A解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:复活节岛文明的衰落与树木砍伐并无必然联系。论据:无。第三步,辨析选项。A项:增加论据。农耕水平没有下降说明树木(棕榈树)砍伐并没有影响原住居民生活,因此,复活节岛文明的衰落与树木砍伐并无必然联系,具有加强作用。B项:无关选项。用于建造木船,运送大型石质雕像,只是阐述了树木砍伐之后的用处,无法得知是否造成了复活节岛文明的衰落,论题不一致,排除。C项:无关选项。森林的毁灭,岛屿地层中的大棕榈树和其他树木的花粉越来越少,没有说明复活节岛文明的衰落与树木砍伐之间的联系,论题不一致,排除。D项:无关选项。荷兰殖民者对当地居民进行奴役,使得岛上的土著人口减少,人口减少与文明衰落、树木砍伐之间没有必然联系,论题不一致,排除。因此,选择A选项。10.在生活中,下列哪一做法或现象与热胀冷缩无关?A.夏天在架设电线时,不宜把电线绷得太紧B.往保温瓶灌开水时,不灌满比灌满更容易保温C.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下,更容易剥壳D.冬天往玻璃杯中倒开水,应先用少量开水预热杯子参考答案:B解题思路:本题可用常识法解题。物理常识与生活中常见现象结合起来是公考中一种常见的考查方式,此类题目较为简单,考生凭生活经验即可得出正确答案。A项正确。夏天温度高,电线较长。当冬天到来时,温度降低,电线缩短,若是线绷得太紧可能会被拉断。B项错误。往保温瓶灌开水,未灌满时,瓶口有一层空气,是热的不良导体,能更好地防止热量散失。C项正确。煮熟的鸡蛋的蛋壳和里边的蛋白、蛋黄受冷收缩的程度不一样,从而形成了蛋白与蛋壳的脱离,使得更容易剥壳。D项正确。冬天如果往玻璃杯中大量倒开水,由于热胀冷缩的缘故,玻璃杯很可能急剧膨胀而破裂,因此应先用少量开水预热杯子。故本题选B。解题思路:第一步,本题考查热胀冷缩并选错误项。第二步,B项往保温瓶灌开水时,未灌满时,瓶口有一层空气,而空气是热的不良导体,能更好地防止热量散失。B项体现的是热传导现象,并没有体现热胀冷缩原理。因此,选择B选项。解题思路:夏天比较热,电线吸收热量,处于伸张状态;天气转凉后,电线因释放热量,会收缩。所以绷太紧容易导致收缩过量产生拉力,电线容易形变,当形变超过临界值,就会发生断裂,产生事故。A项说法与热胀冷缩有关。空气是热的不良导体,如果水没有完全灌满,相对于水直接接触瓶盖来说,相当于多了一层保温层。B项说法与热胀冷缩无关。大多数物质都有“热胀冷缩”的物理特性。但是,各种物质的伸缩程度又各不相同。鸡蛋是由硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的,当温度剧烈变化时,蛋白和蛋壳的步调会不一致,形成了蛋白与蛋壳的脱离。因此,就不会连蛋壳带蛋白一起剥下来。C项说法与热胀冷缩有关。玻璃是热的不良导体,热量在玻璃中传得很慢,杯子中倒进热水后,玻璃里面一面很快被加热,体积膨胀,但杯子外壁还没有被加热,体积不变,这样就会造成杯子破裂。D项说法与热胀冷缩有关。

本题为选非题,故正确答案为B。11.CD-ROM是一种大容量的外部存储设备,其特点是:A.只能读不能写B.处理数据速度低于软盘C.只能写不能读D.既能写也能读参考答案:A解题思路:第一步,本题考查计算机网络知识。第二步,ROM

read

only

memory的简称,表示只读存储器。只读存储器(ROM)是一种在正常工作时其存储的数据固定不变,其中的数据只能读出,不能写入。CD-ROM,光盘只读存储器,一种能够存储大量数据的外部存储媒体,一张压缩光盘的直径大约是4.5英寸,1/8英寸厚,能容纳约660兆字节的数据。所有的CD-ROM盘都是用一张母盘压制而成,然后封装到聚碳酸酯的保护外壳里。记录在母盘上的数据呈螺旋状,由中心向外散开,磁盘表面有许许多多微小的坑,那就是记录的数字信息。读CD-ROM上的数据时,是利用激光束扫描光盘,根据激光在小坑上的反射变化得到数字信息。盘中的信息存储在螺旋形光道中。CD-ROM驱动器的速率以“X倍速”表示,其速率的标准有2倍速,4倍速,8倍速等,目前可达到50倍速。软盘存取速度慢,容量也小,但可装可卸、携带方便。所以CD-ROM特点是只能读不能写,处理数据速度高于软盘。因此,选择A选项。12.下列诗句与其所描写的季节对应正确的选项是(

)。A.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢—春季B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开—夏季C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头—秋季D.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞—冬季参考答案:A解题思路:本题考查人文历史。A项正确,诗句出自清代高鼎的《村居》,全诗描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。B项错误,诗句出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》,全诗描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。C项错误,诗句出自宋代杨万里的《小池》,此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落笔都小,却玲珑剔透,生机盎然。D项错误,诗句出自元代王实甫的《长亭送别·正宫·端正好》,诗句借秋日的萧瑟景调来写别情的凄苦——云天蓝碧,黄花落满地,西风紧紧吹,更有北雁纷纷往南飞。伊人即将远别,此情此景的凄苦枯索景象,不禁为之黯然垂泪。故正确答案为A。13.互联网深切地变革了媒体的内容生产方式,媒体环境呈现“移动化、社交化、视觉化”三大趋势,在这些趋势影响下所诞生的网络媒体是粉丝经济的基础。传播媒介更为迅速便捷,与粉丝的心理距离更为接近,粉丝的组织化程度大幅提高,这些都使得粉丝能更为顺利地介入偶像生活,甚至可以改变偶像的生活状态和演艺生涯。在电视剧等文化行业中,粉丝流量经济已是行业主推力:大剧单集售价从240-500万涨至400-1000万,增长的部分由粉丝来买单,艺人片酬和著作版权费从而暴涨。这段文字意在说明:A.粉丝经济基于网络媒体而诞生B.传播媒介便捷促进粉丝组织化C.偶像的演艺生涯深受粉丝影响D.粉丝经济推动文化产业的发展参考答案:D解题思路:开篇介绍互联网变革了媒体的内容生产方式,并指出网络媒体是粉丝经济的基础,即开篇引出粉丝经济的话题,然后通过“媒介更为便捷”“粉丝组织化程度提高”等来介绍粉丝经济的具体表现,最后指出粉丝经济是文化产业的主推力,并通过一系列数据来解释说明,故文段是分总结构,先引出粉丝经济的话题,并介绍粉丝经济的体现,最后重在强调粉丝经济对文化产业的推动作用,应选D项。A项“粉丝经济基于网络媒体而诞生”是背景介绍的内容,非重点,文段重在强调粉丝经济对于文化产业的作用,排除;

B项“传播媒介、粉丝组织化”属于粉丝经济的表现,非重点,且“促进”无中生有,排除;

C项“偶像的演艺生涯”属于解释说明的内容,非重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】《价值观与亚文化:当我们讨论青年时我们在讨论什么?》解题思路:由“意在说明”可知,本题考查对文段论述重点的提炼。快速浏览材料,首先明确文段的论述对象是“粉丝经济”,首先排除偏离主题的B、C。然后对比A、D两项,A项论述粉丝经济的基础,D项论述粉丝经济的影响,分析可知,前者应是引出话题的内容,文段的论述重点应为“影响”,据此确定答案。文段首句指出网络媒体是粉丝经济的基础,接着说明诸多条件的具备使粉丝的影响力越来越大,最后以电视剧行业为例,说明粉丝经济已是行业主要推动力量。由此可知,文段的论述重点在于粉丝经济对整个产业发展的影响。D项概括恰当。A项介绍的是粉丝经济诞生的基础,属于引出话题的内容,不是文段的重点。B、C两项未提及论述对象“粉丝经济”。故本题选D。解题思路:第一步,分析文段。文段首先通过分析互联网对媒体的变革进而引出“粉丝经济”这一概念,接着又分析了粉丝借助传播媒介的快捷对偶像生活及演艺生涯的影响,最后指出在文化行业中,粉丝流量经济成为行业主推力,冒号之后的内容又对这一观点进行解释说明。通过分析文段可知,文段是“分—总—分”结构,文段重点句是“在电视剧等文化行业中,粉丝流量经济已是行业主推力”。第二步,对比选项。D项是对文段重点句的同义替换。因此,选择D选项。14.树木:煤炭A.汽油:石油B.象牙:大象C.树脂:琥珀D.太阳:能源参考答案:C解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。树木经过成千上亿年的沉淀变化形成煤炭,前者是后者的原材料。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:汽油是从石油中分解出来的,石油是汽油的原材料,与题干词语顺序相反,排除;B

项:象牙是大象身体的一部分,二者是组成关系,排除;C项:树脂经过成千上万年的沉淀变化形成琥珀,前者是后者的原材料,当选;D项:太阳可以提供能源,二者不是原材料的对应关系,排除。故正确答案为C。15.家人

对于

相当于

学生

对于

)A.家庭;班集体B.父亲;校园C.亲情;校服D.无私;学习参考答案:A解题思路:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“家人”是“家庭”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,“学生”是“班集体”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“父亲”与“家人”属于包容关系中的种属关系,“学生”在“校园”里学习,二者属于地点对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“家人”之间的感情属于“亲情”,二者属于对应关系,“学生”穿“校服”,二者属于主宾关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“家人”与“无私”属于偏正关系,“学生”与“学习”属于主谓关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。16.由于连日暴雨,某水库水位急剧上升,逼近警戒水位。假设每天降雨量一致,若打开2个水闸放水,则3天后正好到达警戒水位;若打开3个水闸放水,则4天后正好到达警戒水位。气象台预报,大雨还将持续七天,流入水库的水量将比之前多20%。若不考虑水的蒸发、渗透和流失,则至少打开(

)个水闸,才能保证接下来的七天都不会到达警戒水位。A.5B.6C.7D.8参考答案:B解题思路:第一步,本题考查牛吃草问题。第二步,假设原水位与警戒水位之间相差的蓄水量为y,每天流入水库的水量为x,由正好到达警戒水位得y=(x-2)×3,y=(x-3)×4,解得x=6,y=12。第三步,由比之前多20%,可知现在每天流入水库的水量为6×(1+20%)=7.2。设至少打开N个水闸,可得12=(7.2-N)×7,解得N≈5.5,故至少打开6个水闸。因此,选择B选项。草地原有草量=(牛吃草量-每天长草量)×天数,y=(N-x)×T17.绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠:A.延长工人工作时间而获得的B.提高劳动生产率而获得的C.降低工人的工资而获得的D.增加剩余劳动时间而获得的参考答案:D解题思路:第一步,本题考查剩余价值知识。第二步,绝对剩余价值指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日,从而绝对延长剩余劳动时间来生产出来的剩余价值。在工作日长度不变的条件下,由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。可见,绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠增加剩余劳动时间而获得的。绝对剩余价值和相对剩余价值在本质上是一致的。也可以说,获取更多的剩余价值,根本还是要增加剩余劳动时间,这是绝对剩余价值生产与相对剩余价值生产的共同点。因此,选择D选项。18.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:C解题思路:第一步,观察特征。组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均由白桃心和黑桃心组成,考虑元素的个数和种类。第二步,两段式,第一段找规律,第二段应用规律。观察第一段图形,白桃心和黑桃心数量没有规律,考虑元素换算。元素换算一般呈等差规律,根据换算规律,图1+图3=2*图2,即3黑桃心+2白桃心=2*4白桃心,通过计算,两种元素换算关系为:1黑桃心=2白桃心,将此关系代入题干,第一段白桃心个数都是4个,呈常数列;第二段应用规律,换算成白桃心个数依次为:7、7、?,所以问号处应选择与7个白桃心等价的选项,只有C项符合。因此,选择C选项。19.我们在苦恼困惑于男孩成长中看起来无解的社会环境问题时,家庭教育提供了另一条路径。专家告诉我们,如果算上所有的节假日,男孩在家庭中待的时间超过学校,因此家庭教育的作用弥足珍贵。亲人对孩子天性的认可、理解,可以让孩子在外部世界的挫败感中获得安慰。而父性角色可以帮助孩子在家庭中建立良好的规则感,这是他进入社会最好的情感资源。这段文字接下来最有可能讲的是:A.如何进行合适的家庭教育B.男孩具有怎样的天性和特点C.规则意识是家庭教育的重要内容D.父亲如何扮演自己的角色参考答案:D解题思路:第一步,快速浏览文段,判别文段话题落脚点。文段先说“家庭教育”提供了一条解决“男孩成长中的社会环境问题”的途径,接着说明家庭教育的作用很重要,再说明“亲人对孩子天性的认可、理解”能起到很好的作用。最后从“亲人”的作用过渡到“父亲”的作用,论述“而父性角色可以帮助孩子在家庭中建立良好的规则感,这是他进入社会最好的情感资源”,这是围绕“父亲角色对孩子进入社会有很大的帮助作用”这个话题落脚点来谈的,既已说明父亲角色的重要性,接下来应谈父亲应如何发挥好角色。第二步,对比选项。D项符合题意。A项的“家庭教育”范围太笼统,未结合文段话题落脚点,故排除。B项也未结合文段话题落脚点,故排除。对于C项而言,应明确:经过对文段行文脉络的分析,文段最后一句的主体应是“父性角色”,而不是“规则感”,故排除C项。因此,选择D选项。20.下列选项中最符合所给图形规律的是:A.AB.BC.CD.D参考答案:B解题思路:观察发现,题干图形均由简单的线条构成,且均含有交点、封闭区域,但是线条数和封闭区域数均不构成规律,可考虑交点数规律。题干图形均由简单的线条构成,线条相交构成交点,交点数依次为2、3、4、5、(6),只有B项图形的交点数为6。故本题选B。21.一个人不能失忆,一个国家当然就更不能失忆了,但是因为历史的原因,有时候会有意无意地试图______某方面的回忆。对于这种无奈的现实,我们能够理解,但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后,我们还是应该寻找和______我们的记忆。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.回避恢复B.隐藏修复C.躲避还原D.掩盖复原参考答案:A解题思路:第一空,填入的词要能和“回忆”搭配,“躲避”指故意离开或隐蔽起来,搭配的对象一般是人或者困难,与“回忆”搭配不当,故排除C项。第二空,所填词语与“记忆”构成搭配,“修复”指修整使恢复原样,文段中“记忆”原样并没有变化,用在此处不合适,故排除B项。“复原”一般指病后恢复健康或者恢复原状,不符合语境,排除D项。A项“恢复记忆”为常见固定搭配。故正确答案为A。【文段出处】《光靠声讨是断绝不了谣言的》解题思路:第一步,突破口在第二空。此空与“记忆”搭配。A项“恢复”与“记忆”搭配恰当,符合文意。B项“修复”指修理,针对的对象一般有“破损”之意;C项“还原”指事物恢复到原来的状况或形状。但文中未体现“我们的记忆遭受破损”的含义,故排除B项和C项。D项“复原”一般指病愈康复,比如,身体复原,与“记忆”搭配不当,故排除D项。答案锁定A项。第二步,验证第一空。填入的词和“回忆”搭配,“回避某方面的回忆”搭配得当,且照应前文“一个人不能失忆,一个国家当然就更不能失忆了”,符合文意。因此,选择A选项。解题思路:第一步,快速阅读文段,抓住第一空修饰对象“回忆”,并根据选项词语的词义进行判断。第二步,第二空词语词义相近,但适用对象有差别,由此入手选择与句意最契合的一项。第一空,填入词语修饰的是“回忆”,“躲避”指故意离开或隐蔽起来;离开对自己不利的事物。但它通常用于人或者困难,不能与“回忆”搭配。排除C。第二空,“恢复”通常用于还原事物状态。“修复”通常用于被损坏的事物。“复原”通常指恢复健康。“恢复记忆”为常见表述,排除B、D。故本题选A。22.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“鸿儒”是指:A.年长的人B.有身份的人C.博学的人D.富裕的人参考答案:C解题思路:第一步,本题考查文学常识。第二步,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”出自唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》,意思是到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。其中,“鸿儒”指的是博学的人。因此,选择C选项。23.请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入第3、4行问号处,使之呈现一定的规律性:A.:,玉B.二,王C.18,279D.开,”参考答案:D解题思路:第一步,观察特征。元素组成不同,考虑数量类或属性类。第二步,十六宫格题目,且提问方式为“选择最合适的一个填入第3、4行”,可知优先横向找规律。第一行找规律,“C、f、H、丰”四个图形最少笔画数依次为1、2、3、4,呈等差规律;第二行验证,符合此规律;故第3、4行问号处分别填入最少笔画数为4和2的两个图形,只有D项符合。因此,选择D选项。24.综合报告可分为三大部分,一是概括说明各项活动的动态,二是点明活动中发生的问题和倾向,三是:A.提出解决的办法B.提出要求和希望C.提出转发的要求D.发出动员或号召参考答案:A解题思路:第一步,本题考查公文种类知识。第二步,综合报告是指全面汇报本机关工作情况,可以和总结工作、计划安排结合起来。综合报告可分为三大部分,一是概括说明各项活动的动态,二是点明活动中发生的问题和倾向,三是提出解决的办法。因此,选择A选项。25.超级高铁与大众的出行密切相关,它最吸引人之处,就是其运行速度远超轮轨式高铁列车,时速可达600千米至1200千米,甚至有很多人断言能够达到4000千米以上。这类超级高铁有一个共同的特点,就是列车须在密闭的真空或者低气压管道中运行。具体而言就是通过抽取空气达到接近真空的低气压环境,采用气动悬浮或者磁悬浮驱动技术,让列车在全天候、无轮轨阻力、低空气阻力和低噪音模式下超高速运行。以下各项如果为真,最能质疑超级高铁实现可能性的是:A.超级高铁在某些线路中无法实现低气压管道的密封B.在超级高铁运行的真空管道中设备维护将异常艰难和昂贵C.在真空或低气压管道中超级高铁的某些必要设备将无法使用D.超级高铁一旦出现失控将对乘客的人身安全带来可怕的后果参考答案:C解题思路:第一步:找出论点和论据。论点:超级高铁可能实现。论据:通过抽取空气达到接近真空的低气压环境,采用气动悬浮或者磁悬浮驱动技术,让列车在全天候、无轮轨阻力、低空气阻力和低噪声模式下超高速运行。本题的论点在讨论超级高铁可能实现,论据在讨论超级高铁实现的一系列原理,要削弱即要证明它不可能实现。第二步:逐一分析选项。A项:超级高铁共同特点就是须在密封的真空或低气压管道中运行,选项指出有些线路中无法实现密封,那么在这些线路超级高铁就无法运行,部分削弱,保留;B项:设备维护异常艰难和昂贵,与超级高铁能否实现无关,话题不一致,无法削弱,排除;C项:在真空或低气压管道中超级高铁的某些必要设备无法使用,必要设备无法使用,即无法实现超级高铁,直接削弱论点,保留;D项:超级高铁一旦失控会带来可怕后果,与超级高铁能否实现无关,话题不一致,无法削弱,排除。比较A、C两项,A项为部分削弱,C项从原理上削弱论点,C项力度更强。故正确答案为C。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“质疑”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论点:让列车在全天候、无轮轨阻力、低空气阻力和低噪声模式下超高速运行。论据:①列车须在密封的真空或者低气压管道中运行。②通过抽取空气达到接近真空的低气压环境,采用气动悬浮或者磁悬浮驱动技术。第三步,辨析选项。A项:削弱论据。在某些线路中无法实现低气压管道的密封,也就无法满足超级高铁高速运行的条件,具有削弱作用。B项:增加反向论据。超级高铁的实现,有赖于真空管道设备,若设备的维护异常艰难和昂贵,会在一定程度上影响超级高铁的实现,具有削弱作用。C项:否定前提。必要设备是指脱离了这些设备超级高铁将无法运行的设备。若真空或低气压管道中超级高铁的某些必要设备无法使用,那超级高铁将没有实现的可能性。D项:无关选项。论点讨论的是超级高铁能否实现,此选项讨论的是出现失控后会造成可怕后果。论题不一致,排除。第四步,强度比较。A选项削弱论据,且只是“某些”,力度较弱;B选项增加的反向论据虽增加了超级高铁实现的难度,但并非完全否定,力度较弱;C选项直接否定了前提。C项否定前提的削弱力度强于A、B削弱论据项。因此,选择C选项。解题思路:本题要求选择最能质疑超级高铁实现可能性的一项,需首先明确实现超级高铁需要的条件,即“通过抽取空气达到接近真空的低气压环境,采用气动悬浮或者磁悬浮驱动技术,让列车在全天候、无轮轨阻力、低空气阻力和低噪声模式下超高速运行”。要质疑超级高铁实现的可能性,可以说明在这样的条件不能达到或者列车在这样的环境下会产生其他问题等。超级高铁的运行条件:在真空或者低气压环境下,采用气动悬浮或者磁悬浮驱动技术让列车超高速运行。A项,指出超级高铁在某些线路中无法实现低气压管道的密封,但只是某些线路,质疑的力度较弱。B项,指出在真空管道中维护设备异常艰难和昂贵,但并不能说明超级高铁无法实现,质疑的力度较弱。C项,指出在真空或低气压管道中,超级高铁的某些必要设备无法使用,说明超级高铁在真空或低气压管道中不能正常运行,那么超级高铁就无法实现,有力地质疑了超级高铁实现的可能性。D项,指出超级高铁一旦出现失控将造成可怕的后果,讨论的是超级高铁出状况的情形,跟超级高铁能否实现无关,质疑的力度较弱。故本题选C。26.飞翔∶奔跑A.海洋∶土壤B.缤纷∶落英C.远景∶蓝图D.开垦∶丰收参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“飞翔”与“奔跑”都是运动的方式,二者属于并列关系中的反对关系。第二步,辨析选项。A项:“海洋”与“土壤”都是地球的组成部分,二者属于并列关系中的反对关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“落英”指落下的花,“缤纷”可以修饰“落英”,二者属于偏正关系,排除;C项:“远景”与“蓝图”都可指将来景象,二者属于近义关系,排除;D项:先“开垦”,再“丰收”,二者属于时间顺承对应关系,排除。因此,选择A选项。27.偏远山村,搭上电商“顺风车”,一时间变成时代弄潮儿;居民看病,借助远程医疗网,预约全国名医不是梦;穿梭城市,购物、租车、食宿,均可在线支付。这说明:A.互联网建立了新的具体联系,改变着人们的生活B.互联网出现是主观与客观的完美统一C.互联网使人们梦想的世界成为现实世界D.人们利用互联网创造新的规律,方便日常生活参考答案:A解题思路:第一步,本题考查唯物辩证法知识。第二步,联系指的是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。联系具有客观性、普遍性、条件性和多样性。联系的条件性是说人们可以创造条件建立联系。题干中,偏远山村以互联网为桥梁,建立了与外界资源的联系,从而变成“时代弄潮儿”,说明了互联网建立了新的具体联系,改变着人们的生活。A项与题意相符,当选。因此,选择A选项。B项:客观决定主观,主观能反映客观,并对客观具有能动作用。当主观正确反映客观、并作用于客观时,对客观事物的发展起促进或推动作用;反之,对事物的发展就起阻碍作用。因此,要想推动社会的发展,必须使主观符合客观。题干未体现主客观的统一,故B项与题意不符,不当选。C项:发展是事物不断前进的过程,由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。根据题干描述,互联网作为新兴事物,符合时代发展的潮流,能够让人们的生活更加便利多彩。选项中“互联网使人们梦想的世界成为现实世界”说法夸大了互联网的作用,故C项与题意不符,不当选。D项:事物之间的内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。规律是客观的,不以人的意志为转移。人只能认识和利用规律,不能创造规律。“人们利用互联网创造新的规律”说法错误,故D项与题意不符,不当选。28.季节变换∶气温下降∶增加衣物A.自主创业∶遇到困难∶积极应对B.交通事故∶汽车受损∶保险索赔C.学校上课∶课堂安静∶认真听讲D.突降暴雨∶身体不适∶打针吃药参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“气温下降”是“季节变换”的一个特征,二者属于情境与特征的对应关系;“增加衣物”是“气温下降”的具体应对措施,二者属于情境与应对措施的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“自主创业”可能会“遇到困难”,二者属于对应关系,但不能说“遇到困难”是“自主创业”的特征,且“积极应对”属于态度,不是具体应对措施,排除。B项:“汽车受损”是“交通事故”的一个特征,二者属于情境与特征的对应关系;“保险索赔”是“汽车受损”的具体应对措施,二者属于情境与应对措施的对应关系,与题干逻辑关系表述一致,符合。C项:“学校上课”和“课堂安静”之间无明显逻辑关系,且“认真听讲”不是解决“课堂安静”的具体应对措施,排除。D项:“突降暴雨”可能会引起“身体不适”,但不能说“身体不适”是“突降暴雨”的特征,排除。因此,选择B选项。29.佛朗西斯•克里克提出的中心法则指明了遗传信息的流向,在科学发展中得到不断补充完善。根据该法则,下列哪一种遗传信息传递流程不可能发生?A.DNA通过转录把遗传信息传递给RNAB.RNA通过翻译把遗传信息传递给蛋白质C.RNA通过逆转录把遗传信息传递给DNAD.蛋白质通过逆翻译把遗传信息传递给RNA参考答案:D解题思路:解答本题需要考生熟知生物知识里的中心法则及其发展完善的内容,很难用解答技巧解答。关于物理、化学、生物等常识问题,考生在备考时需要关注重要的规律和法则,这些规律和法则的特殊情况往往会成为出题点。A、B两项正确。中心法则是1958年由克里克提出的遗传信息传递的规律,是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA,即完成DNA的复制过程。这是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。C项正确,D项错误。在某些病毒中的RNA自我复制(如烟草花叶病毒等)和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程(某些致癌病毒)是对中心法则的补充。中心法则不包括逆转录和逆翻译过程。故本题选D。解题思路:第一步,本题考查生物医学常识并选错误项。第二步,中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程,也可以从DNA传递给DNA,即完成DNA的复制过程。这是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。因此,选择D选项。解题思路:本题考查科技常识。A、B、C项正确,中心法则指出,遗传信息的转移可以分为两类:第一类,包括DNA的复制、RNA的转录和蛋白质的翻译,即①DNA→DNA(复制);②DNA→RNA(转录);③RNA→蛋白质(翻译)。这三种遗传信息的转移方向普遍地存在于所有生物细胞中。第二类,是特殊情况下的遗传信息转移,包括RNA的复制,RNA反向转录为DNA和从DNA直接翻译为蛋白质,即①RNA→RNA(复制);②RNA→DNA(逆转录);③DNA→蛋白质。RNA复制只在RNA病毒中存在。D项错误,中心法则旨在详细说明连串信息的逐个传送,它指出遗传信息不能由蛋白质转移到蛋白质或核酸之中。本题为选非题,故正确答案为D。30.菜刀:食物A.子弹:枪支B.毛巾:身体C.铅笔:书籍D.窗帘:窗户参考答案:B解题思路:分析题干两个词项的关系,菜刀和食物是作用对象的关系,由此寻找正确答案。菜刀可以用来切食物,且食物是菜刀的直接作用对象。A项,使用枪支时需要子弹,二者搭配使用,与题干关系不一致,排除。B项,毛巾可以用来擦身体,且身体是毛巾的直接作用对象,与题干关系一致,保留。C项,铅笔和书籍是并列关系,都属于学习用品,与题干关系不一致,排除。D项,窗帘可以用来遮挡窗户,但窗户不是窗帘的直接作用对象,窗帘的直接作用对象是光线、视线等,与题干关系不一致,排除。故本题选B。31.下列关于微波的说法正确的是:A.微波的频率比一般无线电波的频率低B.含水量多少对微波加热效果没有影响C.微波会被玻璃、塑料和瓷器等物体反射D.微波通信容量大、质量好、传输距离远参考答案:D解题思路:第一步,本题考查微波相关知识。第二步,在微波长段的电磁波所对应的频率范围是300MHz(0.3GHz)—300GHz,这就意味着微波通信设备的通频带可以做得很宽,通讯容量比较大。微波通信质量好,抗干扰能力强,并可传至很远的距离,是国家通信网的一种重要通信手段,也普遍适用于各种专用通信网。因此,选择D选项。解题思路:解答此题需熟悉微波的物理概念及其在生活中的应用。常考的物理常识有声音(音调、音色、响度)、光(反射、折射、散射、色散)、力等,公考中常把生活当中常见的物理现象与古诗词结合起来考查。A项错误。微波是指频率为300MHz~300GHz的电磁波,是无线电波中一个有限频带的简称,即波长在1毫米~1米之间的电磁波,是分米波、厘米波、毫米波的统称。微波频率比一般的无线电波频率高,通常也称为“超高频电磁波”。B项错误。水和食物等会吸收微波而使自身发热,所以含水量多少对微波加热效果有影响。C项错误。对于玻璃、塑料和瓷器,微波几乎是穿越而不被吸收,而对金属类物质,则会反射微波。D项正确。微波通信是直接使用微波作为介质进行的通信,不需要固体介质,当两点间直线距离内无障碍时就可以使用微波传送,利用微波进行通信容量大、质量好,并可传至很远的距离。故本题选D。解题思路:A项错误,微波是指频率为300MHz~300GHz的电磁波。微波频率比一般的无线电波频率高,通常也称为“超高频电磁波”。B项错误,水分子属极性分子,介电常数较大,其介质损耗因数也很大,对微波具有强吸收能力。C项错误,微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量,也不会被反射。D项正确,由于微波频率很高,所以在不大的相对带宽下,其可用的频带很宽,可达数百甚至上千兆赫兹,这是低频无线电波无法比拟的。这意味着微波的信息容量大,所以现代多路通信系统,包括卫星通信系统,几乎都是在微波波段内工作的。故正确答案为D。32.地方各级监察委员会由(

)产生,负责本行政区域内的监察工作。A.本级人民代表大会B.上级人民代表大会C.本级中共纪律检查委员会D.上级中共纪律检查委员会参考答案:A解题思路:本题考查宪法。《监察法》第九条第一款规定:“地方各级监察委员会由本级人民代表大会产生,负责本行政区域内的监察工作。”故正确答案为A。33.青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到致畸物的影响,因而更脆弱。对于人类来说,________其胚胎在发育时,受到多重保护;________,通过激素致青蛙畸形的途径,也可以影响到人。________,蟾蜍和青蛙均被列入国家保护的有益或者有重要经济、科学价值的野生动物名录。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.即使

可是

所以B.尽管

但是

因此C.哪怕

然而

那么D.纵然

不过

因而参考答案:B解题思路:第一空,横线后表示人类胚胎发育受到多重保护,这为客观事实。A项“即使”、C项“哪怕”、D项“纵然”均表示假设让步关系,与文意不符,且从关联词固定搭配的角度来看,正确的搭配应为“即使······也”、“哪怕······也”、“纵然······也”,故基本锁定B项。第二空,横线前为受到保护,横线后表示也可以影响人类,因此横线处应填入转折关联词。B项“但是”符合文意。第三空,横线前论述了青蛙发育的特点和对人类的影响,横线后论述了青蛙被纳入野生动物名录,前后为因果关系,B项“因此”符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】《正在远离的蛙鸣》解题思路:第一步,分析第一、二空。由文段可知,两空之间构成转折关系,A项“即使”与“可是”,D项“纵然”与“不过”,二者均为关联词搭配不当,排除A项和D项。B项“尽管”与“但是”,C项“哪怕”与“然而”,两项搭配恰当,符合语境。第二步,分析第三空。前文说的是把蟾蜍和青蛙列入国家保护的野生动物名录的原因,该空应该填入引导结果的关联词。C项“那么”不能连接因果关系,不符合语境,排除C项。B项“因此”连接因果关系,符合语境。因此,选择B选项。34.唯物辩证法的两点论和重点论的关系是:A.辩证统一的关系B.因果关系C.内因和外因的关系D.等同关系参考答案:A解题思路:第一步,本题考查哲学知识。第二步,“两点论”就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又不忽视次要矛盾,在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又不忽视矛盾的次要方面。“重点论”就是在认识复杂事物的过程中,要抓住它的主要矛盾,在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。“重点论”和“两点论”是相互包含的,“两点”是有重点的两点,“重点”是两点中的重点。唯物辩证法是“两点论”和“重点论”的统一,要求看问题、办事情既要全面,又要善于抓住重点。所以“两点论”和“重点论”是辩证统一的。因此,选择A选项。35.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①④⑤,②③⑥D.①⑤⑥,②③④参考答案:B解题思路:观察题干,既有轴对称图形,也有中心对称图形,可由此进行分类。图形①③⑥都是竖直对称图形,图形②④⑤既是轴对称图形,又是中心对称图形。故本题选B。36.行政机关不承担赔偿责任的情形是:A.违法限制公民人身自由B.违法吊销许可证C.违反国家规定征收财物D.因相对人自己行为致使损害发生参考答案:D解题思路:第一步,本题考查国家赔偿知识并选错误项。第二步,根据《国家赔偿法》第五条,属于下列情形之一的,国家不承担赔偿责任:(一)行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为;(二)因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的;(三)法律规定的其他情形。D项属于因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的。因此,行政机关不负有赔偿义务。因此,选择D选项。A项:根据《国家赔偿法》第三条,行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯人身权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利:(一)违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的……应当赔偿,不符合题意,A项不当选。B项:根据《国家赔偿法》第四条,行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯财产权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利:(一)违法实施罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚的……应当赔偿,不符合题意,B项不当选。C项:根据《国家赔偿法》第四条,行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯财产权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利:……(三)违法征收、征用财产的。应当赔偿,不符合题意,C项不当选。37.作为一个生命个体,人不仅是一个自然人也是社会人。全社会要大力宣扬生命道德,开展一场热爱生命的宣传运动,形成珍惜生命的良好风尚;要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来;网络、电影、电视、报刊等社会媒体要强化正面引导,减少对青少年的负面暗示和误导;学校、家庭、社会三位一体,合力推展,促使青少年欣赏生命之美好,珍惜生命之存在,尊重生命之权利。上述文字想要表达的中心意思是:A.开展生命道德教育刻不容缓B.青少年要珍惜生命C.要加强对青少年的生命道德教育D.生命道德建设需要家庭、学校和社会的共同努力参考答案:D解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为引出话题—论述对策的结构,对策是三个并列关系,需概括三分句的共同点。文段首先强调了生命道德的重要性,其后指出如何实现生命道德建设,即“全社会要大力宣扬生命道德”“要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来”“社会媒体要强化正面引导”,最后总结起来,要从家庭、学校和社会三个方面合力推进生命道德建设。D项较为全面、准确地概括了文段的中心意思。A项“刻不容缓”属于过度推断,文段没有说现在不重视生命道德教育。B、C两项不是文段论述的重点。故本题选D。解题思路:第一步,分析文段。文段首先强调人是社会人,然后用三个并列句阐述“通过全社会的力量宣扬生命道德”,最后表述学校、家庭和社会合力提升青少年的生命道德观,并指出该举措对全社会利好。文段属于“分—总”结构,主要讲述学校、家庭和社会合力提升青少年的生命道德观,文段核心话题是“生命道德”和“青少年”。第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换,符合文段意图。因此,选择C选项。解题思路:本题为中心理解题。文段首句引出论题,二三两句具体说明了应该如何进行生命道德建设,由“对青少年”、“促使青少年”等词可知青少年是开展生命道德建设的重要对象。因此,结合选项应该选择C。A项“刻不容缓”有误,文段中没有表达出急切的意思,排除;B项主体为青少年,而文段中并没有要求青少年要怎么做,“促使青少年”等等可以看出青少年是被动的,是被引导者,排除B项;比较C、D两项,C项为对策类表述,D项为道理类表述,作为意图选项C更恰当,而且D项并不全面,没有突出“青少年”这一对象,排除。故正确答案为C。38.自然界的各种物种之间,都有着_____的联系,共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂,都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡,进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个_____的世界,每一个物种都有着它独有的_____,不要等到它成了稀有物种才想着去保护。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.千头万绪休戚与共意义B.千丝万缕互利共荣价值C.唇齿相依互惠共赢属性D.密不可分弱肉强食贡献参考答案:B解题思路:第一空,横线处搭配“自然界各种物种之间的联系”。B项“千丝万缕”多形容相互之间种种密切而复杂的联系;D项“密不可分”形容关系紧密,不可分割;C项“唇齿相依”比喻关系极为密切,相互依靠,均符合文意。A项“千头万绪”比喻事情的开端、头绪非常多。也形容事情复杂纷乱,与“联系”搭配不当,排除。第二空,对应前文物种之间有着紧密联系,横线处应表达出联系紧密之意。B项“互利共荣”指互相对对方都有利,双方都可以取得成功和荣誉,

C项“互惠共赢”指互惠互利,共赢发展,均符合文意,保留。D项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并,与文意不符,排除。第三空,根据后文“保护”可知,横线处应该体现出保护的价值、意义。C项“属性”指本质特性,与文意不符,排除。故正确答案为B。解题思路:第一步,快速阅读文段,第一空词语修饰的是“联系”,由此排除错误选项。第二步,第二空备选词语中有一个词义与其他明显不同,优先判断这一词语。第三步,分析文意,选择与文意最相符的一项。第一空,“千头万绪”不能用于形容联系,排除A。第二空,文段强调的是物种间的紧密关系,“弱肉强食”与语境不符,排除D。第三空,由“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知,“价值”更能体现每个物种存在的意义。故本题选B。解题思路:第一步,分析第一空。根据“共同编织着错综复杂的生物链条”可知,该空应体现“事物间联系密切”的含义。A项“千头万绪”比喻事情的开端头绪非常多,也形容事情复杂纷乱,与“联系”搭配不恰当,排除A项。第二步,分析第二空。根据“每一根链条的断裂……进而可能招致一些未知的灾难”可知,这里强调物种之间相互影响。D项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并,不符合语境,排除D项。第三步,分析第三空。根据“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知,每一个物种都是珍贵的。B项“价值”有用途或积极作用的意思,符合语境。C项“属性”指的是事物所具有的不可缺少的性质,不符合语境。因此,选择B选项。39.γεβγεαA.4Ac4AhB.PdfPdfC.qpo98qD.3AN3AN参考答案:A解题思路:题干给出一串字符,要求选出与题干规律一致的一项。可将题干字符统一用一系列字母表示,明确其排列规律,再和选项对比得出答案。题干的排列规律为ABCABD。A项的排列规律为ABCABD,与题干一致。B项的排列规律为ABCABC,与题干不一致。C项的排列规律为ABCDEA,与题干不一致。D项的排列规律为ABCABC,与题干不一致。故本题选A。40.如图所示,三个相连的容器A、B、C,容量都是25升。每个容器里都有5升水。如果有45升水慢慢倒入容器A,待稳定后,容器C里会有多少升水:A.20B.15C.10D.5参考答案:A解题思路:本题考查连通器原理。连通器是液面以下相互连通的两个或几个容器。盛有相同液体,液面上压力相等的连通器,其液面高度相等。通过分析,原来每个容器各有5升水,共15升,又倒入45升,最终三个容器共有水(升)。观察发现四个选项中,只有D中是5升。假设D正确,那意味着没有水从第二个容器流入最后一个容器,因此第一个和第二个容器共有水(升),而每个容器容量是25升,前两个容器最多是(升),装不下55升,因此D项错误,排除。所以一定有水流入最后一个容器,共60升,最后液面高度相等,每个容器(升),因此最后一个容器有20升水。故正确答案为A。

解题思路:第一步,确定题型。本题考查连通器问题。第二步,分析连通情况。每个容器有5升水,三个容器共15升,倒入45升后,水的总量为60升;因为三个容器是相通的,并且两个连通管的位置均在20升的刻度以下,所以在倒入水后三个容器的水面高度应当相同,每个容器内的水量为60÷3=20升。因此,选择A选项。41.碗柜∶厨房A.士兵∶救灾B.床∶卧室C.书桌∶书籍D.电灯∶马路参考答案:B解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“碗柜”是一种家具,通常放置在“厨房”里,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“士兵”与“救灾”属于主谓关系,排除;B项:“床”是一种家具,通常放置在“卧室”里,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“书籍”通常放置在“书桌”上,二者属于对应关系,但词语顺序与题干不一致,排除;D项:“电灯”可以安置在“马路”上,为“马路”照明,二者属于对应关系,但“电灯”不是家具,排除。因此,选择B选项。42.用150加上50的和除80与40的差,商是:A.0.2B.1.5C.5D.20参考答案:A解题思路:第一步,本题考查基础计算问题。第二步,根据题目要求,数学计算等式为:(80-40)÷(150+50)=0.2。因此,选择A选项。43.科学家们之所以对67P/楚留莫夫-格拉希门克彗星有强烈的兴趣,是因为根据此前在地球上对它的分析,再结合乔托航空飞行器发回的报告,发现这颗彗星很可能有大量的冰块,并且含有碳、氢、氧、氮等元素。在这颗彗星的表面很可能有复杂的有机分子,而这很可能就是构成早期生命的基础。这颗彗星形成的时间也有可能比地球形成的时间还要早。因此,对于该彗星的详尽研究____________________。填入画横线部分最恰当的一句是:A.启发人们猜测地球生命是否来自彗星B.帮助人们探索地球上生命的起源C.有助于人们最终发现太阳系的形成原因D.可以推动先进飞行器在彗星研究中的应用参考答案:B解题思路:由“因此”可知,此处所填语句是对上文进行的总结。上文主要表达彗星与地球之间的相似之处,并指出这些共性条件是构成生命的基础,故研究彗星其实也是为了更好地研究地球生命的基础。首先排除未提到“地球生命”的C、D项。本题干扰项为A,空缺处前的内容是“对于该彗星的详尽研究”,所以空缺处所填的内容应是“对于该彗星的详尽研究”的目的,“启发人们猜测”不会是研究的目的,故可排除。因此本题答案为B项。44.消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。下列因素中,不属于影响消费者行为的外部因素的是:A.文化因素B.社会阶层C.社会群体D.个人需求参考答案:D解题思路:第一步,本题考查市场主体知识并选错误项。第二步,消费行为是指消费者的需求心理、购买动机、消费意愿等方面心理的与现实诸表现的总和。消费者的需要是购买的直接动因。个人需求是影响消费者行为的内部因素,不属于外部因素。因此,选择D选项。A项、B项和C项:文化因素、社会阶层和社会群体是影响消费者行为的外部因素。A项、B项和C项不当选。45.甲乙二人同在山坡上放牛,乙的牛混入甲的牛群,甲不知,赶牛回家入圈。甲的行为属于:A.拾得遗失物B.不当得利C.无因管理D.授权行为参考答案:B解题思路:第一步,本题考查民法知识。第二步,根据《民法总则》第一百二十二条,因他人没有法律根据,取得不当利益,受损失的人有权请求其返还不当利益。不当得利构成要件:(1)一方取得财产利益;(2)一方受有损失;(3)取得利益与所受损失间有因果关系;(4)没有法律上的根据。乙的牛混入甲的牛群,乙取得财产利益,甲受损失。乙取得财产利益与甲受损失之间有因果关系且没有法律依据。符合不当得利构成要件,该现象应为不当得利。因此,选择B选项。A项:拾得遗失物是指发现且实际占有该遗失物,是发现与占有两者相结合的行为。甲并没有发现乙的牛混入了牛群。A项错误。C项:无因管理是指未受他人委托,也无法律上的义务,为避免他人利益受损失而自愿为他人管理事务或提供服务的事实行为。无因管理的构成要件:(1)须管理他人的事务;(2)须有为他人管理事务的意思;(3)无法定或约定的义务。(4)管理事务利于本人且不违反本人明示或可推知的意思表示,或违反本人明示或可推知的意思表示,但其所管理的事务系为本人尽公益或法定扶养义务。甲不知乙的牛混入牛群,没有为他人管理事务的意思。C项错误。D项:授权行为是指被代理人向代理人作的允许其以被代理人的名义进行一定范围内的民事活动的意思表示。甲不知乙的牛混入牛群,也就是说并不是乙将自己的牛代理给甲,无代理名义。D项错误。46.要治服坏人,有时候要以坏治坏,以小坏对付大坏,以假坏对付真坏,坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人。由此可以推出:A.好人不能治服坏人B.世界上不可能有好人C.做过好事的人未必是好人D.做过坏事的人未必是坏人参考答案:C解题思路:第一步,确定题型。依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。第二步,辨析选项。A项:题干表明可以采用以坏治坏的方式治服坏人,该项“不可能”表述过于绝对,排除;B项:题干只提及好人会变坏,但并不代表所有好人都会变坏,因此“不可能有好人”,表述过于绝对,排除;C项:“未必”等价于“可能不”,该项含义为:做过好事的人可能不是好人,题干指出“坏人也会做好事”,表明做好事的可能是坏人,可以推出;D项:“未必”等价于“可能不”,该项含义为:做过坏事的人可能不是坏人,题干表明只要做过坏事就是坏人,所以做坏事一定是坏人,排除。因此,选择C选项。解题思路:第一步:抓住题干主要信息。题干阐述了如何治服坏人以及好人、好事、坏人、坏事四者之间的关系。第二步:逐一判断选项的作用。A项,由“要治服坏人,有时候要以坏治坏”可知坏人是可以被“人”治服的,这个“人”包括了好人,错误;B项,“世界上不可能有好人”过于绝对,不能从题干中推出,错误;C项,由“坏人也会做好事”可知做好事的也可能是坏人,即做过好事的人未必是好人,正确;D项,由“好人只要做过坏事就变成了坏人”可知只要做过坏事就会变成坏人,即做过坏事的人必定是坏人,错误。故正确答案为C。47.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.AB.BC.CD.D参考答案:C解题思路:观察题干图形可知,图形中每个元素都按照下图中“S型”的规律依次向上平移一个单位,且开头的小元素消失了,而在最后添加了一个新的小元素。分析选项可知,只有C项符合规律。故正确答案为C。48.拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规律,是一种适用于大多数情况的,简单的、经验性的但不甚准确的规律。根据上述定义,下列选项没有运用到拇指规则的是:A.某果农合作社引种新品种获得了大丰收B.老王教导新同事做工作最好都要有方案C.有经验的点钞员,一眼就能识别假钞D.某电视台邀请知名评论员预测比赛结果参考答案:A解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①日常生活中体验和总结出来的规律;②适用于大多数情况的,简单的、经验性的但不甚准确的规律。第三步,辨析选项。A项:引种的新品种是一种新的尝试,并非“日常生活中体验和总结出来的规律”,不符合定义;B项:老王根据“日常生活中体验和总结出来的规律”教导新员工做工作要有方案,且经验属于“适用于大多数情况的,简单的、经验性的但不甚准确”,符合定义;C项:有经验的点钞员根据“日常生活中体验和总结出来的规律”一眼识别假钞,且“适用于大多数情况的,简单的、经验性的但不甚准确”,符合定义;D项:知名评论员根据“日常生活中体验和总结出来的规律”预测比赛结果,且预测属于“适用于大多数情况的,简单的、经验性的但不甚准确”,符合定义。因此,选择A选项。49.冬季室内外温度相差很大,室内空气中水蒸气遇到很冷的窗玻璃会凝华形成美丽的窗花。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查物理化学知识。第二步,凝华是物质跳过液态直接从气态变为固态的现象。是物质在温度和气压低于三相点的时候发生的一种物态变化。凝华过程物质要放热。冬夜,室内的水蒸气常在窗玻璃上凝华成冰晶;树枝上的“雾凇”;从冰箱里拿出来的冰棍结成了一层“霜”;又如自然界中“霜”的形成等等,都是凝华现象。因此,本题正确。50.因为规定“黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行”。所以黄灯亮时,未越过停止线的车辆不能继续通行。下列哪项的论述逻辑与此最为不同:A.因为规定“间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任”。所以,间歇性的精神病人在精神不正常的时候犯罪,不应负刑事责任。B.因为规定“尚未制定法律的,行政法规可以设定行政许可”。所以,已经制定法律的,行政法规不可以设定行政许可。C.因为规定“申请小型汽车驾驶证的年龄条件为18周岁以上、70周岁以下”。所以,不满18周岁以及超过70周岁的公民不能申请小型汽车驾驶证。D.因为规定“18周岁以上的公民,可以独立进行民事活动”。所以,不满18周岁的公民,不能独立进行民事活动。参考答案:C解题思路:本题属关联词推导中的推出方式类似题型,需要逐一分析题干和选项的结构。题干结构为前提:黄灯亮,已越过停止线的车辆→可以继续通行;结论:黄灯亮,没有越过停止线的车辆→不可以继续通行,其论证结构为a→b得出-a→-b。A项前提:间歇性的精神病人,精神正常的时候犯罪→应当负刑事责任;结论:间歇性的精神病人,精神不正常的时候犯罪→不应当负刑事责任;B项前提:尚未制定法律的→行政法规可以设定行政许可;结论:已经制定法律的→行政法规不可以设定行政许可;C项前提:申请小型汽车驾驶证→年龄条件为18周岁以上、70周岁以下;结论:不满18周岁以及超过70周岁的公民→不能申请小型汽车驾驶证;D项前提:18周岁以上→可以独立进行民事活动;结论:不满18周岁→不可以独立进行民事活动。经对比,A、B、D三项的论述结构与题干一致,均为a→b得出-a-b,而C项的论述结构为a→b得出-b→-a,与题干结构不同。故正确答案为C。解题思路:本题要求选择与题干的论证逻辑最为不同的一项,需首先分析题干的论证结构,再将选项与之进行对比。题干先给出一个充分条件假言命题,后通过否定前件得出否定后件,是错误的推理。A项,先给出一个充分条件假言命题,后通过否定前件得出否定后件,是错误的推理,与题干的论证逻辑相同。B项,先给出一个充分条件假言命题,后通过否定前件得出否定后件,是错误的推理,与题干的论证逻辑相同。C项,先给出一个充分条件假言命题,后通过否定后件得出否定前件,是正确的推理,与题干的论证逻辑不同。D项,先给出一个充分条件假言命题,后通过否定前件得出否定后件,是错误的推理,与题干的论证逻辑相同。故本题选C。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式“论述逻辑与此最为不同”,确定为平行结构选非题。第二步,分析题干推理形式。越过停止线→继续通行,¬越过停止线→¬继续通行,题干的推理形式为“否前推否后”。第三步,辨析选项。A项:精神正常的时候犯罪→负刑事责任,¬精神正常的时候犯罪→¬负刑事责任,否前推否后,与题干推理形式相同,排除;B项:尚未制定法律→可以设定行政许可,¬尚未制定法律→¬可以设定行政许可,否前推否后,与题干推理形式相同,排除;C项:申请驾驶证→18~70周岁,¬(18~70)周岁→¬申请驾驶证,否后推否前,与题干推理形式不同,符合;D项:18周岁以上→独立进行民事活动,¬18周岁以上→¬独立进行民事活动,否前推否后,与题干推理形式相同,排除。因此,选择C选项。51.下列选项中,甲的行为与乙的死亡不存在因果关系的是(

)。A.甲与邻居乙发生争执,甲痛骂乙一番,乙因受不了侮辱而投河自尽B.甲驾车将乙撞成重伤,逃逸,乙因未及时得到救治而失血过多死亡C.甲欲抢劫乙的财物,乙拼死反抗,在搏斗中甲不小心将乙捅死D.甲意图强奸乙,后发现乙是自己仇人的女朋友,为了泄愤将乙残忍杀害参考答案:A解题思路:本题考查法律常识。刑法上的因果关系指的是危害行为与危害结果之间的有引起与被引起的关系。A项正确,由于一般人不会因为吵架被骂而自杀,乙投河自尽的原因是因为自己受不了侮辱,并非

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