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文档简介
2022-2023学年山西省临汾市华望学校高三化学上学期期末试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.ClO2是一种消毒杀菌效率高,二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得ClO22KClO3+H2C2O4+H2SO4=2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O,下列说法不正确的是
(
)
A.KClO3在反应中得到电子
B.ClO2是氧化产物
C.H2C2O4在反应中被氧化
D.1molKClO3参加反应有1mol电子转移参考答案:B略2.为了证明硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]晶体的成分中含有NH、Fe2+、SO和H2O,下列实验叙述中不正确的是
A.取少量硫酸亚铁铵晶体放入试管中,加热,试管口有液体生成,则可证明晶体的成分中含有结晶水B.取少量硫酸亚铁铵晶体放入试管,加浓NaOH溶液,加热,试管口湿润的蓝色石蕊试纸变红,则可证明晶体的成分中含有NHC.取适量硫酸亚铁铵晶体溶于水,加少量稀盐酸,无现象,再滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则可证明晶体的成分中含有SOD.取适量硫酸亚铁铵晶体溶于水,得浅绿色溶液,滴入2滴KSCN溶液,溶液不显血红色,再滴入几滴新制氯水,溶液变为血红色,则可证明晶体的成分中含有Fe2+参考答案:B略3.有一混合溶液,其中只含有Fe2+、Cl-、Br-、I-(忽略水的电离),其中Cl-、Br-、I-的个数比为2∶3∶4,向该溶液中通入氯气,使溶液中Cl-和Br-的个数比为3∶1,则通入氯气的物质的量与溶液中剩余的Fe2+的物质的量之比为(已知:还原性I->Fe2+>Br->Cl-)A.7∶1
B.7∶2
C.7∶3
D.7∶4参考答案:C略4.(2010·浙江卷)7.下列说法中正确的是A.光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质B.开发核能、太阳能等新能源,推广基础甲醇汽油,使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C.红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析D.阴极射线、-粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献参考答案:CA、光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂来自高中化学课本体系的不同位置,但,都是所在部分的重点识记的知识内容。考察学生化学知识面的宽度,考察基础知识的巩固程度和重点知识的敏感度。光导纤维主要成分是SiO2。棉花是天然纤维,油脂是天然混甘油酯,棉花和油脂是天然有机高分子,ABS树脂是合成有机高分子。B、核能、太阳能、甲醇汽油、无磷洗涤剂分据不同章节,和社会生活热点息息相关。但低碳经济,低碳生活并不是书本知识。要了解低碳的含义,更要明确化学知识对低碳的实际意义。考察学生的应用化学知识解决生活问题或关注与化学有关的社会问题的应用积极性。其中无磷洗涤剂不能直接降低碳排放。C、红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪是研究有机物结构的基本实验仪器,课本集中在选修模块中。考察重点实验方法,体现重点知识与化学强调实验的特点。D、阴极射线、-粒子散射现象、布朗运动同样是实验方法,但,分别出现在课本的不同单元和模块中。阴极射线在物理中出现,-粒子散射实验研究和提出原子的核式结构模型,布朗运动设计分散系知识,是悬浊液特有现象。教与学提示:要重视实验、重视实验原理的解释。本题极具迷惑性的选项是D,因为D中的实验学生不会很熟悉,所以无所适从。和大学接轨的分析探究性实验是重点,注重分析、研究问题的手段的运用。强调学以致用,强调运用化学知识解决和解释生活热点问题。重视基础知识的掌握。5.一定温度条件下,在固定体积的密闭容器中发生反应
A(s)+2B(g)C(g)+D(g),能说明该反应达到平衡状态的标志是
A.平衡体系的总压不变
B.平衡混合气体的平均相对分子质量不变
C.C和D的物质的量相等
D.平衡混合气体的总物质的量不变参考答案:B略6.25℃时,下列溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是
A.等物质的量浓度的H2S和NaHS混合液:c(Na+)+c(H+)=c(S2-)+c(HS-)+c(OH-)
B.pH相等的CH3COONa、NaOH溶液:c(NaOH)<c(CH3COONa)
C.pH=3的CH3COOH与pH=11的NaOH溶液等体积混合后:pH>7
D.0.4mol/LNH4Cl和0.2mol/LNaOH两种溶液等体积混合后pH=9:
c(NH4+)>c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)参考答案:B略7.(2005·全国卷Ⅰ)12.下图是温度和压强对X+Y2Z反应影响的示意图。图中横坐标表示温度,纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙述正确的是A.上述可逆反应的正反应为放热反应B.X、Y、Z均为气态C.X和Y中只有一种气态,Z为气态D.上述反应的逆反应△H>0参考答案:C根据题图,在压强不变的情况下,例如1000kPa时,随着温度的升高,Z的体积分数增大,即随着温度的升高,平衡向正反应方向移动。所以,正反应为吸热反应,ΔH>0;逆反应为放热反应,ΔH<0。所以A、D错误。同样,在温度不变的情况下,从1000→100→10kPa,随着压强的减小,Z的体积分数增大,即随着压强的减小,平衡向正反应方向移动,正反应为气体体积增大的反应,所以C正确。
8.
参考答案:C9.下列说法正确的是A.石油裂解、煤的气化、海水制镁等过程中都包含化学变化B.钻石、水晶、玻璃、陶瓷等都是硅酸盐制品C.光导纤维、醋酸纤维、玻璃纤维、纤维素等的主要成分都是糖类D.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5纳米的分子参考答案:A略10.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,四种原子的最外层电子数之和为18,W与Y同主族,X原子的最外层电子数等于周期数,Z的单质在常温下为气体,下列说法正确的是A.原子半径:Y>X>WB.最简单氢化物的稳定性Z>W>YC.X与Z形成的化合物的水溶液能使红色石蕊试纸变蓝D.Y的氧化物既能与碱反应,也能与酸反应?属于两性氧化物参考答案:B【分析】短周期主族元素W、X,Y、Z的原子序数依次增大,X原子的最外层电子数等于周期数,可能为Be或Al,若X为Be,则W为H或Li,Y为Na,Z为Cl,最外层电子数之和不等于18;则X为Al;Z的单质在常温下为气体,原子序数大于13,为Cl;四种原子的最外层电子数之和为18,W与Y同主族,则最外层为4,W为C;Y为Si。【详解】A.原子半径:Al>Si>C,即X>Y>W,A错误;B.最简单氢化物的稳定性:HCl>CH4>SiH4,即Z>W>Y,B正确;C.X与Z形成的化合物为AlCl3,为强酸弱碱盐,水解显酸性,使红色石蕊试纸变红,C错误;D.Y的氧化物为二氧化硅,酸性氧化物,D错误。答案:B【点睛】本题考查元素周期律,侧重分析与应用能力的考查,把握元素的位置、元素化合物知识、元素周期律为解答的关键。
11.参考答案:D12.在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是A.使酚酞试液变红的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+ks5uB.使紫色石蕊试液变红的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-C.c(H+)=10-12mol·L-1的溶液:K+、Ba2+、Cl-
、Br-D.碳酸氢钠溶液:K+、SO42-、Cl-、H+参考答案:C略13.下列化学用语或名称正确的是A.S原子的结构示意图:
B.乙酸乙酯的结构简式:CH3CH2COOCH2CH3C.CH4Si的结构式:
D.
的名称:2—甲基乙醇参考答案:C略14.右图表示在催化剂作用下将X和Y合成具有生物活性物质Z,W是中间产物(R1、R2均为烃基)。则下列有关叙述正确的是A.反应①属于加成反应
B.W中至少含有1个手性碳原子C.X、Y、W、Z都能与NaOH溶液反应D.可用溴水或FeCl3溶液鉴别出X和W参考答案:BC15.0.5mol某气态烃与1mol氯化氢完全加成,生成物分子上的氢原子又被3mol氯气取
代。则此烃可能是:
A.
B.
C.
D.参考答案:C略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某合作小组同学将铜片加入稀硝酸,发现开始时反应非常慢,一段时间后反应速率明显加快。该小组通过实验探究其原因。(1)该反应的离子方程式为___________________________________________________。(2)提出合理假设。该实验中反应速率明显加快的原因可能是_____________________。A.反应放热导致温度升高
B.压强增大C.生成物的催化作用
D.反应物接触面积增大(3)初步探究。测定反应过程中溶液不同时间的温度,结果如下表:时间/min05101520253550607080温度/℃25262626262626.527272727结合实验目的和表中数据,你得出的结论是__________________________________。(4)进一步探究。查阅文献了解到化学反应的产物(含中间产物)可能对反应有催化作用,请完成以下实验设计表并将实验目的补充完整:实验编号铜片质量/g0.1mol·L-1的硝酸体积/mL硝酸铜晶体/g亚硝酸钠晶体/g实验目的①520
实验①和②探究_________的影响;实验①和③探究亚硝酸根的影响。②
0.5
③
参考答案:(1)3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
(3分)(2)AC(4分)(3)温度不是反应速率明显加快的主要原因。(3分)(4)(6分)实验编号铜片质量/g0.1mol·L-1的硝酸体积/mL硝酸铜晶体/g亚硝酸钠晶体/g实验目的①52000实验①和②探究
Cu2+
的影响;实验①和③探究亚硝酸根的影响。②5200.50③52000.5略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(1)工业上以粗铜为原料采取如图17所示流程制备硝酸铜晶体:①在步骤a中,还需要通入氧气和水,其目的是
。②在保温去铁的过程中,为使Fe3+沉淀完全,可以向溶液中加入CuO,调节溶液的pH,根据下表数据,溶液的pH应保持在
范围。
氢氧化物开始沉淀时的pH氢氧化物沉淀完全时的pHFe3+Cu2+1.94.73.26.7不用加水的方法调节溶液pH的原因是
。③进行蒸发浓缩时,要用硝酸调节溶液的pH=1,其目的是(结合离子方程式说明)
。(2)工业上常利用硝酸铜溶液电镀铜,电镀时阴极的电极反应式是
。(3)图18是某小组同学查阅资料所绘出的硝酸铜晶体[Cu(NO3)2·nH2O]的溶解度曲线(温度在30℃前后对应不同的晶体),下列说法正确的是
(填字母)。a.A点时的溶液为不饱和溶液b.B点时两种晶体可以共存c.按上述流程最终得到的晶体是Cu(NO3)2·3H2Od.若将C点时的溶液降温至30℃以下,可以析出Cu(NO3)2·6H2O晶体(4)某些共价化合物(如H2O、NH3、N2O4等)在液态时有微弱的导电性,主要是因为发生了电离,如:,由此制备无水硝酸铜的方法之一是用Cu与液态N2O4反应。液态N2O4电离得到的两种离子所含电子数相差18,则液态N2O4电离的方程式是
;Cu与液态N2O4反应制得无水硝酸铜的化学方程式是
。参考答案:(1)①提高原料的利用率,减少污染物的排放②3.2~4.7
加水会将溶液稀释,不利于将滤液蒸发浓缩③由于Cu2+发生水解:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,加入硝酸可以抑制硝酸铜的水解(2)Cu2++2e-=Cu(3)b
d(4)N2O4NO++NO
Cu+2N2O4=Cu(NO3)2+2NO↑18.氯丁橡胶有良好的物理机械性能,在工业上有着广泛的应用。2-氯-1,3-丁二烯是制备氯丁橡胶的原料,它只比1,3-丁二烯多了一个氯原子,但由于双键上的氢原子很难发生取代反应,不能通过1,3-丁二烯直接与氯气反应制得。工业上主要用丙烯、1,3-丁二烯为原料合成氯丁橡胶和医药中间体G,,合成路线如下:已知:①B、C、D均能发生银镜反应;②RCH2COOH(1)A的顺式异构体的结构简式为______。(2)C中含氧官能团的名称是________,反应B到C的反应类型为____。(3)写出E→F反应的化学方程式:_______。(4)与D互为同系物的医药中间体G的同分异构体有_____种。(5)用简要语言表述检验B中所含官能团的实验方法:_______。(6)以A为起始原料合成氯丁橡胶的线路为(其它试剂任选)______。合成路线流程图示例如下:参考答案:(1)
(2)羟基、醛基
加成反应
(3)HOOCCH2COOH+2C2H5OHC2H5OOCCH2COOC2H5+2H2O
(4)9种
(5)取少量B于试管中,加入足量银氨溶液,水浴加热有银镜生成,证明B中有醛基;再加酸酸化,滴入少量的四氯化碳溶液,溶液褪色,证明含有碳碳双键
(6)【分析】根据流程图,1,3-丁二烯与溴发生1,4加成,生成A,A为1,4-二溴-2-丁烯();与氢气加成后生成1,4-二溴丁烷();丙烯催化氧化生成B,B为CH2=CHCHO,C的相对分子质量比B大18,说明B与水加成反应生成C,C为HOCH2-CH2-CHO,催化氧化生成D(丙二醛),与银氨溶液反应生成E(丙二酸),与乙醇酯化生成F();根据信息,F()与反应生成,进一步反应生成G(),据此解答。【详解】(1)A为1,4-二溴-2-丁烯(),其顺式异构体的结构简式为,故答案:;(2)C为HOCH2-CH2-CHO,含有的含氧官能团是羟基、醛基;B与水加成反应生成C,所以反应B到C的反应类型为加成反应,故答案为:羟基、醛基;加成反应;(3)有机物E为丙二酸,与乙醇在浓硫酸加热条件下发生酯化反应生成F(),化学方程式为:HOOCCH2COOH+2C2H5OHC2H5OOCCH2COOC2H5+2H2O,故答案为:HOOCCH2COOH+2C2H5OHC2H5OOCCH2COOC2H5+2H2O;(4)有机物G的分子式为C6H10O2,与D互为同系物,有机物为二元醛类,满足条件的有机物可看作正丁烷或异丁烷中的两个氢原子被两个醛基取代的产物,用定一移一的方法分析可能的结构共有9种,故答案为:9;(5)有机物B为CH2=CHCHO,含有醛基和碳碳双键,由于醛基的还原性较强,先检验醛基,然后再检验碳碳双键;具体操作如下:取少量B于试管中,加入足量银氨溶液,水浴加热有银镜生成,证明B中有醛基;再加酸酸化,滴入少量溴的四氯化碳溶液,溶液褪色,证明含有碳碳双键,故答案为:取少量B于试管中,加入足量银氨溶液,水浴加热有银镜生成,证明B中有醛基;再加酸酸化,滴入少量溴的四氯化碳溶液,溶液褪色,证明含有碳碳双键;(6)A为,在碱
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