小学师德师风知识竞赛100题

小学师德师风知识竞赛100题一、单项选择(共50题)1、在下列教师行为中，属于心理健康表现的是()。A.将师生交往关系建立在互惠的基础上B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件(正确答案)C.将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生2、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.为人师表(正确答案)B.清正廉洁C.爱业敬业D.团结协作3、()其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，是国家的德、社会的德，是立国之基、民族之魂。A.社会公德B.职业道德C.爱国精神D.社会主义核心价值观(正确答案)4、对教师职业道德建设的意义正确的认识是()

①有利于净化社会道德风气

②有利于优良文化传统的继承和发展

③有利于促使人们树立正确的价值观、道德观

④有利于教育教学水平的提高A.①B.①②C.①②③D.①②③④(正确答案)5、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。A.依法治国B.以德治国(正确答案)C.以人为本D.均衡发展6、教师教育学生的感情基础是()。A.爱工作B.爱学生(正确答案)C.爱学校D.爱教育事业7、()是立教之本、兴教之源。A.学生B.教师(正确答案)C.学校D.教材8、()的重要论述揭示了教师发展的内在规律，对教师提出了与时俱进的新期待、新要求。A.“四有”好老师(正确答案)B.坚持“四个相统一”C.“四个”引路人D.“九个”坚持9、教师进行教学活动的出发点和归宿都是为了()。A.彰显教师的教学水平B.提高学生成绩C.促进学生的认识和发展(正确答案)D.均进教师自我提高10、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中()是教师应该向往和追求的。A.厌教B.功利C.喜爱D.乐教(正确答案)11、以下哪项在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提。()A.爱岗敬业、依法执教(正确答案)B.热爱学生、教学相长C.严谨治学、博学多才D.以身作则、为人师表12.新义务教育法规定，实施义务教育，不收____。A.学费B.杂费C.学费、杂费(正确答案)D.学费、杂费、住宿费13.教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A.等于B.低于C.不高于D.不低于或高于(正确答案)14、“照本宣科念讲稿，墨守成规搞教学”的教师绝不是一个好教师，因此教师要()。A.踏实B.务实C.创新(正确答案)D.严谨15、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()A.敬业(正确答案)B.知识水平C.上进心D.敬己16、教师自我修养应该()。A.坐而论道B.知行统一(正确答案)C.养成习惯D.闭门造车17、孔子提出“有教无类”的主张，体现了师德规范的()。A.热爱学生(正确答案)B.严谨治学C.为人师表D.以法执教18、师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是()。A.教师内在品质修养和外部行为修养(正确答案)B.教师内在品质修养C.教师外部行为修养D.教师的敬业精神19、衡量教师道德水准高低的最重要标志是()A.能否自觉地做到教书育人(正确答案)B.行为举止是否得体C.科研成果是否突出D.理论基础是否扎实20、教师正确对待自身业务的基本规范是指()A.爱岗敬业依法执教(正确答案)B.热爱学生教学相长C.严谨治学博学多才D.以身作则为人师表21、衡量一个教师品质优劣、道德水平高低的客观标志是()A.教师道德认识B.教师道德意志C.教师道德情感D.教师道德行为(正确答案)22、教师职业道德修养的基本方法不含()A.勤奋学习B.认真实践C.自我完善D.教师的威严(正确答案)23、针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该()。A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作(正确答案)D.在孩子面前嘲笑这些家长24、教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生(正确答案)D.教育领导和教师25、所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的(正确答案)C.法律法规决定的D.传统习俗决定的26、教师公正的核心是()。A.对学生的公正(正确答案)B.对自己公正C.对同事公正D.对上级公正27、教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是()。A.善用表扬B.换位思考C.积极倾听(正确答案)D.采用书面形式28、孔子说:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”从教师的角度来说，“其身正，不令而行”可以理解为()。A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响(正确答案)29、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到()。A.社会生活和群体的影响(正确答案)B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响30、教师应该是学问之师，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中()是根本基础。A.知识功底(正确答案)B.教学能力C.教学态度D.教学方法31、教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是()。A.职业技术修养B.职业理念修养C.职业道德行为修养(正确答案)D.科学文化修养32、“师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自()。A.柳宗元B.韩愈(正确答案)C.欧阳修D.苏轼33、俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到()。A.严以律已以诚待人B.谦虚为怀戒骄戒躁(正确答案)C.相互帮助通力合作D.凡是不要先出头34、好老师要有()的奉献精神，自觉坚守精神家园，自觉坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。A.捧着一颗心来，不带走半颗草去(正确答案)B.谁言寸草心，报得三春晖C.一日为师，众生为辅D.学而时习之，不亦乐乎35、教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须()。A.严谨治学(正确答案)B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际36、()是指教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化和规范化。A.依法执教(正确答案)B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学37、依法治教的重点是()。A.教育法律的研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动(正确答案)D.教育立法38、教师在教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()。A.依法执教(正确答案)B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学39、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人(正确答案)B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作40、教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须()。A.积极参加社会实践(正确答案)B.学习学科专业知识C.提高教育教学技能D.加强与社区合作沟通41.师德修养的内涵非常丰富，它主要包括的内容是()A.教师内在品质修养和外部行为修养(正确答案)B.教师内在品质修养C.教师外部行为修养D.教师的敬业精神42、现代学生观的基本观点包含下列几点:()。

①学生是发展的人

②学生是独特的人

③学生是自由的人

④学生是教育活动的主体A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④(正确答案)43、在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到()。A.对学生一视同仁，一样要求B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化(正确答案)C.在学生之间进行横向的比较D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理44、教师在与家长交往中保持正确的合作态度，不应该()。A.谦虚和蔼B.颐指气使(正确答案)C.尊重理解D.一视同仁45、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等准则要求，实行()“一票否决”。A.教学能力B.师德失范(正确答案)C.管理能力D.职业素养46、新时代教师的根本任务是()。A.立德树人(正确答案)B.培养道德C.教授知识D.提高自身素质47、制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，是针对主要问题、突出问题划定的()A.基本底线(正确答案)B.基本标准C.基本规定D.基本规范48、教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造生命、塑造灵魂、塑造人的时代重任，是教育发展的()，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。A.重要资源B.第一资源(正确答案)C.主要资源D.关键资源49、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.教材B.情境C.生存D.学生(正确答案)50、教师的道德修养，只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.交往C.思考D.实践(正确答案)二、多项选择题（共50题）1、制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的()和()，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。A.教育约束B.警示提醒(正确答案)C.警示震慑D.严管厚爱(正确答案)2、学校或者其他教育机构应当对教师的()进行考核。A.政治思想(正确答案)B.业务水平(正确答案)C.工作态度(正确答案)D.工作成绩(正确答案)3、新时代贯彻党的教育方针，要坚持教育()A.为人民服务(正确答案)B.为中国共产党治国理政服务(正确答案)C.为巩固和发展中国特色社会主义制度服务(正确答案)D.为改革开放和社会主义现代化建设服务(正确答案)4、学生最喜欢上王老师的课，因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉,自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，王老师认为纪律管理应该是班主任的责任，她的这种行为有哪些不妥()。A.没有认真履行教师的权利B.没有认真履行教师的义务(正确答案)C.没有认真履行教师的职责(正确答案)D.没有落实教育教学任务(正确答案)5、《教师职业道德规范》中有关“教书育人规范”，下列表述正确的是()。A.遵循教育规律，实施素质教育(正确答案)B.注重学思结合，知行合一(正确答案)C.因材施教，不断提高教育质量(正确答案)D.尊重学生个性，促进学生全面发展(正确答案)6、师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。对于相关单位和责任人不履行或不正确履行职责，以下()情形要根据职责权限和责任划分进行问责。A.师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位(正确答案)B.师德失范问题排查发现不及时，对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当(正确答案)C.已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底(正确答案)D.多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响(正确答案)7、《教师法》规定有以下()情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.故意不完成教育教学任务，给教育教学造成损失的(正确答案)B.体罚学生、经教育不改的(正确答案)C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的(正确答案)D.教学水平不高8、某老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学，并给了该男生两巴掌，见学生有躲闪，又扇打学生的另一边脸，老师一共给了学生8记耳光，如何认识该老师的行为()。A.一种违纪违法行为(正确答案)B.情节严重的，其所在单位或者上级主管机关应给予纪律处分(正确答案)C.造成伤害的要承担相应的刑事责任(正确答案)D.教师出于好心，应予以原谅9、师生关系中常见的沟通错误和障碍有()。A.命令、控制、指挥(正确答案)B.警告、威胁(正确答案)C.训诫(正确答案)D.建议10、教育工作中的恪尽职守，内涵主要有()。A.从职业规范上说,要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责(正确答案)B.从教育效果上说,要求教师不能误人子弟，要尽全力取得最佳的教育效果(正确答案)C.从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子D.从社会关系上说，要对朋友守信11、坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重()，不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。A.学思结合(正确答案)B.知行合一(正确答案)C.因材施教(正确答案)D.言传身教12、为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责。()A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备(正确答案)B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品(正确答案)C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助(正确答案)D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为(正确答案)13、教师应当履行的义务有()。A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表(正确答案)B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务(正确答案)C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动(正确答案)D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展(正确答案)14、下列哪些属于违法、犯法的行为()。A.教师适当惩罚学生B.教师采用各种方式体罚学生(正确答案)C.教师私拆私扣学生的信件(正确答案)D.教师严厉批评犯错误的学生15、下面有关教师为人师表特征的表述正确的是()。A.为人师表具有鲜明的示范性(正确答案)B.为人师表具有突出的严谨性(正确答案)C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性16、教师的职业良心可以包括()。A.恪尽职守(正确答案)B.自觉工作(正确答案)C.爱护学生(正确答案)D.团结协作(正确答案)17、教师职业道德修养的基本原则有()。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一(正确答案)C.坚持动机和效果的统一(正确答案)D.坚持继承和创新相结合(正确答案)18、教师职业道德修养的基本方法有()。A.虚心向他人学习，自觉与他人交流(正确答案)B.确立可行目标，坚持不懈努力(正确答案)C.加强理论学习，注意内省、慎独(正确答案)D.勇于实践锻炼，增强情感体验(正确答案)19、教书育人的正确方法包括()。A.转变教育观念，改革育人模式(正确答案)B.积极进行教学改革，提高课堂教学质量(正确答案)C.严格照搬教材D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去(正确答案)20、依法执教的重要意义包括()。A.依法执教是依法治国的必然要求(正确答案)B.依法执教是依法治教的重要内容(正确答案)C.依法执教是人民教师之必需(正确答案)D.依法执教才能保证人权21、教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即()。A.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想(正确答案)B.充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想(正确答案)C.精神高于一切D.教师职业神圣尊严22、教师热爱学生的正确方法有()。A.爱而不溺，严而有格(正确答案)B.尊重信任，循循善诱(正确答案)C.给好学生更多的机会D.让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱23、教师的道德人格与一般人道德人格两个显著区别是()。A.水平较低B.范围较窄C.人格与师格的统一(正确答案)D.较高的格位水平(正确答案)24、下列哪些是《中华人民共和国教师法》规定的教师义务()。A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表(正确答案)B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平(正确答案)D.按时获得薪水和报酬25、教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在()。A.对学生心理B.对学生生理C.对学生个体(正确答案)D.对学生集体(正确答案)26、道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个方面:()。A.道德义务的精神性(正确答案)B.道德义务的自觉性(正确答案)C.道德义务的意志特征(正确答案)D.道德义务的阶级性27、近代教育家陶行知提出()。A.要学生做的事，教职员躬亲共做(正确答案)B.要学生学的知识，教职员躬亲共学(正确答案)C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守(正确答案)D.要学生完成的作业，教职员先完成28、终身学习的特征有()。A.连续性(正确答案)B.开放性(正确答案)C.多样性和灵活性(正确答案)D.个性化和整体性(正确答案)29、好老师还应该是智慧型的教师，具备()的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。A.学习(正确答案)B.处世(正确答案)C.生活(正确答案)D.育人(正确答案)30、对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生(正确答案)B.对学生严慈相济，做学生的良师益友(正确答案)C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益(正确答案)D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生(正确答案)31、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了以下新的内容:()。A.具有鲜明时代特色的思想(正确答案)B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念(正确答案)D.具有鲜明时代特色的道德意识(正确答案)32、“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是()。A.对人的尊重、理解、关心和爱护(正确答案)B.只表扬不批评C.发挥人的自由创造精神(正确答案)D.发挥人的主体性(正确答案)33、在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是()。A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准(正确答案)B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准(正确答案)C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准(正确答案)34、教师应具备的心理素质是()A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神(正确答案)B.具备高尚的情感，对学生有爱心(正确答案)C.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。(正确答案)D.社会适应能力强;善于自我调控，善于交往(正确答案)35、导致教师心理健康问题的因素有()。A.工作繁重(正确答案)B.社会地位不高(正确答案)C.压力过大(正确答案)D.学校管理不当(正确答案)36、学校对学生进行心理健康教育的任务是()。A.培养学生良好心理素质(正确答案)B.维护学生心理健康(正确答案)C.培育“四有”新人(正确答案)D.促进学生实现与环境的积极适应(正确答案)37、我国《教育法》规定的在校学生的权利有()。A.参加教育教学活动权(正确答案)B.获得资助权(正确答案)C.获得公正评价权(正确答案)D.申诉、诉讼权(正确答案)38、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()。A.学而不厌,诲人不倦(正确答案)B.以身作则，反躬自省(正确答案)C.教学相长，相互尊重(正确答案)D.立志乐道，甘于奉献等(正确答案)39、弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。(),争做“四有”好老师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。A.教书和育人相统一(正确答案)B.言传和身教相统一(正确答案)C.潜心问道和关注社会相统一(正确答案)D.学术自由和学术规范相统一(正确答案)40、新时代对广大教师立德树人根本任务提出更高要求，进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师成为()的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。A.有理想信念(正确答案)B.有道德情操(正确答案)C.有扎实学识(正确答案)D.由仁爱之心(正确答案)41、《教师职业行为十项准则》中有关“坚定政治方向”的要求是()。A.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针(正确答案)B.忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责C.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行(正确答案)D.不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗42、《教师职业行为十项准则》要求传播优秀文化，具体表现为()A.带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量(正确答案)B.忠于国家，忠于人民，恪守宪法原则C.不得在教育教学活动中及其它场合损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行D.不得在课堂、论坛、讲座、信息网络及其它渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息(正确答案)43、《教师职业行为十项准则》等准则要求，各地各校立即部署扎实开展准则的学习贯彻，采取多种形式帮助广大教师全面理解