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文档简介

旁;会写23个字和2个笔画。2.能利用已有的生活经验，借助会意字识字、归类识字、反义词识字等多种方法识字。进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字。得团结协作力量大的道理;受到初步的爱国主义教育。本课由3个词语和一首儿歌组成。儿歌形象地描述了少先队员升国旗的场景，让学生了解了基本的升旗礼仪。1.归类认识一些表示时间的词语，认识5个生字。2.发现草字头和木字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。3.辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。4.了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规则，在田字格中正确书写。5.背诵《悯农》，懂得要爱惜粮食。6.和大人一起读《拔萝卜》，了解故事内容，初步尝试续编故事。6画正确朗读古诗，背诵古诗。识记生字，认识偏旁。教学准备教学课时1.通过偏旁归类、反义词识字等方法，认识“远、色”等10个生字和走之、斜刀头2练一练：给音节加声母。春（1）指导书写“水”。（2）指导书写“去”。“水”字共()画，第一画是()。“去”字共()画，第二画是()。“来”字共()画，第一画是()。“不”字共()画，第三画是()。得一颗星。）读准确吗？指名读诗歌。诗中主要介绍了哪几种景物？作者又是怎样写画上的“山、水、花、鸟”的呢?下面请大家跟教师一起来看看。们来说它的反义词，看看谁先找到朋友。远看/山有色，近听/水无声。春去/花还在，人

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