小学学校工作总结范文（精选10篇）

第页共页小学学校工作总结范文〔精选10篇〕小学学校工作总结范文〔精选10篇〕小学学校工作总结1本学期，本科室深化课程改革、深化施行素质教育、实在减轻学生过重课业负担、进步教育质量，在校本培训方面以校本研训为主线，以学生开展为根本，夯实教学质量过程管理，提升老师专业素养，通过教研活动的开展和常规管理，不断进步老师专业程度，实现教育观念和课堂教学行为的变革，提升老师驾驭课堂的才能和施行课程的本领，全面提升本校老师的教育教学管理程度，详细工作如下：一、加强教学标准管理抓实、抓细教学常规管理，进步学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上突出重点，全面施行新常规要求，着力解决老师在教学理论中存在的突出问题。三要加强教学常规工作检查，实行月查，期中查和期末查三管齐下。二、全力建立老师队伍。1、本学期组织老师“促进有效学习”课堂变革专题培训学习，各学科组开展“新常规”解析式培训，进步老师教学理论才能；在县教育局骨干老师评选中，各学科老师积极参与，其中何林老师被评为县骨干老师、金静琼老师被评为县骨干班主任。2、注重老师继续教育培训，到本学期止，所有老师全部完成90学时培训，5年一轮的学时培训全部完成并合格。三、加强教育科研工作。通过广泛宣传、发动，组织老师积极参加上级、优秀案例、优秀论文评选、课题研究和公开课、观摩课、研究课送教下乡等活动，运用案例分析^p、问题解决、调查研究、理论探究、区域交流等多种方式，调动全体老师的积极性，带动和促进老师专业整体程度的进步。1、积极组织全校老师参加老师读书活动，推荐优秀作品参加县级评比。2、组织老师参加县优秀案例评比，新常规教学设计评比。3、利用“一师一优课”平台，组织老师进展晒课，本学期晒课率到达40%,超额完成任务。4、继续推进3+X结对帮扶工作活动，4月份和5月份分别和枫林福和希望小学、金瓯学校进展了教学联谊活动。并与他们学校的老师进展了名师帮扶结对活动，为后续的活动搭建平台。5、承办为期两天的县首届语文骨干老师研修班活动。6、继续开展家长开放日活动，全校老师分别向家长开出了精彩纷呈的课改课堂，得到了家长的高度认可。7、持续推进新课改，作为新课改基地学校，尝试每级段各推出一个班级进展课改实验。并把本次课改作为学校课题循序渐进推进。小学学校工作总结2为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断进步教育开展程度，做到及时发现问题、解决问题、总结经历、进一步推动教学改革和管理改革，现将我校20xx年度有关工作汇报如下：一、xx年度，在上级有关部门以及社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，教育事业开展实现新打破，教育教学改革步入新阶段，教育和谐建立呈现新相貌，教育整体形象得到新提升。没有规矩，不成方圆。学校章程是标准学校管理的重要根据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的根底上对学校以前制订的各类规章制度进展不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校《老师量化评估条例》，以保证教育教学工作有章可循。二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，方案、措施到位，注重实效，德育效果好。由此学校被评为区“团队工作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，在我校老师资短缺，老师老龄化严重，但老师们不怕苦，不怕累，人人勇挑重担，在任课上，做到了专职率100%，从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。三、在学校管理中，平安是头等大事，我校围绕“平安教育”工作，以“创造平安教育气氛，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“平安教育”气氛，我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子，积极成立家长委员会，倾听他们的心声，认真采纳他们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意率达98。6%，年投诉率为零，教职工对学校很满意和较满意率达97.56%，创办人民满意的学校，已真正成为我们的办学宗旨。五、为进步学生的艺术修养，促使学生全面素质的进步，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、电视兴趣比赛等充分展示了Xx联小师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术气氛，也更好地营造了良好的育人气氛。六、高度重视幼教工作，努力改善办园条件。幼教工作是学校工作的重要一环，因此我们积极通过联村集资、学校投资等方式，让幼儿园在硬件设施方面有了大的改观：铺设户外活动场地，注意室外大型电视的维修、保养，更新幼儿桌椅、室内游戏电视、图书，班班装备空调、暖气、饮水机、电视、DVD、电视等设施，xx年起我们又为幼儿园新上了校园播送，装备了消毒柜、安装了洗手盆，并注意洗手装置和暖气相连，孩子在洗手时感觉格外舒适，也正是我们的工作到位，近年来我园一直呈现安康向上的积极态势，得到了社会各界的高度认可。七、为有效阻止甲型H1N1流感侵入校园，做好预防工作，我校开展了丰富多彩的防甲流知识宣传教育活动。在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤学生追踪记录等方面要求责任到人，做了大量扎实有效的工作。同时我校投资为老师和学生购置局部备用物资，实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。我们深知强身健体是防控甲流感的最有效措施，为此为增强师生身体素质，我校积极开展大课间及阳光体育运动，下学期又增开了网球工程，使我校的篮球场变为一场多用，全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新高潮，由此保证了我们的教育教学有序开展。八、今后的工作打算：在平安、幼教、常规教学等方面多头并进，锐意进取，不断更新教育观念，尤其是要进一步加强常规教学，通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助老师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深化研究，不断探究、总结，让教育教学质量始终走在全镇前列。回想起刚刚过去的一年，觉得这一年对教育系统来说非同寻常的一年。这一年，我们有非常难得的机遇，建国60周年振兴和加强中小学建立成为整个教育关注的焦点。我相信，只要我们坚持正确的办学理念和战略决策，有全校教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，我校教育事业一定有美妙的将来。小学学校工作总结3今天，完毕了校运会，本届运动会在校领导的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热闹,秩序井然，表达了我校师生良好的精神风貌，成为校工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终表达出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会圆满完成了比赛的任务。一、体育组重视，组织健全，在运动会筹备阶段，大家都很上心。二、准备充分。分工落实运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务，而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，体育组对筹备工作有充分的估计和方案，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一完成期限，同时对新出现的问题进展协调解决，从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各位老师各司其职、分头落实，体育组召开了几次会议；通过统一安排、集中训练，为开幕式隆重举行做好了充分的准备。后勤组提早落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。从运动会开场到完毕做好他们的后勤保障工作，保证运发动们能以最好的状态专心投入到比赛中去。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。三、在担任裁判员的老师有xx等老师工作突出。还有体育组的全体老师也辛苦了。四、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班级和广阔学生的重视和积极参与，各个班级都相当重视。在为期一天的比赛中，我校不同年级班级间的运发动经过剧烈的角逐，广阔运发动奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。在运动会完毕时有2.4、4.3、4.4主动清扫本班区域的地面垃圾。特别是2.4班不仅清扫完了本班的地面垃圾，还为别的班级区域清扫垃圾。4.4同学为大会组委会收体育器材。小学学校工作总结4我校以校报《菁莪园》作为教育宣传的重要阵地和载体，不断利用校报扩大对外宣传。xx年校刊管理工作总结如下：一、在20xx年工作的根底上，20xx年我校进一步拓展工作思路，在简报管理、编辑出版、各科室合作等方面获得了一系列新的进展，并实现了校报内容的全面改版，设置了综合版、德育活动版、学生作文版、教科研版四个主要版面，扩大了中缝的利用。二、加强领导，统一思想，进步认识，严格把关，明确责任，加强协调。学校成立了以李成泉校长为主编的校报管理领导小组，由办公室牵头负责，各科室分板块负责编辑，明确各自编辑板块和编辑内容、风格，严格初稿、组稿、审稿、校对程序，协调有序开展校报编辑工作。三、大幅增加学生园地内容。校报二版为学生作文版，4版为德育活动版，中缝为表彰学生。内容贴近学生生活和学习实际，融知识性、兴趣性、科学性于一体，有利于学生开拓视野，启迪智慧，陶冶情操，合适小学生课外阅读。有利于抵抗网吧、游戏厅、不安康书籍对学生的腐蚀和影响；有利于加强未成年人思想道德建立，进步学生的综合素质和创新才能；有利于培养学生的学习兴趣，促进孩子安康成长。四、充分发挥校报的特点，及时编辑出高质量的.校报内容，快速印刷，发放，及时面见师生和家长读者。在圆满完成今年校报编辑出版根底上，制定20xx年方案如下：20xx年我校将更加充分认识教育宣传的重要性，方案在20xx年办好六期到八期校报《菁莪园》，比以前内容更丰富、页面更活泼。积极组稿、严格审稿。充分利用我校学校教育改革全面启动、全面推进、全面开展的大好场面，加大宣传，扩大影响，对外树立学校良好形象，做好有效教育教学改革和学校开展的有力推手。小学学校工作总结5一、制定并执行学校各种卫生工作管理常规制度，每学期初制定学校卫生工作方案，期末做出工作总结.二、按上级要求组织学生每年进展一次体格检查，对学生发育和安康状况作出分析^p，并采取相应的措施，保障学生安康成长，同时建立健全学生、老师安康档案。三、有目的、有方案向学生进展卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。同时上好卫生安康教育课，对高年级的学生进展相关的生理卫生教育。四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生的评价监视检查，并指导检查各部门落实好各项卫生工作措施。五、负责抓好学生常见病的预防、传染病的预防和宣传工作，对传染病做到早发现，早报告，早隔离，早治疗；负责日常预防消毒工作。积极配合上级主管部门做好学生预防接种的组织工作。六、负责小伤、小病的诊断治疗工作，争取一般疾病校内治疗，重病及时转医院治疗。七、认真做好医疗器械、药品的保管、登记、使用工作。八、负责建立学校卫生工作相关的档案资料。小学学校工作总结6本学年度，我校按照教育局和学区中心校的部署，在全校师生的努力下，完成了“百标学校”的验收，高标准完成了泾县教育平衡开展建立验收，以此为契机，校园文化建立也有了新变化；以生为本，开展高效课堂研究和特色班建立，培养学生的综合才能；走出了一条符合我校开展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。详细工作回忆如下：一、以“百标”学校为契机，全面施行义务教育平衡开展，促进学校标准化建立和管理的标准化和科学化。1、学校时逢“百标”学校建立、“义务教育平衡开展”之契机，可以说是千载良机，学校在硬件建立和标准化建立方面已到达了高标准配置，走在了全县的前列，在管理上，学校本着依法治校的理念，建立和完善了目的明确，内容详细，可操作性强的各类管理制度，包括岗位职责制度、教学工作管理制度、常规工作管理制度、平安工作制度五个局部，并形成了学校管理制度汇编，由于各项规章制度健全，学校管理做到了有章可循，各项管理制度都落到了实处，从整体上进步了学校科学管理的程度，促进了学校各项工作的全面进步。2、以人为本，建章立制，狠抓教学常规管理，努力进步教育教学质量。十八大把“立德树人”作为教育的根本任务，施行以学生开展为中心的教学，是学校教学工作的出发点也是归宿点，学校根据义务教育课程标准开齐开足各类课程，根据教研工作方案和教研工作细那么，用《泾县教育教学质量评价方法》、《泾县中小学管理事故追究方法》、《泾县教科研奖励方法》、《泾河中心校教研工作细那么》、《学校教学工作管理常规制度》等制度作为保障机制，从课程设置与管理、备课、上课、作业、辅导到单元质量检测、月考、分析^p、反思、评价等教学常规工作都是标准管理、形成机制，有力的促进了教育教学质量的进步。3、以课程文化为主体，努力打造校园文化建立。校园文化是一个学校的品牌，是学校办学思想和办学理念的集中表达，在学校标准化建立的同时，学校也把高标准、高层次建立校园文化工作作为学校建立的核心去抓，首先以课程文化为根底，根据课程标准，标准开设课程，施行素质教育，培养学生各种良好的生活学习习惯，开发不同层次学生的各种兴趣和爱好，为学生的全面开展提供有力的保证。其次是重视班级文化建立，表达班级的管理和特色，学校在楼道内设置了一些开放的图书柜，使学生的阅读更加自由、开放、便捷。老师们夜以继日对各个功能室进展了有针对性的规划和布置。教学楼前的文化长廊已按设计根本开工，但已做好布置规划，在2023年开春后，将高标准绿化、美化，到时我们的校园定会成为环境恬静优雅、树花枝繁叶茂、文化气息更家浓郁的书香校园。二、抓好队伍建立，努力打造一支师德高尚、志存高远、业务精湛的老师队伍、全面推进老师专化建立。1、学校制定了实在可行的老师培养方案，为老师的专业成长做长期的规划，每个老师还有自己个人专业开展的方案，学校的开展最根本的是促进老师的成长与开展，因此，学校每年都把老师的专业发展列入方案，把长期方案和年度方案相结合，通过采取多种行之有效的方法与途径，促进老师整体素质的提升，教育体育局在2023年度工作方案中，把老师专业提升、学校管理提升、教学质量提升同列为“三大核心提升工程”。2、积极参加自治区老师“国培方案”培训，老师通过网络研修，与全国最优秀的老师进展对话，共享了最优质的教育资，可以说国培方案是最便捷、信息量最大、最有效的提升老师专业开展的培训形式，自2023年施行以来，我校50岁以下的老师，都能积极参与，今年参加的“中小学老师信息技术运用才能进步”培训工程更是以极大的实用性吸引着广阔老师，全校38名专任老师全部参加培训，已全部以优秀成绩完成学习。3、用“走出去，请进来”的培训形式，组织老师外出培训学，增长见识，更新思想。2023年6月与世界宣明会组织全校老师到银川二十一小参观学习，13-___年更是屡次组织优秀老师到北京、上海、厦门等兴旺城市的学校参观学习，2023年11月，为落实好“高效课堂”课改实验工作，教体局安排我校4名老师赴安徽铜都双语学校参观学习。2023年一月，安排我校副校长赴清华大学进展德育专题培训，安排我校7名功能室管理人员赴银川贺兰县进展功能室管理人员培训。通过培训提升了老师的专业素养，为老师走专业化成长之路搭建了平台。4、注重老师的成长和历练，不断进步老师业务素质。学校高度重视老师的培养工作，不断进步业务素质，积极进展教育创新。要求任课老师每学期要有一篇教学心得或论文、一个成功的教育教学案例。由于青年老师居多，学校把教研常规化，每周都安排一次教研活动，要求每个任课老师每学期听课次数不得少于20节，教务主任和校长听课不得少于30节，有效的增进了老师间的交流学习。学校充分发挥骨干老师和学科带头人的作用，对于新分配的年轻老师，通过“师徒结对”的形式，学校专门挑选一批教学经历丰富，业务才能强的骨干老师但当师傅进展指导，使他们的业务素质得到快速进步。通过努力，已培养了一支能吃苦、讲奉献、业务精、才能强的老师队伍。三、重视教研，标准管理，促进教学质量不断进步1、学校重视教学常规管理，重视校本教研和校本课程的开发，学校在校本课程开发中，以国家课程为根底，重视学生全面开展，注重开发学生的个性特长，学校把剪纸、飞机模型制作定为校本课程进展开发，有课题、有方案、有方案、有制度。2、学校注重开发学生的个性特长，强调以人为本，在标准开设音乐、美术、体育、科学等课的根底上，建立了“绘画、剪纸、音乐、书法”四个兴趣小组，为学生特长的开发和促进学生的全面开展搭建了平台。3、学校重视科学课、综合理论课的开设，在课程开设上3-6年级都按课标开足了科学课，由于百标工程的施行，得义务教育平衡开展之契机，为学校装备了标准的仪器室和实验室，从根本上改变了以前科学实验无条件做的现状，如今科学课都在实验里去上，学生的兴趣非常浓，科学课的实验开出率到达了100%，科学课的课堂实效性得到了有效提升。4、自施行新课程改革以来，老师的教学方式和学生的学习方式已从根本上发生了变化，教学不在是以传授知识为目的，而是更加突出以学生为主体，以老师为主导的课堂，更加注重知识的生成过程，更加注重学生自助、合作、探究的学习方式，义务教育课程标准也由培养学生的双基双能提升为培养学生的四基四能，新课程的施行极大地培养了学生解决问题的才能和学生的创新思维。四、重视功能室建立，充分发挥教学设备的功能作用，努力实现办学条件标准化。1、学校综合教学楼中设有形体训练室、多功能教室、仪器室、实验室、计算机教室、卫生室和心理辅导室、音乐教室、美术教室、图书室、综合理论室，在教学楼中设有体育器材室、科学探究室、留守儿童之家共13各功能室。2、各功能室都有标准的管理制度和使用制度，使用记录标准齐全。3、所用功能室都向师生开放，学校还在楼道的走廊内，设置了一些开放图书柜，学生可以更加自由、广泛的阅读，为创立书香校园提供了必要的条件。同时学校将音乐、美术、书法、科学、等活动类课程放在了相应的功能室里进展教学，实在发挥了各功能室和教学设备的作用，极大地进步了设备的使用效率。4、教育信息化是衡量一个国家和地区教育开展程度的重要标志，实现教育现代化、创新教学形式、进步教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，还要大力推进三通两平台建立。小学学校工作总结7一年来，我们遵照“为学生终身开展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、平安校园”为工作目的，以老师队伍建立为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断进步教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强老师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校三年开展规划，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。〔一〕、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进展帮扶，并走进他们的家庭进展教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。〔二〕、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经历交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步进步，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了进步。〔三〕、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作方案，主题活动安排和少队工作方案，学校按方案有条不紊地开展德育工作，防止德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师实在履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。〔四〕、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的开展创造良好的气氛。2、加强老师师德的考评，学校通过家长、老师、学生、校委会等民意测评来考核老师，促使我校老师道德修养不断进步。〔五〕、加强校园文化建立充分利用周四红领巾播送站对学生进展教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。〔六〕、组织学生活动，丰富校园生活1、文体活动：先后举办庆贺“五一”兴趣体育比赛，庆贺“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中小学生田径运动会，并获得了优异成绩。2、感恩教育活动：积极开展三讲两理论活动、四项德育理论活动和四心教育活动。3、绿色理论基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为理论基地。〔七〕、阳光体育方面按照上级部门精神，坚持每天学生老师体育锻炼一小时制度。二、教学工作〔一〕、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。1、首先从常规教学抓起。标准教案，定期抽查，坚持提早一周备课。一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的老师在全体老师会上通报批评。每次考试，实行穿插监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价老师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业〔检测〕的修改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对老师进展全面考核，作为老师评优的根据。通过考核，鼓励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地进步了老师的工作积极性，为进步教育教学质量打下了坚实的根底。〔二〕、教研教改持续开展，促进了教学程度的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽老师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经历交流。本学年，积极组织老师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科老师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的老师归校后做专题讲座6人次。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余老师上公开课。组织进展了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别老师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。老师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位老师参加了优秀课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位老师参加优质课展评，李玲利等6位老师的论文受到市县奖励。3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在完毕了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了初步的施行方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进展了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大局部老师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读才能，很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反响也不错，他们认为兴趣就是动力，有动力才会促进步。所以我们将方案安排好下一阶段的详细施行工作，力争这两个课题有新打破，早日应用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程形式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的根底上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。三、平安工作〔一〕、建立健全平安工作机制。成立了平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立平安监控台帐，对校园内外平安状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。〔二〕、明确分工，夯实责任。明确平安分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定平安责任书，发放告家长书，以此夯实了平安管理的责任。〔三〕、抓好平安常规工作。1、方案、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出平安方案、平安活动周月主题活动安排、学校平安培训安排。按方案有条不紊的开展工作。2、平安课及活动宣传的开展每学期召开平安例会，进展平安培训。要求各班上平安课，平安专项安排总发动活动10次，平安主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育安康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队利用红领巾播送站做宣传20次，这些既增强了学生的平安知识，也为我校创立平安校园打下了坚实的根底。3、抓好平安检查工作本学年各班平安排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周老师检查百余次。4、有效开展传染病的预防开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防方案。并联络镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和“h1n1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。〔四〕、平安建立方面1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。2、安装防盗窗40余平方米。3、更换排水渠盖板10余块。4、更换电线五十余米。5、更换安装玻璃六十三块。6、安装锅炉一台，暖气片76片。〔五〕、落实节假日平安值班制度。经校委会研究决定，由所有男老师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进展平安大排查，并对学校假期值班进展详细安排。〔六〕、后勤平安工作1、强化管理，夯实责任。后勤为了做好平安宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订了平安目的责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进展平安教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的平安责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿平安。2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食平安和身体安康。饮食平安是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进展严格检查，发现卫生不达标要责令其认真清扫，并根据情节进展适当的经济处分。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理方法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《平安协议书》，建立平安责任追究制，为了保证学生饮食平安，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品平安，校委会和主管领导经常深化灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否标准，是否有缺斤少两现象等。四、蛋奶工程工作。1、建立蛋奶工程应急预案。2、制定蛋奶工程施行细那么。3、制定蛋奶工程管理方法。4、填写蛋奶工程发放表。5、落实蛋奶工程留样记录。6、建立蛋奶工程出库入库记录。7、施行蛋奶工程发放签名制度。8、制定蛋奶流程管理方法五、存在问题。1、专业老师缺、老师业务还需不断进步。2、学校局部房子有渗漏现象。3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。4、校园需要进展硬化、绿化。总之，一学年来，老师都能认真工作、任劳任怨，为学生的开展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。小学学校工作总结820xx年秋季，我校按照安海教委办的工作要求，结合学校实际情况，周密安排，严格要求，精心组织，及早落实，确保学校各项工作有条不紊落实到位。学校工作呈现思路清，人心齐，干劲足的新气象。现将我校一学期来工作情况简要汇报如下：一、树师德坚持不懈开展师德建立活动。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的老师队伍是学校德育的关键。①20xx年，我校深化开展“提升队伍素养，做人民满意老师”讨论活动、意见征求活动。②开展讲述“桥头教育故事大家谈”故事会，每周老师例会前，由2名老师上台讲述教育故事，雷打不动。借此平台赏识老师，弘扬“追求卓越”的桥头精神。③扎实开展读书活动，围绕教委办下发的三本书开展校内、校际学习交流活动，努力使老师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者。④学期初，德育处组织老师学习贯彻《中小学老师职业道德标准》《教育部关于进一步加强和改良中小学师德建立的意见》等教育法律法规，与老师签订师德承诺书，禁赌承诺书，举行师德宣誓活动。全体老师爱生如子，敬业奉献，家长对学校老师评价极高，无发生任何师德投诉上访事件。二、炼师能学校强化老师培养工作，积极推荐老师参加上级主管部门组织的各种培训、学习和竞赛活动，尽可能为老师学习进修提供经费支持。加强与兄弟学校的业务往来，与晋江实小结成开展共同体，共享实小举办的各种研讨活动，选派新老师前往跟班学习。学校非常重视适岗期老师队伍建立，通过“拜师”结队、一对一帮扶指导、预约听课、小荷论坛、磨课……开展老师队伍建立与管理月系列活动，以促进青年老师自身业务才能的进步。本学期，在镇教委办举行的新老师素质展示课、2023年毕业新老师汇报课评比中，我校老师颜燕茹、颜梦铔、曾妮妮等所提供的课例，践行真教育理念，深受好评。这一学期，学校工作重心由硬件建立向“三课”提质转移，高度重视教研教改工作，完善教研教改目的管理和鼓励引导机制，鼓励全体老师参与校本教研、外出学习。据统计，走出去参与教学研讨的老师达130多人次。为适应教育信息化的要求，学校大力支持老师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。如全体中队辅导员参加辅导员网络培训、刚毕业新老师参加教育技术才能提升培训、微课制作……各学科教研活动如火如荼，严格按方案落实，不打折扣，富有实效。其次是深化课题研究。校长亲自带课题研究，让课题成为老师专业化再开展的工作途径，鼓励老师个人有小课题，积极推动老师主动参与协作联研，共享课题研究成果。今年10月份，学校的镇级课题《课前预习有效性策略研究》被评为优秀课题。11月18日承办晋江实小开展共同体小片区联研活动暨桥头教学点名师展示活动，教研阶段成果得到实小名老师的高度肯定。第三，不断完善《校本课程施行方案》，开发校本教材《我们的节日》、《阅读与欣赏》、《快乐篮球》、《礼仪，从你我做起》等，每周三开展明诚少年宫活动，26个校本活动课程，供孩子们选择，学生兴趣盎然。三、抓活动文明礼仪教育活动，是我校工作的亮点之一。我们设立了“小交警监视岗”,有效地监视学生的行为举止。每学期开展“五个一”活动和小记者社会理论活动，这已成为教育常态活动。育人环境长期做到美化、净化、人文化，学生举止文明，尊师敬长，文明守法，于12月10日承受晋江市文明礼仪示范校评比，被评为晋江市文明礼仪教育示范校。创新国旗下讲话形式。打破以往校领导主讲，一人讲众人听的场面，采用自愿报名，老师学生均可报名参与，形式可以台上台下互动，可以小组展示等，少先队部根据期初确定的国旗下讲话主题开展德育教育，收到了较好的德育效果。少先队大队每月开展主题活动，每周有细化的主题中队活动，由总辅导员杨鸿婷老师统一部署，搜集过程性材料。“我们的节日”系列活动、低碳阅读书展活动、法制教育活动、交通平安宣教活动丰富多彩，为学生提供舞台，展示才华。在安海镇举行的“两歌一队礼”暨“师生同操”检评荣获第三名、第五届小学生合唱比赛荣获二等奖；第四届小学生篮球赛荣获第四名，20xx年安海镇小学生田径运动会荣获总分第三名，并有2名学生代表安海镇参加市级比赛……我们努力把时间还给孩子，把才能教给孩子，促进学生全面个性开展。通过活动理论、评比竞赛，学生的集体荣誉感越来越强，道德素养也越来越高。四、保平安平安是学校的一条生命线，分开了平安，学校所有工作皆成一句空话。鉴于此，学校经常教育全体师生必须结实树立“平安重于泰山”的意识，学校每学期举行2次疏散演练，充分利用例会、国旗下讲话、七彩桥播送站、宣传窗、观看vcd等各种宣传阵地，增强师生的平安意识。屡次分发告家长书，召开家长会，家校通短信平台，唤起家长的监护意识。聘请校外法制副校长举行法制讲座，在全体师生中进一步增强平安工作的法制观念，实在做到学校开展与学校平安两头兼顾。通过签订平安工作责任书，细化护导责任区域，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。学校积极采取各种预防措施，制止群众夜间入校跳广场舞。平安专干詹宗显老师每月安检一次，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、食堂燃气、师生外出活动等平安工作，从而确保了学校平安，本学期无发生任何平安事故。2023年元月荣获晋江市平安标准化建立提升工程三年行动一级达标校。五、争先进8月底，我校成立语言文字标准化示范校迎检小组，对照评估标准，整理软件材料。开展啄木鸟行动，对校园内所有不标准的布置进展整改，添置语言文字专题宣传展板，于9月24日承受安海镇初检，12月3日承受晋江市语言文字标准化检查，被晋江市语委办林主任评价为“参评学校中标准程度最高”，顺利通过评估并被推荐参评泉州市语言文字标准化示范校。9月底，我们组建素质教育督导执行小组，认真对照《泉州市教育督导评估细那么》，对办学思想、制度建立、课程施行、德育工作、校园文化、学校开展等六大评估指标进展详细解读，并对各项指标从材料的支撑、师生的外显行为、课堂教学的呈现、校园文化的布置等着手进展不断完善。以创立为契机，标准办学行为，并于10月16日承受安海镇新一轮素质教育督导评估，被评为素质教育督导先进单位。12月10日，承受晋江市文明礼仪示范校检查评估，荣获“文明礼仪教育示范校”称号。这几项中心任务，全体老师高度重视，认真对待每一细节，力求做到精益求精。六、谋思路逆水行舟，不进那么退。在获得成绩的同时，我们也在谋划新学年的开展思路。常规动作将持之以恒认真做，自身动作主要有以下两方面：队伍建立：实在加强班主任队伍建立，进步班级管理才能；做好适岗期老师、青年老师的培训培养工作；帮助骨干老师实现专业再开展再提升。工程建立：加快推进教育信息化进程，进步现代化装备程度，建立校园网。撤除学生铁皮临时厕所，在原位建立一幢2层学生卫生间。建立科学探究室。继续协商操场中的民房，争取地块与之置换，拓宽操场。鼓励协助民办园，实现幼小别离。学生常规：将《小学生81个好习惯》、低学段学生《文明礼仪校本课程》、《桥头中心小学学生一日常规》、《弟子规》融入到学生行为习惯的详细培养目的当中，制定符合学生年龄特点、有利于心理安康成长的行为习惯培养施行方案并扎实开展活动。新的学年，摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，我们将抓住机遇，振奋精神，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，齐心协力把桥头中心小学办成领导放心、家长满意、老师幸福的学校。小学学校工作总结9根据区教委文件精神，我校实在加强体育、艺术、科技教育工作，让每个学生在九年义务教育阶段可以掌握两项体育运动技能、具备一项艺术特长和一项科技活动技能。我校在2+2展示活动中，以独特的形式，新颖的设计，展示了学校的办学理念，办学特色和“我们的生活充满阳光”的校园文化，受到领导好评。一、进步认识高度重视，为了更好地推进2+2工程实验工作，学校领导小组成员高度重视，认真组织安排，合理安排老师精心设计好工程，根据学生的自愿成立好小组，既能让学生在活动中得快乐，更要让学生在活动学到知识，掌握技能，充分让学生在活动得到锻炼。二、管理到位，促进活动开展1、加强课程常规管理全面施行调整后的课程方案，开足开齐体育课、安康教育课、艺术〔音乐、美术〕课。2、校领导亲自参与，加强管理学校领导亲自参与到活动中，认真督导，严格把关，保障了活动的有效开展。3、加大力度，纳入考核各小组活动开展的情况，由德育部门认真检查，并做好记载。每月对小组开展的情况评定等级，并落实到老师每月的效绩考核。期末进展总评，对做得好的老师进展表彰，并做为评优评先的一项指标。4、后勤保障到位根据每小组的活动工程，学校给予大力支持，在活动开展经费上加以保障，促进了活动的顺利开展。三、获得的一些成绩1、科技工作3月6日，刘宗春校长亲自带队参加区第九届科技创新大赛，江春写的论文获得三等奖，李崇渝辅导的科技创造获得二等奖，江一平老师辅导的科幻画获得三等奖。4月9日，邹宇、牟玉涛参加了科模培训。培训回校后认真辅导学生，5月8日组织学生参加区科模比赛，获得两个一等奖，两个二等奖，5月15日，被推选到市里参赛的两名同学成绩非常优秀。2、艺术教育工作学校因地制宜建立合唱队、朗读队、故事队、舞蹈队、器乐队，成立剪纸、书法、绘画、手工制作等兴趣活动小组，并以此为支撑，推进学校艺术工作。学校举行了一年一度的六一书画比赛和文艺演出；积极组织参加区的“四独”比赛；在参加区“画漫画学平安”比赛活动中，慕夏红、刘宝莲获得金画笔奖，并亲自到杨家坪参加现场作画。3、体育工作学校认真落实每天一小时体育锻炼时间，积极开展大课间活动的改革和创新，做到人人有体育工程、班班有体育活动、学校有体育特色，营造“运动、安康、快乐”的气氛。我校把武术作为学校特色进展打造，并聘请已退休的陈开学老师指导工作。4月17-18日刘宗春、黄永静、慕泽波、李光会带队参加区田径运动会，获得两个第五名，一个第六名的好成绩；积极参加区中小学大课间活动录像评比活动。6月20-21日，黄永静带着学生参加了乒乓球比赛。在5月中旬，学校请通讯学院的官兵对学生进展了军训。四、存在的缺乏1、师资力量缺乏：有些工程缺少老师，活动开展质量就有待进步了。2、家长认识不到位：有些家长不愿意在孩子活动方面花钱。3、2+2活动与教学活动有时会冲突。为了学生的全面开展，我校老师各尽其能。在培养学生的道路上，我们会越做越好。小学学校工作总结10教育的中心和灵魂在学校，课程改革的根本依托在学校，“基于学校，为了学校，在学校中”是校本教研的根本理念。它以新课