初三物理力学实验专题复习（2）3学习任务单

初三物理?力学试验专题复习〔2〕?学习任务单观看视频完成：任务一：科学探究1．如图1甲所示，是中国科学馆一个名为“流体阻力〞的展品。此展品分为左右两组，在左边液体池内有三个外形不同的物体，参观者可通过比对三个物体在流体中运动的快慢，比拟物体在流体中所受阻力的大小。其中拉动A、B两物体的示意图如图1乙所示。图1图1请你写出操作甲图左侧的三个物体所探究的问题是：物体在流体中运动时，物体所受阻力的大小与是否有关。2.小林利用弹簧测力计、顶端带有细吊环的圆柱形铝块、刻度尺、能够调整高度铁架台、装有适量水的水槽、抹布。探究“浮力的大小与物体浸没在液体中下外表所处的深度是否有关〞。请补全试验方案，画出试验数据记录表步骤：〔1〕弹簧测力计调零，用细线系好圆柱形金属铝块；沿竖直方向用弹簧测力计测出金属块所受重力G，将数据记录在表格中；〔2〕把弹簧测力计挂在铁架台上，沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属铝块，调整自动升降台使金属块浸没在装有适量水的水槽中，用刻度尺测出物体下外表在水中的深度h，读出弹簧测力计的示数F并将h、F分别记录在表格中；〔3〕_______________________________________________并将测得的数据分别记录在表格中；〔4〕利用_____________，分别计算出两次的浮力F浮填入表格中。任务二：利用试验手段解决问题图23.小丽认为“物体的重力大，对接触面的压力大〞。试验桌上的试验器材如下图：材质相同的实心小木块和大木块各一个，海绵块一个，木块和海绵块均为底面积相同的长方体。请利用图所示的试验器材设计一个试验，证明小丽的说法是错误的。请写出试验步骤、试验现象及简要说明。〔可画图帮助说明试验步骤图2图34.小刚在探究“浮力的大小与哪些因素有关〞的试验中，利用试验桌上的试验器材：弹簧测力计、长方体金属块〔如图3所示，其横向和纵向各有一条中位线〕、细线、装有适量水的烧杯，进行试验。小刚得出试验结论：未全部浸入液体中的物体，其所受浮力的大小与物体浸入液体的深度有关。请你利用上述试验器材，设计一个试验证明：小刚的结论是错误的。要求：写出试验步骤(可画示意图帮助说明)、试验现象并简要说明。图3任务一：参考答案1.物体的外形2.(3)调整升降台，转变金属块浸没在水中的深度，用刻度尺测出金属块的下外表在水中的深度h，读出弹簧测力计的示数F。h/mG/NF/NF浮/N任务二：参考答案3.【分析与解】此题属于利用试验证明一个观点或解释是错误的。所以只需要设计一个试验,使这个观点或解释与这个试验的现象不全都即可，即物体的重力越大，对接触面的压力不是越大。可以是：〔1〕重力大，压力相同；〔2〕重力大，压力反而小。但是证明〔1〕重力大，压力却相同，通过海绵外表是无法比拟的。所以采纳证明〔2〕中，重力大，压力反而小比拟好。【答案例如】〔1〕如答图1甲所示，海绵块放在水平桌面上，将大木块叠放在海绵块的正上方，观看海绵块的形变程度。答图1〔2〕如答图1乙所示，海绵块放在水平桌面上，将小木块叠放在海绵块的正上方，在小木块的正上方施加一个向下的力，使海绵形变大于步骤〔1〕答图1大木块重力大，对海绵块的压力小〔海绵形变小〕；小木块重力小，对海绵块的压力大〔海绵形变大〕。因此，小丽的说法是错误的。因变量F浮自变量未浸没深度h掌握变量ρ液、V排怎么转变怎么测量怎么掌握4.【分析与解】此题属于证明有关、因变量F浮自变量未浸没深度h掌握变量ρ液、V排怎么转变怎么测量怎么掌握证明无关，就是要让未浸没是的深度转变，而浮力的大小不变。要掌握液体的密度和排开液体的体积不变。转变未浸没时的深度却不转变排液的体积是本试验的难点。【答案例如】〔1〕用细线将金属块纵向挂在弹簧测力计下，金属块静止时读出弹簧测力计的示数为G，将它一半浸入水中〔液面到纵向中位线处〕，浸入深度为h1，静止时读出弹簧测力计的示数F1，记录G、h1、F1。〔2〕用细线将金属块横向挂在弹簧测力计下，将它一半浸入水中〔液面到横向中位线处〕，甲乙丙答图2浸入深度为h2，金属块静止时读出弹簧测力计的示数F2，记录h甲乙丙答图2金属块两次浸入水中深度不同h1≠h2，但F1=F2；金属块所受浮力：F浮1=G－F1，F