小学学校工作总结锦集6篇-1

第页共页小学学校工作总结锦集6篇【必备】小学学校工作总结锦集6篇小学学校工作总结篇1一学期的时间在紧张而又繁忙、愉快而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，我校一切以学生的成长为出发点，转变教育观念，深化课堂教学改革，加强教学常规管理，进步教学质量。依靠全体教职工的共同努力，获得了一定的成绩,现总结如下：一、领导重视，目的明确学校领导对老师的校本培训工作非常重视，始终把培养建立一支高素质的老师队伍作为重点和中心工作来抓，提出了建立高素质的老师队伍，走科研兴校之路的办学思路。成立了以校长为组长的校本培训领导小组，吸收学校务实能干的骨干老师为成员。并制定了实在可行的方案，制定了总体目的，不仅要求广阔老师努力开展成为一支师德高尚、素质精良、构造合理、充满活力，可以适应新时期素质教育需要的反思型、科研型的老师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，进步老师的教育教学才能和研究才能，进步全体老师的创新意识和自我开展才能，到达老师整体素质与学校综合办学程度同步进步的目的。二、加强领导，完善组织机构学校成立了校本培训工作领导小组,明确分工，落实责任。组长：副组长：成员：领导小组的主要职责是：理解学校老师教育教学程度实际现状；明确学校老师队伍建立开展目的；制订校本培训整体方案；落实校本培训详细活动；评估老师参加校本培训的实际效果。1.校长是校本培训第一负责人，宏观调控和检查指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改良措施。2.副组长是校本培训的详细负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。三、科学制订培训方案20xx年秋季开学前，学校就根据老师队伍的实际情况及队伍建立目的，制定了年度培训方案，将集中培训、培研结合和个人自学三方面有机结合起来，拟定每学期全校集中专题培训至少3次，科组内每周一次业务学习，每周进展一次教职工政治思想教育。教研工作与校本培训有机交融，培训方案将公开课、专题研讨会、理论学习等全部纳入其中。此外，学校加强了对青年老师教学才能和教育行为的培养，开展了教学理论和技能培训，每学期举行一次青年老师课堂教堂技能大赛，每周至少组织两节公开课，帮助老师不断进步教学技能，优化课堂教学构造，进步课堂教学效益。同时，注意引导老师对教育教学问题进展分析^p、反思、总结，详细要求为：〔1〕每学年每位青年老师有一份自培方案和一份总结。〔2〕每学期听课不少于10节。〔3〕每学期必读至少2本书〔其中一本为年度继续教育自学教材〕，并做好读书摘记。〔4〕每学年撰写校本培训读书心得1篇。〔5〕每学期写一篇教育教学论文或教育教学反思、教学叙事。四、加强常规管理，努力进步教学质量。1．落实常规管理。按照教育部和省教育厅有关要求，开齐课程，开足课时，上好各门功课。全面贯彻施行《永嘉县义务教育学校教学标准达标活动细那么》和《永嘉县中小学教学常规》，加大监管力度，标准老师的教学行为，加强对老师备课、上课、作业布置与修改、考试评价等方面管理。一学期进展期初、期中和期末三次定期检查和平时每个月不同主题的教学常规检查，有效地标准了老师的教育教学行为，使学校管理程度和教学质量都得到进步。2．进步教学质量。本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。教诲处在学校校长室的领导下加强日常教学监控，发现问题，及时分析^p研究解决方法；加强作业、辅导、检测管理力度，防止大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面进步学生的总体成绩；不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，组织进展期中、期末质量检测，老师及时进展质量分析^p，为进一步稳固和进步质量不断努力探究。五、研训结合，促进进步为充分调动老师学习的积极性，进步培训效率，使老师真正把学得的新理念转化为教学教育行动。学校采取了“研训结合，以研促培”的策略来营造浓重的学习气氛。详细做法是：1.开展教学“三个一”〔每人一课、每周一课、每月一课〕教研活动，“每月一课”是校级展示课，“每周一课”是学科组一级的展示课，“一人一课”那么由各年级备课组长详细负责。我们认真落实听、说、评“三课”制度。每周至少举行两节公开课，老师们能根据教务处的安排，遵循新课程理念，认真地上好每一节教学活动理论课。在反思课堂教学中，老师们可以本着互相学习、互相进步的指导思想，比拟恰当地评好每一节课。2.积极参加校外举行的各项竞赛活动，努力促使骨干老师脱颖而出。学校积极组织骨干老师参加区、市、县组织名师课堂观摩和课堂教学竞赛，外出参加竞赛活动的老师，都能认真准备，深化考虑。回来上好一节移植课。3.以课题研究为载体，进步老师研究才能。教育科研才能是校本培训的一个重要内容，学校注重老师教学科研意识和才能的培养，根据本校、老师本人实际，针对教育教学中的实际问题，特别是根底教育新课程施行中的问题，围绕学校教育教学科研课题，有效地开展课题实验，引导老师从教学理论中不断总结经历和教训。本学年度，我校有6个县级课题顺利结题，其中5个课题分获一、二、三等奖。通过教育科研知识的培训和课题的研究，逐步进步老师教育科研工作的程度和才能。五、强化校本培训管理〔一〕加强迫度建立，确保培训经费。1．学校逐步建立健全了校本培训施行、考核、奖惩等管理规章制度。2．老师参加校本培训情况与评优、年度考核挂钩，学校定期表彰和奖励。3．经费保障。学校按照上级文件精神，按照学校年度公用经费预算总额的5%安排,用于老师按照学校年度培训方案参加培训所需的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。〔二〕严格过程管理1.每次校本培训活动有明确的活动内容和方式，并有记录。2.严格执行继续教育校本培训学分验证登记制度，学时审登标准准确。3.学校校本培训工作领导小组定期对校本培训工作情况施行情况进展检查与评价。六、成效显著通过校本培训的施行，师德师风建立和老师礼仪得到加强，老师教学才能得到进步，教学行为得到调整，老师的专业化程度得到提升。老师的专业成长离不开教研活动的开展，学校鼓励老师积极参加各类教学教研活动，学校为之积极创设条件、架设平台。本学期获得如下成绩：1.在老师课件评比中，徐小燕老师的课件获县二等奖。2.在20xx年度教育教学论文〔案例〕评比中，我校共有18篇论文获奖。3.20xx年度永嘉县老师比赛中，我校有5位老师获奖。4.在今年骨干老师评比中，本校增加王洁瑜和李静两位学区级骨干老师，夏有被评为县骨干老师，厉月钗被评为市骨干老师，林素洁被评为市骨干班主任。麻彩琴获温州市终身班主任称号。5.在县说课比赛中，我校李静老师获县二等奖，王苗苗老师获县三等奖。6.陈享乐和谷欢老师在县学科素养比赛中荣获一等奖，并在市学科素养比赛中再获二等奖。7.陈享乐在县优质课评比中荣获二等奖，王苗苗在县优质课评比中荣获三等奖。七、工作中的缺乏和今后工作的考虑通过开展有方案、有组织、有步骤的一系列校本培训，使培训工作实在为教学教育提供了理论根底，同时进步了老师的教育教学才能，提升了个人的自身素质。但我们在实际工作中也存在很多缺乏之处，比方：培训过程原始资料的搜集、整理有待加强。我们还缺乏搜集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不标准；其次校本培训的方式还比拟单一。目前，开展校本培训的方式主要是讲授形式，在一定程度上影响了老师参与培训的积极性。小学学校工作总结篇2本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，教育教学工作获得长足进展，我校全体师生认真学习、执行、贯彻了xx一日常规，以平安、德育、卫生、教学为一体，详细工作总结如下：一、重视学习，革新观念，提升理念。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们非常重视和加强老师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。二、狠抓平安防范，杜绝事故隐患平安重于泰山，生命高于一切。我校按赵校长的指示，将平安列为长期、经常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，天天讲，时时讲。值周老师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。老师每天放学校门口值勤，老师送学生到校门口，夜间值班老师认真、负责，做好了记录，出现意外，先自保，后保护财产。在本学期进展了二次防震防火演练，进步了学生的自我保护意识、平安工作责任到人。总之，平安为天，生命为本。三、标准教育教学行为老师的综合素质，是校风、学风建立的瓶颈。我校委会研究决定，为了公平、公正、客观地评价每一位老师，制定了老师一日常规量化考核表，每周对矛盾比拟突出，问题比拟严重地xx方面进展督导、检查。比方，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批情况、候课情况。这项工作由我主抓，发现问题及时指出并帮助其改正。假如本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使老师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进展表彰。通过二十多天的认真施行落实，老师的教学行为得到进一步标准。老师是学生的典范，我校老师做到了时时处处率先垂范，堪为楷模，学生就有了典范可效仿。这项工作还需继续下去。四、学风建立学风建立我们是这样进展的，值周老师每周对学生的至少三方面进展考核，发现学生的不良行为及时制止，并同班主任获得联络。周一升旗仪式上进展表扬、批评，学生知道了什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，有了初步的荣辱观，一周的班级考核分也与代课老师挂钩，增强了全体老师的责任心。另外，班级成立了红领巾监视岗，对本班学生的常规进展全天候督查，形成了全民发动，齐抓共管的场面，对学风建立起到了促进作用。五、狠抓教学常规，确保教学质量教学工作要在平时抓。期中考试后，教办包点张金忠和村党支部书记杨延军共同参加了试卷分析^p会，并提出了要求。我校老师认真进展了试卷分析^p，有经历，大家分享；有教训，全体共勉，平时，每个教研组至少每周听一节课，进展研讨、交流，至少学习一篇专业文章，进步自己业务程度，理论程度和理论才能，最终形成自己独特的教学风格。邓艳平老师的品德与社会课的课堂教学经历在全校得到推广，并获得了上级领导的一致好评、为了上好打粮食的课，我们重点在课堂练习题的设计上下功夫，通过课堂检测，使每位老师都清楚自己本节课任务完成情况，然后自我反思，以利不断进步。在本学年的考试中，我校获得了期中第三，期末第二的优异成绩，这与联校的正确领导和全体师生的共同努力是密不可分的。六、以人为本，和谐开展在庆元旦活动中，每班一个诗歌朗读和一个高质量的节目，有大合唱，独唱，舞蹈等多种形式，充分发挥了学生的特长，培养了学生的集体观念，增强了学生的爱国精神。面对过去，我们内心充实，展望来来，我们信心百倍。我们将继往开来，努力工作，给党和人民交一份满意的答卷。小学学校工作总结篇3在即将过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初制订的目的，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原那么，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。如今就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建和谐团队进步教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的开展，归根到底决定于老师队伍的素质。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的时机，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学老师职业道德标准》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大局部是年纪大、快要退休的老年老师，甚至个别带病也在工作。如我校的刘玉祥老师，患有严重的风湿性关节痛风但是他们都可以勤勤恳恳地做好本职工作。正因为如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带着学生去捡，有学生追逐打闹只要老师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和老师们商量方法可以说，我们学校的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。二、抓常规管理，进步教学质量教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以下措施：1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与修改作业。2、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原那么，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和修改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。由于措施得力，我校在这次镇期中统考中总体成绩稳中有升。三、抓班级管理，强化平安卫生班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这学期开场，以“纪律、平安、卫生教育”为抓手，强化班级管理。1、加强学生常规管理，进展良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规明的大好场面。以贯彻施行新《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》为准那么，对学生进展爱国教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。2、利用班会，强化平安卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比拟显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生平安事件。四、抓活动开展，丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动：1、爱国读书教育活动。根据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的根底。2、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆贺或教育活动。小学学校工作总结篇4为确保阳东县中小学校舍消防平安高度稳定，根据公安部消防局下发的《关于实在做好全国中小学校舍平安工程消防工作的通知》〔公消[20xx]258号〕和总队、支队相关要求，在阳东县委、县政府的统一领导下，20xx年以来，阳东大队先后组织对全县84家中小学校舍进展消防平安隐患排查整治工作。在检查中发现，一些学校灭火器材装备缺乏，消防疏散指示标志不明显，消防平安疏散门上锁等火灾隐患，为催促存在隐患的学校、幼儿园整改完毕，消防监视员结合学校的实际情况，采取主动上门效劳的形式，催促整改火灾隐患。另外，大队组织教育部门等县消防平安委员会成员单位对全县的学校进展全面的消防平安检查，重点检查学校教室、寝室、实验楼、食堂等场所部位，对消防平安责任制落实情况、消防根底设施建立情况进展了检查。同时，对学校周边场所尤其是网吧、歌厅、超市等人员密集场所及易燃易爆场所进展了消防平安治理，坚决消除平安隐患。检查过程中，大队还组织了校园消防志愿者，通过板报橱窗、校园播送、发放平安消防手册等形式开展宣传，使师生深化掌握消防常识，加强学生消防知识的普及，从而真正到达“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的，为即将到来的“119”消防宣传打下坚实的根底。据统计，自20xx年开展中小学校火灾隐患专项整治行动以来，阳东大队共排查了教学及辅助用房147栋，生活用房121栋，行政办公用房9栋，发现并整改一般隐患167处，重大隐患3处，共发出84份责令改正通知书，对排查出的火灾隐患和消防违法行为，逐校逐栋登记，填写《中小学校舍消防平安排查登记表》84份，并建立健全台帐，实在做到了底数清、情况明，为构建“防火墙”工程打下坚实根底。小学学校工作总结篇5时间飞逝，随着孩子们领取成绩通知单离去的身影，本学期学校各项工作也圆满完毕了。将我校一年来所做的工作简单的总结一下：我校以新的办学理念为指导，努力优化育人环境，创立和谐校园。近年来，校风、教风、学风有了可喜的变化，钱家垟校区老师团结和谐，爱岗敬业形成了一种积合作向上的积极气氛。1、加强平安管理：让师生在平安和谐的大环境下安康成长。按照上级各相关部门的详细要求，制定了周密的平安工作方案和重大突发事件处置预案，学校、老师、学生、监护人层层签订了平安责任状，常规性进展平安隐患排查和平安演练，进步学生老师的平安防范意识和才能，xxxx年度平安校园考核中受到虹桥学区领导表扬。档案、资料齐全，一致获得好评。2、抓好日常管理：每天值日有记录，值周有有总结。每周一升国旗，坚持国旗下讲话，加强对学生的思想品德教育、平安和文明礼仪教育、行为标准教育、法制教育等培养学生的行为习惯。3、校园文化建立：xxxx年3月27日下午邀请乐清市心理咨询师协会红十字会讲师团徐玉亭秘书长来虹一小钱家垟校区作家庭亲子讲座。在本校三楼多功能教室和老师与家长们交流分享“如何做智慧型父母”教育理念。现场互动气氛热烈、家长纷纷提问，意犹未尽。得到家长们、和老师的一致认同。促进了对外交流，展示了学校新风采，让家长理解学校，肯定学校，支持学校。4、法制教育进校园：xxxx年11月12日下午，在三楼多功能教室举办了“平安校园梦？普法律师行”普法讲座。本次讲座很荣幸的邀请到了浙江合众律师事务所的“温州最美律师”林晓琳律师讲授。本次活动的举办进一步增强了我校学生的法律观念和法律意识，有利于推动平安和谐校园的建立，为学生安康成长保驾护航。现场互动气氛热烈、家长纷纷提问，意犹未尽。得到家长们、和老师的一致认同。5、学校有自己博客：乐清市虹桥镇钱家垟小学网址欢送各位老师有空进去看看。最后全面进步教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。小学学校工作总结篇6为贯彻落实中央《公民道德建立施行纲要》精神和教育局关于家长学校工作的部署要求，全面进步素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪进步人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力探究家长学校工作新思路，健全家长学校机制，进步了教育的实效性，一年来，我校在家长学校工作方面做了积极有效的工作，如今总结如下：一、组织机构健全按照上级对家长学校的有关文件精神，我校家长学校工作系列组织：如“家长委员会组织”、“家长学校组织”等，由校长、教务人员、老师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络构造。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都要召开一至二次家长会，商量、讨论家长学校工作有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。〔1〕定期进展“家长学校”授课。在开学的工作方案中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。〔2〕学校通过家长会和家访的形式，共同承当起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学年到达100%。二、制度建立和培训工作按照上级对家长学校的有关文件精神，我校家长学校工作健全了各项规章制度，如家长学校工作制度等制度，家长学校在家长委员会领导下，家长学校任课老师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作方案”、“学期工作总结”、“家长会签到”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传”家长教育行为标准”、“比尔·盖茨与父母”、“爱的表达”、“美国人的家教观”、“教孩子花钱五法”、“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经历论文。三、教学活动家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。家长学校教学活动灵敏多样，受到一致好评：1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面开展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会，召开局部学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、安康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联络：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联络、联络及时与家长获得沟通，获得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。如“六一”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进展疏导，使其安康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。6、学校把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。7、请家长来听课，催促学校的'教育教学工作。四、教育效果1、我校广泛开展《公民道德建立施行纲要》的宣传、教育活动，紧紧围绕《关于施行中国“小公民”道德建立方案的通知》精神，以评选“文明礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育理论活动，今年我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，对家长们进展教育孩子方面的培训。会后让班主任和家长面对面的进展沟通，亲密了家庭与学校的联络，更有利于搞好孩子的教育工作。2、我校家长学校工作一年来在上级的指导下，做了积极的工作，通过学校和家长社区的共同努力，进步了我校家长学校的工作程度，进步了家长管理教育孩子的程度，增强了学校和家长和社区的练习和沟通，因此学生的综合素质也得到了进步。诚然，我们的工作还做得不够好，在以后的工作中，我校将继续探究家长学校工作新思路新方法，努力把我笑得家长学校工作推上一个新台阶。五、家长教子工作情况我校通过开家长会和老师们到学生家中理解、交流家长教育孩子的方法后，让家长在家庭教育上有所感悟，现就我校辖区家长教子工作情况归纳整理如下：第一是“无条件的爱”做为父母爱孩子是我们的天性，但是有意识的爱孩子，是培养孩子最重要的一种方法，当一个人被无条件地爱着的时候，他的自信心就会大增！自己会尊重自己，进而尊重别人。在他〔她〕的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开场萌芽。而无条件地爱着孩子，是培养孩子平安感和勇气的最重要的方法。但我们的爱并等于过度的宠爱。第二是“鼓励”有位大教育家说过一句非常偏激的话：“在教育孩子问题上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法！”我认为这句话当中90%的成份是真理是正确的。教育，鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题！爸爸相信你！”你要每天不断地稳固。可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行，谁家孩子都比你强得多！”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情！“第三是“表