小学信息技术教育教学计划

第页共页小学信息技术教育教学方案小学信息技术教育教学方案教材分析^p：小学信息技术教育是现代信息对信息社会对根底教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前根底教育改革与开展的一个重要打破口，是小学素质教育的重要内容。本册九年义务教育小学教科书《信息技术》第六册，是华中师范大学出版社出版，供六年制小学五年级下学期使用。本册的主要内容有：认识电子表格，〔会制作表，会计算〕；初步理解新的一个操作系统LINUX；进一步学习MicrosoftPowerpoint〔会制作动画，让图文动起来，在幻灯片中会插入音乐，录制旁白等〕；因特网的根底知识等。共有17课。本书以培养学生的信息素养为目的。包括对信息的获取、加工、处理、管理、表达与交流的才能；对信息及信息活动过程、方法、结果进展评价的才能；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的才能等。注重引导学生对信息技术的思想和方法的领悟和应用。通过本册的学习，使学生进步对信息技术的认识，能利用Powerpoint制件图文并茂的小报，能利用因特网进展通信和交流，进一步进步综合理论才能。学生根本情况：五年级共有学生105人，分为两个班，其中五⑴班54人，五⑵班51人。通过几年的学习，他们对计算机根底知识有了一定的理解，有比拟强的操作才能。如：黄轲、杨力、胡明珠、刘丽、黄艳娥等同学，他们的操作比拟强。其中有黄轲的电脑绘画《神奇的.书》，杨力的电脑绘画《美丽的高速公路》去年参加省级复赛。但有少数学生操作才能较差。本期根据实际情况，兼顾优生和差生，完成教学任务。教学目的：1、理解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。2、建立对计算机的感性认识，理解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、在使用计算机技术时学会与别人合作，学会使用与年龄开展相符的多媒体资进展学习。4、可以在别人的帮助下使用通信工具远间隔获取信息、与别人沟通，开展直接和独立的学习，开展个人的爱好和兴趣。5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。教学重难点：1、认识Linux操作系统，简单应用Linux。2、进一步学习MicrosoftPowerpoint，〔会制作动画，让图文动起来，在幻灯片中会插入音乐，录制旁白等〕。教学措施：1、老师示范，学生动手理论为主，老师点评辅导帮助学生学习。在老师传授技巧知识的同时，又不给学生思维定势。2、运用多媒体教学，到达优化教学的目的。3、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合才能。4、结合学生年龄心理特点，采用游戏、成功鼓励机制。5、用适当的形式对学生进展考核，促进教学效率和学生积极性的进步。教学安排：本学期共有21周，每周一课时，机动：1课时。第一周：做事要有条理第二周：朝夕相处知多少第三周：我们一起来安装Linux第四周：揭开Linux的神秘面纱第五周：简单应用Linux第六周：Linux新天地第七周：给Linux穿上漂亮的外衣第八周：展示自己的美术作品第九周：你还可以制作动画第十周：让你的图文动起来第十一周：唱歌奏乐都可以第十二周：学当节目主持人第十三周：机动〔五一放假〕第十