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文档简介

将进酒

李白教者：刘红祖

将进酒

李白教者：刘红祖

学习目标：

1．吟诵诗歌，提高古诗文诵读能力。2．把握本诗感情基调，理清诗人情感变化线索，理解李白貌似消极行乐实则渴望入世的复杂情感。3．培养探究的热情，在“走近李白”的过程中获取宝贵的精神财富，提升自己的文化素养。李白简介

李白（公元701年—公元762年），字太白，祖籍陇西成纪，生于碎叶城，成长于绵州昌隆县，号青莲居士,唐朝著名诗人，今存990多首诗歌，有《李太白文集》三十卷行世。李白是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,是中国最著名的诗人之一，有“诗仙”之称。李白和杜甫合称“李杜”。字音：

将樽烹岑馔裘沽恣谑qiāngzūnpēngcénzhuànqiúgū

zì

xuè

解题

《将进酒》原是汉乐府曲调，汉乐府的曲名。题意为“劝酒歌”。多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意。作者这首诗约作于天宝十一年（752）。此作是他咏酒抒情的佳作。

君不见黄河之水天上来，／奔流到海不复回。／君不见高堂明镜悲白发，／朝如青丝暮成雪。／人生得意须尽欢，／莫使金樽空对月。／天生我材必有用，千金散尽还复来。／烹羊宰牛且为乐，／会须一饮三百杯。岑夫子，／丹丘生，／将进酒，／杯莫停。／与君歌一曲，／请君为我侧耳听：／钟鼓馔玉不足贵，／但愿长醉不复醒。／古来圣贤皆寂寞，／惟有饮者留其名。／陈王昔时宴平乐，／斗酒十千恣欢谑。／主人何为言少钱，／径须沽取对君酌。／五花马，/千金裘，/呼儿将出换美酒，/与尔同消万古愁。

将进酒

——李白

君不见黄河之水天上来，／奔流到海不复回。／君不见高堂明镜悲白发，／朝如青丝暮成雪。／人生得意须尽欢，／莫使金樽空对月。／天生我材必有用，千金散尽还复来。／烹羊宰牛且为乐，／会须一饮三百杯。岑夫子，／丹丘生，／将进酒，／杯莫停。／与君歌一曲，／请君为我侧耳听：／钟鼓馔玉不足贵，／但愿长醉不复醒。／古来圣贤皆寂寞，／惟有饮者留其名。／陈王昔时宴平乐，／斗酒十千恣欢谑。／主人何为言少钱，／径须沽取对君酌。／五花马，/千金裘，/呼儿将出换美酒，/与尔同消万古愁。

将进酒

——李白合作探究：1．我国台湾学者颜昆阳《想醉》中有一句话：“非醉不可的理由尽管很多，但眼泪与笑声便可以说明一切，因此人们非醉不可的理由其实只有一个：有情。”请问这首诗中诗人的情到底包含哪些？这些情感经历了哪几个阶段的变化？诗人的情感变化欢乐悲伤愤激狂放2.全诗紧紧围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲伤——欢乐——愤激——狂放，而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，酒尽本应兴来，可是此时，诗人心中先前的愁却不消反长，这万古之愁又是从何而来的呢？1.政治遭遇。人生理想与现实之间的矛盾

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