小学交通安全班会课教案

第页共页小学交通平安班会课教案小学交通平安班会课教案小学交通平安班会课教案1一、教学内容：遵守交躲避危险二、教学目的：1、通过对学生行路、乘车等知识的理解，进步学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。三、教学过程：(一)谈话导入：1、随着社会的进步、科技的开展，交通工具越来越多，你们都知道哪些交通工具?(自行车，摩托车，汽车，飞机，轮船，火车……)2、交通工具让我们上学、放学更方便快捷，你是采取什么交通方式上学、放学的?(步行——环保、安康，自行车——也很环保)3、那么多交通方式能有条不紊的运行，靠的是什么呢?(交通规那么)4、谈谈身边的交通事故(二)平安课堂探究学习A.学习交通法规1.骑自行车上马路必须年满12周岁。2.骑电动自行车上马路必须年满16周岁。3.摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托车不得载人。4.不得在马路上玩滑板、滑旱冰等，也不能追车、扒车、强行拦车以及抛物击车等，这样做很危险!5.乘坐小轿车不得从小轿车左侧上、下车。下车前，先确认后面没有车辆过来，开门从右边下来。B认一认常见的交通标志1.学生小组展示准备的交通标志2.观看视频·《交通平安标志》3.识别交通标志C行走平安，躲避危险1.展示危险地方2.判断：这样做对不对呢?3.观看视频·《过马路》(三)我们在日常交通生活中应尽哪些义务?1.告诉身边的人“酒后不开车，开车不喝酒”。2.提醒身边的人骑摩托车要佩戴头盔，时刻记住不上超员车。3.提醒身边的人，要遵守交通规那么，不闯红灯，不翻隔离栏，过马路走人行道。(四)技能训练——有奖竟答环节第一关：1.报警：_________2.急救：_________第二关:判断题1、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成()2、红灯表示制止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示()3、出行时可以坐在货车车厢内()4、未满12周岁也可以驾驶自行车()5、行人在道路上通行，可以3人以上并行()第三关：选择题1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守()。A、右侧通行的原那么;B、左侧通行的原那么;C、中间通行的原那么2、对违背交通法规的行为()。A、非交通管理人员无权过问;B、任何人都有劝阻和控告的权利;C、只有交通警察才有权劝阻3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时()。A、服从信号灯;B、服从交通警察指挥;C、服从交通标志或交通标线4、行人应当在()行走，没有人行道的靠()行走A、机动车道，非机动车道B、非机动车道，机动车道C、人行道，路边D、人行道，路中间5、当您和亲友聚会，喝完酒后亲友要驾车回家，您应该()A.告诉他小心驾驶B.劝他系好平安带C.坚决阻止他驾车D.提醒他注意避让行人(五)总结识记《交通平安六不六要》1.六不①不无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车;②不骑车载人;③不乘坐无牌无证、非法营运、超速超员等不平安车辆(包括无刹车装置的自行车);④未满12周岁不骑车上路;⑤不闯红灯、跨越道路隔离护栏或在铁路上逗留;⑥不在道路上追车嬉戏或抛物击车。2.六要①乘坐汽车要系好平安带;②乘坐摩托车、电动自行车要戴好平安头盔;③横穿道路要走斑马线;④走路要走人行道;⑤骑车要在非机动车道内;⑥要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。小学交通平安班会课教案2【主题班会目的】通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通平安教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得交通平安重于泰山。继续进一步搞好我校的交通平安教育，减少交通违章，杜绝交通事故。【活动准备】1、黑板上书写“平安记我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、准备好珍惜生命的名人名言。4、确定讨论题目：“我们生活中有哪些交通不平安隐患呢?”5、学生在班会课前自学《中小学生日常平安手册》交通平安教育主题班会ppt交通平安教育主题班会ppt。6、准备好相关课件。【活动过程】(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通平安重于泰山……1、导入：交通平安，一个永久的话题;交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数打破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。日前，经公安交通管理部门专家分析^p，虽然当前我区的交通平安形势总的趋势有所好转，但仍然非常严峻。据统计，今年1--8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学惹事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。综观全国形势，20xx年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了!3、请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事)5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的'启示或想法。(学生可以各抒已见。)6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?(学生考虑并表述)7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯，平安意识淡薄、麻木大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么--接下来我们将以多种形式学习交通法规交通平安教育主题班会ppt筹划书。下面我们把这些交给我们的主持人--xx(男)和xx(女)(二)学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规1、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不平安隐患呢?(1)马路上追逐打闹(2)跨越隔离墩(3)在汽车间穿行2、识别交通标识。(1)指挥灯信号(2)人行横道灯信号(3)车道灯信号3、自行车平安骑法4、校园平安平安事故实例5、认识交通标志，交通标语6、请同学们谈谈观看后的感受。7、祝福声声《一路平安》。在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中!小学交通平安班会课教案3一、指导思想为深化贯彻《国务院关于加强道路交通平安工作的意见》和李学勇省长关于深化开展“交通平安日”活动的指示精神，打造平安、法制、文明交通的文化品牌，维护广阔人民群众，特别是广阔青少年的生命平安，筑牢交通平安体系建立。二、活动时间：20xx年12月三、活动主题：我与文明交通四、活动目的：通过多种渠道，开展对小学生的交通平安知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和平安意识、进步自我保护才能，实在防止交通伤害事故的发生，促进未成年人的安康成长。五、活动内容及安排：1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造气氛。2、利用学校橱窗、宣传栏等开拓专栏进展宣传“交通平安法规知识”。3、各班出一期黑板报、主题是：“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。4、12月2日举行国旗下讲话：平安起步，文明出行。5、12月2日下午全校集体班会：摒弃交通陋习，平安文明出行。6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。〔四至六年级〕7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”。〔师生〕8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。小学交通平安班会课教案4〔一〕活动构思：在班会中浸透交通平安意识，重点是举办主题班会，以幽默幽默，贴近生活的形式，给同学门灌输正确的交通意识，务求做到知法守法。〔二〕活动目的：1、通过活动让同学理解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规那么。2、使同学们坚决与违背交通规那么的坏人坏事作斗争。〔三〕活动重点：让同学们在开心活泼的气氛中，学会自我反思，进步交通平安意识。〔四〕活动方式：自由讨论发言，小品剧，FLASH，知识问答〔五〕活动准备：1、从网上下载有关资料，制作交通平安课件。2、从网上下载FLASH《交通平安知识讲座》3、从网上下载交通平安知识竞赛题目，再进展挑选、整理。4、组织局部有才能的同学编排小品剧，并以自原方式选取演员，提早认真排练。〔六〕活动过程：1、看图认识标志：翻开课件，从课件中显示四张图片〔1〕知识标志〔2〕警告标志〔3〕制止标志〔4〕指示标志活动意义1：通过对标志的认识，让同学们清楚理解常见的四种交通标志。活动针对1：同学们对交通标志的认识模糊2、自主阅读：从课件中显示《骑车的根本要求》，同学们自主阅读。活动意义2：通过自主阅读，让同学们理解自己每天骑车中的正误。活动针对2：同学们骑车时所犯的错误。3、小品剧表演：活动意义3：通过幽默幽默的小品，令同学们多理解有关交通平安的新法律，做知法守法的、遵守交通规那么的小公民。活动针对3：同学们平时对交通法规的理解，在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益。同学们平时参与交通时的错误行为。4、FLASH播放：先由电脑播放，再由主持人提出问题，全班进展自由讨论。活动意义4：通过讨论，使同学们理解什么是平安参与交通，道路交通平安中的YES和NO活