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文档简介
2022年广东省潮州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.某社区在迎国庆的庆祝晚会上,邀请了特教学校的听障青少年表演了手语《感恩的心》,这体现了尊重残疾人的()。
A.教育权B.劳动权C.文化生活权D.社会福利权
2.社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。
A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解
B.经常走访居民家庭,了解居民需求
C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级
D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务
3.养老机构的()模式中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命。
A.园艺B.家庭C.仓储D.住房与服务
4.在家庭社会工作的基本内容中,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()的服务活动。
A.家庭的救助与帮扶B.改善亲子关系C.改善夫妻关系D.促进家庭和睦
5.今年80岁的郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙,无法照看老人,于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访,却发现郑大爷的房间不仅凌乱,而且散发着刺鼻的馊味。郑大爷躺在床上,床头放着几瓶药,他反复地说:“这些日子我太麻烦人了。”保姆说,郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家静养。上述情况表明,郑大爷目前生活存在的风险因素是()。
A.他人疏于照顾B.身体虐待C.情感虐待D.自我忽视
6.以家庭为中心方法的儿童社会工作主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭。在此,所要评估的内容不包括()。
A.儿童健康成长状况B.家长监护能力C.家庭和社区环境D.家长工作状况
7.
第
24
题
有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象,由此放弃对他们的教育和管理.将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称作()。
8.在家庭评估中,社会工作者经常运用()作为评估的工具。
A.定量测量B.定性测量C.家庭结构图D.人际关系网络
9.儿童社会工作者张强在社区开展快乐学习活动宣传,他采用“边学边玩、寓教于乐”的形式,带领孩子们玩“成语故事接龙”、“沙画比赛”等游戏活动,这项工作属于宏观儿童社会工作中的()。
A.推动儿童教育事业B.开展儿童家庭服务C.创造儿童快乐成长的环境D.增强儿童权益保护E.提供有关儿童的信息和资讯
10.认知发展阶段论的主要代表人物是()。
A.皮亚杰B.郭尔保C.西尔曼D.本尼迪克特
11.
第
50
题
为优抚对象的利益代言离不开()。
12.以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是()。
A.推进残疾人社会政策的变迁
B.推动残疾人组织的发育
C.为残疾人提供直接的物质性帮助
D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育
13.儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父,就将他送入了老年公寓。在老年公寓,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时,社会工作者面临的伦理的困境是()。
A.保密问题B.自我决定问题C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾
14.在经过充分调研后,社会工作者向某村委会提出了为社区留守妇女开设编织技艺课程的建议,经过研究,村委会同意了这一建议,并在村委会的办公室为村里的妇女提供编织课程。社会工作者的这一做法采用的是()
A.宣传教育的方法B.倡导的方法C.妇女赋权的方法D.优势视角的方法
15.目标实现的结案大部分是()。
A.临时介入结案B.中期介入结案C.长期介入结案D.短期介入结案
16.下列关于妇女参政的说法,不正确的有()。
A.妇女参政是实现人的基本权利的产物
B.妇女参政是实现政治决策民主化的产物
C.妇女参政是一个国家妇女地位的标志
D.妇女参政就是权力参与
17.
第
58
题
不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进入社会工作领域,矫正对象同样是()。
18.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是()。
A.问卷B.观察C.咨询D.角色扮演
19.()是社区服务最基本的内容和最基本的任务。
A.维持社区治安B.提高社区居民的满意度C.为社区居民提供便利服务D.为社区弱势群体提供福利服务
20.
第
9
题
矫正社会工作在一些国家和地区又叫()。
21.
第
34
题
给父母布置家庭功课:要求父或母一周三个小时与孩子单独相处,晚上倾听孩子说话而不是教训孩子;孩子吃饭时不许讲不愉快的话题,尽量一家人共用晚餐。这是社区社会工作者进行的哪种家庭帮助?()
22.老年人个人感官变化的过程是指()的老化。
A.生理B.心理C.思维D.行动
23.
第
27
题
对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是()。
24.
第
41
题
医务社会工作者给医护人员和机构提供病人的心理社会诊断,协助医疗团队了解病人,制订最佳服务计划。这时医务工作者所扮演的角色是()。
25.()是预估的最终目的。
A.对正确的计划做出贡献B.正确认识服务对象的问题C.全面把握服务对象的背景资料D.解决服务对象提出的一切问题
26.优抚安置工作需确保其工作对象的生活水平()。
A.高于所在地的最低生活水平B.高于所在地的平均生活水平C.等于所在地的平均生活水平D.不低于所在地的平均生活水平
27.老年人最后选择的服务方式往往是()。
A.居家养老B.机构照顾C.社区照顾D.生活照顾小组
28.政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾,过马路时要遵守交通规则,不吸毒,不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的()。
A.控制式教育B.补偿式教育C.管理式教育D.发展式教育
29.
第
37
题
在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是()。
30.
第
5
题
接案会谈的目的在于()。
31.
第
38
题
在贫困救助领域社会工作中,不满足个案工作方法的是()。
32.
第
58
题
针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务,属于哪类青少年社会工作?()
33.小丽是小学一年级新生。入学一个多月后,每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因,于是向社会工作者小秦求助,小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的()系统。
A.微观B.中观C.外部D.宏观
34.在企业社会工作的小组工作中,运用问卷对组员的职业生涯规划意识和相关知识进行前测和后测,对比分析两组资料;使用小组满意度量表等措施都说明在小组最后阶段需要进行()。
A.评估B.确定目标C.制订小组计划书D.招募组员
35.医务社会工作的功能不包括()。A.咨询与辅导B.研发与创新C.咨询与协调D.诊断与评估
36.
第
47
题
不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进行社会工作领域。矫正对象只是受助者。这一观念主要反映了社会工作的()理念。
37.社会工作者小王在郊区某社区调查发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年无所事事,经常发生矛盾。为此,小王组织了一系列活动,如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等。小王在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。
A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
38.()是最高层次的参与形式。
A.告知B.协商C.共同行动D.社区自治
39.青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系,为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
40.Q和Z夫妻俩都是小学文化,都比较固执,他们有一个5岁的女儿,家里的收入主要靠Z做点手工零活和田里的收成。家里、田里的活Q从来都不做,他还酗酒、滥赌,赌输了就打老婆孩子出气,最近又因为赌输了钱把Z打得手都骨折了。而在他们村,外人是不会干涉“打老婆孩子”的事的。作为社会工作者,你会选择哪一种做法去评估该家庭的需要?()。
A.着重评估Z的需要B.评估每个家庭成员的需要C.着重评估孩子的需要D.着重评估夫妇俩的需要E.着重评估Q的需要
二、多选题(20题)41.在撰写预估摘要时,一般包括的内容有()。
A.对服务对象自身系统的预估
B.对实现目标的预估
C.对解决手段及过程的预估
D.对服务对象家庭系统的预估
E.对服务对象所处的社会系统的预估
42.
第
73
题
残疾人的特点包括()。
43.
第
94
题
介入行动可以是()。
44.
第
67
题
与老年人健康照顾有关的服务主要内容包括:()、信息服务、转介服务、志愿服务、代际互助服务、日托服务、营养配餐服务、法律服务、出行服务、房屋修缮维护服务、照顾人缓解服务、院舍服务等专门服务项目的提供等。
45.
第
84
题
面对全体女性人口的妇女社会工作的精神教育的内容不包括()。
46.妇女社会工作的中间目标包括()。
A.协助妇女重新界定妇女问题
B.建立妇女的支持小组
C.重新建构权利关系
D.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
E.缓解压力和宣泄情绪
47.
第
91
题
下列属于一级预防采用的措施有()。
48.用音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家人。可以()。
A.为老人缓解疼痛B.为老人提供社会支持C.为家庭照顾者缓解承担责任D.为老人缓解心理压力E.延长老人的生命
49.社会工作者小郭针对有网瘾问题的小学生草拟了一份主题为“做祖国建设的合格接班人”的服务计划。内容包括:学生的主要人生任务是什么;祖国需要怎样的建设者;生活中你最敬佩谁等。活动的形式包括讲座、参观、游戏、同学互动、亲子互动等。机构督导在肯定小郭计划优点的同时,指导小郭按照服务计划制订的原则对服务计划进行修改完善,督导有针对性地提出的修改原则包括()。
A.计划要有服务对象的参与
B.计划要与工作的总目的相符合
C.计划要考虑经济效益
D.计划要详细、具体和可操作
E.计划要随情况的变化而及时调整
50.学校社会工作的服务对象包括()。
A.学生B.家长C.教师D.行政主管部门E.社区
51.下列关于“行为契约法”的说法,正确的是()
A.是行为主义心理学常用的一种行为治疗技术
B.行为契约是指服务者与被服务者经过双方共同协商后约定的对双方都具有约束力的口头协定
C.单方契约,由寻求一项行为目标改变的一方,与实施强化的契约管理者组成
D.行为契约必须由双方共同商定、目标必须可行
E.它的主要原理是通过行为契约的商定、执行过程中的"强化"训练而改善行为
52.26岁的小江服役期间,因意外受了重伤,被确认为一级伤残,近来有自杀倾向,社会工作者小李立即以危机干预的模式加以介入。全面评估之后,小江似乎仍然不愿与小李拉近关系。此时,小李应该()。
A.协助小江敞开心扉
B.运用人本主义的视角处理问题
C.保持冷静和平静
D.对小江表现出无条件的积极的关注
E.强迫小江与其建立良好的专业关系
53.
第
61
题
下列哪几位人物是家庭治疗理论专家()。
54.
第
88
题
医务小组方法要注意()原则。
55.
第
85
题
厌学问题可能产生的原因包括()。
56.在社区层面运用居民个案访谈法的目的是什么?()
A.进行婚姻关系辅导B.进行代际冲突辅导C.了解居民需求D.征询服务意见E.建立信任关系
57.学校社会工作中,个案管理的基本原则包括()。
A.维护自决,灌注希望B.接纳尊重,唤醒自尊C.真诚信任,良性互动D.坚持原则,公私分明E.内外一致,实话实说
58.
第
66
题
结案时要撰写书面结案记录,结案记录的内容包括()。
59.
第
79
题
狭义上的医务社会工作主要是协助病人与家庭解决()的问题。
60.从性别视角来看家庭,社会工作者在进行家庭教育时的重点有()。
A.女性在家庭生活中如何自我增权
B.女性如何争取自我更人性化的生活
C.如何尊重女性独特的个性和权利
D.女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响
E.女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位
三、案例分析题(3题)61.服刑人员李某假释回到社区后,感到难以适应,总觉得自己低人一等,被人瞧不起。面对家人的不接纳,以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘迫,李某十分悲观,觉得这辈子再也没有希望了。一天,李某在办理低保申请时,工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气,与工作人员大吵大闹,并当场撕掉了申请材料。社会工作者及时介入,为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式),协助李某调整非理性信念;协调多方资源缓解李某的生计困难;并协调李某与其家人的关系。在社会工作者的协助下,李某找到了工作和临时住房,家人重新接纳了李某。李某生活状况有了明显好转。【问题】1.社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?2.运用理性情绪治疗模式,对李某申请低保时的A、B、C作具体说明,并分析其相互关系。62.社会工作者在某工业区开展企业社会工作服务时了解到:有的工厂没有提供足够的安全防护用品;有的员工受伤后才意识到工作岗位存在危险因素;有的员工虽然对职业安全与健康知识有所了解,但是心存侥幸,觉得自己不会那么倒霉;有些企业管理者则抱怨员工缺少安全生产意识,不愿意佩戴防护用品。针对上述情况。社会工作者计划在员工中开展职业安全与健康教育小组服务,学习了解相关知识,提升自我保护的意识和能力。要求:设计一份职业安全与健康教育小组方案(只需把需求评估、小组目标、招募组员和小组活动内容填入专用答题卡的相应表格内)。
63.祝文娟,55岁,3个月前刚刚退休。她原本期待退休之后可以好好享受生活,不需要再每天起早贪黑地为工作忙碌。但她没想到的是,退休之后,丈夫认为所有的家务都应该由她来承担,自己只要一心工作为家挣钱就可以了。因此,丈夫小到拿东西、大到擦窗之类的高难度家务,都要祝文娟来代劳。刚开始,祝文娟觉得自己既然退休了,丈夫还在为了这个家奔波,自己多做一点是应该的。但久而久之,她的心里越来越不平衡,经常和丈夫因为这个闹得很不愉快。前几天,祝文娟在烧菜的时候被油烫伤了,她急忙去医院治疗并打电话给丈夫,希望他能早点回家。没想到,丈夫回到家后非但没有询问烫伤的情况,还对她冷言冷语。这让祝文娟很伤心,积聚已久的不快一下子爆发出来,在和丈夫大吵一架后就住到了娘家。在娘家的时间里,她一方面放不下孩子,一方面又不想回去面对丈夫,内心很是矛盾。因此她前来寻求社工的帮助。
问题:
(1)在上述案例中,祝文娟主要面临的困境有哪些?
(2)针对祝文娟目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?
参考答案
1.C
2.D
3.C在“仓储模式”中,照顾机构的首要任务是延长人的寿命,重点是为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务。而在“园艺模式”中,首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力。除了与“仓储模式”有相同的要求外,“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的,重点是老人的社会和情感要求。
4.C如果家庭社会工作的服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务,像婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务。
\n
5.A老人受到他人疏于照顾时的症状有:尽管安排了照顾老人,但老人的个人卫生差,褥疮没有得到护理治疗,水分摄取不足或营养不良,以及缺乏适当的看管,老人的居住条件不安全或不卫生。本题中,对郑大爷的描述符合以上症状。
6.D
7.D
8.C在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。
\n
9.C儿童社会工作者张强带领孩子们所做的游戏活动帮助孩子们在娱乐中学习,属于宏观儿童社会工作中“创造儿童快乐成长的环境”的内容。选项C为正确答案。
10.A皮亚杰是认知发展阶段沦的主要代表人物。
11.C
12.C
13.E
14.B本题考查的是妇女社会工作主要方法中,宣传教育、倡导和多部门合作的方法。倡导指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。倡导的目的就是改变政策、法律和制度。从微观上而言,倡导是为了要满足服务对象的需求;从宏观上来说,倡导就是采取游说、政策建议和运用传媒等方式进行政策建议。题中,该社会工作者采用的是倡导的方法。
15.D目标实现的结案大部分是短期介入结案,即按照服务计划所约定的计划在结案期内用很短的时间结束与服务对象的关系。这种结案是服务对象在开始时就已经知道的,他们早就对结案有心理准备。
16.D妇女参政是实现人的基本权利以及政治决策民主化的产物,也是一个国家妇女地位的标志。1995年世界妇女大会通过的《行动纲领》所涉及的12个重大关切领域中,妇女参政是其中一个重要的关注和推动领域。D项,妇女参政包括权力参与、民主参与两个方面。
\n
17.D
18.A问卷是非常有用的收集资料的工具,特别是在社区工作中,利用问卷可以收集社区需要、问题和居民意愿的资料。
\r\n
19.D弱势人群是指在经济、社会竞争中处于不利地位,因而存在着种种生活困难的人群。把弱势人群作为社区服务的重点对象,为他们提供福利服务,是社区服务最基本的内容和最基本的任务,也集中体现了社区服务的福利性本质。
20.B参考第七章第一节中,矫正社会工作在一些国家和地区也称为“感化工作”。因此,答案为B。
21.C
22.B老化主要表现在三个方面:生理老化、心理老化、社会角色变化。其中,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程。
\n
23.D间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。因此,D选项为正确答案。
24.B
25.A预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。因此,预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献。
26.D优抚安置工作是国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置,以确保其生活水平不低于所在地平均生活水平的一项“补偿性社会保障制度”。
\n
27.B在所有的老年人服务中,机构照顾往往是老人最后选择的服务方式。在老年人照顾机构中,社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员,负责满足老人心理、社会和家庭方面的需求。
28.A控制式教育,即通过一些宣传教育活动,重点控制不守公德和秩序的行为。这种社区教育是以阻止性为主,通常是树立正面的模范去宣传公民所应有的态度和表现。目前政府推行的公民行为规范的教育多属控制式教育,本题中通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、过马路时要遵守交通规则、不吸毒、不应在公共场所吸烟等就属于此类。
29.C青少年时期是人生最关键的时期,是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各期心理社会危机的克服。因此,C选项正确。
30.C接案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么,以便达到助人目标。因此,C选项正确。
31.E
32.D
33.B中观系统是个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。例如对儿童来说家庭和学校关系就是非常重要的中观系统,儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可忽视的方面。题中小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系这是小丽生长环境的中观系统。
34.A在小组的最后阶段需要进行评估。通过评估来检视小组活动是否达到预期目标,在多大程度上实现了目标以及存在的问题和改进方法等。根据参与小组职工的反映,企业社会工作者对小组活动采取了综合评估方法。一是运用问卷对组员的职业生涯规划意识和相关知识进行前测和后测,对比分析两组资料,以此评估小组活动效果。二是社会工作者通过在活动过程中观察组员的表现,同时向组员了解小组的工作成果。三是使用小组满意度量表和社会工作者自我表现评估表进行评估。
35.B医务社会工作的功能主要包括:①诊断与评估;②咨询与辅导;③寻求与整合资源;④倡导工作;⑤咨询与协调。
36.C
37.D青少年是一个充满活力的群体,青少年社会工作必须遵循以下原则,才能使专业服务发挥效果:①尊重青少年的价值与尊严;②接纳与关爱青少年;③注重青少年的个别需求;④协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。
38.D
39.C社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内的居民参与集体行动,去厘定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及素质;在参与过程中,让居民建立对社区的归属感,培养自助、互助及自决的精神;加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识,发挥居民的潜能,培养社区领袖才能,以构建更公平、正义、民主及和谐的社会。
40.B家庭社会工作价值观认为每一个家庭都蕴藏着不可低估的能量与资源,社会工作者要与家庭建立平等、尊重的关系,从家庭的成员的需要出发,充分相信家庭自身的能力并给予支持。选项B为正确答案。
41.ADE预估摘要一般包括:对服务对象自身系统的预估,如自身存在的优势、可能存在的问题等;对服务对象家庭系统的预估,如家庭系统中的优势及可能存在的不足等;对服务对象所处社会系统的预估,包括社会支持系统及其功能发挥、物理环境及对服务对象需求满足的程度、服务对象对环境资源的主观认识、服务对象的社会网络环境和社会的体制和组织环境等。
42.ABCD参考教材第六章第一节。因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常,不同类型的残疾人具有以下方面的特点:部分残疾人对于外部世界的知觉范围受到严重限制;部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制、能力严重缺损;部分残疾人自理生活和参与社会活动存在较大障碍;部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度负面影响;部分残疾人的思维和行为方式与常人有很大差异。E选项为残疾人的需要。因此,答案是A、B、C、D。
43.ACE
44.ABD
45.BCE
46.ABD妇女社会工作的中间目标包括:①协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”;②提升性别意识,促进自省、自信和自我认同;③建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感。C项属于妇女社会工作的最终目标。E项属于妇女社会工作的直接目标。
47.ABE
48.ACD在向临终病人提供照顾时,病人及其家人是主要照顾对象。临终者及其家人有生理、心理、社会和精神方面的全面需要。音乐治疗、艺术治疗等方式常用来控制疼痛和症状,缓解临终者及其家庭照顾者在身体上承受的压力及心理压力。
49.ABD社会工作者制订服务计划的原则有:①要有服务对象的参与;②要尊重服务对象的意愿;③详细和具体;④计划要与工作的总目的、宗旨相符合。
50.ABCE学校社会工作以学生为本,工作路径自下而上,工作重点是学生的成长,工作方法突出由内而外,工作重点为促进学生心灵改变和人格成长,工作对象可以是学生、家长、教师以及社区。
51.ACDE行为契约法是行为主义心理学常用的一种行为治疗技术,它的主要原理是通过行为契约的商定、执行过程中的'强化'训练而改善行为。行为契约是指服务者与被服务者经过双方共同协商后签订的对双方都具有约束力的书面协定。故B错误。
52.ABCD
53.CD鲍恩(Bowen)是家庭治疗领域的主要理论家,家庭系统理论的发展者,他在心理动力取向和系统取向之间架起了桥梁。结构派的家庭治疗致力于使失功能的家庭达到结构性改变,通过改变家庭的动力和组织去改变个人及家庭,创始人为Minuchin。故答案为C、D。
54.ABD
55.ABCE
56.CDE
57.ABC学校社会工作中,个案管理的基本原则有:①维护自决,灌注希望;②真诚信任,良性互动;③接纳尊重,唤醒自尊。
58.ABCD
59.CDE
60.ABC家庭教育的重点是教育女性在家庭生活中如何自我增权,如何争取自我更人性化的生活,以及教育其他成员如何尊重女性独特的个性和权利,而不仅仅成为家庭角色的扮演者。
\n61.1.社会工作者为李某提供的促进其社会适应的服务主要包含了以下方面:(1)情绪管理。社会工作者协助李某调整非理性信念,有助于其控制自己的非理性情绪,使其重新接纳社会,也使社会能够接纳李某。(2)资源整合。社会工作者为李某协调多方资源,缓解李某的生计困难,最后为李某找到了工作和临时住房,促进李某适应社会生活。(3)协调人际关系。社会工作者帮助李某协调他与家人的关系,家
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