健康教育主治医师《专业实践能力》模拟试卷二（精选）

健康教育主治医师《专业实践能力》模拟试卷二（精选）[单选题]1.某地洪水暴发后需要传播预防传染病的信息，选择传播媒介的原则首先（江南博哥）是A.速度快原则B.针对性原则C.保证效果原则D.经济性原则E.可及性原则参考答案：A参考解析：在传染病流行之前,力求以最快的速度，最通畅的渠道将健康信息传递给受灾地区的居民，会有效地预防疫病发生。[单选题]2.在患者教育中，属于学习目标中技能目标的是A.了解有关腹泻的知识B.了解脱水的危害C.识别脱水的体征D.相信腹泻的孩子需要继续进食E.了解口服补液的好处参考答案：C参考解析：识别脱水的体征是对腹泻诊断的一种技能，所以此选项正确。[单选题]3.在夏令营活动前，给全体学生讲野外活动时自身防护技能，属于A.健康课程教学B.健康咨询C.健康行为指导D.创造健康环境E.学校卫生服务参考答案：C参考解析：讲解学生自身防护技能是为了让学生掌握健康的行为，因此属于健康行为指导。[单选题]4.某大公司中的年轻职员大部分人超负荷工作，吸烟者多，经常熬夜，针对他们开展健康教育的最佳健康传播策略是A.指导性传播策略B.倡导性传播策略C.宣传性传播策略D.教育性传播策略E.劝告性传播策略参考答案：B[单选题]5.在妇幼保健学习班上，护士用塑料娃娃模型表演正确的母乳喂养姿势。这种教学方法属A.演示法B.游戏法C.角色扮演法D.模拟训练法E.小组讨论法参考答案：A[单选题]6.《突发公共卫生事件应急条例》规定，对传染病暴发、流行区域内流动人口发生传染病病人和疑似传染病病人应当采取的措施是A.就地观察、就地治疗B.劝其回乡治疗C.不列入当地接诊治疗的对象D.接诊每个病人前报当地卫生行政部门批准E.接诊每个病人前报当地民政部门批准参考答案：A参考解析：条例第四十一条对传染病暴发、流行区域内流动人口，突发事件发生地的县级以上地方人民政府应当做好预防工作，落实有关卫生控制措施；对传染病病人和疑似传染病病人，应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施。[单选题]7.针对受化学毒物危害的职业人群开展健康教育的重点是A.提高个人防护的能力B.推广化学毒物综合治理的成功经验C.了解急性化学中毒的症状D.分析化学毒物的分类及其理化性质E.切断化学毒物侵入人体的途径参考答案：A参考解析：提高个人防护的能力是针对受化学毒物危害的职业人群开展健康教育的重点。[单选题]8.预防新生儿硬肿症最主要的措施是A.防止呼吸道感染B.母乳喂养C.饮温水D.保暖E.环境卫生参考答案：D参考解析：做好临产及新生儿期的保温工作。娩出后立即将新生儿放在远红外辐射台上，及时揩干身上的羊水。室温应维持在24～26℃。早产儿要放在暖箱里保暖。无条件的地区将新生儿抱在大人怀里（紧贴内衣）也能保暖。[单选题]9.对农村家庭主妇进行生活技能训练，使她们成为家庭保健员。属团体行为干预手段中的A.开发领导B.动员群众C.培训骨干D.利用舆论和规范力量E.建立内部激励机制参考答案：C[单选题]10.以培训为主要手段对个人或群体行为进行干预，属于行为干预方法的A.行政干预B.法规干预C.传播干预D.教育干预E.技能干预参考答案：E[单选题]11.《2003-2004年度全国卫生系统传染性非典型肺炎防治工作方案》规定，传染性非典型肺炎病人、疑似病人隔离治疗应当做到A.疑似病例与临床诊断病例应分开隔离B.疑似病例可与急诊病人同室C.疑似病例可与其他呼吸道感染病人同室D.临床确诊病例与疑似病例可以同室E.临床确诊病例可与其他呼吸道感染病人同室参考答案：A参考解析：《2003-2004年度全国卫生系统传染性非典型肺炎防治工作方案》规定，传染性非典型肺炎病人、疑似病人隔离治疗应当做到疑似病例与临床诊断病例应分开隔离。[单选题]12.少女心理健康的标准不包括A.智力发育正常B.身体发育正常C.能适应一般的人际关系D.有符合其年龄的生理特点E.行为协调及反应适度参考答案：B参考解析：心理健康的少女，必须具备以下条件：①必须智力正常，并能充分发挥自己的聪明才智。②必须与大多数人的心理一致，并且符合年龄阶段的心理要求。③必须具有完整的人格。能确立正确的人生观。肯有统一的、协调的思想和行为，胸怀坦荡，言行一致，情绪稳定，意志坚强，行动有自觉性和果断性。④对现实有较强的适应能力。能和社会环境协调一致，时刻意识到自己对国家和社会所负的责任，并根据国家和社会的要求努力掌握知识和技能，以促进社会的进步。⑤具有正常的人际关系。能正确地、积极地对不同人际关系做出不同的心理反应。与人交往，不卑不抗；既善于理解别人，又能被别人所理解，并为别人所接纳，在集体中有自己的朋友。⑥对自己有正确的认识和评价。既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的弱点和短处，只有这样，才能愉快地接纳自己，采取适合自己能力和行为。[单选题]13.通过住院期间教育使病人学会如何进行尿糖自检，属患者学习目标中的A.知识目标B.态度目标C.技能目标D.行为目标E.健康状况目标参考答案：C参考解析：教会患者学会自我检测尿糖的技能属于患者教育的技能目标。[单选题]14.戒烟过程分四个阶段，不属其中的是A.准备戒烟B.作出决定C.巩固D.复吸E.采取戒烟行动参考答案：D参考解析：复吸不是戒烟过程中的环节，是健康行为没有巩固好的后果。[单选题]15.平衡膳食宝塔分五层，从下至上的第二层是A.油脂类B.蔬菜水果类C.谷类D.鱼禽肉蛋类E.奶及豆类参考答案：B参考解析：平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。谷类食物位居底层，蔬菜和水果占据第二层；鱼、禽、肉、蛋等动物性食物位于第三层；奶类和豆类食物合占第四层，第五层塔尖是油脂类。[单选题]16.一个8个月的婴儿接种麻疹疫苗后，按照我国的儿童免疫程序，下一次预防接种的月龄是A.10个月B.12个月C.15个月D.20个月E.27个月参考答案：D参考解析：麻疹疫苗接种2剂次，第1剂在8月龄接种，第2剂在18～24月龄接种；第1剂次为基础免疫，第2剂次为复种。[单选题]17.指导老人正确对待丧偶的打击，是老年健康教育中的A.精神卫生教育B.生活卫生教育C.康复医学知识教育D.运动卫生知识教育E.老年常见病防治知识教育参考答案：A参考解析：指导老人正确对待丧偶的打击是对老年人进行健康心理调式，属于精神卫生教育。[单选题]18.学龄儿童早餐热量摄入应占全天热量摄入的A.10%B.20%C.30%D.40%E.50%参考答案：C参考解析：早餐的热能摄入量宜为全天热能摄入量的25%～30%，以满足整个上午学习所需热量。若早餐达不到营养要求，也可在上午第二节课后增加一次点心，即课间餐。[单选题]19.“计划实施一年后，80%孕妇相信住院分娩的好处”这一计划目标中缺少的要素是A.实施时间B.变化内容C.目标人群D.实施范围E.变化程度参考答案：D参考解析：此计划没有说明计划的具体实施范围，即目标人群的范围。[单选题]20.确定农村艾滋病健康教育目标人群是外出打工人群，并计划采用人际传播为主的教育策略，属于计划设计的A.健康问题分析阶段B.明确优先项目阶段C.确定项目目标阶段D.制定干预策略阶段E.制定评价计划阶段参考答案：D[单选题]21.下列健康教育材料中适用于造舆论、创氛围的材料是A.标语B.折页C.小册子D.画刊E.墙报参考答案：A[单选题]22.对生活在交通不便、经济落后、广播电视覆盖率较低的山区农村居民通过广播电视来宣传“亿万农民健康促进行动”，这种传播策略不符合选择传播媒介的A.持续性原则B.针对性原则C.速度快原则D.可及性原则E.经济性原则参考答案：D参考解析：可及性原则指的是根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介。[单选题]23.了解社区老年人群对保健食品广告的看法的最好方法是A.专题小组讨论B.半定量调查C.个别访谈D.定量调查E.现场观察参考答案：B[单选题]24.人体正常的血压范围是A.收缩压小于140mmHg，舒张压小于90mmHgB.收缩压140～160mmHg，舒张压小于90mmHgC.收缩压小于160mmHg，舒张压小于100mmHgD.收缩压140～160mmHg，舒张压90～95mmHgE.收缩压140～180mmHg，舒张压90～105mmHg参考答案：A参考解析：人体正常的血压范围是收缩压小于140mmHg，舒张压小于90mmHg。[单选题]25.《中华人民共和国传染病防治法》规定，对传染病防治实行的指导方针和原则是A.预防为主，常备不懈的方针B.预防为主的方针，防治结合，分类管理C.统一领导，分级负责的原则D.依靠科学，反应及时的原则E.监测预警，预防为主的方针参考答案：B参考解析：第二条国家对传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。[单选题]26.在偏远农村向文化水平低的人传播健康信息不适合的方式是A.由卫生人员向他们讲解B.由村医给他们上课C.将健康信息编入卫生文艺演出D.发放报纸杂志E.通过广播或电视节目传播参考答案：D参考解析：对偏远农村文化水平比较低的人传播健康信息，以通俗易懂，直观生动为主要原则。[单选题]27.某乡政府为鼓励住院分娩，决定减少住院分娩妇女的丈夫的义务工，这种干预手段属于A.行政干预B.法规干预C.信息干预D.教育干预E.技能干预参考答案：A参考解析：某乡政府为鼓励住院分娩，决定减少住院分娩妇女的丈夫的义务工，这种干预手段属于行政干预。[单选题]28.在以肠道传染病预防为主题的农村健康教育项目中，使村干部了解改水改厕重要性的主要目的是A.增加村干部肠道传染病预防知识B.增加村干部自身的防病能力C.促其提供支持，加强领导D.使其具有培训村民预防肠道传染病知识的能力E.干部带头改善自家饮水和厕所条件参考答案：C参考解析：在以肠道传染病预防为主题的农村健康项目中，使村干部了解改水、改厕重要性的主要目的是提供支持，加强领导。[单选题]29.在城市开展预防交通意外伤害的健康教育中，分析驾驶人员不系安全带的影响因素是进行A.社会学诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.管理与政策诊断参考答案：C参考解析：驾驶员不安全带是属于危害健康的行为，其影响因素是属于环境因素。[单选题]30.如果不能有效控制，到2010年我国艾滋病感染者人数将达到A.200万B.500万C.800万D.1000万E.2000万参考答案：D参考解析：如果不能有效控制，到2010年我国艾滋病感染者人数将达到1000万。[单选题]31.教目标人群掌握“粗粮细作”的技术，以促进他们改变只吃细粮不爱吃粗粮的习惯，是影响行为改变的A.知识因素B.环境因素C.倾向因素D.促成因素E.强化因素参考答案：D参考解析：促成因素是指促使某种行为或愿望得以实现的条件，即实现某行为所必须的技术和资源。[单选题]32.下列选项中，属于HIV传播途径的是A.经食物传播B.经水传播C.日常生活接触传播D.垂直传播E.经虫媒传播参考答案：D参考解析：垂直传播就是上一代传给下一代，艾滋病是可以通过母亲传给孩子的。[单选题]33.在人际交流中观察技巧不包括A.关注对方的姿态B.回避对方的目光C.专注对方的表情D.观察对方的举动E.观察周围的环境参考答案：B参考解析：观察的技巧主要是细心，全面和敏锐，观察要非常仔细，善于捕捉到细微的变化，除语言交流外要用眼镜注视对方的表情、动作。[单选题]34.给吸烟者发戒烟贴帮助其戒烟，属于行为干预方法中的A.行为指导B.行为矫正C.行为教育D.行为帮助E.行为支持参考答案：E[单选题]35.培训工作的首要事情是A.选定教师B.选定教材C.制定培训计划D.需求评估E.确定培训对象参考答案：D参考解析：制定健康教育与健康促进计划时，首先要考虑的是人群的需求。[单选题]36.在农村儿童营养健康教育项目中，一级目标人群是A.5岁以下婴幼儿B.5岁以下婴幼儿的母亲C.乡村医生D.村妇女干部E.托幼机构的保育员参考答案：E参考解析：托幼机构的保育员是农村儿童保健工作的直接对象，是农村社会活动的积极参与者。[单选题]37.儿童弱视的最佳治疗时间在A.1岁以内B.1～2岁C.3～5岁D.6～9岁E.10岁以上参考答案：C参考解析：弱视治疗效果与治疗年龄密切相关，年龄越小，治疗的效果越好。3～4岁的学龄前儿童进行弱视训练最适宜，如果错过了这时机，到了12岁，由于视觉发育趋于成熟，治疗起来就困难了，如果进入成年，治疗弱视则基本无望。[单选题]38.有利于儿童心理健康的因素是A.经历火灾、地震等重大事件B.父母吵架、打孩子C.亲人病故D.经常受到鼓励E.总是受到老师的批评和家长的指责参考答案：D参考解析：端正家长对子女的教养态度是一件十分重要的事情。没有正确的教养态度，就谈不上良好的教养方法，目前在子女教养问题上的失误主要表现为：有些家长对子女过分娇宠，以致爱而失教，对孩子没有明确的教育要求，对他们的学习、行为表现听之任之，根本谈不上如何培养儿童的独立性、自信心和自制力等；还有的家长则一味采取高压手段，不顾孩子的发展特点和合理要求，主要采用惩罚来实行管教，信奉“棒打出孝子、娇养出逆郎”的古训。从科学角度看，这些教养方式显然都是错误的，对儿童身心的健康成长极为不利，也容易造成不良后果。[单选题]39.对文化程度不高的农村妇女，采用发放读本的健康教育方式。不符合选择大众传播媒介的A.保证效果原则B.针对性原则C.速度快原则D.可及性原则E.经济性原则参考答案：B参考解析：针对性原则就是针对目标人群状况选择传播媒介。[单选题]40.某孕妇在筛查血清HCG时，检测值很低，胎儿有可能是A.脑积水B.先天性心脏病C.21-三体综合征D.18-三体综合征E.死胎参考答案：E参考解析：如果HCG值持续而明显的下降，就算B超测到胎心也最好做清宫手术，表明胎儿其实已经脑死亡。[单选题]41.“母乳喂养”项目中，婴幼儿的母亲应属于目标人群中的A.一级目标人群B.二级目标人群C.三级目标人群D.重要目标人群E.优先目标人群参考答案：A参考解析：一级目标人群：期望改变不良健康行为，采用所建议的健康行为的传播对象称为一级目标人群。[单选题]42.了解长途卡车司机在预防艾滋病性病方面的认知和行为，最合适的定性调查方法是A.问卷调查B.个别访谈C.专题小组讨论D.追踪观察E.开座谈会参考答案：A参考解析：问卷调查是了解长途卡车司机在预防艾滋病性病方面的认知和行为最合适的定性调查方法。[单选题]43.吸烟时产生的一氧化碳对人体的主要危害是A.致癌B.增加神经兴奋性C.降低神经兴奋性D.减少红细胞含氧量E.减少肺泡含气量参考答案：D参考解析：吸烟过度的人，血液中5％～15％的血红蛋白会跟一氧化碳结合。由于长期细胞供氧不足，体内便产生代偿作用，不得不努力生成更多血红蛋白，以便能运输更多的氧。于是，血液中的血红蛋白浓度增高，血液变得更加黏稠，心脏泵出血液时要作更多的功，久而久之，便会诱发心脏病。[单选题]44.当有人向你进行保健品咨询时，你按照自己了解的情况如实进行了介绍，并针对他的身体情况做了分析，最后你应该A.强调不要吃保健品B.建议他根据介绍自己选择C.告诉他自己从不吃保健品D.告诉他花钱买保健品不值得E.建议他买某一种保健品参考答案：B[单选题]45.产妇，24岁，第一胎，未婚先孕，足月，村医在家接产。次日产妇昏迷，腹部膨大如产前。急送县医院，诊断为宫腔积血、出血性休克，抢救无效死亡。死亡评审应为A.可避免死亡B.创造条件可避免死亡C.不可避免死亡D.意外死亡E.间接产科死亡参考答案：A参考解析：死亡评审的标准是①可能避免：凡违反医疗技术操作常规，有明显处理不当，造成的死亡。②创造条件可能避免：限于当时医疗设备及技术水平，如经努力可能避免死亡。③不可避免：根据目前医疗设备及技术水平，是无法避免的死亡。[单选题]46.“你做的很好!”这是对对方做出的A.积极性反馈B.消极性反馈C.模糊性反馈D.情感性反馈E.鞭策性反馈参考答案：A参考解析：积极性反馈是指表示理解、赞同、支持的反应，是一种积极性的反应。[单选题]47.在慢性阻塞性肺部疾病患者控烟教育中，不属于近期和中期效果评价指标的是A.吸烟率B.戒烟率C.戒烟技巧掌握良好率D.肺功能改善率E.吸烟有害健康知识均分参考答案：D参考解析：肺功能改善率不是近中期评价的指标，是结局评价的指标。[单选题]48.对传染性非典型肺炎密切接触者隔离或医学观察时间一般为A.自接触之日算起10天B.自最后接触之日算起2周C.自接触之日算起2周D.2周E.3周参考答案：D参考解析：为控制疫情需要，患者的密切接触者应配合疾病控制机构进行医学观察或相对隔离，期限一般为2周。[单选题]49.不属于提高大众传播效果关键因素的是A.研究受众特点B.及时获得反馈C.选好代言人D.使用多种媒介E.反复多次传播参考答案：B[单选题]50.当前预防艾滋病最有效的手段是A.药物B.疫苗C.健康教育D.隔离病人E.支持疗法参考答案：C参考解析：对大众进行防治艾滋病的宣传教育，重点在于切断艾滋病的传播途径，这是防止艾滋病感染的有效途径。[单选题]51.医护人员开展病房教育时，一般不采用的形式是A.口头教育B.示范指导C.医患座谈会D.发放材料E.低音广播参考答案：E[单选题]52.提供戒烟技巧主要是针对A.不愿戒烟者B.不愿戒烟和犹豫不决者C.不愿戒烟和决定戒烟者D.决定戒烟和犹豫不决者E.复吸者参考答案：D参考解析：对于决定进行行为改变的人和犹豫不绝者，应给予环境支持和鼓励。[单选题]53.运动量过大的表现是A.稍感疲劳B.有运动欲望C.食欲增加D.肌肉轻度酸疼E.大汗淋漓参考答案：E参考解析：如果锻炼后自我感觉良好，精力充沛，有劲，睡得熟，吃得香，很想参加运动。锻炼后肌肉有轻度酸痛，并有疲劳感，但经过一夜的休息次日晨即可恢复正常，则说明运动量安排合适。如果在锻炼后感到精神萎靡不振，运动后感到特别疲倦，睡不好，吃不香，易出汗，不想练习，则说明运动量过大需做适当调整。[单选题]54.在选择传播媒介时不必考虑A.传播效果B.传播者的喜好C.经费D.受众的喜好E.可及性参考答案：B参考解析：传播媒介的选择原则是：保证效果，针对性强，速度快，可及性强，经济。[单选题]55.高血压患者教育的学习目标中，不属于认知范畴的是A.高血压对机体的危害B.高血压的临界血压值C.高血压的危险因素D.高血压的辅助治疗方法E.遵从医嘱的意愿参考答案：E参考解析：高血压患者教育的学习目标中，遵从医嘱的意愿不属于认知范畴，属于本人的态度。[单选题]56.在乡卫生院诊室内外张贴宣传画应该特别注意A.张贴的数量B.张贴的时间C.张贴的季节D.张贴的位置E.张贴的人员参考答案：D参考解析：在乡卫生院诊室内外张贴宣传画应当选择醒目的位置，使进出卫生院的居民都能看到以保证宣传的效果。[单选题]57.预防控制肺结核病的健康教育核心目标是A.提高早期发现率B.提高对结核病知识的知晓率C.提高对结核病的重视程度D.使社区领导行为改变E.政府出台有利于健康的政策参考答案：A参考解析：预防控制肺结核病的健康教育核心目标是提高早期发现率。[单选题]58.在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动，最有效的控烟健康教育干预方法是A.对吸烟者进行行为矫正B.开展同伴教育C.开设健康教育课D.开设健康咨询门诊E.制定戒烟计划与制度参考答案：B参考解析：在学校开展学生间的同伴教育，由不吸烟的学生帮助吸烟的学生了解吸烟的危害，效果是最好的。[单选题]59.下列营养干预措施中错误的是A.减少动物性食品的摄入B.推广中国居民膳食指南C.增加膳食纤维摄入D.改进食品政策E.保证谷类食物在膳食中的比例参考答案：A参考解析：动物性食品应该适量摄入，单纯减少此类食品的摄入是不正确的。[单选题]60.与社区健康教育和健康促进直接相关的社区资源不包括A.时间资源B.物力资源C.财力资源D.人力资源E.信息资源参考答案：A参考解析：时间资源与社区健康教育和健康促进不是直接相关的。[单选题]61.产妇，30岁，孕38周。新生儿体重2250g，分娩顺利，哭声好，Apgar评分10分，应属于A.正常儿B.高危儿C.新生儿脑缺血D.早产儿E.新生儿窒息参考答案：A参考解析：新生儿APGAR评分的意义：判断有无新生儿窒息及窒息严重程度，是以宝宝出生后1分钟内的心率、呼吸、肌张力、喉反射、皮肤颜色5项体征为依据，每项2分，满分10分，属于正常新生儿。[单选题]62.开展针对静脉吸毒人群的预防艾滋病干预项目时，首先应A.严厉打击贩毒行为B.提供一次性注射器C.普及艾滋病知识D.加强法规宣传E.了解目标人群的艾滋病相关认知和行为参考答案：B参考解析：开展针对静脉吸毒人群的预防艾滋病干预项目时，首先做到及早从实际效果出发，切断传播途径。[单选题]63.在预防小儿腹泻和脱水的健康教育中，属于患者教育学习的态度目标是A.使儿童母亲了解腹泻的危害B.使儿童母亲了解脱水的体征C.使儿童母亲能识别脱水体征D.使儿童母亲了解口服补液的好处E.使儿童母亲相信腹泻的孩子需要继续进食参考答案：D参考解析：使儿童母亲了解口服补液的好处属于患者教育学习的态度目标。[单选题]64.针对教育对象某些不正确的观点、态度和行为进行启发、引导，促其改变的传播策略属于A.教育性传播策略B.咨询性传播策略C.劝服性传播策略D.指导性传播策略E.培训性传播策略参考答案：C[单选题]65.有利于母乳喂养的因素是A.勤换内衣B.随意饮食C.产后体操D.按需喂养E.配戴乳罩参考答案：D参考解析：按需哺喂指母乳喂养过程中不要严格地限定哺乳的间隔时间，尤其在孩子出生后的前几周，孩子吃奶还未形成规律之前。新生儿需要频繁地喂奶，一方面是孩子的生理状态所决定的，另一方面通过频繁的吸吮，强化了对母亲泌乳和排乳的刺激，有利于婴儿获得充足的乳汁。[单选题]66.以下关于孕前保健目的说法，错误的是A.预防遗传病发生B.避免环境因素损害C.尽早控制胎儿性别D.及早干预母儿危险因素E.提高出生人口质量参考答案：C参考解析：不提倡鉴别和控制胎儿性别，目的是为了提高人口质量。[单选题]67.下列饮食行为对儿童健康不利的是A.定时进餐B.适量吃糖C.晚餐距离睡觉前一个半小时D.吃饭细嚼慢咽E.每次吃饭时间为50分钟参考答案：C参考解析：饭后至少要2个小时才能就寝，以让消化道充分吸收。[单选题]68.更年期综合征的临床表现不包括A.月经紊乱B.肥胖多毛C.激动易怒D.抑郁E.皮肤干燥参考答案：E参考解析：女更年期综合征是指妇女从生育年龄过渡到老年阶段（45～55岁），因卵巢功能减退给机体带来的一系列改变。主要症状是由于自主神经功能失调引起的心血管症状，精神症状及新陈代谢障碍。如高血压、面色潮红、眩晕、耳鸣、眼花、失眠、记忆力减退、焦虑、抑郁、神经过敏、易激动、情绪不稳、关节肌肉疼痛、月经紊乱等。[单选题]69.人际交流中使用“时间语言”技巧是指尽量A.提示时间B.遵守时间C.延长时间D.限定时间E.缩短时间参考答案：B参考解析：时间语表示对时间的遵守，如提前到达会场或约会地点准时赴约，可以给人以信赖感。[单选题]70.职业卫生知识和防护技能教育的内容不包括A.生活方式教育B.治理职业有害因素，预防职业病发生C.改变不良作业方式，预防与工作有关疾病D.开展心理卫生教育，减少或消除职业紧张E.职业安全与预防意外事故教育参考答案：A参考解析：生活方式教育不属于职业卫生知识和防护技能教育的内容。[单选题]71.2002年11月起发生的传染性非典型肺炎，世界卫生组织（WHO）称为A.传染性非典型肺炎B.严重急性呼吸综合征C.传染性病毒性肺炎D.传染性真菌性肺炎E.传染性支原体性肺炎参考答案：B参考解析：传染性非典型肺炎是一种急性的呼吸系统感染，世界卫生组织（WHO）于3月15日将其名称公布为严重急性呼吸综合征（SARS）。[单选题]72.在乡村交通要道和集市中心刷写墙体标语，大力宣传“安全与健康”核心信息，属于A.政策开发策略B.环境支持策略C.信息传播策略D.社区开发策略E.行为干预策略参考答案：C[单选题]73.为达到计划目标而实现的连续变化，属于健康传播项目的A.程序目标B.阶段目标C.传播目标D.项目具体目标E.项目总体目标参考答案：B[单选题]74.卫生人员向农村妇女传授口服补液盐的配制方法最好采用A.讲授方法B.书面描述C.小组讨论D.角色扮演E.演示参考答案：E参考解析：采用演示的方法教授农村妇女补液盐的配制方法更加直观，对文化水平低的人更容易接受、掌握。[单选题]75.下列选项中，可能传播HIV的是A.共用厕所B.共用牙刷C.同桌吃饭D.蚊虫叮咬E.握手参考答案：B参考解析：HIV病毒可通过血液进行传播，如果病毒携带者口腔有破损，与其共用牙刷使得病毒传播的机会增大。[单选题]76.意外伤害发生率上升的年龄段为A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期参考答案：B参考解析：从1岁开始至满3岁称为幼儿期，这一时期是儿童发展非常迅速的时期，由于自主性提高，加上家长有时候的疏忽，容易发生意外伤害。[单选题]77.某高校学生最近半年精神紧张，情绪不稳定。针对该情况，应采取的较合适措施是A.劝其退学B.保证充足的睡眠C.对其进行心理健康教育D.避免外界不良因素刺激E.对其进行生活方式的健康教育参考答案：C参考解析：通过对其进行心理健康教育分析学生精神紧张的原因，根据具体原因对其进行心理卫生援助。[单选题]78.倾听技巧主要是A.一边听一边提问B.一边听一边记录C.随时表达自己的观点D.及时更正对方的错误E.专心地听对方讲话参考答案：E参考解析：倾听时应认真多听，留意地听，不轻易打断对方的讲话，不急于表达自己的观点，不应在对方讲话时被其他事情所干扰。[单选题]79.运动适量的衡量标准不包括A.脉搏在运动后30分钟即恢复正常速度B.稍微疲倦、肌肉酸痛但休息后可消失C.食欲与睡眠良好D.次日感觉体力充沛、有运动欲望E.锻炼后有微汗参考答案：A参考解析：脉搏在运动后30分钟即恢复正常速度不是运动适量的衡量标准。共享答案题A.2个月B.4个月C.6个月D.12个月E.18个月[单选题]1.正常小儿颅骨缝闭合最迟在A.2个月B.4个月C.6个月D.12个月E.18个月参考答案：B参考解析：1.前囟门是头颅上最大的骨缝交点，因为此处并无骨块存在，较其他部分略凹陷、柔软，摸上去会有轻微博动。宝宝出生6个月后，前囟门随着颅骨缝逐渐骨化而面积变小，到1周岁，最迟不超过18个月闭合，为骨质所取代。2.各颅骨间的骨缝出生时如为顺产经过产道娩出的新生儿可有重叠，出生后随着头围增大颅骨缝可稍分开，至生后3～4个月时闭合。3.后囟门位于宝宝的脑后方，枕骨与两块顶骨之间的骨缝交点，尺寸较小，有时甚至摸不太到。后囟门在宝宝出生时已接近闭合，或仅可容纳指尖，在出生后2～4个月闭合。共享答案题A.2个月B.4个月C.6个月D.12个月E.18个月[单选题]2.正常小儿后囟闭合最迟在A.2个月B.4个月C.6个月D.12个月E.18个月参考答案：B参考解析：1.前囟门是头颅上最大的骨缝交点，因为此处并无骨块存在，较其他部分略凹陷、柔软，摸上去会有轻微博动。宝宝出生6个月后，前囟门随着颅骨缝逐渐骨化而面积变小，到1周岁，最迟不超过18个月闭合，为骨质所取代。2.各颅骨间的骨缝出生时如为顺产经过产道娩出的新生儿可有重叠，出生后随着头围增大颅骨缝可稍分开，至生后3～4个月时闭合。3.后囟门位于宝宝的脑后方，枕骨与两块顶骨之间的骨缝交点，尺寸较小，有时甚至摸不太到。后囟门在宝宝出生时已接近闭合，或仅可容纳指尖，在出生后2～4个月闭合。共享答案题A.2个月B.4个月C.6个月D.12个月E.18个月[单选题]3.正常小儿前囟闭合最迟在A.2个月B.4个月C.6个月D.12个月E.18个月参考答案：E参考解析：1.前囟门是头颅上最大的骨缝交点，因为此处并无骨块存在，较其他部分略凹陷、柔软，摸上去会有轻微博动。宝宝出生6个月后，前囟门随着颅骨缝逐渐骨化而面积变小，到1周岁，最迟不超过18个月闭合，为骨质所取代。2.各颅骨间的骨缝出生时如为顺产经过产道娩出的新生儿可有重叠，出生后随着头围增大颅骨缝可稍分开，至生后3～4个月时闭合。3.后囟门位于宝宝的脑后方，枕骨与两块顶骨之间的骨缝交点，尺寸较小，有时甚至摸不太到。后囟门在宝宝出生时已接近闭合，或仅可容纳指尖，在出生后2～4个月闭合。共享答案题A.总体目标B.健康目标C.教育目标D.信念目标E.行为目标[单选题]4.“通过1年的干预使项目地区知道产前检查和住院分娩好处的妇女从60%上升到80%”A.总体目标B.健康目标C.教育目标D.信念目标E.行为目标参考答案：C参考解析：1.计划的总体目标是指计划理想的最终结果，它是宏观的，它给计划提供一个总体的努力方向。2.教育目标表示的是信念、知识、态度、价值观方面的目标。3.健康目标表示执行计划一段时间后达到的健康效应。共享答案题A.总体目标B.健康目标C.教育目标D.信念目标E.行为目标[单选题]5.“通过1年的干预，使项目地区产妇住院分娩率由60%提高到80%A.总体目标B.健康目标C.教育目标D.信念目标E.行为目标参考答案：B参考解析：1.计划的总体目标是指计划理想的最终结果，它是宏观的，它给计划提供一个总体的努力方向。2.教育目标表示的是信念、知识、态度、价值观方面的目标。3.健康目标表示执行计划一段时间后达到的健康效应。共享答案题A.总体目标B.健康目标C.教育目标D.信念目标E.行为目标[单选题]6.“提高项目地区妇女儿童健康水平”是A.总体目标B.健康目标C.教育目标D.信念目标E.行为目标参考答案：A参考解析：1.计划的总体目标是指计划理想的最终结果，它是宏观的，它给计划提供一个总体的努力方向。2.教育目标表示的是信念、知识、态度、价值观方面的目标。3.健康目标表示执行计划一段时间后达到的健康效应。共享答案题A.碘试验B.妇科三合诊检查C.宫颈刮片细胞学检查D.阴道镜检查E.宫颈活组织检查[单选题]7.宫颈癌确诊方法宜采用A.碘试验B.妇科三合诊检查C.宫颈刮片细胞学检查D.阴道镜检查E.宫颈活组织检查参考答案：E参考解析：1.宫颈和宫颈管活体组织检查：在宫颈刮片细胞学检查为Ⅲ～Ⅳ级以上涂片，但宫颈活检为阴性时，应在宫颈鳞-柱交界部的6、9、12和3点处取四点活检，或在碘试验不着色区及可疑癌变部位，取多处组织并进行切片检查，或应用小刮匙搔刮宫颈管，将刮出物送病理检查。2.子宫颈刮片细胞学检查是发现宫颈癌前期病变和早期宫颈癌的主要方法但注意取材部位正确及镜检仔细可有5%～10%的假阴性率因此均应结合临床情况并定期检查以此方法做筛选。共享答案题A.碘试验B.妇科三合诊检查C.宫颈刮片细胞学检查D.阴道镜检查E.宫颈活组织检查[单选题]8.宫颈癌筛查方法宜采用A.碘试验B.妇科三合诊检查C.宫颈刮片细胞学检查D.阴道镜检查E.宫颈活组织检查参考答案：C参考解析：1.宫颈和宫颈管活体组织检查：在宫颈刮片细胞学检查为Ⅲ～Ⅳ级以上涂片，但宫颈活检为阴性时，应在宫颈鳞-柱交界部的6、9、12和3点处取四点活检，或在碘试验不着色区及可疑癌变部位，取多处组织并进行切片检查，或应用小刮匙搔刮宫颈管，将刮出物送病理检查。2.子宫颈刮片细胞学检查是发现宫颈癌前期病变和早期宫颈癌的主要方法但注意取材部位正确及镜检仔细可有5%～10%的假阴性率因此均应结合临床情况并定期检查以此方法做筛选。共享答案题A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm[单选题]9.我国儿童1周岁时平均头围约A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm参考答案：D参考解析：1.头围是按一定规律增长的，年龄愈小，增长速度愈快。正常新生儿出生时头围平均34cm左右。2.一般，新生儿头围平均34cm，在生后最初半年增长约8cm，后半年增长4cm，第二年内又增长2cm，5岁以后己接近成人。3.一般，新生儿头围平均34cm，在生后最初半年增长约8cm，后半年增长4cm，第二年内又增长2cm，5岁以后己接近成人。共享答案题A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm[单选题]10.我国儿童出生时平均头围约A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm参考答案：B参考解析：1.头围是按一定规律增长的，年龄愈小，增长速度愈快。正常新生儿出生时头围平均34cm左右。2.一般，新生儿头围平均34cm，在生后最初半年增长约8cm，后半年增长4cm，第二年内又增长2cm，5岁以后己接近成人。3.一般，新生儿头围平均34cm，在生后最初半年增长约8cm，后半年增长4cm，第二年内又增长2cm，5岁以后己接近成人。共享答案题A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm[单选题]11.我国儿童6个月时平均头围约A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm参考答案：C参考解析：1.头围是按一定规律增长的，年龄愈小，增长速度愈快。正常新生儿出生时头围平均34cm左右。2.一般，新生儿头围平均34cm，在生后最初半年增长约8cm，后半年增长4cm，第二年内又增长2cm，5岁以后己接近成人。3.一般，新生儿头围平均34cm，在生后最初半年增长约8cm，后半年增长4cm，第二年内又增长2cm，5岁以后己接近成人。共享答案题A.当地疾病流行史B.整体的知信行数据C.群体某种态度的深入原因D.教育对象某种技能的实际掌握情况E.某个教育对象的行为改变情况[单选题]12.小组讨论最适用于了解A.当地疾病流行史B.整体的知信行数据C.群体某种态度的深入原因D.教育对象某种技能的实际掌握情况E.某个教育对象的行为改变情况参考答案：C参考解析：1.问卷调查最适用于了解整体的知信行数据。2.观察方法最适用于了解当地疾病流行史。3.小组讨论最适用于了解某个教育对象的行为改变情况。共享答案题A.当地疾病流行史B.整体的知信行数据C.群体某种态度的深入原因D.教育对象某种技能的实际掌握情况E.某个教育对象的行为改变情况[单选题]13.问卷调查最适用于了解A.当地疾病流行史B.整体的知信行数据C.群体某种态度的深入原因D.教育对象某种技能的实际掌握情况E.某个教育对象的行为改变情况参考答案：B参考解析：1.问卷调查最适用于了解整体的知信行数据。2.观察方法最适用于了解当地疾病流行史。3.小组讨论最适用于了解某个教育对象的行为改变情况。共享答案题A.当地疾病流行史B.整体的知信行数据C.群体某种态度的深入原因D.教育对象某种技能的实际掌握情况E.某个教育对象的行为改变情况[单选题]14.观察方法最适用于了解A.当地疾病流行史B.整体的知信行数据C.群体某种态度的深入原因D.教育对象某种技能的实际掌握情况E.某个教育对象的行为改变情况参考答案：A参考解析：1.问卷调查最适用于了解整体的知信行数据。2.观察方法最适用于了解当地疾病流行史。3.小组讨论最适用于了解某个教育对象的行为改变情况。共享答案题A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁E.5岁[单选题]15.儿童会说代词“我”的年龄应为A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁E.5岁参考答案：B参考解析：1.婴儿期生长发育迅速，如身长增长50%，体重增加200%，头围增加30%，开始出乳牙，能坐，会爬并开始学走，其生理功能仍在发育中。2.语言发育第三期（2～2.5岁）能说短句，会用代词你、我、他，开始接受“母语”所表现独特的语法习惯，如用感叹句来表示感情，用疑问句询问等。3.11个月时可独自站立片刻；15个月可独自走稳；24个月时可双足并跳；30个月时会独足跳。共享答案题A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁E.